心得體會是指把人生經(jīng)歷中的想法用文字書寫下來的重要文體,社會的進步使得我們需要用到心得的場合越來越多了,以下是范文社小編精心為您推薦的N師培訓(xùn)心得精選6篇,供大家參考。
n師培訓(xùn)心得篇1
3月23日到現(xiàn)在,不知不覺在太平人壽學(xué)習(xí)了17天。17天當(dāng)中,學(xué)習(xí)了很多,收獲了很多,提高了很多。從入司當(dāng)天的一個對保險一無所知的應(yīng)屆畢業(yè)生到現(xiàn)在已經(jīng)開始展業(yè)的業(yè)務(wù)實習(xí)生,時間雖短但是轉(zhuǎn)變卻大。下面我從但各方面談?wù)勥@段時間的心得體會:
一、結(jié)合自身的專業(yè)知識努力學(xué)習(xí)一線業(yè)務(wù)
就以實習(xí)生的身份被分配到紫金縣支公司,剛到河源。這里我感到支公司領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)心,為我安排當(dāng)郵政網(wǎng)點和建設(shè)銀行兩個網(wǎng)點的客戶經(jīng)理,這對我又增加了挑戰(zhàn)性,同樣學(xué)習(xí)的空間更大了隨同而來的困難也相應(yīng)變大。實習(xí)的這段時間多遇到點困難,為了以后少受一點磨難,多積累點經(jīng)驗,不管怎么樣,相信我能行,并且通過自己的親身體會,會從中學(xué)到些有用的東西。
二、積極參與公司的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
中國人壽河源分公司組織了一次兼職講師授權(quán)培訓(xùn)班培訓(xùn)、學(xué)習(xí)起來更加地認為只有勇敢地面對困難,才干不會敗在困難下面。還有就是學(xué)會總結(jié)工作上的得失和不足,善于找出工作中的問題所在只有這樣,每天才干多學(xué)一點,多進步一些。針對網(wǎng)點呈現(xiàn)的各種問題要多想對策,不懂的問題要多學(xué)、多問,不能不懂裝懂。這樣子做只會自食其果
一個實習(xí)生,作為一個新人。還有很多地方需要進一步去學(xué)習(xí),去改變。這需要一個過程進行沉淀,進行積累。過實踐不斷的總結(jié)經(jīng)驗,提高自己解決實際問題的能力,并在實踐的過程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情的對待每一件工作,以優(yōu)異的業(yè)績報答分公司的厚愛!
以上這篇是保險實訓(xùn)心得。就為您介紹到這里,希望它對您有幫助。如果您喜歡這篇文章,請分享給您的好友。更多心得盡在:心得體會望大家多支持本網(wǎng)站,謝謝。
n師培訓(xùn)心得篇2
陽春三月,草長鶯飛,正道春光無限好。跟隨春天的腳步,20xx統(tǒng)編教材八年級下冊《道德與法治》網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)會也緊鑼密鼓地開始了。在這次培訓(xùn)會上,經(jīng)過兩位專家老師的闡述和講解,令我醍醐灌頂,受益匪淺。現(xiàn)將自己的收獲與大家共享:
一是高瞻遠囑,統(tǒng)籌全局。
上午,張廣宇老師就本冊教材的整體布局向大家做了詳細闡述。從背景回顧,理念介紹,框架分析,教材研讀,欄目使用等方面逐個進行詳細的分析與講解,讓我從思想上、認識上把握了本冊教材的理論系統(tǒng)。本冊教材以憲法精神為紅線進行貫穿,是統(tǒng)帥全篇的靈魂,以增強學(xué)生的民意與國家意識為主旨,遵遁生活邏輯與知識邏輯相結(jié)合的原則,站在理論的高度把握教材,給老師們指明了教學(xué)的方向。
二是真抓實干,精準干練。
下午,金利老師向我們講解了統(tǒng)編教材的使用建議。金老師的報告內(nèi)容是教師在教學(xué)工作中如何較好地使用教材,主要圍繞三個問題進行了細致精準地闡述:
1、理解——以憲法為主要內(nèi)容的思考。
2、研究——法治教育專冊的主要內(nèi)容。
3、落實——教材學(xué)習(xí)與使用的建議。
經(jīng)過金老師循序漸進的指導(dǎo),我在對教材的使用和處理上做到了心中有數(shù),不再眉毛胡子一把抓。
三是不辭辛苦,答疑解惑。
培訓(xùn)中兩位專家不辭辛苦,耐心地回答了我們一線老師許多的難題和疑惑,令我們茅塞頓開,收獲滿滿。
培訓(xùn)后,我要把自己所聽、所學(xué)認真地反思,輸入輸出,更好地服務(wù)自己的教學(xué),提高自己的教學(xué)水平,給學(xué)生奉上精彩的道德與法治課,培養(yǎng)出符合社會主義核心價值觀要求的合格學(xué)生。
n師培訓(xùn)心得篇3
這次的培訓(xùn)會后,大家都有了許多的感想,我也一樣,對學(xué)習(xí)的,對工作的,對朋友的,想說的太多太多,現(xiàn)在就在這里記錄下來吧。一下是我的暑假培訓(xùn)心得體會:
一、初來培訓(xùn)
雖然這不是我的第一次暑假培訓(xùn)了,但是我也沒參加過太多次,面對周圍那么多優(yōu)秀的老師還是有些緊張。但是在這樣緊張的情況下,身邊的老師依舊主動想我問好,這不由得讓我感到有些慚愧。但是在之后我也發(fā)現(xiàn),她是以為非常開朗的老師,給人的感覺非常親切,想必在教學(xué)上也是非常受學(xué)生們喜歡。就這樣,我們在互相打過招呼不久,就開始慢慢的熟悉,也成為了朋友。這就是我在培訓(xùn)中的開端,順著這個良好的開端,我才能在培訓(xùn)中放開來和同行的老師們交流,非常感謝xxx給我?guī)淼母淖儭?/p>
二、學(xué)習(xí)
聽著臺上老師們的講課,我就想回到了學(xué)生的時代,本以為自己同做為老師在培訓(xùn)中應(yīng)該可以輕松的聽懂教學(xué)。但是在實際開始之后,我卻發(fā)現(xiàn)那些專家級的老師們,想的比我們多太多,遠太多。他們的想法和思路都讓我有種茅塞頓開的感覺。不知道多久沒有這種教的太快,都有些記不住的感覺了,還好我的身邊有一個小團體,這讓我們很好的留住了老師的知識。
三、團體
這個團體是我在來到這里不久后認識的一群老師一起組成的,我們互相學(xué)習(xí)借鑒,也互相在培訓(xùn)中幫助和討論,在和他們的交流中,培訓(xùn)的知識得到了最大限度的利用,讓我在這次的培訓(xùn)中得到的更多的收獲。
這就是我在這次的培訓(xùn)中收到的第二大的收獲——認識到了在人際交流中的優(yōu)勢。我們雖然獨自一人很難完全掌握老師們的教學(xué),但是只要有一群人,就不是問題!
四、總結(jié)
這次的培訓(xùn)收獲是自然不用說的,但是大的收益,還是這幾個好朋友!我們即使在培訓(xùn)結(jié)束后依然保留了聯(lián)系方式,我們會在今后也不斷的互相鼓勵和幫助。但是作為一名老師,我也要隨時記得就在身邊的這些老師,我會在今后加強和他們的交流。
n師培訓(xùn)心得篇4
4月11日,我來到錦屏縣三江中學(xué)進行為期1天的足球培訓(xùn)。走入三江中學(xué),校園干凈、整潔,寬大的草坪足球場更是讓我羨慕不已。這是我第一次參加縣教育和科技局舉辦的校園足球培訓(xùn)班,參加本次培訓(xùn)學(xué)員有40多人。可以看的出:在縣教育和科技局的領(lǐng)導(dǎo)下,錦屏中小學(xué)校園足球運動正在蓬勃發(fā)展!擔(dān)任本次培訓(xùn)任務(wù)的是錦屏中學(xué)楊勝韜老師和鐘靈中學(xué)鄧培宇老師。兩位指導(dǎo)員一動、一靜;一位側(cè)重理論,一位側(cè)重實踐;幽默中帶著深厚,含蓄中透著干練。聽了兩位講師1天的課,使我受益匪淺,因為二位講師講得句句都很經(jīng)驗、都很珍貴,僅憑耳朵和眼記,那哪行,回校以后,常結(jié)合看看筆記,還要慢慢的把這些知識消化掉。本次培訓(xùn)可以說是收獲多多。
本次培訓(xùn)二位講師分別從理論和實踐兩個層面,為我們講授了運球、突破、傳球、接應(yīng)、控球及比賽。龍勝韜老師發(fā)現(xiàn)學(xué)員中運球動作不規(guī)范,親自示范運球動作,特別講解腳部動作變化,強調(diào)用腳推球,而不是敲球。突破及傳球重點強調(diào)各自的時機,力度,講師講解的清楚、簡練、實用。本次培訓(xùn)在突破方面學(xué)習(xí)到很多知識,對一過一,二過一,二過二,三過一,三過二的突破過人配合有了新的理解。
老師還把自己做球員時的射門口訣傳授給學(xué)員,簡單易懂??吹脺?,支得穩(wěn),起腳快,下腳狠,不后仰,向前跟。很形象,估計小學(xué)生容易掌握,對提高射門技術(shù)非常有效。從我們學(xué)校的實際出發(fā),制定出適合我們自己的訓(xùn)練計劃,將我校校園足球活動好好的發(fā)展開來,讓孩子們一起陽光燦爛,快樂足球。
n師培訓(xùn)心得篇5
教育形勢快速發(fā)展,對我們新教師提出了更高的要求。作為新教師,我們有許多不足之處,由于教育教學(xué)經(jīng)驗的欠缺,我們在實際教學(xué)過程中往往會遇到許多困難,需要通過進一步的學(xué)習(xí)來提高自己的教育教學(xué)能力。幼兒園的新教師培訓(xùn)為我們提供了一個學(xué)習(xí)的平臺,為我們創(chuàng)設(shè)了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
通過對教育法規(guī)的學(xué)習(xí),我了解了作為一名教師最基本的義務(wù)——教書育人。教師應(yīng)無私地將知識傳授給自己的幼兒,維護自己的幼兒,并關(guān)愛他們,以自己高尚的品行為幼兒樹立起榜樣。
在培訓(xùn)期間,最讓我印象深刻的就是關(guān)于教師職業(yè)道德方面的內(nèi)容。談到職業(yè)道德,其實每一項職業(yè)都要求具備一定的職業(yè)道德。但是對于教師這個職業(yè)而言,就顯得尤為重要,且具有一定的特殊性。因為作為一名教師,一言一行都是幼兒園眼中的榜樣和標(biāo)準。教師在幼兒園心目中的地位是很高的,在學(xué)前階段,教師的形象之高大甚至超過他們的父母。所以,教師的言行直接影響和關(guān)系到學(xué)生未來的品德發(fā)展。教師必須具備高尚的職業(yè)道德,這一點非常重要。
經(jīng)過培訓(xùn)學(xué)習(xí),我更堅定了自己“教書育人”的思想,今后努力工作,不斷完善自己。要堅定不移地?zé)釔圩约旱慕虒W(xué)事業(yè)。
n師培訓(xùn)心得篇6
剛結(jié)束x天的培訓(xùn),便如愿以償?shù)剡M入x大家庭,馬不停蹄地開始接下來的培訓(xùn),興奮之余還帶有更多的期待,果然,在素拓中,經(jīng)歷了十幾天培訓(xùn)中最令人淚目的場景。
浩浩蕩蕩來到拓展中心,首先進行“鼓舞人心”和“市場風(fēng)云”的游戲,團隊中每個人都異常興奮,積極思考去討論下一步該怎么進行,怎么樣去把握這個游戲。雖然頂著大太陽,汗水順著衣服都滴落到地上,但依然很開心,沉浸于游戲的快樂中。
歡快的氣氛在教官宣布要攀跨一個4.5米的高墻時戛然而止。聽完規(guī)則,我的腿一直在抖,心里一直在退卻,我很想舉手說我不行,我不敢去做。同伴握住了我的手,溫柔又充滿力量地告訴我,這是個集體活動,不用怕,一百多個人都在陪你。我不安的心平靜下來,當(dāng)我們來到場地,當(dāng)開始有序地排隊,人梯擺好,計時開始。我感到背后有一股力量在支撐著我,在推著我前行。我們高舉雙手,目光緊張看著先上去的一批男生,聽到上面喊,上來幾個女生,我就跨了上去。當(dāng)我踩著同學(xué)的肩膀,我能清晰感受到他們在抖動,明明有些累了卻咬著牙堅持。我伸出雙手,無數(shù)雙手拉住了我,我完全被這股強大的力量給快速又安全地拖了上去。記得上去后還有同學(xué)拍了拍我,“沒事,下去吧”。我扶著樓梯下來的時候,眼淚就已經(jīng)不受控制了,我看著他們的汗水被陽光反映出的光點,我看著咬著牙全身被汗浸濕還在奮力拉人的他們,我看到人梯被很多雙腳,未知的力量,很多泥濘,被人群給淹沒。我看到下面的同學(xué)高舉著雙手,緊緊靠在一起,有序前行,忍不住要鼓舞的雙手。我的淚決了堤,視線逐漸模糊,只好戴上了眼鏡來掩蓋。我看不見他們的表情,甚至不知道他們的名字。我跟著人群,舉手雙手,擁著上梯的同學(xué),直到最后人梯隊伍也全部上去,我們所有人站成一個圈,聽著教官的鼓舞,去擁抱所有的人梯同學(xué)。他們所有人都狼狽不堪,身上被泥垢和汗水沾滿,很多女生都流下眼淚,14分鐘,159人,所有人都被這場面所震撼。我們高舉著旗幟,排出隊形,高喊著“xx優(yōu)秀”的口號。這一刻相信每個人的心中都激蕩著一股股的感動。
感恩xx讓我們能夠相遇;感恩基設(shè),讓我們有這樣一種難忘的體驗;感恩同事,在無助的時候,無私地伸出援手。我相信,有這股力量,我們必將乘風(fēng)破浪,勇敢地加入到建設(shè)祖國的隊伍中,為xx貢獻力量,為xx而自豪!