通過(guò)對(duì)消防法規(guī)和消防知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)消防工作有了一定的了解,也懂得了一些消防安全工作的基本理論知識(shí),有了以下幾點(diǎn)體會(huì):
1、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一、預(yù)防為主”,把消防安全作為頭等大事來(lái)抓火災(zāi)帶來(lái)的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因?yàn)闆](méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的,隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任于泰山,至今天仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度。要酒店中應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患,提高防火意識(shí)切實(shí)做好消防安全工作。
2、要抓重點(diǎn)三涉及易燃爆設(shè)備和物品的部門除定了期的培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,并要記錄在案并及時(shí)研究整議。
3、抓薄弱相對(duì)消防安全隱患少的地方往往是最輕易被忽略的地方但相對(duì)安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患,消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同后者只會(huì)發(fā)生在持定的時(shí)間和地點(diǎn)但前者卻可能出現(xiàn)在酒店的每個(gè)角落。
4、要抓好細(xì)節(jié)千里之提,毀于蟻穴,火災(zāi)的防范要從大處著眼但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注意,如老化的電線等絕緣材料放錯(cuò)了位置廢紙等,但幾乎所有重大事故都是由于起初的不注意不小心引起的,以上就是我對(duì)消防安全的幾點(diǎn)體會(huì)隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山我們必須自覺承擔(dān)起酒店防火工作的責(zé)任與義務(wù)更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí)遵守各項(xiàng)防火制度,積極參與酒店消防工作使酒店形成人人關(guān)心消防處處注意防火的群眾的局面,從根本上避免酒店火災(zāi)事故的發(fā)生保障我們酒店取得更大經(jīng)濟(jì)效益。
成語(yǔ)“借船出?!北疽馐侵附栌盟说拇唬_(dá)到出海遠(yuǎn)航的目的,也可引申為與他人合作,借用他人的資源來(lái)完成自己的事,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)“1+1>2”的結(jié)果?!敖璐龊!辈粌H能提升個(gè)人的力量,也可在與他人的交流互動(dòng)中,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的“雙贏”成效。
為了增強(qiáng)青少年法制意識(shí),普及法律知識(shí),預(yù)防和減少青少年違法犯罪。我校按照市教育局統(tǒng)一安排,本學(xué)期開展了“我做合格小公民”法制教育主題活動(dòng)。采取多手段,各渠道開展了法制教育活動(dòng)。主要內(nèi)容有:
一、主題班會(huì)“以案說(shuō)法”
各班充分利用班會(huì)課向?qū)W生宣傳法制教育。有的同學(xué)布置學(xué)生在課余時(shí)間收集一些青少年違法犯罪的案例,讓學(xué)生在班會(huì)課上交流、探討。分析這些青少年違法的原因、性質(zhì)以及從中應(yīng)該吸取的教訓(xùn);有的同學(xué)利用多媒體手段,讓學(xué)生觀看法制教育的影片,對(duì)于影片中的典型案例予以當(dāng)場(chǎng)點(diǎn)評(píng);有的同學(xué)針對(duì)一些因小事而鑄成大錯(cuò)的案例制成小品讓學(xué)生上演,使學(xué)生有親臨現(xiàn)場(chǎng)的感覺,加深印象。課后讓學(xué)生寫心得體會(huì),深層反省、剖析自己存在的不良習(xí)慣。
二、利用校園廣播、櫥窗、班級(jí)板報(bào)宣傳法制
我校充分利用升旗儀式、廣播、櫥窗、班級(jí)板報(bào)宣傳《法律》、《刑法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《禁毒條例》、《道路交通管理?xiàng)l例》等法律、法規(guī)多部。通過(guò)講解《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年犯罪法》等法律、使學(xué)生了解了我國(guó)已步入法制化軌道,自覺地用法律法規(guī)來(lái)約束自己的行為,用法律法規(guī)來(lái)保護(hù)自己。
三、舉辦專題法制講座。
四、組織全校性的“法在我心中”演講比賽。
五、組織學(xué)生開展法律知識(shí)競(jìng)賽,讓學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法。讓法制觀念深入人心。
六、組織“我做合格小公民”的征文比賽。發(fā)動(dòng)全校學(xué)生踴躍投稿,語(yǔ)文老師評(píng)比,學(xué)校予以表?yè)P(yáng)。并將優(yōu)秀作文在櫥窗里展示。
總之,針對(duì)青少年的心理和生理特點(diǎn),我校沒(méi)有采取簡(jiǎn)單地講解法律條文,空洞地說(shuō)教。在法制教育中結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),除了講解法律條文外,還結(jié)合典型案例進(jìn)行輔導(dǎo)講解,深入淺出、淺顯易懂。對(duì)案例的講解做到“兩講三不講一遵守”,即講違法犯罪后給社會(huì)、集體、家庭和個(gè)人帶來(lái)的危害;講違法犯罪后身人牢獄、失去自由、前途渺茫、理想落空的反思;不講作案手段,不講破案方法、不講兩性案例,以避免和防止負(fù)面效應(yīng);講解中還要嚴(yán)格遵守《未成年人保護(hù)法》的規(guī)定,涉及未成年人的案例,不講時(shí)間、地點(diǎn)和姓名,以保護(hù)未成年人的合法權(quán)益。
為了扎實(shí)做好“4.15”全民國(guó)家安全教育日主題宣傳活動(dòng),我校全體師生開展了以“維護(hù)國(guó)家安全,人人有責(zé)”為主題的系列宣傳教育活動(dòng)??偨Y(jié)如下:
我校始終將安全教育擺在重要位置。為了將該項(xiàng)工作做深、做細(xì)、做實(shí),該校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視,積極制定落實(shí)宣傳方案。
一是利用LED顯示屏滾動(dòng)播放“國(guó)家安全依靠人民,國(guó)家安全服務(wù)人民,人民是國(guó)家安全工作的力量支撐,國(guó)家安全根基在人民,力量在人民,保障人民安全是國(guó)家安全工作的根本任務(wù)!”等宣傳標(biāo)語(yǔ);
二是以班為單位組織學(xué)生收看《國(guó)家安全法宣傳片》《反間諜法宣傳片》《發(fā)間諜法動(dòng)漫解讀》專題片;
三是利用紅領(lǐng)巾廣播站播送了《中華人民共和國(guó)國(guó)家安全法》《中華人民共和國(guó)反間諜法》《中華人民共和國(guó)反恐怖主義法》等相關(guān)法規(guī);
四是充分利用家校微信群、QQ群、樂(lè)教樂(lè)學(xué)平臺(tái)等及時(shí)向家長(zhǎng)進(jìn)行相關(guān)宣傳教育。
此次宣傳教育活動(dòng)的開展,切實(shí)增強(qiáng)了每位師生的國(guó)家安全意識(shí),提升了每位師生建設(shè)平安校園的能力和責(zé)任感。
根據(jù)宿松縣教育局教基〔20xx〕49號(hào)文件精神,及洲頭中小關(guān)于組織開展中小學(xué)生安全教育日主題活動(dòng)的具體活動(dòng)要求,我校制定了詳實(shí)的以強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力為主題的安全教育日活動(dòng)實(shí)施方案,確定了活動(dòng)組織負(fù)責(zé)人、時(shí)間、內(nèi)容、形式,確保了活動(dòng)有效實(shí)施。
根據(jù)活動(dòng)實(shí)施方案,我校于3月27日當(dāng)天開展了國(guó)旗下的講話、應(yīng)急疏散演練、主題班會(huì)等多種形式的安全教育活動(dòng)。29日各班給學(xué)生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè),組織學(xué)生開展學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查活動(dòng)。同時(shí)組織教師集中力量進(jìn)行一次安全隱患大排查,重點(diǎn)對(duì)校園周邊環(huán)境、接送學(xué)生車輛、消防及電力設(shè)施、餐飲食品衛(wèi)生等方面進(jìn)行拉網(wǎng)式、地毯式排查,及時(shí)消除安全隱患。
通過(guò)本次活動(dòng),學(xué)生獲得了全面的關(guān)于預(yù)防食物中毒、防溺水、防血吸蟲等疾病、防交通事故、防災(zāi)抗災(zāi)、防不良社會(huì)人士危害等安全教育,提高了安全意識(shí),增長(zhǎng)了安全知識(shí),并且把安全意識(shí)融入到思想行動(dòng)之中。本次活動(dòng)也提高了教師的安全責(zé)任意識(shí),堅(jiān)決克服麻痹和僥幸心理,做到安全教育突出重點(diǎn),防范在前,確保學(xué)生生命安全。今后,我校還要通過(guò)多種途徑和形式,使教師加強(qiáng)對(duì)問(wèn)題生、留守生、畢業(yè)年級(jí)學(xué)生的思想教育和心理疏導(dǎo),及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭性、異常性現(xiàn)象,科學(xué)地進(jìn)行化解,嚴(yán)防因心理問(wèn)題引發(fā)學(xué)生傷亡事故。
三、優(yōu)化隊(duì)伍建設(shè),服務(wù)人民群眾,全區(qū)政法系統(tǒng)主題實(shí)踐教育活動(dòng)初顯成效。
通過(guò)前階段的一系列工作,我區(qū)廣大政法干警高度注重學(xué)習(xí)與實(shí)踐相互結(jié)合,執(zhí)法與懂法齊驅(qū)并進(jìn),在反思中成長(zhǎng)進(jìn)步,在為民服務(wù)中享受快樂(lè),樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀,政法隊(duì)伍的綜合素質(zhì)和整體水平明顯有所提升,助推了我區(qū)政法維穩(wěn)整體工作穩(wěn)步有序前進(jìn)。活動(dòng)期間,著力將為人民服務(wù)貫穿工作始終,不斷加強(qiáng)活動(dòng)宣傳輿論氛圍,深入群眾了解并幫助他們的解決實(shí)際困難,進(jìn)一步筑牢了執(zhí)法為民的思想基礎(chǔ),提高了群眾工作能力,構(gòu)建起了魚水警民關(guān)系,得到了區(qū)黨工委、管委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及廣大人民群眾的一致認(rèn)可。
四、下一步工作打算
2、繼續(xù)加強(qiáng)檢查督導(dǎo)。通過(guò)明查暗訪、重點(diǎn)抽查、跟蹤督查等方式,做好檢查督促工作。
感恩是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感,它是不可磨滅的良知,是人們與生俱來(lái)的本性,是深藏于我們內(nèi)心的優(yōu)秀品質(zhì)。生命的整體是相互依存的,每一樣事物都依靠其他事物而存在:無(wú)論是父母的養(yǎng)育,師長(zhǎng)的教誨,還是朋友的關(guān)愛,大自然的慷慨賜予……我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不沉浸在恩惠的海洋中!感恩,是一個(gè)人的內(nèi)心獨(dú)白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝……所以感恩就應(yīng)年年、月月、時(shí)時(shí)、刻刻。在本次感恩教育活動(dòng)中,小結(jié)如下:
一、活動(dòng)分三個(gè)層次進(jìn)行
首先是知恩、感恩,使學(xué)生明白時(shí)時(shí)刻刻都在享受父母、師長(zhǎng)、朋友、學(xué)校和社會(huì)的恩惠,要心存感恩;其次是讓學(xué)生產(chǎn)生一種回報(bào)恩情的沖動(dòng),懂得對(duì)生活和他人心存感激,不斷增強(qiáng)學(xué)生的報(bào)恩意識(shí)和報(bào)恩潛力;最后是學(xué)會(huì)給予愛、播種愛,讓學(xué)生學(xué)會(huì)施恩,盡自己所能去幫忙身邊需要幫忙的人,讓別人因自己的存在而快樂(lè)。
二、學(xué)會(huì)五個(gè)感恩
1、感激祖國(guó)之恩
收集祖國(guó)之最、祖國(guó)的世界之最以及祖國(guó)的自然風(fēng)貌、人文景觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步、軍事強(qiáng)大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料在宣傳欄上展覽。
2、感激父母之恩
父母是孩子教育的.起點(diǎn),但是許多孩子對(duì)父母冷淡,很少溝通,為此我們開展了《致謝感恩》活動(dòng)。(1)讓學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)的詩(shī)歌,比如反映母愛的《我看見了媽媽的愛》、《游子吟》;有反映孩子對(duì)母親的愛《小烏鴉愛媽媽》,一首首生動(dòng)的詩(shī)歌讓學(xué)生感受到:媽媽關(guān)心愛護(hù)我們,我們就應(yīng)聽媽媽的話,做個(gè)好孩子。(2)開展“爸爸、媽媽,我向?qū)δf(shuō)”書信征文活動(dòng)。(3)布置愛心家庭作業(yè),利用休息時(shí)間為家里做四件家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。4給父母過(guò)節(jié):適逢母親節(jié)、父親節(jié),給父母過(guò)節(jié),向父母說(shuō)一聲謝謝,道一聲辛苦了。為父母送上一個(gè)溫馨的祝福,讓父母享受一份感動(dòng)。5)與父母交流人生中最難忘的事。學(xué)生家長(zhǎng)感動(dòng)的說(shuō)孩子懂事了,回到家會(huì)幫忙爸爸媽媽做家務(wù)了,還懂得心疼媽媽。
3、感激師長(zhǎng)之恩
老師每一天辛苦地教學(xué)生,學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步,一句問(wèn)候,都能讓我們感動(dòng)不已,在日常生活中,我們關(guān)心學(xué)生的生活,教學(xué)生懂禮貌,講禮貌,學(xué)生們慢慢地從心底里理解老師,每一天到校,學(xué)生就會(huì)沖出教室,恭恭敬敬地鞠躬,向我問(wèn)好,在學(xué)校里無(wú)論走到哪里,遇到哪個(gè)學(xué)生,都能收到笑臉和問(wèn)候。感恩,使老師感受到了心靈的慰藉。1幫老師做一件有好處的事,道一聲“老師辛苦了”。2向老師說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)中最感動(dòng)的一件事。
4、感激他人之恩
1開展我為同學(xué)做好事活動(dòng)。2回憶對(duì)自己幫忙較大的1-3個(gè)人,然后把他們對(duì)自己的幫忙透過(guò)一封信、電話表達(dá)感恩情緒。3給班級(jí)同學(xué)的一個(gè)好推薦。
5、感激自然之恩
地球母親撫養(yǎng)我們、保護(hù)我們,而我們呢我們回報(bào)她的,卻是越來(lái)越多的荒漠、越來(lái)越多的垃圾、越來(lái)越多的污染……為了教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)自然感恩,珍惜大自然的產(chǎn)物,感悟生命真諦,我們先給學(xué)生開展了環(huán)保知識(shí)講座,使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到,感恩自然,就要為自然插上綠蔭,多一份新綠,少一份荒蕪;就要維護(hù)自然環(huán)境,不要讓污穢的塵埃侵蝕完美的家園;然后我們圍繞學(xué)校感恩教育系列活動(dòng)的一部分讓學(xué)生種花,養(yǎng)花;看到美麗的孔雀花,學(xué)生十分高興,每個(gè)人把自己的花盆洗干凈,貼上自己的名字,每一天細(xì)心呵護(hù),澆水,曬太陽(yáng),沒(méi)過(guò)多久,同學(xué)們的花都開了,為我們的教室平添了幾分生氣。除了種花,在日常生活中,學(xué)生還會(huì)用心收集廢舊電池。透過(guò)活動(dòng),我們更加懂得要愛護(hù)自然環(huán)境,要多種植植物,創(chuàng)造完美的自然環(huán)境。
三、開展“四個(gè)一”活動(dòng)
1、以“知恩、報(bào)恩、施恩”為主題舉行了一次主題班會(huì)比賽活動(dòng)。
2、舉行了“感動(dòng)的心”演講比賽。
3、開展了以“知恩、報(bào)恩、施恩”為主題的手抄報(bào)、書畫展。
4、以“知恩、報(bào)恩、施恩”為主題出好一期黑板報(bào)。
我校的德育工作,在感恩教育的活動(dòng)中得到了突破,使愛的教育充滿了校園,使學(xué)生在感恩活動(dòng)中,懂得做人的道理,嘗到了愛與被愛的幸福,以后我們將繼續(xù)開展感恩活動(dòng),并以此推動(dòng)學(xué)校的德育工作,不斷攀上新的臺(tái)階。