想要更好地記錄內(nèi)心感受，心得體會的寫作一定要重視，在認真思考的同時，大家一定都能將心得寫的出色，范文社小編今天就為您帶來了畢設心得體會500字8篇，相信一定會對你有所幫助。
畢設心得體會500字篇1
放寒假時，老師給我們布置了一項任務，就是買一本有關(guān)于愛國主義的書來讀，并寫出讀后感。放假的第四天，爸爸帶我買了一本名叫：《英雄人物故事》的書。
這本書是我精心挑選的，我非常喜歡，一回到家就開始認真讀起來。書中精心選編了46位古今中華英雄人物的故事，有精忠報國的英雄岳飛，抗倭名將戚繼光，虎門硝煙的林則徐，生的偉大，死的光榮的劉胡蘭，舍身炸碉堡的董存瑞，特級戰(zhàn)斗英雄黃繼光，少年英雄賴寧······他們的故事可歌可泣，感人至深，一次次指引著我，激勵著我，鼓舞著我，吸引著我。
尤其是“雷鋒精神永放光芒”的文章，我反反復復讀了好幾遍。 內(nèi)容主要講的是：20__年4 月12日，雷鋒出生在湖南省長沙市望城縣一個貧苦農(nóng)民的家里，不滿7歲就成了孤兒。20__年8月，雷鋒的家鄉(xiāng)解放了。雷鋒這個孤兒得到了鄉(xiāng)政府的特別關(guān)照，鄉(xiāng)長經(jīng)常給雷鋒講革命故事，所以雷鋒很想當兵。不久，雷鋒當上了兒童團團長。20__年，雷鋒上了學，當上了第一批少先隊員，由于雷鋒的學習優(yōu)秀，又積極參加各種活動，經(jīng)常得到老師的好評，因此鄉(xiāng)長又讓雷鋒當鄉(xiāng)政府的通訊員。因為他工作出色，又很快當上了公務員。一次工作，一顆螺絲釘讓他有很深的感悟：將來也要做一顆永不生銹的螺絲釘，出現(xiàn)在革命最需要的地方。雷鋒是這樣想的，也是這樣做的。20__年1月8日，雷鋒終于如愿以償當上了兵。雷鋒不僅對工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，而且把為人民服務的行動貫徹在自己的生命中。他還經(jīng)常幫助戰(zhàn)友，小韓的棉衣燒了個洞，他悄悄補好。小周的媽媽病了，他替小周的名義匯去錢······雷鋒一生都在為人民做好事，他的精神非常值得我們學習!
讀完這本書，我暗暗下定決心，一定要向英雄們學習，將來成為對國家有用的人才，報效祖國。更要向雷鋒叔叔學習，把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。讓我們從小事做起，從自己做起，從小樹立愛國主義思想，讓民族精神代代相傳。
畢設心得體會500字篇2
20__—20__學年度第一學期的體育工作已經(jīng)結(jié)束了，在本學期我較好的完成了五年級的體育教學和武術(shù)社團工作，但在教學過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學期的工作情況總結(jié)如下。
一、教學工作。
我的體育教學主要從三點來進行總結(jié)。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學生盡快的學好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。
二、教研工作。
這個學期我還繼續(xù)擔任學校體育組的教研組長的工作。我們體育組現(xiàn)在有五名體育老師，都非常優(yōu)秀，能力很強。有了他(她)們的幫組，教研活動開展起來非常順手，老師們都進行了集體備課，上好教研課，集中評課等活動，群策群力努力提高自己的教育教學水平，尤其在王波老師(綜合組級組長和街道體育教研員)的推薦下，我們?nèi)w體育老師參加了廣東省的第三屆中小學體育教學觀摩活動，受益非淺，全省19位小學體育老師的體育課真是使我們大開眼界，從中學習到了很多東西，為以后的教育教學工作做好準備。
三、廣播操工作。
在開學初我重點抓了學習新廣播操t;初生的太陽>，因為這套廣播操節(jié)奏感較強，學習起來比較困難。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。
第一、加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。
第二、體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。
第三、講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。
第四、口令要清楚、洪亮、準確。
第五、糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學過程中還得到了五年級各班班主任的大力支持。所以，使的廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎上，學校的所有教師都能以身作則，跟學生一起認真的做操，給學生起到了示范作用。受到了學校領(lǐng)導的好評，這跟學校所有教師的共同努力是分不開的。
四、訓練工作。
我能夠長期帶領(lǐng)學生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練時間上，一般都是在學校安排的社團時間的基礎上進行訓練，甚至延長時間來為學生進行技術(shù)指導。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。學校領(lǐng)導非常支持了我的訓練工作。在本學期，六年級2班的張岳同學在參加8月份的深圳市武術(shù)比賽中獲得兩項總成績第一名的.好成績;萬芷瑩同學何安懷同學在八月份的澳門傳統(tǒng)武術(shù)精英邀請賽中獲得多項金獎和銀獎，我還要加倍努力，爭取在在以后更大的比賽中取得好成績。
畢設心得體會500字篇3
通過軍訓，我們明白嚴守紀律的重要性，紀律是鐵，紀律是鋼。只有嚴格要求自己，嚴守紀律，才能深刻的體會到軍訓的意義。
這三天的軍訓，挺苦，挺累，挺痛，無論是流著汗水的臉頰，濕透的衣服，還是發(fā)痛的雙腳，都讓我們難以忘懷。剛開始的第一天，是最苦，最累的一天。教官告訴我們，一定要嚴格要求自己軍訓才會有所收獲。如果沒有嚴格要求自己，就會覺得軍訓很累，很枯燥。剛開始確實是挺無聊的，但是通過三天半的軍訓，我時刻嚴格要求自己，站軍姿，踏步，齊步走，跑步走，正步走等等項目我都努力做到最好。我知道這是對自己的一次突破，一次挑戰(zhàn)。我要通過這次軍訓鍛煉自己堅持不懈的意志，不怕吃苦的精神。不經(jīng)歷風雨，怎會見彩虹，男兒就應該有百煉成鋼的精神。再苦，再累，挺起胸，抬起頭，大膽先前走。作為祖國的下一代，我們時刻要堅毅剛強，不畏艱難，堅持不懈，永不言棄的精神。國之興亡，匹夫有責，祖國的希望很大掌握在我們的手中，讓我們攜起雙手，邁出步伐，以堅定的腳步向著創(chuàng)造之路前進吧!
這幾天的生活是快樂的，因為我們切身體會到了軍營般的生活，體會到了團結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高的真諦。在今后的生活中，我們還要保持軍訓中的優(yōu)良作風，發(fā)揚戰(zhàn)勝困難、勇于拼搏的精神，保持高度的組織紀律性，認真學好文化知識、專業(yè)知識和專業(yè)技能，全面提高自身素質(zhì)，爭當一名優(yōu)秀的中學生。
畢設心得體會500字篇4
如果說人生是一本書，那么，軍訓的生活便是書中最美麗的彩頁；如果說人生是一臺戲，那么，軍訓的生活便是戲中最精彩的一幕。的確，幾天的軍訓是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。幾天睡了一個長覺，而這一覺醒來，望著窗外曬得發(fā)燙的籃球場，忽然覺得，軍訓，就如夢一樣，匆匆地來，又在我沒有細細品味那份感覺的時候悄然而逝，幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我，已經(jīng)結(jié)束了。很累，而且有酸酸的感覺。教官走了，那么匆匆，卻留給我們深刻的回憶。陽光照進來，落在堆在角落的軍訓服上，軍訓的記憶一股腦全翻了出來，我在呆呆地想著，想著那整齊或凌亂的踏步聲，以及同學們的竊笑聲。軍訓究竟帶給了我什么，有嗎？唉，軍訓，真像一場夢??！記憶已經(jīng)在疲勞的壓迫下變得愈發(fā)模糊，對于軍訓，我能說什么，是從崇高的為保衛(wèi)祖國而刻苦訓練來說，還是充斥在這期間的鐵骨柔情。當然，這些都是值得回憶和懷念的，但是否還有更重要的呢？
其實我覺得軍訓幾天，我們學到的不僅是站軍姿，走正步，練隊形。而是在磨練我們一種意識，一種吃苦的意識，一種堅持的意識，一種團結(jié)的意識，一種遵守紀律的意識！其實這些已經(jīng)太多太多，足以讓我們一生享用。
有位哲人說過：無法回味的感覺才是最美妙的感覺。對于軍訓，有些感受真的不能言傳，只能在淙淙的意會中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過的人才知曉其中的蘊味，然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個讀者就有多少個哈姆雷特一樣，軍訓，對于每個人，都別有一番滋味在心頭。而對于我，軍訓，在某種程度上，已經(jīng)超越了其本身的單純上的意義，它已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，寫進我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經(jīng)成為一種力量，一種在困難時給我的動力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各種風雨中動搖的心靈。而軍訓給我最美好的記憶，是同學們和教官之間純潔淳樸充滿人情味的關(guān)系。這種關(guān)系很令人懷念和留戀，向往??！
畢設心得體會500字篇5
一 興城
1 自然地理
興城市位于葫蘆島市的東部，在遼東灣西岸，居遼西走廊中段。東南瀕臨渤海，西南依六股河與綏中縣相鄰，西北與建昌縣接壤，北與東北毗鄰葫蘆島市。地處東經(jīng)120°06′至120°50′，北緯40°16′至40°50′之間。
在地貌上，該區(qū)屬于遼西山地黑山丘陵的東部邊緣，發(fā)源于興城市西北青山-----筆架山---大紅螺山一代的六股河、煙臺河、興城河和北西河自西北向東南流動，最終匯入遼東灣。區(qū)內(nèi)地勢西北高、東南低，為松嶺山脈延續(xù)分布丘陵地帶。實習地區(qū)處于北半球暖溫帶亞溫潤氣候區(qū)。這里四季分明，氣候溫和，光照充足，年平均氣溫8.7℃。 年平均降水量620mm。
2 人文經(jīng)濟
興城市土地類型多樣，土質(zhì)較好，適于植物生長。主要農(nóng)作物有高梁、玉米、谷子、水稻等。油作物有大豆、花生，是遼寧省花生重點產(chǎn)地之一。經(jīng)濟作物有棉花、烤煙、麻類等。丘陵地區(qū)適宜林果生產(chǎn)，以蘋果和白梨為主，被國家農(nóng)業(yè)部定為優(yōu)質(zhì)果生產(chǎn)基地。林業(yè)資源有松、柏、柞、椴、榆、槐等喬灌木。林地面積80萬畝，森林覆蓋率29%。海產(chǎn)品豐富。興城市交通發(fā)達，設施完備，公路、鐵路、海運、空運形成了立體化運輸網(wǎng)絡。以興城市為中心，縣鄉(xiāng)公路呈放射狀通往各鄉(xiāng)。海濱建有小塢漁港。
二 秦皇島
1自然地理
秦皇島地區(qū)位于河北省東北部，地理坐標為東經(jīng)119°30′～119°50′，北緯39°50′～40°10′，北倚燕山，南臨渤海，東越長城與遼寧省綏中縣毗鄰，地勢北高南低，北部為燕山山脈東段，南部為華北平原北端的濱海沖積平原?？傏厔轂槲鞅备撸瑬|南低，由山地、丘陵、平原、濱淺海四個地帶組成，總體上屬于丘陵區(qū)。
秦皇島地區(qū)地處于中緯度地帶，屬于暖溫帶半濕潤大陸性季風氣候。四季分明，光照充足，水熱資源豐富。年氣溫差較大，年降水量多寡變化顯著，在400mm至1000mm之間，總體而言，氣候宜人。該地區(qū)的主要河流有大石河、湯河、戴河和洋河等，均系入海河流，為臨海小型水系，都是明顯的季節(jié)性河流。
2 人文經(jīng)濟
秦皇島區(qū)是全市的政治經(jīng)濟文化中心，也是我國北方著名的風景名勝區(qū), 旅游業(yè)十分發(fā)達。已探明的礦種有煤、螢石、硫鐵礦、耐火粘土、石灰?guī)r、石英砂巖、白云巖等九種，未探明的礦產(chǎn)有鐵金銀銅鉛鋅石英重晶石及非金屬建材。煤礦開采歷史悠久，煤質(zhì)為無煙煤，規(guī)模屬于小型煤礦。水泥生產(chǎn)也有一定規(guī)模。農(nóng)業(yè)主要種植水稻玉米小麥高粱谷子紅薯豆類等，山坡多種植果樹，以桃葡萄蘋果核桃最有名，還有梨山楂杏李子沙果海棠板栗等。海底地區(qū)水產(chǎn)資源十分豐富，蝦海蟹質(zhì)量最佳。此外，秦皇島市交通發(fā)達，以水陸、陸路為主，是連接東北與華北的交通樞紐。陸、海、空交通都極為方便。
第二章 路線介紹
一 興城
6月11日 釣魚臺海濱路線：該路線沿途主要分布有花崗巖、花崗斑巖等
6月12日 四道溝——龍回頭路線：該路線途經(jīng)黃褐色中粗粒花崗巖、海房溝組復成分礫巖、大紅峪組石英砂巖質(zhì)礫巖等，并有多處斷層構(gòu)造、巖脈等。
6月12日 夾山路線：該路線途徑串嶺溝組褐黃色中粗粒二長花崗巖、常州溝組中厚層含礫長石石英砂巖、常州溝組粉砂巖、粉砂質(zhì)泥巖、團山子組鈣質(zhì)砂巖、大紅峪組石英砂巖等，并有古風化殼出露。
6月13日 白廟子路線：該路線主要巖石類型為白云質(zhì)灰?guī)r、昌平組角礫狀白云巖、饅頭組泥質(zhì)粉砂巖、張夏祖鮞狀灰?guī)r等，有一處保存較好的大斷層。
二 秦皇島
6月15日 石門寨西門——歡喜嶺——瓦家山路線：該路線主要經(jīng)過下奧陶統(tǒng)冶里組豹皮狀石灰?guī)r、下奧陶統(tǒng)亮甲山組含泥質(zhì)條帶狀石灰?guī)r、中石炭統(tǒng)太原組砂巖、下二閃長玢巖、疊統(tǒng)山西組下二疊統(tǒng)下石盒子組含礫粗砂巖、上二疊統(tǒng)上石盒子組含礫砂巖、石千峰組陸相沉積等，觀察了向斜西翼的完整構(gòu)造。
6月16日 劉家房路線：該路線主要觀察了大石河畔響山花崗巖以及大石河中出露的黑色中寒武統(tǒng)徐莊組頁巖，并觀察了吳莊埡口斷層等多處斷層，沿途還經(jīng)過中寒武統(tǒng)張夏祖鮞狀灰?guī)r、下侏羅統(tǒng)北票組礫巖、中侏羅統(tǒng)蘭旗組火山熔巖等。
6月17日 張巖子——東部落——潮水峪——砂鍋店路線：
該路線重點觀察了張巖子西部的上元古界片麻狀混合花崗巖、上元古界青白口群下馬嶺組含礫石英砂巖，沿途又經(jīng)過龍山組紫色頁巖、景而峪組泥灰?guī)r、下寒武統(tǒng)府君山組白云質(zhì)灰?guī)r等，潮水峪出露一處大斷層，上部為中奧陶統(tǒng)冶里組石灰?guī)r、下部為上寒武統(tǒng)鳳山組泥質(zhì)石灰?guī)r。
畢設心得體會500字篇6
今天一大早，我們頂著烈日走向了操場展開了又一天嚴格的訓練，由于我們早上起來都很困，所以一開始隊形很亂，同學們也沒精打采地。教官一看我們時間到了，人也沒來齊，隊伍也沒有隊伍的樣子，就罰我們站軍姿。站軍姿一定要把腳跟并攏，腳掌大約60度張開，雙手緊貼褲縫，抬頭挺胸收腹，身體向前傾一點。早上8點的太陽格外刺眼，加上人多，又有這么多繁瑣的要領(lǐng)，校褲又很長，沒到5分鐘，我早已汗流浹背，特別是汗水流到臉上時奇癢難耐，又看到教官在臺上若無其事，毫不關(guān)心地走來走去，仿佛把我們當路人甲看待，一只蚊子飛到我的臉上，我用嘴吹氣想把它吹走但吹不到，直想一巴掌拍死它！我看了一眼左邊的王博同學，他也在咬牙堅持著，我可不能輸給他，我這12年來從不認輸過一次，今天一定要忍！勝負就在我這一掌之間，但太癢了。我只能活動臉部來緩解癢。突然我的臉被打了一下，我驚奇地向右看，原來是王教官！想必他也看到了我的窘境才伸出援助之手的，我剛要想謝他，可是他已經(jīng)走了。我消除了臉部隱患重新振作精神向前看，但炎熱的陽光仍未消騰，我只好睜一只眼，閉一只眼一分鐘，兩分鐘，三分鐘我終于熬過去了，我抖動著快發(fā)麻的腳坐在地上，再看了一眼王博，他臉上也有一種劫后余生的喜悅感。
下午，我們和三班進行了一場隊列比賽，一開始，大家都還好，只是到一半時我后面的同學踩了我一腳，恰好就有一顆石子進了我的鞋子，我因此方向反了，我連忙一改，但遲了，已經(jīng)到了終點，最后的幾位同學也沒跟上，因此我們輸了，教官要罰我們跑兩圈。哎，下次要小心啊！
今天真難忘。
畢設心得體會500字篇7
“忙趁東風放紙鳶”這是童年，輕柔甜美，雖有悲傷，但卻歡樂，童年，一個詞語，但作者，但作者高爾基的童年卻是昏暗的，不幸的，一切種.種不該發(fā)上的事都發(fā)生在他的身上，合上書，沉思......
腦?；没鲆粋€有一個畫面，童工，有效的兒童被迫在昏暗的角落干著那些不堪入目的勞動卻只為掙幾個小錢，兒童，一個個興高采烈的小孩子蹦蹦跳跳像只自由的小鳥，在美好和幸福中飛來飛去，依舊是這幅畫，突發(fā)變故，一個個黑暗事情的降臨，無助的眼神，臟兮兮的小手，轉(zhuǎn)瞬變成剛開始的童工。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭，甩掉幻想。
什么才是童年，在我的印象是一個又一個的補習班，以及白花花的粉筆，以及一雙手稚嫩的小手寫下一個又一個“abc”是一個又一個動畫片陪伴的時間，沒有小伙伴的歡聲笑語，只用動漫人物愛恨情仇，是一個又一個著名篇以及念念有詞的“望子成龍，望女成鳳”。
還我一片童年，不是超負荷，忽視年齡的學習，更不是獨自一人。
不知不覺的總是愛去小學看看，看看自己母校也有了變化，裝修的更好了，但不變的還是一個又一個補習班的廣告，滿地的五顏六色，是他們剝奪了童年嗎?不是?是老師家長嗎?不是。童年的失去，沒有人要承擔這個責任，留下的只有時代愈來愈快的腳步以及一批又一批被拋棄的人。
望望一群滿臉笑容的新入學孩子啊，打動我的不是天真，更不是無邪，而是——童年。
畢設心得體會500字篇8
不知不覺中，我所帶的五(3)班的學生已經(jīng)晉升為六年級的畢業(yè)班的學生了。但是學生雖然大了，但是并沒有變得我所期望的懂事，上進，反而是變得更加的叛逆，不再像五年級那樣樂于接受老師的批評了。他們在變，在變的有主見的同時，那種叛逆的心理也會愈發(fā)得膨脹，那么老師是不是也應快速改變戰(zhàn)略呢?
開學三個月來，這種叛逆的現(xiàn)象在我們班表現(xiàn)得尤其明顯，班上不僅男生人數(shù)多，而且調(diào)皮的男生人數(shù)又占了很大的比例，導致班風很容易就被帶歪。六年級來，覺得五年級表現(xiàn)較為踏實認真的學生也變得叛逆起來，下課后和別的學生打打鬧鬧，在家也經(jīng)常和父母頂嘴，對于老師的批評經(jīng)常是要進行辯駁，在言行上也不服氣。這對于毫無畢業(yè)班經(jīng)驗的我來說無疑是個巨大的挑戰(zhàn)。
雖然富有極大地挑戰(zhàn)性，作為班主任的我來說，必然不能放棄，只能從實處抓起，從小事做起，絕不能放松對學生的常規(guī)管理，要關(guān)注學生各方面的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。例如：學生上學是否遲到，放學是否及時回家，注意學生平時在課堂中學習情況及課間的活動等，盡量做到下課時間也去觀察下男生在班級的動向，盡量避免他們“作案”的幾率。其次，我們班最大的問題就是幾乎每天都有學生不做或者漏做家庭作業(yè)，這對六年級的學生來說真的是不應該再發(fā)生的問題，可是面對問題，只能從家長和學生兩方面著手，對于頑劣分子，我只能要求家長每天來接，把作業(yè)和他每天在校的表現(xiàn)情況說給家長聽，讓家長起到一個嚴格的監(jiān)督作用。我相信時間長了，對于這些自律能力差的學生會有一個好的成效。
總的說來，就是學生的言行舉止自己基本上要掌握，從而做到有的放矢，引導學生向好的方面發(fā)展。另外，還可以給畢業(yè)班學生營造一個舒心的環(huán)境和良好的學習氛圍，據(jù)我觀察，如果一直針對學生的錯誤進行批評的話，反而氣氛會很壓抑，結(jié)果往往是弄巧成拙，而耐心得疏導和分析可能更能走進他們，這樣既能張揚學生的個性，又讓學生感悟到要注意自己的言行為低年級學生做好一個榜樣作用，從而激發(fā)學生的學習熱情。
