發(fā)生的事情不一樣，寫出的心得體會也是不同的，一篇高質(zhì)量的心得是需要結(jié)合自身的實際經(jīng)歷的，以下是范文社小編精心為您推薦的榜樣二心得體會推薦6篇，供大家參考。
榜樣二心得體會篇1
中央組織部、中央電視臺聯(lián)合錄制了反映全國“兩優(yōu)一先”典型事跡的專題節(jié)目《榜樣6》。通過榜樣讓我認(rèn)識了很多讓人尊敬的人。
他們盡職盡責(zé)，嘔心瀝血，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，他們生活簡樸、廉潔從教、克己奉公，言傳身教，把自己全部的愛無私地奉獻(xiàn)給了黨和人民的教育事業(yè)，他們的崇高品格和師德不僅受到學(xué)生和教師的尊敬，而且得到了廣大人民群眾的高度贊譽(yù)。
“窮且益堅，不墜青云之志。”這些榜樣表現(xiàn)出了高尚的品德和頑強(qiáng)的意志，無私奉獻(xiàn)，默默無聞，把自己的心血和力量獻(xiàn)給教育事業(yè)，他們的身上閃爍著師德的絢爛光輝。孔子云：“其身正，毋令則行，其身不正，雖令毋從?！敝行W(xué)教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個學(xué)生的一生。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標(biāo)準(zhǔn)，這是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。
師德是中華優(yōu)秀文化的精萃，也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分，教書育人，教書者必須先為人師，育人者必先行為示范，教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。他們讓我們懂得了，一個人，原來可以這樣積極地對待工作和生活，可以這樣真誠地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人……在當(dāng)今冷漠、隔閡漸成風(fēng)氣的時候，我們需要的，不正是這樣的生活態(tài)度和方式嗎？可以想像，假如生活中處處有像郭力華這樣的人，那我們這個社會，必將更加和諧，必將布滿更多的溫情，必將更有人情味，必將更讓人留戀。
我也深深體會到一種師生間難得的和諧之情，在感動的同時，我又自己感到羞愧，同樣身為人師，我卻常埋怨工作的不如意，埋怨學(xué)生的調(diào)皮，埋怨家長的不配合，卻忽略了自我反思。惰性越來越占據(jù)了我的大腦，我不知道自己的思維中是否還存有“對工作的熱情”。郭麗華得知自己患癌證晚期后仍然未有過絲毫的黯淡，痛苦中，她選擇了理智：絕不能萬念俱灰，要靠治療向命運(yùn)抗?fàn)?，要奪回自己的生命，重新回到她怎么也站不夠的講臺?？墒俏夷兀课矣兄】档纳眢w，卻拖著一個即將癱瘓了的大腦，看不到生活的希望，消極的思想占據(jù)了我的心，沒有希望、沒有信心、沒有斗志，有的只是埋怨。
學(xué)習(xí)了他們的感人事跡后，我深切體會到：一個人，原來可以這樣積極地對待工作和生活，可以這樣真誠地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人……我很感動，從中學(xué)到了很多，也讓我重新熟悉了教師這份職業(yè)，在如今的這個工作崗位上，我想我應(yīng)該用一份真摯的態(tài)度去對待。我不能埋怨學(xué)生，不能埋怨家長，不能埋怨社會，我要拾起信心，鼓起勇氣，爭取做一名優(yōu)秀的人民教師，為教育事業(yè)盡微薄之力。
榜樣二心得體會篇2
二要帶頭抓落實。各級領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部要狠抓落實、靠前指揮，做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)。要堅決貫徹落實好上級黨組織發(fā)布的各項防控措施，堅決保證政令暢通，做到有令則行、行必迅速，有禁則止、止必徹底。在關(guān)鍵時期發(fā)揮好黨組織防控疫情的“主心骨”作用，做到嚴(yán)防死守，不留死角，不出紕漏，環(huán)環(huán)相扣，形成工作閉環(huán)。要堅決扛起防控責(zé)任，落實“防輸入、防擴(kuò)散、防輸出”要求，做好管理服務(wù)工作，確保早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療。
三要帶頭亮身份。各級黨組織要堅持做到黨旗飄在一線、陣地建在一線、黨員沖在一線，所有值守點(diǎn)要樹起紅旗，所有黨員要佩戴黨徽，亮明黨員身份，樹立“向我看齊”的防控標(biāo)桿。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在疫情防控工作中檢驗自己的能力和水平，帶頭踐行疫情防控要求，弘揚(yáng)正能量，教育引導(dǎo)身邊群眾仔細(xì)辨別核實各類信息，做到不信謠不傳謠，共同維護(hù)社會公共秩序和社會和諧穩(wěn)定。
四要帶頭作表率。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要作好表率，把防控的責(zé)任扛在肩上，要帶頭保持良好生活習(xí)慣，積極搞好公共衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，做到勤洗手、勤消毒、勤通風(fēng)。要帶頭不串門、不集會、不聚餐，盡量減少外出，無事不出門，出門戴口罩。要帶頭執(zhí)行疫情防控措施，積極配合有關(guān)部門做好追蹤排查和防疫檢查等工作，以實際行動為奪取這場斗爭的勝利做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
五要帶頭做宣傳。廣大黨員要帶頭宣傳黨中央關(guān)于疫情防控工作的重要精神，通過多種渠道主動做好釋疑解惑工作，要引導(dǎo)群眾正確理解、科學(xué)參與疫情防控，堅決防止疫情失控漏管。要引導(dǎo)廣大群眾做好安全防護(hù)措施，自覺向單位和黨組織報告?zhèn)€人和家人身體狀況，如實提供有關(guān)情況。各級黨組織要大力宣傳在疫情防控工作中勇于擔(dān)當(dāng)作為、貢獻(xiàn)突出的先進(jìn)典型，激發(fā)廣大黨員干部忠于職守、無私奉獻(xiàn)的熱情。
六要帶頭強(qiáng)服務(wù)。各級黨組織和廣大黨員干部要以對人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，堅定站在疫情防控第一線，組建黨員志愿服務(wù)小分隊，主動做好本區(qū)域的日常生活服務(wù)。要帶頭做好困難群眾的幫扶關(guān)愛工作，最大限度減少因疫情防控給居民群眾生活帶來的影響。帶頭堅持聯(lián)防聯(lián)控、群防群控，嚴(yán)格落實網(wǎng)格化管理和入戶排查，精準(zhǔn)實施流動人員健康篩查，倡導(dǎo)文明衛(wèi)生習(xí)慣，切實阻斷疫情傳播擴(kuò)散的途徑，牢牢掌握防控工作主動權(quán)，真正“打一場有把握的仗”。
榜樣二心得體會篇3
他們與病魔斗爭，同死神較量;他們夜以繼日，不知疲憊;他們不放棄一絲希望，不耽擱一人病情;他們靠心中的責(zé)任堅守崗位，用滿腔的熱血竭力而行;他們肩負(fù)重大使命，守護(hù)人們健康;他們是天使是戰(zhàn)士，是真善美的化身;他們值得稱頌，更值得我們學(xué)習(xí)。
主動請纓，“疫”往無前。明知山有虎，偏向虎山行，他們逆行黑暗，抗擊疫情，在刻不容緩之際，紛紛脫下節(jié)日盛裝，穿上白衣大褂，第一時間奔赴一線，像“提燈女神”南丁格爾那樣，以一顆同情心和一雙愿意奉獻(xiàn)的手，以真心、愛心、責(zé)任心對待每一位病人，他們的激情源于對工作的熱愛，對生命的敬畏，他們誓死衛(wèi)國的決心感動了億萬中國人!
堅守崗位，逆行無悔。從晨曦微露到夜幕降臨，從喧鬧的門診到安靜的病房，他們不厭其煩，毫不懈怠。即使疫情嚴(yán)峻，工作艱險，卻難擋他們戰(zhàn)斗的步伐，這一戰(zhàn)有多難又有多險，他們心中非常清楚，這一戰(zhàn)要持續(xù)多久，他們不從知曉，但他們知道：國家需要我，人民需要我，我就必須沖在最前面!他們冒著被病毒感染的風(fēng)險，依舊無畏向前，這種精神無人不為之震撼。
我將無我，不負(fù)人民。在我們期待疫情早點(diǎn)結(jié)束，期待白衣天使們平安歸來，期待川流不息的城市如初如舊的同時，更多的應(yīng)該是感慨，是覺悟上的驚醒和思想上的成長：在災(zāi)難面前，我們需要挺身而出的英雄，但更需要的是無數(shù)能把畢生所學(xué)在實踐中展現(xiàn)的淋漓盡致的普通人。深受祖國庇護(hù)的我們，更應(yīng)該學(xué)習(xí)他們奮勇爭先的精神，踐行青年使命，譜寫青春華章，用知識武裝自己，用行動踐行使命，為所學(xué)皆有所用，為自己也能完美上演一場白衣天使夢，為有朝一日我們也能為民而戰(zhàn)，也能為保家衛(wèi)國貢獻(xiàn)力量而努力!
我深知，護(hù)理專業(yè)的學(xué)生是護(hù)理事業(yè)的未來，是未來肩負(fù)重任的護(hù)理接班人。精湛的護(hù)理操作和扎實的理論知識缺一不可，學(xué)習(xí)從無止境，服務(wù)不求回報，因此我們要善于學(xué)習(xí)，勇于實踐，不斷進(jìn)取，精益求精，努力提高自己的素質(zhì)和本領(lǐng)，我們要繼續(xù)保持這份熱情，完善自身技能。在未來的日子里我們要把技藝學(xué)精學(xué)透，能為更多患者的健康保駕護(hù)航，能用專業(yè)素養(yǎng)來詮釋正能量。
嚴(yán)冬終將過去，春天即將來臨，黑夜過后定會見到黎明的曙光!
榜樣二心得體會篇4
學(xué)習(xí)張桂梅同志愛崗敬業(yè)、愛生如子的高尚師德。她為了不讓一名女孩因貧困失學(xué)，堅持家訪11年，遍訪貧困家庭1300多戶，行程十余萬公里。她長期拖著病體工作，超量的付出透支了原本羸弱的身體，換來女子高中學(xué)生學(xué)習(xí)的好成績。她不遺余力踐行著“只要我還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言，用實際行動鋪就貧困學(xué)子用知識改變命運(yùn)的圓夢之路。多年來她一直住在學(xué)生宿舍，和孩子們吃住在一起，陪伴學(xué)生學(xué)習(xí)生活。她在教書育人崗位上為貧困地區(qū)教育事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn)，在她身上充分體現(xiàn)了人民教師潛心育人的敬業(yè)精神和立德樹人的使命擔(dān)當(dāng)。
學(xué)習(xí)張桂梅同志執(zhí)著奮斗、無私奉獻(xiàn)的至誠情懷。她心懷大我，對自己近乎苛刻的節(jié)儉，卻把工資、獎金和社會各界捐款100多萬元全部投入到貧困山區(qū)教育中。長期義務(wù)兼任華坪福利院院長，多方奔走籌集善款，20年來含辛茹苦養(yǎng)育136名孤兒，被孩子們親切稱呼為“媽媽”。她把全部身心獻(xiàn)給了祖國西南貧困山區(qū)的教育和福利事業(yè)，在她身上充分體現(xiàn)了人民教師以德施教的仁愛之心和至善至美的師者大愛。
廣大教師和教育工作者要以張桂梅同志為榜樣，永遠(yuǎn)忠誠于黨和人民，要以張桂梅同志為榜樣，爭做新時代“四有”好老師，自覺樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，將立德樹人、教書育人作為自己的神圣職責(zé)和使命，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。要以張桂梅同志為榜樣，珍視教師職業(yè)榮譽(yù)和肩負(fù)的職責(zé)使命，始終保持熱愛教育的定力、淡泊名利的堅守，將滿腔熱忱獻(xiàn)給黨和人民教育事業(yè)。要以張桂梅同志為榜樣，積極投身教育扶貧，幫助貧困家庭子女接受公平而有質(zhì)量的教育，努力為辦好人民滿意的教育貢獻(xiàn)力量。
各級教育部門和各級各類學(xué)校要精心部署、認(rèn)真組織開展向張桂梅同志學(xué)習(xí)的活動，要將學(xué)習(xí)活動與決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅相結(jié)合，與慶祝第36個教師節(jié)相結(jié)合，通過組織專題學(xué)習(xí)、集中研討、座談交流等方式，充分利用各類媒體及報刊、展板櫥窗等宣傳陣地，線上線下和校內(nèi)校外聯(lián)動，迅速掀起學(xué)習(xí)張桂梅同志的熱潮。要把學(xué)習(xí)活動同加強(qiáng)學(xué)校思想政治建設(shè)、培育和踐行社會主義核心價值觀結(jié)合起來，引導(dǎo)和教育師生厚植家國情懷，要深入宣傳張桂梅同志先進(jìn)事跡，大力弘揚(yáng)為黨育人、為國育才的赤誠情懷，進(jìn)一步激勵廣大教師和教育工作者為決戰(zhàn)脫貧攻堅、決勝全面建成小康社會、實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢努力奮斗。
榜樣二心得體會篇5
7億多，我國農(nóng)村貧困人口減少7億多，對世界減貧貢獻(xiàn)率超過70%;1.7%，6年來，農(nóng)村貧困發(fā)生率由10.2%降至1.7%，832個貧困縣已摘帽436個。中國脫貧攻堅戰(zhàn)一線基層干部的付出與犧牲譜寫了這一人類減貧史上的奇跡。文朝榮、李保國、黃文秀……截至20xx年6月底，770多名扶貧干部犧牲在這個沒有硝煙的戰(zhàn)場上。他們的名字應(yīng)當(dāng)被銘記，他們的故事應(yīng)當(dāng)被傳揚(yáng)。20xx年10月17日，是國際消除貧困日，也是中國第6個扶貧日。讓我們一起向每一位扶貧英雄致敬，聆聽他們每一句話里道出的千鈞力量。
喊破嗓子，不如甩開膀子。——搬動貧困大山的新愚公文朝榮
為改變海雀村惡劣的生態(tài)環(huán)境狀況，他帶領(lǐng)群眾在荒山上種植華山松、馬尾松共13400畝，森林覆蓋率從不足5%上升到70.4%;面對海雀村的貧困現(xiàn)實與群眾的期盼，他帶領(lǐng)群眾齊心協(xié)力扶貧攻堅，大力推廣良種良法，使人均糧食占有量達(dá)到203.5公斤。他深知喊破嗓子，不如甩開膀子。用自己默默無聞、無私奉獻(xiàn)的一生，帶領(lǐng)村民不懈接力向絕對貧困發(fā)起沖鋒，將他們帶上了一條致富路，忠實履行了一名共產(chǎn)黨員的神圣職責(zé)。你聽，喊破嗓子，不如甩開膀子。這一句話依然不絕于耳，那一位位同他一樣的扶貧干部，不懈堅守奮戰(zhàn)在祖國最貧困的地方，用勤勞智慧帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們脫貧致富，用創(chuàng)新不斷探索脫貧致富的新路子，用自己的奉獻(xiàn)之火、生命之光，點(diǎn)燃了苦寒貧窮的土地，溫暖了群眾的心靈。
怕村里受災(zāi)，我得馬上走了。——譜寫新時代的青春之歌黃文??
碩士研究生畢業(yè)，她放棄大城市的工作機(jī)會，主動請纓到百坭村擔(dān)任駐村第一書記，風(fēng)雨無阻挨家挨戶走訪全村建檔立卡戶;兩本駐村日記寫下她日夜兼程，發(fā)展電商、申請通屯的路燈項目、帶領(lǐng)群眾發(fā)展多種產(chǎn)業(yè);一年時間里她帶領(lǐng)88戶418名貧困群眾脫貧，貧困發(fā)生率降到2.71%，村集體經(jīng)濟(jì)收入達(dá)6.4萬元。她心系在暴雨中所駐村群眾的生命財產(chǎn)安全，一句怕村里受災(zāi)，我得馬上走了。卻將生命定格在路上，用美好青春詮釋了共產(chǎn)黨人的初心使命。你聽，怕村里受災(zāi)，我得馬上走了。這一句話依然從未停止，那一位位同她一樣的扶貧干部，為了群眾的脫貧致富路，他們離開城市到農(nóng)村，走出辦公室到田野，離開自己的妻兒老小，用鮮血和生命，把汗水灑在黃土地旁，把關(guān)懷留在貧困戶的心田。
能夠被農(nóng)民認(rèn)可，是很榮幸的事兒。——新時期共產(chǎn)黨人的楷模李保國
他是河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教授，扎根太行山區(qū)30多年，推廣實用技術(shù)36項，先后舉辦不同層次的培訓(xùn)班800余場次，讓140萬畝荒山披綠，打造了富崗蘋果、綠嶺核桃等全國知名品牌，累計助農(nóng)增收35億元以上，10余萬農(nóng)民在他帶領(lǐng)下脫貧致富。他一生把能夠被農(nóng)民認(rèn)可，是很榮幸的事兒。看得最為重要，35年如一日行走太行，用科技力量打開百姓脫貧致富之門;埋頭耕耘、無私奉獻(xiàn)，直至生命最后一息。你聽，能夠被農(nóng)民認(rèn)可，是很榮幸的事兒。這一句依然久久回蕩，那一位位同他一樣的扶貧干部，不分寒暑春秋，不管刮風(fēng)下雨，把能被農(nóng)民認(rèn)可看成最大的事，扎根基層、深入一線，常年奔波于縣城與村莊之間，用科技染綠荒山、造福百姓，把生命融入到了脫貧事業(yè)中，把自己的人生種植到群眾脫貧致富的田野中。
曾翙翔我有充滿愛的心懷，亦有把愛撒向人間的意愿和實際行動，龍俊脫貧攻堅到了決戰(zhàn)時刻，越到最后越要發(fā)揚(yáng)squo;釘釘子精神squo;，郭彩廷我們放心不下的最應(yīng)該是群眾的安慰……一位位扶貧英雄的話蘊(yùn)藏了一份份千鈞的重量，他們都是貼心人、實干家，懷著對貧困的感同身受立下軍令狀，靠著自己的一顆心、一雙腿走進(jìn)田間地頭、千家萬戶，把對每一寸土地、每一名百姓的愛，化作迎難而上、登高行遠(yuǎn)的力，用鮮血甚至生命兌現(xiàn)決不能落下一個貧困地區(qū)、一個貧困群眾的莊嚴(yán)承諾，鑄成共產(chǎn)黨人無私奉獻(xiàn)、不負(fù)人民的魂。他們是脫貧攻堅戰(zhàn)線上的功臣，也是我們這個時代的英雄，向每一位扶貧英雄致敬，他們的英雄事跡必將寫入共和國的歷史冊頁。
榜樣二心得體會篇6
之前偶聞云嶺張桂梅，起初內(nèi)心并無太大波瀾，畢竟在中華大地上，讓我們崇敬的仁師猶如繁星。但在看完她的第一個故事后，我又忍不住一個接一個地看。工作30余載，她把自己的生活全部獻(xiàn)給了云南華坪縣的教育事業(yè)，為福利院孩子們帶來溫暖的回憶，為大山深處的女孩們換取光明的未來。即使生命的燈火日漸微弱，她仍舊沒有停下奉獻(xiàn)的腳步，撼動之余我更多的是自愧弗如。
奉獻(xiàn)。提起這個詞語，相信每一位有責(zé)任心的老師都會有或多或少的親身體驗，因為這是我們?yōu)槿藥煹氖姑?，而在張桂梅這里，它卻是生命的全部意義?！案┦赘蕿槿孀优?。30多年來愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，始終堅守在三尺講臺上。她生活十分清苦，把自己一天的生活費(fèi)控制在三元以內(nèi)，把微薄的工資資助貧困學(xué)生和收養(yǎng)孤兒，把70多萬元的獎金全部捐獻(xiàn)給貧困山區(qū)。一條洗得褪了色的牛仔褲、一件很老氣的花襯衫、一雙舊舊的黑皮鞋、一副厚厚的近視眼鏡，是伴隨她多年的“行頭”。她的奉獻(xiàn)，不止于傾囊而出，是拿出今生所有，喚醒更多人對教育的思考和支持。她對于華坪女子中學(xué)所做的一切，是切實的教育扶貧事業(yè)。華坪女子高中建校以來，已有1600多名大山里的女孩考入大學(xué)，對于知曉這一切的人，都知道這一切離不開張桂梅的默默付出。
初心?！坝媒逃纫淮耍还芏嗌佟?，這是張桂梅來華坪的初衷。面對接踵而至的各項榮譽(yù)，張桂梅始終保持著入黨之初的這份初心，對她來說，“讓最底層的百姓看到希望，讓所有的孩子享受教育的公平”，奉獻(xiàn)理所應(yīng)當(dāng)。張桂梅用“我將無我，不負(fù)初心”的寬闊心胸與博大情懷詮釋著奉獻(xiàn)。我們要以張桂梅這樣的榜樣為標(biāo)桿，學(xué)習(xí)她們身上無私奉獻(xiàn)的品德與情懷，在日常的學(xué)習(xí)工作生活中，堅守教育初心!
堅持。坎坷中，她總會說“再堅持堅持”。剛剛成立之初的華坪女高，師資緊缺、學(xué)生家底薄，被認(rèn)為是一所“絕對辦不下去的學(xué)?！薄５珡埞鹈穮s不信這個“邪”，帶著8名教師，其中6名黨員，佩戴黨徽上課，發(fā)揮黨員帶頭示范作用，把黨員教師們內(nèi)心的澎湃激情轉(zhuǎn)化為堅定信念，造就了獨(dú)特的麗江華坪“女高精神”，華坪女高也逐漸成為當(dāng)?shù)貙W(xué)生、家長向往的學(xué)校，教育教學(xué)成績?nèi)諠u顯著。張桂梅和學(xué)校的黨員教師們用實際行動證明了成功需要無比堅定的信念!
信仰。張桂梅和許多人一樣，對未來充滿憧憬和希望，但是幸運(yùn)卻沒有垂青她，不幸之神卻與她如影隨行：花季年華喪失母親，青春年華痛失丈夫，兩次腫瘤手術(shù)，癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移的肝臟。磨難沒有使她消沉，病魔沒有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命，在講臺上認(rèn)真教學(xué)，在課外認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。幾次暈倒在講臺上，領(lǐng)導(dǎo)讓她住院治療，她放不下學(xué)生，總是還不到出院就偷偷回學(xué)校上課。就是這樣柔弱的身軀，她還依然出任孤兒院院長。是什么力量支撐她如此做呢?用她的話說就是“如果說我有追求，那是我的事業(yè);如果說我有期盼，那是我的學(xué)生;如果說我有動力，那就是黨和人民”。這就是堅定信仰的精神魅力!
張桂梅同志的事跡平凡而偉大，思想樸實而閃光，在她身上集中體現(xiàn)了偉大的時代精神和中華民族的傳統(tǒng)美德，展現(xiàn)了新時期人民教師的良好形象和共產(chǎn)黨員的時代風(fēng)采。
