通過研究《中國共產(chǎn)黨簡史》，我了解了黨的歷史，經(jīng)過多年的滄桑，不變的是黨引領(lǐng)我們愛國的熱情之心。
包括我在內(nèi)的很多人都有愛國和愛黨的本質(zhì)差異的疑問愛國是每個人發(fā)自內(nèi)心的要求，是對國家的忠誠和歸屬感。愛黨，很多人認為黨通過權(quán)力控制國家，國家可以通過人民交換政黨，愛黨是黨員的責任。
仔細閱讀《中國共產(chǎn)黨簡史》后，我的疑問解決了。如果我是美利堅合眾國的公民，我可以毫不猶豫地主張我不愛任何黨，民主黨和共和黨都不是我的信仰?？梢栽邳h派的選擇上隨心所欲。自豪的是，我是中華人民共和國的公民，愛中國共產(chǎn)黨是愛中國搖晃的真理。這證明了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)、宗旨和革命史、建設(shè)史、發(fā)展史。
《中國共產(chǎn)黨簡史》向我們敘述了中國共產(chǎn)黨始終堅持把舊中國改造，建設(shè)新中國作為自己的歷史使命，爭取民族獨立和人民解放，實現(xiàn)國家繁榮富強和人民共同富裕。多年的艱苦奮斗，中國共產(chǎn)黨團隊不斷擴大，黨內(nèi)凝聚力更強。在血雨紛爭的時代，一個黨堅持自己，不會被悲傷的食物強烈的意志感動，我們這一代沒有經(jīng)歷前輩的困難，但是有更多的挑戰(zhàn)等待著我們的克服。2020年絕對是不平凡的一年，新型冠狀肺炎在春節(jié)前夕爆發(fā)。不得不說，中國和中國共產(chǎn)黨對疫情的防御、救援和組織的抗疫能力打破了傳統(tǒng)中國的概念，我們的團結(jié)、凝聚力和歸屬感達到了前所未有的統(tǒng)一。在這背后，中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導人和無數(shù)黨員的奮斗是必不可少的。
無論是抗戰(zhàn)還是新時代的困難，黨都要帶領(lǐng)我們向更好的方向發(fā)展，確立對黨的自信和愛，與黨一起行動。
1、“四史”是什么？我在網(wǎng)上查閱相關(guān)資料后找到了一個新的詞語“四史教育”。“四史教育”指的是黨史、國史、改革開放史和社會主義發(fā)展史教育的統(tǒng)稱。我想“四史”就是“四史教育”中的那四史吧！這也正體現(xiàn)出我們黨的“以史鑒今，資政育人”。
3、學習“四史”，學會感恩我們的幸福生活。曾聽過木心的《從前慢》中的一句話：“從前車馬很慢，書信很遠，一生只夠愛一個人。”現(xiàn)在車馬很快，消息也很近，每個人都有人愛。學習“四史”，讓我明白現(xiàn)在的幸福積攢了太多的不容易。所以我們要更加感恩現(xiàn)在的幸福生活，因為一生很短，幸福來之不易。畢竟遭受了太多太多：02年的非典，20年的新冠，有太多的不確定，也有太多鮮活的生命犧牲，所以要更加享受現(xiàn)在的幸福生活。我看到評論是這樣說的：“四史”作為蘊含豐富革命精神和厚重歷史文化內(nèi)涵的中國特色社會主義先進文化，理應在青年思想政治教育中發(fā)揮重要作用，助力新時代青年成長成才?！?/p>
如今歷史的接力棒已從前人轉(zhuǎn)到我們這一代人的手中，前人所面臨的困難已由守護疆土，保衛(wèi)國家轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)代人建設(shè)國家、幸福國家。學習“四史”正是為了吸收前人的經(jīng)驗，更加堅定我們的初心，更加感恩我們現(xiàn)在的幸福，以及更加明確我們自己的方向。
懷著無比崇敬的情緒，我讀完了《共產(chǎn)黨宣言》這本不朽的偉大著作。雖然我在年紀很小的時候就在各種文章中看到過無產(chǎn)者在這個革命中失去的只是鎖鏈，他們獲得的將是整個世界等《共產(chǎn)黨宣言》中的名句，但我對這些話的含義，對馬克思、恩格斯的思想?yún)s不了解。此刻在完整閱讀了《共產(chǎn)黨宣言》后，我對馬克思主義有了更深層的認識。列寧在1895年評價《共產(chǎn)黨宣言》時說：這本書篇幅不多，價值卻相當于多部巨著。它的精神至今還鼓舞著、推動著禮貌世界全體有組織的正在進行斗爭的無產(chǎn)階級。可見《共產(chǎn)黨宣言》對推動世界歷史、哲學發(fā)展的重要作用。即使在生產(chǎn)力高速發(fā)展的這天，了解馬克思主義思想仍然是十分重要的。
《共產(chǎn)黨宣言》的第一部分向我們介紹了資產(chǎn)者和無產(chǎn)者，論述了馬克思主義的階級斗爭學說，是全文的基礎(chǔ)。馬克思一針見血地指出至今一切社會的歷史都是階級斗爭的歷史，并且向我們闡述了社會主義將代替資本主義的必然性。資產(chǎn)者彼此間日益加劇的競爭以及由此引起的商業(yè)危機，使工人的工資越來越不穩(wěn)定。機器的日益迅速的和繼續(xù)不斷的改良，使工人的整個生活地位越來越?jīng)]有保障；單個工人和單個資產(chǎn)者之間的沖突越來越具有兩個階級的沖突的性質(zhì)。則向解釋了資產(chǎn)階級必將與無產(chǎn)階級發(fā)生階級斗爭的原因。馬克思基于科學理性的決定使他敢于預言：資產(chǎn)階級的滅亡和無產(chǎn)階級的勝利是不可避免的。這極大地增強了我們?yōu)閷崿F(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的信心。
《共產(chǎn)黨宣言》的第二部分是對無產(chǎn)者和共產(chǎn)黨人關(guān)系的全面解釋。這一部分向我們闡釋了共產(chǎn)黨人堅持的是無產(chǎn)階級共同的不分民族的利益，并且要*資產(chǎn)階級的統(tǒng)治，由無產(chǎn)階級奪取政權(quán)的目標。共產(chǎn)黨的理論是消滅私有制，并且還要使各國無產(chǎn)者聯(lián)合起來，加速資產(chǎn)階級統(tǒng)治的滅亡。而《共產(chǎn)黨宣言》的第三部分則有力地批判了各種偽社會主義，揭露了反動的社會主義、保守的或資產(chǎn)階級的社會主義的丑惡本質(zhì)，并分析了它們出現(xiàn)的歷史條件。這一部分向全體無產(chǎn)階級展示了偽社會主義與社會主義的本質(zhì)區(qū)別，也避免了無產(chǎn)階級受到其他階級反動宣傳的蠱惑，有著很好的輿論導向作用?！豆伯a(chǎn)黨宣言》的第四部分闡明了共產(chǎn)黨人對各種反動黨派的態(tài)度，證明了共產(chǎn)黨人對努力爭取全世界民主政黨之間的團結(jié)的決心，也向全世界的無產(chǎn)階級發(fā)出了革命的吶喊，鼓舞人心。
歷史雄辯地說明，沒有《共產(chǎn)黨宣言》就沒有馬克思主義；沒有馬克思主義就沒有中國共產(chǎn)黨；沒有中國共產(chǎn)黨，就沒有新中國和改革開放的這天。馬克思主義之所以穿越一百多年的時空依然活力四射，是因為它在歷史發(fā)展過程中被不斷賦予新的內(nèi)涵，在實踐中不斷被注入新的活力。正如馬克思和恩格斯在德文版序言中說的：隨時隨地都要以當時的歷史條件為轉(zhuǎn)移。
我們作為祖國新一代的建設(shè)者，應當樹立為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終生的理想，認清自己的歷史使命。我們要不斷追求更加有好處的生活，堅定信心，相信我們期盼的共產(chǎn)主義的明天必須會到來，相信我們的世界將變得更加完美！
歷史是文化的傳承，累積和擴展，是人類文明的軌跡。歷史是好的教科書能讓我們追尋歷史的腳步，頁頁翻看那些鐫刻在時間之輪上的印記這些印記帶著經(jīng)驗教訓和智慧，能夠指導我們此刻的行為，也能指引未來的方向。
作為一名中共黨員，認真學習黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發(fā)展史，是黨員的必修課。
黨史能告訴你，從1921年7月23日成立以來整個發(fā)展過程的全部歷史，包括中國共產(chǎn)黨歷次代表大會的情況黨章的不斷完善過程黨在各個不同時期的組織建設(shè)和發(fā)展狀況黨領(lǐng)導全國各族人民進行革命和建設(shè)的發(fā)展歷程和全部史實的記載。
新中國史能告訴你，1949年10月1日的開國大典，前后以1978年的中國共產(chǎn)黨xx屆xx全會為標志，可分為毛澤東時代(1949年至1978年)與以現(xiàn)代化建設(shè)及改革開放為主題的鄧小平及后鄧小平時代(1978年至今)。
改革開放史能告訴你，40多年來，黨帶領(lǐng)全國各族人民解放思想，實事求是，開辟中國特色社會主義建設(shè)新道路，開創(chuàng)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新局面，不斷與時俱進，開辟創(chuàng)新，經(jīng)受住各種艱難和風險考驗，把中國特色社會主義事業(yè)勝利推向前進的奮斗歷程。
通過認真學習“四史"，我們從歷史中學習經(jīng)驗教訓，也獲得前輩們智慧的結(jié)晶，從一些經(jīng)驗教訓中汲取工作的思路和方向，也從智慧結(jié)論中得到工作科學正確的方法理論。真正通過學習，了解歷史事實；通過思量，理清歷史脈絡(luò)；通過驗證，把握歷史規(guī)律；通過總結(jié)，得出歷史結(jié)論。
從歷史中，我們看到此時的中國此時的中國人民的生活來之不易，更應當學好歷史用好歷史，努力去書寫更美好的未來。
近日在學校的號召下，我開始認真系統(tǒng)學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史?！懊麋R所以照形，古事所以知今”，我覺得黨的歷史是中國共產(chǎn)黨和中華民族寶貴的精神財富。
我通過認真的學習了“四史”，了解到中國共產(chǎn)黨人為了實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命，初心不改、矢志不渝。在波瀾壯闊的改革開放偉大實踐中開創(chuàng)中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，勇于變革、勇于創(chuàng)新，敢于面對曲折，勇于修正錯誤，攻克無數(shù)難關(guān)，創(chuàng)造了無數(shù)彪炳史冊的人間奇跡。研讀“四史”深入了解，我黨走過的崢嶸歲月，也深深的體會到，我黨在革命和奮斗中的艱難歷程?！八氖贰睂W習教育融入思政教育，通過歷史與現(xiàn)實的勾連，很好的幫助我們樹立了信仰。
所以作為新時代的青年，我們應當肩負起建設(shè)祖國地重任，不斷地學習，不斷地武裝自己，使自己成為一個有用之才，對社會有用，對國家有用。以上就是我學習“四史”的一些心得體會，首先要有充足的心理準備，這是一趟浸潤歷史、凝心聚力的旅程，需要我們有“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的勇氣決心和“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的勤奮刻苦。
在此次的戰(zhàn)疫工作中，有很多的青年同志加入進來，有的是在校的學生、有的是職工、有的是居民，即便不是黨員，但也同樣在國家社會遇到困難的時候挺身而出、奔赴一線。所以，強國民“四史”教育，尤其是在青少年階段強化“四史”教育，有助于增強學生使命擔當。在青少年成長成才的學生時期，“四史”教育也應該貫穿全過程，用偉大成就激勵人，用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育人，用成功經(jīng)驗啟迪人，用歷史教訓警世人。
學習“四史”，就是要提醒我們走得再遠，都不能忘記來時的路。通過對“四史”的學習，不僅僅是了解歷史、熟知歷史，更是要從歷史中汲取經(jīng)驗、傳承精神。作為黨員干部，更要時刻不忘學好“四史”、用好“四史”，不僅要在“三會一課”、主題黨日這樣的組織生活中進行學習，更要時刻學、不停學，還要將學習情況結(jié)合實際工作生活，時刻保持學好用好“四史”的熱情，營造濃厚學習氛圍。
這門“必修課”不僅必修，而且必須修好。
