聘職稱個人申請書模板5篇

時間:2023-12-11 作者:Mute 申請書

相信很多人都使用過申請書這一文體,申請書是一種較為單純的文本,寫申請書是一件值得我們反復思考和分析的重要事情哦,下面是范文社小編為您分享的聘職稱個人申請書模板5篇,感謝您的參閱。

聘職稱個人申請書模板5篇

聘職稱個人申請書篇1

xx市職改辦:

您好!

我叫xxx,男,漢族,出生于xxxx年x月,現(xiàn)系xx縣xx小學教師。xx年6月畢業(yè)于xxxxxxxx普師專業(yè),同年8月參加工作。xx年4月至xx年12月參加x師范大學高等教育自學考試取得小學教育專業(yè)??茖W歷,xx年12月被授予小學一級教師職稱。

任教以來,本人能夠擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,忠誠黨的教育事業(yè),貫徹黨的教育方針。工作中,能夠嚴格按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》來要求自己,愛崗敬業(yè),以身作則,為人師表,視生如子,以校為家,依法執(zhí)教,廉潔從教。工作從不計個人得失,服從組織和學校的安排。堅持出滿勤。

在教學中,能夠積極推行素質(zhì)教育,實施新課改,在扎實有效的做好備、講、批、輔、考(評)等各環(huán)節(jié)工作的同時,結(jié)合個人實際加強自身業(yè)務素質(zhì)與執(zhí)教水平的提高,學習新課標,落實新理念,運用新方法,使自己的工作步步見新起色。

任職以來,在自己的不懈努力之下,很好的履行了各項崗位工作職責,出色地完成了各年度工作目標任務,所任教學科連年取得優(yōu)異成績,得到了領(lǐng)導的肯定,學生的愛戴和家長的好評。經(jīng)過歷練,使我更加堅定了教書育人、奉獻教育的信念,我有信心能成為一名更加優(yōu)秀的人民教師。

現(xiàn)任小學一級教師已滿六年,根據(jù)市職改文件精神,已具備各方面條件,符合晉升為小學高級教師任職資格,故申請晉升為小學高級教師職務,懇請組織批準。

此致

敬禮!

申請人:xxx

日期:

聘職稱個人申請書篇2

尊敬的酒吧領(lǐng)導:

你們好!

我于20xx年xx月進入酒吧,先后擔任過xxxx,現(xiàn)任職xxxxxx。本人進入酒吧20xx年以來,工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心,富有工作熱情、性格開朗,樂于與他人溝通,有團隊協(xié)作能力,責任感強,能夠完成領(lǐng)導交付的工作,與酒吧同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽和睦,積極學習新技能,注重自身發(fā)展和進步,參加了酒吧組織的多項培訓,自己也在業(yè)余時間學習了辦公軟件的應用,提升了自己的電腦運用水平。

在過去20xx年的工作當中,也存在一些不足,每一次都是領(lǐng)導及時指正,但正是因為這些經(jīng)歷讓我不斷成熟,總結(jié)經(jīng)驗教訓,避免同樣的問題再次發(fā)生,在此我特別感謝酒吧領(lǐng)導和同事對我的指引和幫助,感謝他們對我工作中出現(xiàn)失誤的提醒和指出。隨著時間的推移,在酒吧已有20xx年之久,我對酒吧也有了很深的了解,酒吧融洽的工作氛圍,團結(jié)上進的企業(yè)文化,讓我在工作中干勁十足。在酒吧的領(lǐng)導下,我會更加嚴格要求自己,在做好本職工作的同時積極團結(jié)同事,在工作中不斷的學習和積累經(jīng)驗,不斷的找出問題,并且解決問題,不斷的完善自我,讓工作能夠更快更好的完成,我相信我一定會做好本職工作,成為酒吧優(yōu)秀中的一份子,不辜負領(lǐng)導對我的期望。

這幾年來,我學到了很多,也感悟很多,看到酒吧的迅速發(fā)展,我深深的感到驕傲和自豪,今天,我鄭重的向酒吧提出晉升“主管”一職申請,我明白在新的崗位上工作壓力會有多大,責任會更大,但我已經(jīng)做好了準備,隨時準備迎接新的挑戰(zhàn)。懇請領(lǐng)導給我鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會,實現(xiàn)自己的奮斗目標,體現(xiàn)自己人生價值和酒吧一起成長。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情同我的員工一起做好各項工作。當然,不管申請批準與否,我都會一如既往,全身心的投入到工作中,用積極的、認真負責的態(tài)度去做好每件事。為酒吧創(chuàng)造價值,同酒吧一起開創(chuàng)美好的未來。

我很榮幸有機會向領(lǐng)導呈上我的述職報告,也感謝領(lǐng)導在百忙之中審閱我的申請報告,在此我向酒吧領(lǐng)導表示最真摯的謝意!

此致

敬禮!

申請人:xxx

申請時間:20xx年xx月xx日

聘職稱個人申請書篇3

尊敬的領(lǐng)導:

我叫xx,于20xx年畢業(yè)于x曲周師范學校,于20xx年分配到舊店中心校工作,從事小學教學工作,至今已經(jīng)在教學一線工作近8年,于20xx年晉升為小學一級教師。這些年來,在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下和實踐鍛煉下,工作能力和思想認識有了極大的提高?;仡欉^去的8年,主要工作總結(jié)如下:

一、傾心教育,為人師表身為教師,我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中,具有高度的責任心,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心全體學生,對學生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學生樹立正確的人生觀、科學的.世界觀。每天堅持早到晚歸,嚴格按照學校的`要求做好各項工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻,從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。

二、精心施教,形成特色作為一名普通的教學工作者,能夠嚴格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié),特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié),花了不少功夫,進行了深入研究與探討;備——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學生;考——考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。教學過程中,能根據(jù)學生的具體情況,及時調(diào)整教學計劃和狀態(tài),改進教學方法,自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力,提高學生分析、解決問題的能力為宗旨,根據(jù)學生的個性差異,因材施教,使學生的個性、特長順利發(fā)展,知識水平明顯得到提高。

三、潛心鉆研,完善自我從教8年來,在較好地完成教學工作的同時,我還善于進行教學研究,積累教學經(jīng)驗,不斷錘煉自己的教學基本功。在完成教學工作的同時,注重教學研究,寫出了國家省市級多篇論文。另外我參加了自學考試,主修漢語言文學專、本科并順利畢業(yè)。成績屬于過去,何況教育教學這門藝術(shù)永無止境,我將在今后的工作中虛心學習,勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績。腳下踏過的路已經(jīng)演變成歷史,今后我需要思考的是怎樣努力實現(xiàn)“而今邁步從頭越”。我的情況僅匯報如上,經(jīng)過8年的教學實踐,自認為基本符合小學高級教師的申報要求,特向上級領(lǐng)導提出申請,請領(lǐng)導給予批準為晉升中學一級教師職務,望批準!

總之,參加工作以來,我盡職盡責,勤奮工作,各方面都取得一定的成績,但是所有的成績都代表過去,今后我將更加努力的投入到教育教學工作中去,為黨的教育事業(yè)貢獻自己的全力!現(xiàn)申請晉升為中學二級教師,懇請領(lǐng)導和老師們給予監(jiān)督和支持。謝謝。

聘職稱個人申請書篇4

本人于***年*月畢業(yè)于******師范學校,***年*月參加招教考試,被分配到曹家店學區(qū)擔任語文教師,****年**月被評定為小學一級級教師職務任職資格并被學校聘任,至今已*年,各方面已貼合小學高級教師條件,現(xiàn)申請聘任小學高級教師職務,請組織批準。

本人一貫熱愛社會主義祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,堅持四項基本原則,遵紀守法,政治思想覺悟高。我不斷學習黨的各項路線、方針和政策,關(guān)心時事,熱愛群眾。在工作中我也努力貫徹黨的教育路線、方針和政策,忠誠于黨的教育事業(yè)。

在學校,我努力做到以身作則,為人師表,教書育人,盡心盡力,服從領(lǐng)導,團結(jié)他人,有比較高尚的職業(yè)道德。同時,我不斷地提高自我的教育理論水平,豐富專業(yè)知識,有較強的教育、教學與教研潛力,有較強的事業(yè)心和工作職責感。幾年來,我較好地完成了學校分配的各項任務,成績顯著,得到了學生的普遍贊揚,得到了各位同仁以及學校、上級領(lǐng)導的肯定與好評。

下方主要從班主任工作和教學教研工作兩個方面闡述本人的任職狀況。

一、班主任與教研組長工作方面

我熱愛班主任工作,至今已擔任*年班主任與一年的英語組組長工作。在任職期間,我能履行班主任與教研組組長的各項工作職責,關(guān)心愛護學生,嚴格要求學生,使學生們得到了鍛煉,得到了教育,完成了學業(yè)。透過這三年的班主任與教研組組長工作,為我積累了許多寶貴的經(jīng)驗。

1、抓好德育工作

我一貫將德育工作放在首位,用心配合學校對學生進行思想政治教育、道德品質(zhì)教育、紀律與安全教育、法制教育,端正學習態(tài)度,構(gòu)成良好的班風。除了班會課進行正面宣傳教育外,課外還組織讀報、收看中央電視臺全國新聞聯(lián)播,讓學生們自覺關(guān)心國家大事,關(guān)心時事政治,培養(yǎng)憂國憂民的高尚情操,增強愛國主義情感,堅持社會主義的正確方向,堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。

2、抓好班群眾建設(shè)

一個班級的好壞,從班風中能夠體現(xiàn)出來。要使整個班級擰成一股繩,增強凝聚力,這樣才會有良好的班風。這就要著重培養(yǎng)他們的群眾主義精神、主人翁精神,增強群眾榮譽感。要教育學生團結(jié)友愛、關(guān)心群眾、關(guān)心他人,讓大家都能感覺到班群眾就是一個溫暖的大家庭。作為班主任,主動到學生中去,了解他們,關(guān)心他們,與他們交朋友,個性是對于后進學生,更應主動接近他們,這樣能夠在必須程度上消除他們的自卑心理。

二、教學教研工作方面

我對待教學工作認真負責,教齡已達*年。

1、努力做好教學常規(guī)工作

我一向努力做好教學常規(guī)工作,經(jīng)常向有經(jīng)驗的老教師請教。課前能認真?zhèn)湔n,吃透教材和教學大綱,教案詳細。上課遵循科學的教學程序,堅持使用普通話教學,板書工整,條理清晰。課后能認真仔細地批改作業(yè)??疾闀r能做到試題合理,評分公正。能認真做好監(jiān)考、評卷等考試的各項工作,認真做好試教、見習和實習的指導工作。同時用心參加科組教研活動,比如公開課、到外校學習取

經(jīng)等等。每個學期均能對教學工作進行認真的總結(jié),汲取經(jīng)驗教訓。

2、教學中注重與思想教育相結(jié)合

在教學過程中我認真貫徹黨的教育方針,結(jié)合本學科實際,用心對學生進行思想教育。

3、我認真探索現(xiàn)代多媒體教學,個性是對于電腦在多媒體教學中的運用方面進行刻苦的鉆研。

由于教學工作認真負責,成績突出,連續(xù)三年年度考核本人被評為“優(yōu)秀”。且在****~****學年被評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

以上即為本人的職務申請報告,懇請組織審批。

申請人:xxx

xxxx年x月xx日

聘職稱個人申請書篇5

職稱評審領(lǐng)導小組:

您好!

我叫xxx,女,于1998年7月畢業(yè)于xxx師范xx,同年9月分配到xx中學從事政治課教學工作及班主任工作至今,本人于20xx年1月被評為中學二級教師職稱,聘任期已滿五年,符合申報中學一級教師的條件,下面將本人任現(xiàn)職以來的工作小結(jié)如下:

一、傾心教育,為人師表。

身為教師,我深深地認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中,具有高度的責任心,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心全體學生,對學生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸,嚴格按照學校的要求做好各項工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻,從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。任現(xiàn)職以來,連年被評為“十佳班主任”和“先進教育工作者”,2007年被省人事廳、省教育廳評為xx省德育工作先進個人,被xx市婦聯(lián)評為xx市“三八”紅旗手,20xx年,被xx縣縣委、縣政府評為“xx縣十大杰出青年”。

二、精心施教,形成特色。

作為一名普通的教學工作者,能夠嚴格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié),特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié),花了不少功夫,進行了深入研究與探討;備——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。教學過程中,能根據(jù)學生的具體情況,及時調(diào)整教學計劃和狀態(tài),改進教學方法,自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力,提高學生分析、解決問題的能力為宗旨,根據(jù)學生的個性差異,因材施教,使學生的個性、特長順利發(fā)展,知識水平明顯得到提高。所帶學生總體成績優(yōu)異。

三、潛心鉆研,完善自我。

從教十二年以來,在較好地完成教學工作的同時,我還善于進行教學研究,積累教學經(jīng)驗,不斷錘煉自己的教學基本功。積極參加繼續(xù)教育,樹立終身學習觀念。積極參加上級和學校組織的教研教學活動。在學校組織的評課中多次獲獎,論文《新課程下高中思想政治課教學體會》獲2007年江蘇省優(yōu)秀教育論文二等獎;論文《讓理論回歸現(xiàn)實讓現(xiàn)實闡釋理論》獲2009年江蘇省教育學會“中小學教研研究論文評比”三等獎。

以上是本人任現(xiàn)職以來思想、工作方面的總結(jié),自認為基本符合中學一級教師的申報要求,特提出申請,望各級領(lǐng)導予以審核批準。

此致

敬禮!

申請人:xxx20xx年xx月xx日