2022餐桌禮儀倡議書精選熱門優(yōu)秀示例9篇

時間:2022-04-23 作者:Monody 申請書

每個人的人格魅力都是從細(xì)節(jié)處體現(xiàn)出來的,餐桌禮儀就是要關(guān)注生活中的細(xì)節(jié),寫好倡議書及其關(guān)鍵,你是否也有這樣的體會呢?寫一寫相關(guān)的倡議書吧,以下是范文社小編和大家分享2022餐桌禮儀倡議書精選熱門優(yōu)秀示例相關(guān)參考資料,提供參考,歡迎你的參閱。

2022餐桌禮儀倡議書精選熱門優(yōu)秀示例9篇

2022餐桌禮儀倡議書精選熱門優(yōu)秀示例1

各位同學(xué):

大家好!

文明是我們每個人頭上頂著的一抹光輝,如果有一天這一抹光輝不再閃耀,那么這對于我們來說,必定是一件不太好的事情,所以不管怎樣,我們都應(yīng)該好好的去保護(hù)這一抹光亮,讓它繼續(xù)照亮我們接下來的道路,為我們接下來的人生繼續(xù)續(xù)航。

在這偌大的校園里,我們扮演的是一個怎樣的角色?我相信同學(xué)們都知道,在校園里,我們是一名學(xué)生,在家里,我們是父母的孩子,在社會,我們便是一名少年。這些不同場合的不同身份,我們自己心里都會非常的清楚,但對于文明這兩個字來說,這是我們共同的責(zé)任,也是我們不論任何身份,都不可摒棄的一種品質(zhì)和行為。

我們在家里的時候,是家里的一個孩子,這時我們就應(yīng)該懂得尊敬長輩,愛戴親人。這是我們的傳統(tǒng)文化,也是文明的一種類型。在社會的時候,我們就是一名帶著充滿著正能量的少年,我們不僅要肩負(fù)起自己的責(zé)任,更是要把文明放在首位,只有帶著文明行駛,我們的形象才會越來越強(qiáng)大,為這個社會帶來一些更大的能量。

而在校園,我們則要做好一名文明學(xué)生,不打架,不抽煙,不喝酒,不叛逆,不詆毀同學(xué),不蔑視老師。這是文明行為的第一步,也是我們中學(xué)生日常規(guī)范中最為重要的一部分。我們不僅是在學(xué)習(xí)中成長,更是在學(xué)習(xí)中不斷的往前探索,修正自我。

成為一個文明的學(xué)生,肩負(fù)文明的使命,在這條文明的道路上繼續(xù)前行,逐漸實現(xiàn)更大的目標(biāo)和自我。這才是我們應(yīng)該做的一部分,也是我們應(yīng)該不斷堅持的一部分。因此,同學(xué)們,在此請大家繼續(xù)和我一起,扛起文明偉大的旗幟,讓我們一同前行和成長吧!

校園文明是我們能夠更好的學(xué)習(xí)的一個氛圍,也是我們成長中最為重要的一個環(huán)境。所以當(dāng)我們在校園中前進(jìn)的時候,我們也要時刻注意自己的行為和語言,不說臟話,注重文明用語。不出手打人,注重文明行為。我相信這樣下去,我們才能更好的做到自己,也能在這個良好的環(huán)境之中繼續(xù)起步,成長。因此從此刻開始,請大家和我一起,專注做一個文明的少年,文明的學(xué)生。在今后的路上不斷去傳播文明的力量,創(chuàng)造文明的校園環(huán)境!

倡議人:

時間:

2022餐桌禮儀倡議書精選熱門優(yōu)秀示例2

親愛的家長朋友們和我們可愛的孩子們:

中華民族素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。溫文儒雅,落落大方,謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。學(xué)校是育人的搖籃,在校園這片環(huán)境優(yōu)雅,文明高尚的凈土上,我們應(yīng)該做舉止得體,行為規(guī)范的“優(yōu)雅學(xué)子”,我以集體為榮,集體以我為榮,校園是我家,文明靠大家,我們是學(xué)校的主人,為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活,共同創(chuàng)建一個優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境,為建設(shè)文明校園而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。為此,興工小學(xué)少先隊大隊部發(fā)出倡議:讓我們從小事做起,從細(xì)節(jié)抓起,人人爭做文明禮貌優(yōu)雅學(xué)子,請家長叔叔阿姨們引導(dǎo)自己的孩子,從進(jìn)入學(xué)校門口起,主動問候老師,見面行禮,同學(xué)之間文明禮讓,熱情大方。

1、尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),事事能謙讓,處處見誠信。

2、以校為家,愛護(hù)公共設(shè)施,不要損壞公物,拒絕刻桌、畫墻文化。

3、排隊就餐提高效率,主動收拾餐具,創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。

4、語言文明,舉止得體,告別粗言臟語,人人使用文明禮貌用語。

5、關(guān)心愛護(hù)每一個同學(xué),同學(xué)之間不起綽號,對有困難的同學(xué)在生活、學(xué)習(xí)上給予熱心的支持與幫助。

6、勤勞儉樸,不鋪張浪費(fèi),不吃零食,堅決不帶零食進(jìn)入校園,節(jié)約用水用電。

7、遵守并維護(hù)公共秩序,待人接物講禮儀,在學(xué)校佩戴紅領(lǐng)巾。

8、注意公共衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不踐踏草坪,不攀爬樹木和圍墻。

9、文明上進(jìn),嚴(yán)格遵守班級所制定的文明公約。

10、遵守交通規(guī)則,上學(xué)、放學(xué)不亂穿馬路,自覺維護(hù)自己和他人的安全。家長以身示范,文明行車、文明停車,做孩子的好榜樣。

一句溫暖的話語,一聲親切的問候,一副溫和的面孔,一個彬彬有禮的舉動,我們都會感到心靈的互動,情感的交融。我以集體為榮,集體以我為榮。讓我們攜起手來,積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,在這些實踐活動中,崇尚科學(xué)文明,弘揚(yáng)社會和校園的新風(fēng)尚,讓文明之花開滿社會的每一個角落,伴隨著我們一同健康成長。

倡議人:

時間:

2022餐桌禮儀倡議書精選熱門優(yōu)秀示例3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

小餐桌,大文明,餐桌文明是社會文明的重要體現(xiàn),傳承著中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。為積極響應(yīng)今年在全縣廣泛開展的“文明餐桌大行動”號召,結(jié)合我食堂的就餐現(xiàn)狀,現(xiàn)向同志們發(fā)起文明就餐倡議:

一、傳承傳統(tǒng)美德。我們每個人都要自覺做到傳承“禮儀之邦”的美德,號召親朋好友踴躍參加到文明餐桌行動中來,積極打造溫馨、文明的就餐環(huán)境,享受“文明用餐,節(jié)儉惜?!钡目鞓?。

二、做到合理消費(fèi)。綠色消費(fèi),理性消費(fèi),按需點菜,厲行節(jié)約,反對浪費(fèi),做到“不剩飯不剩菜,吃不完就打包”。

三、倡導(dǎo)文明用餐。自覺遵守公共道德規(guī)范,不肆意喧嘩,不在禁煙場所吸煙,注意他人的用餐感受;講究用餐衛(wèi)生,不帶寵物進(jìn)餐廳,不隨意造成用餐環(huán)境污染;低碳環(huán)保,使用“公筷公勺”,杜絕使用一次性筷子;開車不喝酒,酒后不駕車。

四、講究科學(xué)飲食。樹立科學(xué)的飲食養(yǎng)生新理念,改變不良的飲食習(xí)慣,從尋常食物中吃出健康和營養(yǎng)。

讓我們身體力行,與文明握手、與陋習(xí)告別,樹立安全、理性、健康的生活方式!

2022餐桌禮儀倡議書精選熱門優(yōu)秀示例4

各餐飲企業(yè):

餐桌文明是社會文明的重要體現(xiàn),在全面建成小康社會的進(jìn)程中,我們更應(yīng)該大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng),自覺樹立文明消費(fèi)、節(jié)約用餐的良好風(fēng)尚。為此,旗文明辦、旗食品藥品監(jiān)督管理局發(fā)出如下倡議:

一、傳承傳統(tǒng)美德。每個人都要自覺傳承勤儉節(jié)約的中華美德,踴躍參加到“文明餐桌行動”中來,積極營造溫馨、文明的就餐環(huán)境。

二、做到合理消費(fèi)。堅持理性消費(fèi),厲行節(jié)約,反對浪費(fèi),自覺做到不擺闊氣,不搞攀比,不剩飯,不剩菜。

三、養(yǎng)成文明習(xí)慣。自覺遵守公共道德,不肆意喧嘩,不在禁煙場所吸煙;低碳環(huán)保,盡量少用一次性筷子,使用“公筷公勺”;注意安全,開車不喝酒,酒后不駕車。

四、引導(dǎo)節(jié)儉用餐。餐飲服務(wù)企業(yè)在餐桌擺放“文明用餐、節(jié)約光榮”標(biāo)識牌,點餐時服務(wù)員主動提醒顧客適量點餐。餐后建議顧客主動打包,自覺養(yǎng)成“光盤”習(xí)慣,拒絕舌尖上的浪費(fèi)。

文明用餐,貴在平時,重在堅持。讓我們共同攜起手來,從我做起、從現(xiàn)在做起,與文明握手、向陋習(xí)告別,以實際行動為建設(shè)和諧富裕新敖漢營造文明的飲食文化環(huán)境。

2022餐桌禮儀倡議書精選熱門優(yōu)秀示例5

親愛的市民朋友們:

民以食為天,食以禮為先。小餐桌,大文明,承載的不僅是人類的生生不息,更是勤儉節(jié)約的傳承延續(xù)?!俺捎汕趦€敗由奢”,作為全國文明城市的市民,更應(yīng)從點滴做起,彰顯文明形象。在此,我們共同倡議:

一是積極傳承傳統(tǒng)美德。中國自古以來就是“禮儀之邦”。我們每位市民都要自覺傳承勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,踴躍參與文明餐桌行動,并動員親朋好友積極參加,努力打造溫馨和諧的就餐環(huán)境,享受“儉以養(yǎng)德、文明用餐”的快樂。

二是堅持做到合理消費(fèi)。培養(yǎng)節(jié)儉用餐習(xí)慣,踐行低碳生活方式,按需點餐,理性消費(fèi),厲行節(jié)約,反對浪費(fèi),不求奢華,不講排場,做到不剩飯不剩菜,吃不完請打包。

三是大力倡導(dǎo)文明用餐。遵守公共道德規(guī)范,愛護(hù)用餐環(huán)境,不在餐飲場所肆意喧嘩,不在禁煙場所吸煙;注重餐飲禮儀,文明禮讓他人,不勸酒,不酗酒。堅持低碳環(huán)保,使用“公筷公勺”,拒絕使用一次性筷子;開車不喝酒,酒后不駕車。

四是養(yǎng)成科學(xué)飲食習(xí)慣。樹立科學(xué)的飲食養(yǎng)身新理念,葷素合理搭配,追求健康生活,摒棄不良飲食陋習(xí);提倡定時適量用餐,提倡少油、少鹽、少糖、低脂食品。

市民朋友們,讓我們積極行動起來,從自身做起,從小事做起,與文明握手、與陋習(xí)告別,自覺養(yǎng)成文明用餐的良好習(xí)慣,吃出安全、理性、低碳、健康的生活方式,為建設(shè)幸福生活加油助力!

2022餐桌禮儀倡議書精選熱門優(yōu)秀示例6

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

“民以食為天”,小餐桌,大文明,承載的不僅是人類的生生不息,更傳承了中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。為大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng),自覺引領(lǐng)“節(jié)約用餐、文明消費(fèi)”的良好風(fēng)尚,倡導(dǎo)積極向上、科學(xué)健康的生活方式,現(xiàn)向全校師生發(fā)起文明就餐倡議:

1、“一粥一飯當(dāng)思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱”。勤儉節(jié)約、珍惜糧食、尊重勞動成果是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一個民族文明程度的重要標(biāo)志。我們要牢固樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的觀念,自覺弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,號召親朋好友積極參與到文明餐桌行動中來,享受“勤儉節(jié)約、文明用餐”的快樂。

2、“儉,德之共也;侈,惡之大也?!惫?jié)約是一種美德,更是一種智慧。家庭、學(xué)校食堂就餐要厲行節(jié)約,反對浪費(fèi);飯店聚餐要按需點菜,做到不剩飯、不剩菜,吃不完要打包,向“舌尖上的浪費(fèi)”說“不”,以“光盤”為榮,“剩宴”為恥,享受“文明用餐,節(jié)儉惜?!钡目鞓啡松?。

3、自覺遵守公共場所道德規(guī)范,不肆意喧嘩,時刻注意他人的用餐感受;講究用餐衛(wèi)生,不隨意造成用餐環(huán)境污染;低碳環(huán)保,杜絕使用一次性筷子。

4、樹立科學(xué)的飲食養(yǎng)生新理念,科學(xué)搭配,注重營養(yǎng),追求健康,摒棄酗酒、暴食等飲食陋習(xí)。

5、珍惜生態(tài)資源,不消費(fèi)國家明令禁止的野生保護(hù)動物,從尋常食物中吃出健康和營養(yǎng)。

老師們、同學(xué)們,“播種的是一種習(xí)慣,收獲的是一種品格”?!芭d家猶如針挑土,敗家好似浪淘沙”。讓我們身體力行,從自身做起,從一點一滴做起,與文明握手、與陋習(xí)告別,將環(huán)保、低碳、文明、節(jié)儉進(jìn)行到底,吃出美感和情趣,吃出文明和修養(yǎng),吃出安全、理性、健康的生活方式!

2022餐桌禮儀倡議書精選熱門優(yōu)秀示例7

親愛的家長朋友們:

你們好!

禮儀是文明的象征,禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。幼兒期不僅是智力早期開發(fā)的重要階段,更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時期。良好的禮儀習(xí)慣有利于孩子遵守規(guī)則、專注學(xué)習(xí)、樂于交往、增強(qiáng)自信,從而促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展。

文明禮儀教育是一項系統(tǒng)工程,需要多方面地參與和配合,需要你我他地共同努力。為了給孩子營造一個健康、文明、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,為了培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習(xí)慣,我們特向家長朋友們提出以下倡議:

一、積極爭做文明家長,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,言行舉止文明,做孩子表率。

1、出入幼兒園儀表整潔,舉止文明,說話文明,規(guī)范有序停放車輛。

2、使用禮貌用語,與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習(xí)慣。

3、講究衛(wèi)生,不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑,園內(nèi)不吸煙。

4、遵守幼兒園規(guī)定,接送孩子時依次有序等待、刷卡。

5、樹立良好的遵規(guī)守紀(jì)的意識,與孩子一同養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則,進(jìn)出校門、上下樓梯時禮讓、慢走、靠右走。

6、孩子間有矛盾糾紛,家長不要隨意斥責(zé)恐嚇孩子,應(yīng)采取積極正確的方法引導(dǎo)教育孩子或向教師反映,確保孩子身心健康。

二、積極參與文明禮儀教育活動,培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀行為習(xí)慣。

1、向孩子宣傳文明禮儀知識,給孩子講有關(guān)文明的故事,教孩子學(xué)習(xí)有關(guān)文明的兒歌等。

2、引導(dǎo)孩子學(xué)會感恩。

3、引導(dǎo)、鼓勵孩子說文明禮貌用語,按文明規(guī)范要求做事。

4、教育孩子愛護(hù)公物,不隨意采摘花果,愛護(hù)幼兒園各種玩具、設(shè)施和器械等。

5、引導(dǎo)孩子樹立安全自我保護(hù)意識,做到安全游戲,自覺遵守文明規(guī)則。

6、增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識,協(xié)助教育孩子講文明,不隨地扔垃圾,不隨意亂涂亂畫等。

家長朋友們,文明禮儀連著你、我、他,創(chuàng)建文明靠大家。讓我們在“文明禮儀伴我行”的活動中趕快行動起來,“揚(yáng)文明禮儀之風(fēng),做文明禮儀使者”,讓我們?nèi)w師生和家長,團(tuán)結(jié)一心,共同努力,使科爾沁區(qū)第二幼兒園成為文明禮儀之花盛開的花園!

倡議人:

時間:

2022餐桌禮儀倡議書精選熱門優(yōu)秀示例8

廣大市民朋友們:

文明禮儀是人們?yōu)榫S系社會正常生活而共同遵守的基本道德規(guī)范,它是個人素質(zhì)和教養(yǎng)的體現(xiàn),同時也是一個單位或城市良好形象的展示,為積極倡導(dǎo)文明禮儀規(guī)范,營造知禮儀、學(xué)禮儀、用禮儀的濃厚氛圍,現(xiàn)發(fā)出以下倡議:

以主人翁姿態(tài)積極參與創(chuàng)建活動

社區(qū)是我們的家園,創(chuàng)建文明城市,塑造美好家園,是每個居民義不容辭的責(zé)任。我們要以主人翁的姿態(tài),以滿腔的熱情投入到創(chuàng)建活動的熱潮中,讓文明的風(fēng)尚和文明的氛圍,洋溢在街道、社區(qū)和每一個家庭,以良好的形象、文明的言行為創(chuàng)建文明城區(qū)做出自己的貢獻(xiàn)。

做講“禮”重“儀”的文明居民

中國以“禮儀之邦”著稱于世。講文明、守禮儀是居民內(nèi)在學(xué)識和文化素養(yǎng)的體現(xiàn),更是一個城市社會文明進(jìn)步的體現(xiàn)。為創(chuàng)建禮儀之城、文明之城,我們應(yīng)該堅決革除“十大陋行惡習(xí)”(機(jī)動車闖紅燈,司機(jī)、乘客行車途中向窗外扔?xùn)|西,行人亂穿馬路、闖紅燈,踐踏草坪、損壞公共設(shè)施,駕駛員酒后駕車,語言粗俗,亂涂亂畫亂張貼,樓上居民隨意向外拋丟垃圾、雜物,不孝敬父母、不尊老愛幼,亂堆亂放、亂扔垃圾、亂倒污水),身體力行“十大文明行為”(公交車內(nèi)讓座、公共場所不吸煙、排隊等候不擁擠、堵車時不搶道、文明用語掛嘴邊、粗話臟話不出口、愛護(hù)花草樹木、講究衛(wèi)生、生活垃圾不亂倒、誠信經(jīng)營),廣泛運(yùn)用“十大禮貌用語”(您好、歡迎、請、謝謝、對不起、沒關(guān)系、失陪、再見、別客氣、抱歉),人人爭當(dāng)文明使者,個個爭做文明市民,為營造和諧的人際關(guān)系,構(gòu)建社會主義和諧社會而努力奮斗!

弘揚(yáng)正氣,樹立文明新風(fēng)

大力弘揚(yáng)“文明、誠信、豁達(dá)、堅韌、求實、創(chuàng)新”的精神,敢于同一切不文明的行為說“不”,共同維護(hù)池州的良好形象,讓我們?nèi)巳藚⑴c建設(shè)文明城市,共享創(chuàng)建成果,共同建設(shè)一個政務(wù)廉潔高效、法制環(huán)境公平公正、市場環(huán)境規(guī)范守信、人文環(huán)境健康向上、生活環(huán)境安居樂業(yè)、生態(tài)環(huán)境與自然和諧的文明城市。

做文明市民、創(chuàng)禮儀之城、建文明池州,我們義不容辭!文明是你我所愿,進(jìn)步是你我所望,發(fā)展是你我所求,美好家園是你我所盼。讓我們攜起手來,用自己辛勤的勞動和汗水,為文明池州建設(shè)譜寫出壯麗而輝煌的詩篇!

倡議人:

時間:

2022餐桌禮儀倡議書精選熱門優(yōu)秀示例9

XX年3月12日,學(xué)校將迎來發(fā)展史上的一件大事——本科教學(xué)工作水平評估?!叭巳硕际窃u估對象,事事都是評估內(nèi)容”。評建創(chuàng)優(yōu),關(guān)于學(xué)校每個人的前途和命運(yùn),這既是挑戰(zhàn),也是機(jī)遇,更是責(zé)任。為此,我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議:

一、 提高認(rèn)識,轉(zhuǎn)變觀念

“以評促建,以評促改,以評促管,評建結(jié)合,重在建設(shè)”。教學(xué)工作水平評估,能有效促進(jìn)學(xué)校改善辦學(xué)條件,提高教育教學(xué)質(zhì)量,加快學(xué)校發(fā)展。這一切,歸根結(jié)底是為我們營造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們學(xué)到更全面,更系統(tǒng)的知識和技能,為美好的未來打下堅實 的基礎(chǔ)。評估既是學(xué)校的事情,也是我們?nèi)w同學(xué)自己的事。我們應(yīng)認(rèn)清形勢,轉(zhuǎn)變觀念,準(zhǔn)確定位,以評建創(chuàng)優(yōu)為己任,積極而又主動地投身其中。

二、 舉止有儀,文明得體

尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),禮貌待人,誠實守信,愛護(hù)公物,不抽煙,不喝酒,男女交往,舉止得體,遇到評估專家,恭而有禮,有問必答,用語文明,使用普通話,表情自然,動作適當(dāng),充滿活力與朝氣,凸現(xiàn)對學(xué)校的熱愛和自豪。注重個人舉止行為,塑造自身良好形象,展現(xiàn)翩翩君子風(fēng)度。

三、 遵紀(jì)守規(guī),小處著眼

遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,創(chuàng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。嚴(yán)守課堂紀(jì)律,不遲到、不早退、不曠課,不帶早餐進(jìn)教室,不在上課期間使用手機(jī)。注重寢室文明、整潔、有序,按時起床,不睡懶覺,搞好衛(wèi)生,整好內(nèi)務(wù),不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。

四、 勤奮學(xué)習(xí),苦練技術(shù)

明確學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,以飽滿的精神投入學(xué)習(xí),專心聽講,勤于思考,積極參加專業(yè)技能訓(xùn)練,刻苦鉆研,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),不斷提高綜合素質(zhì),努力使自己成為對社會有用的高技能人才。

五、 從我做起,從現(xiàn)在做起

評建創(chuàng)優(yōu),離不開我們每個同學(xué)的支持、配合和參與,我們應(yīng)以主人翁的姿態(tài),積極發(fā)揮主觀能動性,以高度的責(zé)任心參與評估、投身評估,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭做文明大學(xué)生。讓我們團(tuán)結(jié)一致,同舟共濟(jì),眾志成城!讓我們不斷進(jìn)取,一鼓作氣,勇創(chuàng)佳績!讓我們發(fā)揚(yáng)“艱苦奮斗、自強(qiáng)不息”的學(xué)校精神,心連心,同呼吸,共命運(yùn),以飽滿的熱情,嶄新的風(fēng)貌,奪取“評建創(chuàng)優(yōu)”的最終勝利!

倡議人:

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