教育部傳來3個“好消息”,學(xué)生教師都是受益者

時間:2022-03-25 作者:Animai 名言語錄

學(xué)生的考試成績一直是家長和教師關(guān)注的重點,沒有人比家長和老師更關(guān)心教育界的動向,對此,你知道今年有什么新的消息嗎?以下是范文社小編和大家分享的教育部傳來3個“好消息”,學(xué)生教師都是受益者,以供參考,希望對您有幫助。

教育部傳來3個“好消息”,學(xué)生教師都是受益者

2021年是教育界大變革的一年,中考改革有序進(jìn)行,新高考模式越發(fā)深入人心,課后延時服務(wù)進(jìn)一步完善,“雙減”政策讓學(xué)生們的學(xué)習(xí)壓力減輕了不少。

但由于2021年改革涉及到的層面比較廣,所以2022年也將會是教育界更完善的一年,教育部必然會將2021年完成的目標(biāo)繼續(xù)完善,并且彌補2021年未能全面實現(xiàn)的規(guī)劃。

這不,教育部積極參考各方意見,從老師和家長的角度出發(fā),本著為學(xué)生考慮的宗旨,傳來了3個“好消息”,學(xué)生自然是切身的“受益者”,家長拍手稱贊,而教師也跟著沾光了。

教育部傳來3個“好消息”,學(xué)生是“受益者”,教師也跟著沾光!

第一個好消息,將全面落實免試就近入學(xué)和“公民”同招

免試就近入學(xué)其實已經(jīng)說了有幾年了,不少家長奇怪的是學(xué)區(qū)房仍舊存在,教育支出仍舊是家庭的主要支出,但是家長們別著急,因為既然教育部已經(jīng)出手,教育公平化必然逐步實現(xiàn)。

所以無論家長是否已經(jīng)購買了學(xué)區(qū)房,都必須要接受學(xué)區(qū)房將成為歷史,家長也要做好學(xué)區(qū)房貶值的準(zhǔn)備。同時“免試”入學(xué)會減輕小學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),內(nèi)卷情況會得到一定的減輕。

第二個好消息,關(guān)于普惠性學(xué)前教育經(jīng)費保障機制

很多家長都希望將幼兒園納入到義務(wù)教育中,很大一部分家長是出于幼兒園費用方面的考慮。雖然目前還不具備實現(xiàn)條件,但是教育部通過普惠性學(xué)前教育的方式,減輕了不少家長的負(fù)擔(dān)。

為了幫助普惠性幼兒園的全面普及,教育部表示會保障經(jīng)費機制,讓更多學(xué)生可以進(jìn)入普惠性幼兒園。同時除了教育支出的降低外,普惠性幼兒園的教學(xué)質(zhì)量也是更有保障的。

第三個好消息,關(guān)于學(xué)齡前和義務(wù)教育階段教師工資

教師們也可以跟著沾光,我們知道義務(wù)教育階段教師的工資在很多地區(qū)已經(jīng)實現(xiàn)了不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的水平,教師們可以放心的是,教育部將會繼續(xù)完善此舉措,保障教師的福利待遇。

同時受益的還有幼兒園教師,教育部明確表示要提升幼兒園教師的工資水平。那么不難推斷出日后幼師的水平將會提升,學(xué)生可以接受到更優(yōu)質(zhì)、更科學(xué)的教育,家長也可以更放心。

高中老師提出新建議,學(xué)生再次希望將英語“踢出主科”

教育部傳來的3個好消息十分激動人心,不過高中老師有點委屈了。高中老師提出新建議:希望能給學(xué)歷要求高、加班時間長、工作壓力大的高中老師漲一漲工資。

有人說幼兒園老師最累,既要負(fù)責(zé)教學(xué)工作又要負(fù)責(zé)學(xué)生的飲食起居,但筆者認(rèn)為不同階段的老師有不同的累法,高中老師就是因為上班時間長身體累,因為教學(xué)難度大而精神類。

此外有學(xué)生在評論區(qū)留言,希望教育部能夠?qū)⒂⒄Z“踢出主科”。面對這兩點建議我們靜待在之后的改革中是否能有所調(diào)整,我們也相信目前沒有調(diào)整,教育部自然是有自己的考量。

無論是家長減少教育支出還是老師的福利待遇提升,最終的目的都是為了給學(xué)生更好的教育資源。集萬千寵愛于一身的學(xué)生自然不應(yīng)該辜負(fù)社會各界的一片心意,要珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機會。

“不需揚鞭自奮蹄”,教育部不斷有好消息傳來,學(xué)生要珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機會

首先,學(xué)生要尊重家長和老師的辛苦付出,深刻理解他們的一言一行都是在避免讓自己走彎路。進(jìn)而在珍惜他們勞動成果的同時,更專心更用心地接受教育、享受學(xué)習(xí)的時光。

其次,學(xué)生要多為困難找方法,學(xué)習(xí)成績差并非是玄學(xué),學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維方式、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)效率都是會影響學(xué)習(xí)成績的因素,所以學(xué)生成績差,要多找解決辦法。

總結(jié):

不需揚鞭自奮蹄,這是一種學(xué)霸精神,學(xué)生要在享受教育部的好政策、接受教師的優(yōu)質(zhì)教育、感受家長的細(xì)心關(guān)照的同時,讓自己先擁有學(xué)霸精神,進(jìn)而成為一名真正的學(xué)霸。

少壯不努力老大徒傷悲,學(xué)生們不要覺得學(xué)習(xí)時不努力,長大再努力也來得及,現(xiàn)在的玩物尚志是需要你們長大后用數(shù)倍的努力換來的,期待你們可以珍惜時間、為夢想揚帆起航。