教學(xué)總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間的教學(xué)進(jìn)行歸納的文本材料,如果你把教學(xué)總結(jié)當(dāng)成任務(wù)來(lái)應(yīng)付,你的教學(xué)能力是不會(huì)有任何成長(zhǎng)的,下面是范文社小編為您分享的教師疫情線(xiàn)上教學(xué)總結(jié)8篇,感謝您的參閱。
教師疫情線(xiàn)上教學(xué)總結(jié)篇1
2020年的春節(jié),格外的與眾不同,新型冠狀病毒肺炎來(lái)襲,面對(duì)突如其來(lái)的疫情,作為教師的我們也是一刻不敢放松。雖然我們不能沖在防疫的第一線(xiàn),但我們可以守護(hù)好這份育人的職業(yè)。
隨著疫情的發(fā)展,我們接到延期開(kāi)學(xué)的通知,疫情防控期間我們的教育不能停,于是我們開(kāi)始利用各種平臺(tái)和教育信息化手段和形式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研,雖然不能面對(duì)面交流,但教研的效率并不低,我們主要圍繞如何進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境現(xiàn)狀、如何進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)等問(wèn)題進(jìn)行教研,在教研中老師們紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,在特殊時(shí)期也能通過(guò)自己的努力把教研工作高效完成。
2月5日,在區(qū)教體局的組織下,我們進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)在線(xiàn)直播培訓(xùn),通過(guò)培訓(xùn)我們掌握了網(wǎng)絡(luò)直播的方法,這為我們今后的直播上課提供了指導(dǎo)和幫助,雖然沒(méi)有教室和教學(xué)的硬件設(shè)施,僅一臺(tái)電腦我們也要堅(jiān)守這份工作的使命。
2月7日,美術(shù)學(xué)科教研員趙老師在網(wǎng)絡(luò)上對(duì)全區(qū)美術(shù)教師進(jìn)行了一次直播教學(xué)培訓(xùn),趙老師分別從制定教學(xué)計(jì)劃、備課、制作微課視頻、網(wǎng)絡(luò)課程資源、制定評(píng)價(jià)方案等方面進(jìn)行講解,為我們之后的網(wǎng)絡(luò)直播進(jìn)行了有目的的培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn),我更加清晰美術(shù)課直播要播什么、怎么播,首先在網(wǎng)絡(luò)授課前我們需要做好學(xué)習(xí)計(jì)劃,有計(jì)劃有目的的教學(xué)才能更好地為網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)提供有力的支撐,在教學(xué)計(jì)劃的指導(dǎo)下我們需要進(jìn)行認(rèn)真?zhèn)湔n,雖然辦公地點(diǎn)發(fā)生了變化,當(dāng)豐富的網(wǎng)絡(luò)資源可以更好地幫助老師們備好每一節(jié)課,為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)形式,我們也可以錄制微課視頻或是網(wǎng)絡(luò)上的優(yōu)秀視頻資源供學(xué)生學(xué)習(xí),其次針對(duì)特殊的直播學(xué)習(xí)我們需要制定有針對(duì)性的評(píng)價(jià)方案,教、學(xué)、評(píng)的一致性才能大大提高教學(xué)的質(zhì)量。
培訓(xùn)結(jié)束后我們美術(shù)組就開(kāi)始利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行集體備課,老師們針對(duì)即將開(kāi)始的直播教學(xué)中可能出現(xiàn)的各種問(wèn)題進(jìn)行討論研究,同時(shí)也采取一人主備,多人研討的模式,每位老師根據(jù)教學(xué)計(jì)劃精心備課,然后在群內(nèi)進(jìn)行直播試講,其他老師在聽(tīng)完課后提出意見(jiàn)和建議,隨后主講教師再次進(jìn)行修改,在反復(fù)修改中追求完美。經(jīng)過(guò)多次這樣的學(xué)習(xí)、反思、研究、合作、創(chuàng)造過(guò)程,我們將教學(xué)和研究真正融為了一體,形成了在研究狀態(tài)下工作狀態(tài),而我們也在逐步走向研究型教師。
一場(chǎng)新型冠狀病毒疫情,讓我瞬間搖身一變成為主播,對(duì)于角色的轉(zhuǎn)換我還不能完全適應(yīng),但網(wǎng)絡(luò)可以忽略空間的限制,讓我和孩子們可以隔著屏幕進(jìn)行交流,我愿意克服一切困難,與孩子們共同學(xué)習(xí)。隨著網(wǎng)絡(luò)課程的開(kāi)設(shè),大多數(shù)的孩子也能夠在家開(kāi)始在線(xiàn)學(xué)習(xí),形式多樣的各類(lèi)網(wǎng)絡(luò)教育資源、老師的在線(xiàn)答疑、在線(xiàn)評(píng)價(jià)等都為學(xué)生們提供了便利條件。當(dāng)然在此過(guò)程中我們一定會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題,例如學(xué)生聽(tīng)課的狀態(tài)不能及時(shí)掌控、與老師的互動(dòng)少、學(xué)習(xí)情況的檢查不夠完整等,但是我相信孩子們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)形式中一定能夠快速適應(yīng),這也是自我素養(yǎng)的一種提升。
不管是網(wǎng)絡(luò)教研、在線(xiàn)指導(dǎo),還是網(wǎng)絡(luò)直播,我們都在通過(guò)最大的努力,讓此次疫情的損失減少到最小,平凡的崗位,我們從本職做起。
教師疫情線(xiàn)上教學(xué)總結(jié)篇2
一、繼續(xù)毫不放松抓緊抓實(shí)抓細(xì)各項(xiàng)防控工作
自新冠肺炎疫情爆發(fā)以來(lái),學(xué)校多次召開(kāi)會(huì)議,組織實(shí)施疫情防控工作,協(xié)調(diào)構(gòu)建全校疫情防控工作網(wǎng)絡(luò),切實(shí)維護(hù)廣大師生員工身體健康和生命安全。學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大黨員帶頭堅(jiān)守崗位,做到了守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)。下一步疫情防控任務(wù)依然艱巨,有以下具體要求:
一是有序做好教職工返程返校工作。
二是加強(qiáng)校內(nèi)環(huán)境整治和消殺工作。
三是細(xì)化學(xué)生返校相關(guān)準(zhǔn)備工作。
二、持續(xù)不斷完善在線(xiàn)教學(xué)組織與保障
第一周本科在線(xiàn)開(kāi)課某某門(mén)次,開(kāi)課率達(dá)到100%。應(yīng)到課學(xué)生某某人次,學(xué)生簽到率98%。研究生在線(xiàn)開(kāi)課某某門(mén)次,開(kāi)課率99.7%,應(yīng)到課學(xué)生某某人次,學(xué)生簽到率99.3%。
為保障在線(xiàn)教學(xué)正常開(kāi)展,學(xué)校專(zhuān)門(mén)劃撥資金,為3055名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生每人發(fā)放100元流量補(bǔ)助。加強(qiáng)技術(shù)支持,將在線(xiàn)學(xué)習(xí)的平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)出口由300兆增加到10g,從大數(shù)據(jù)平臺(tái)臨時(shí)抽調(diào)部署7臺(tái)服務(wù)器,做好數(shù)據(jù)對(duì)接和軟件上線(xiàn)。在線(xiàn)教學(xué)第一周運(yùn)行平穩(wěn)有序,基本達(dá)到了預(yù)期效果。各部門(mén)還要不斷完善在線(xiàn)教學(xué)機(jī)制建設(shè),推進(jìn)在線(xiàn)教學(xué)可持續(xù)高質(zhì)量發(fā)展。
一要在技術(shù)上做好長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,做好條件保障。
二要加強(qiáng)在線(xiàn)教學(xué)管理與研究,不斷提高在線(xiàn)教學(xué)質(zhì)量。
三要構(gòu)建在線(xiàn)教學(xué)的持續(xù)發(fā)展機(jī)制,加快推進(jìn)教育教學(xué)改革。
三、統(tǒng)籌推進(jìn)2020年重點(diǎn)工作開(kāi)展
1、深化學(xué)科內(nèi)涵發(fā)展,全面加快雙一流建設(shè)
一是根據(jù)教育部工作安排,3月25日前建設(shè)高校要高質(zhì)量完成雙一流建設(shè)指標(biāo)體系的填報(bào)工作。
二是抓緊落實(shí)學(xué)科、專(zhuān)業(yè)建設(shè)責(zé)任教授制度;在穩(wěn)步提升工程學(xué)、地球物理學(xué)esi排名的基礎(chǔ)上,力爭(zhēng)材料、生態(tài)環(huán)境學(xué)科進(jìn)入esi國(guó)際排名前1%。
三是啟動(dòng)第五輪學(xué)科評(píng)估和新一輪學(xué)位點(diǎn)申報(bào)工作。
四是高質(zhì)量編制好十四五規(guī)劃。
2、緊扣立德樹(shù)人根本任務(wù),全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量
全面落實(shí)以本為本、四個(gè)回歸,持續(xù)提升本科教育質(zhì)量。
一是抓住雙萬(wàn)計(jì)劃的契機(jī),建設(shè)好獲批的23個(gè)國(guó)家、陜西省一流專(zhuān)業(yè),重點(diǎn)培育支持一批校級(jí)一流專(zhuān)業(yè)、一流課程,積極申報(bào)國(guó)家級(jí)、省級(jí)一流專(zhuān)業(yè)、一流課程。尤其在五大金課建設(shè)上要下大功夫。
二是繼續(xù)大力推進(jìn)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證,持續(xù)深化新工科建設(shè),啟動(dòng)新文科建設(shè)。
三是落實(shí)修訂本科人才培養(yǎng)方案,構(gòu)建特色鮮明、優(yōu)勢(shì)突出的本科人才培養(yǎng)體系。
四是深化人才培養(yǎng)模式改革,加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)融合協(xié)同育人,持續(xù)推進(jìn)工科試驗(yàn)班和理科試驗(yàn)班拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)。
五是加快推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合,啟用智慧教室。重點(diǎn)建設(shè)一批線(xiàn)上課程資源,鼓勵(lì)教師依托智慧教室推動(dòng)課堂改革。
六是制定學(xué)校教材管理辦法,推進(jìn)教材建設(shè),積極申報(bào)優(yōu)秀教材。
七是做好研究生擴(kuò)招的工作預(yù)案。
八是加強(qiáng)教學(xué)研究與質(zhì)量保障體系建設(shè),建立教師發(fā)展體系。
九是要繼續(xù)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,積極組織學(xué)生參加各類(lèi)科技創(chuàng)新、學(xué)科競(jìng)賽和互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等重要賽事。
十是深化招生就業(yè)制度改革,建立健全就業(yè)與招生、人才培養(yǎng)的聯(lián)動(dòng)機(jī)制。積極開(kāi)展分層次、分類(lèi)別的網(wǎng)絡(luò)招聘會(huì),推進(jìn)畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)。
3、強(qiáng)化原始創(chuàng)新和集成攻關(guān),提升自主創(chuàng)新和服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力
要強(qiáng)化科學(xué)研究的團(tuán)隊(duì)攻關(guān)組織,不斷提升服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略、重大工程的能力。
平臺(tái)建設(shè)方面,要加快重大科技基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)國(guó)家級(jí)平臺(tái)的突破,啟動(dòng)規(guī)劃建設(shè)地學(xué)領(lǐng)域國(guó)家級(jí)平臺(tái),優(yōu)化重點(diǎn)科研平臺(tái)及團(tuán)隊(duì)建設(shè)管理體制。
科研項(xiàng)目方面,要抓好綜合交通等國(guó)家專(zhuān)項(xiàng)、自然基金、社科基金項(xiàng)目申報(bào)工作。
成果獎(jiǎng)勵(lì)方面,抓好以國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)為主的重大獎(jiǎng)勵(lì)、省部級(jí)及學(xué)會(huì)協(xié)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)申報(bào)工作,全力爭(zhēng)取主持國(guó)家科技獎(jiǎng)實(shí)現(xiàn)新突破。
推進(jìn)世界一流學(xué)術(shù)期刊建設(shè)。建立健全期刊工作的轉(zhuǎn)型管理機(jī)制,編制學(xué)校世界一流學(xué)術(shù)期刊建設(shè)方案,創(chuàng)建新的學(xué)術(shù)期刊,進(jìn)一步提升《中國(guó)公路學(xué)報(bào)》《交通運(yùn)輸工程學(xué)報(bào)》在交通運(yùn)輸領(lǐng)域的國(guó)際影響力。
4、統(tǒng)籌做好人事人才工作,提升隊(duì)伍整體素質(zhì)
一是加強(qiáng)人才隊(duì)伍精準(zhǔn)化建設(shè),完善人事人才制度體系;持續(xù)做好各類(lèi)人才項(xiàng)目申報(bào)工作;繼續(xù)實(shí)施好校內(nèi)人才計(jì)劃;繼續(xù)辦好青年長(zhǎng)安學(xué)者論壇。
二是全面提升隊(duì)伍素質(zhì)和能力。
三是完善師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。
四是完善和強(qiáng)化薪酬激勵(lì)機(jī)制。
5、堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué),大力推進(jìn)對(duì)外交流與合作
組建校慶籌備機(jī)構(gòu),制定工作方案,全面開(kāi)展校慶籌備工作。改革社會(huì)合作運(yùn)行機(jī)制,加強(qiáng)基金會(huì)建設(shè),擴(kuò)大捐贈(zèng)資金規(guī)模,促進(jìn)合作協(xié)議落實(shí)落地。
繼續(xù)教育要充分發(fā)揮學(xué)科和行業(yè)優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育,擴(kuò)大繼續(xù)教育及培訓(xùn)規(guī)模,有效提升繼續(xù)教育對(duì)學(xué)校發(fā)展的貢獻(xiàn)度;穩(wěn)步推進(jìn)興華學(xué)院工作。
國(guó)際合作交流方面,加強(qiáng)中外合作辦學(xué),全面推進(jìn)國(guó)際教育改革,完善教學(xué)管理、人員管理、經(jīng)費(fèi)管理、后勤服務(wù)與績(jī)效考核體系,持續(xù)推進(jìn)國(guó)際教育內(nèi)涵建設(shè)。
6、深化體制機(jī)制改革,推進(jìn)治理體系現(xiàn)代化
一是完善內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)。完善多校區(qū)辦學(xué)運(yùn)行機(jī)制;加強(qiáng)學(xué)術(shù)組織建設(shè)與作用發(fā)揮,落地二級(jí)學(xué)院分學(xué)術(shù)委員會(huì)換屆和組建工作;完成運(yùn)輸學(xué)院、土地學(xué)院、人文學(xué)院調(diào)整組建,落實(shí)學(xué)科建設(shè)歸位、專(zhuān)業(yè)發(fā)展定位、人員重組歸隊(duì)等各方面工作,學(xué)院進(jìn)入實(shí)體運(yùn)行。
二是深化人事制度改革,完善體制機(jī)制。
三是深化校院兩級(jí)管理體制改革,強(qiáng)化二級(jí)學(xué)院投入產(chǎn)出績(jī)效管理。
四是落實(shí)后勤改革各項(xiàng)舉措。
五是全面實(shí)施校屬企業(yè)體制改革。
7、優(yōu)化辦學(xué)資源配置,加強(qiáng)服務(wù)保障能力
一是加大增收節(jié)支力度,拓展多元化資金籌措渠道。
二是進(jìn)一步加強(qiáng)智慧校園建設(shè),推進(jìn)管理服務(wù)事項(xiàng)一網(wǎng)通辦;優(yōu)化圖書(shū)館資源建設(shè),積極拓展延伸服務(wù)。
三是抓緊推進(jìn)在建項(xiàng)目進(jìn)度。
四是實(shí)施公用房超定額有償使用管理辦法。
五是實(shí)施經(jīng)營(yíng)性房產(chǎn)的規(guī)范化管理。
8、抓好民生重點(diǎn)工作,提升師生獲得感和幸福感
一是學(xué)生生活條件方面,啟用風(fēng)雨操場(chǎng)與游泳館,建成使用渭水文化商業(yè)街區(qū),建設(shè)學(xué)生社區(qū)示范性園區(qū)工程,完成學(xué)生浴室升級(jí)改造項(xiàng)目,不斷改善學(xué)生生活公共服務(wù)空間。
二是校園人居環(huán)境品質(zhì)方面,要加快推進(jìn)育才路、崇業(yè)路住宅區(qū)電梯加裝主體工程及室外改造。積極完成南校區(qū)教職工住宅樓項(xiàng)目的規(guī)劃審批手續(xù)并及時(shí)開(kāi)工建設(shè)。
三是基礎(chǔ)教育方面,南校區(qū)要完善合作辦學(xué)體制機(jī)制,實(shí)現(xiàn)和保障合作雙方實(shí)質(zhì)性融入與平穩(wěn)運(yùn)行,穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量。北校區(qū)要積極推動(dòng)教職工子女入學(xué)和附屬學(xué)?;I建工作,完善幼兒園辦園條件。
四是醫(yī)療衛(wèi)生方面,要加快推進(jìn)北校區(qū)綜合醫(yī)院建設(shè),改善醫(yī)療服務(wù)環(huán)境,提升醫(yī)療服務(wù)能力。做好學(xué)校公共衛(wèi)生服務(wù)工作。建立教職工健康檔案,加強(qiáng)教職工健康管理。
教師疫情線(xiàn)上教學(xué)總結(jié)篇3
疫情當(dāng)前,全國(guó)眾志成城,大家都閉門(mén)不出為國(guó)家做貢獻(xiàn)。隨著開(kāi)學(xué)時(shí)間的臨近,停課不停學(xué)的呼聲高漲,各省紛紛出臺(tái)各種政策保證學(xué)生的學(xué)習(xí),生怕廣大師生耽誤課程。我市也不例外,通過(guò)下載釘釘軟件搞起網(wǎng)絡(luò)課堂直播,讓學(xué)生在互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行課程學(xué)習(xí)。下面就這次網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)談?wù)勛约旱南敕ā?/p>
首先,局里安排優(yōu)秀教師統(tǒng)一授課,她們精心準(zhǔn)備制作ppt課件,播放相關(guān)視頻,找出身邊各種可用教具演示實(shí)驗(yàn),盡自己最大本能呈現(xiàn)物理學(xué)科特點(diǎn),直接形象地得出物理現(xiàn)象的結(jié)論。為了怕每個(gè)學(xué)生落隊(duì),一線(xiàn)教師也是絞盡腦汁,在群里交流有關(guān)學(xué)生的落實(shí),怎樣讓更多的學(xué)生參與進(jìn)來(lái)等等。
其次,上課時(shí)老師會(huì)要求學(xué)生簽到,以保證學(xué)生全員參與到課堂中來(lái),聽(tīng)課率達(dá)到100%。可是,點(diǎn)名簽到浪費(fèi)時(shí)間,影響課程進(jìn)度。為了充分利用直播時(shí)間,甚至有的老師把孩子的姓名排成序號(hào)來(lái)進(jìn)行點(diǎn)名。好在學(xué)生對(duì)課程直播的關(guān)注率還比較高,高達(dá)45-50人,甚至更多,超過(guò)學(xué)生人數(shù),說(shuō)明也有家長(zhǎng)參與其中。
再次,作業(yè)布置可在釘釘家校本中進(jìn)行布置,還可利用釘釘?shù)奶嵝压δ茈S時(shí)催交作業(yè),全班每次按時(shí)提交人達(dá)33—36人,延期提交可達(dá)100%。不過(guò),釘釘只有“檢查提交”功能,有些學(xué)生的作業(yè)就是為了完成而完成,質(zhì)量很低。不如在在學(xué)校做和老師當(dāng)面批改作業(yè)效果好,這就需要老師反復(fù)在微信交流群里提醒學(xué)生,指出每個(gè)學(xué)生的不足,并要求改正,但人數(shù)較多,效果并不理想。
最后,關(guān)于落實(shí)是否到位,我想提醒孩子們一句:“疫情過(guò)后學(xué)生會(huì)出現(xiàn)明顯的兩極分化。自律的孩子越來(lái)越優(yōu)秀,優(yōu)秀一大截;不自律的,各種糊弄假學(xué),就會(huì)遙遙落后,不要假裝努力,結(jié)局不會(huì)陪你演戲。!”
教師疫情線(xiàn)上教學(xué)總結(jié)篇4
從疫情爆發(fā)開(kāi)始,武漢封城以后,全國(guó)各地的疫情防控阻擊戰(zhàn)也隨之打響。處在貴州邊緣南部小縣城的我,一名老黨員教師,每天宅在家,看到醫(yī)務(wù)人員、干警、領(lǐng)導(dǎo)干部忙碌于為抗擊疫情作準(zhǔn)備,心里也是無(wú)比的焦急,但又使不上力。特別是每天看到武漢疫情災(zāi)區(qū)中的報(bào)道,更是淚流滿(mǎn)面。
許多同志和我一樣宅在家里,除了向一線(xiàn)的專(zhuān)家、英雄、白衣天使致敬;向感動(dòng)于身邊的榜樣學(xué)習(xí),荔波最美的逆行者——90后的潘仕聘、80后的覃亮鼎,以及在一線(xiàn)參與建設(shè)武漢“雷神山”志愿者、勇敢荔波人——楊小標(biāo),默默為他們加油!祈禱他們平安歸來(lái)!也會(huì)不時(shí)抱怨宅在家的煎熬,各種排查表格的收集填寫(xiě)上報(bào),對(duì)不接電話(huà)不回信息家長(zhǎng)的擔(dān)心、埋怨等。靜下心來(lái)對(duì)照,宅在家的我們是如此幸福,世上哪有什么歲月靜好,只不過(guò)有人替你負(fù)重前行。
國(guó)難當(dāng)頭,人人有責(zé)!作為教育工作者,我們宅在家的貢獻(xiàn)不僅僅是做好自己和家人的防控,配合社區(qū)開(kāi)展工作。宅在家的日子,我們要更多關(guān)心學(xué)生,認(rèn)真、耐心堅(jiān)持通過(guò)電話(huà)、釘釘、微信、家長(zhǎng)群等渠道對(duì)學(xué)生家庭開(kāi)展疫情防控知識(shí)宣傳,推送相關(guān)信息,排查在外師生信息,做好各種役情信息報(bào)送;宅在家的日子,我們更需要靜下心來(lái)思考役情過(guò)后如何育人教書(shū),如何與家長(zhǎng)建立良好關(guān)系,取得信任,共同配合幫助孩子樹(shù)立正確的人生導(dǎo)向。聯(lián)系役情抗戰(zhàn)的感人事跡教育孩子,不要再去追逐外表光鮮亮麗的明星,要知明理懂感恩,要以鐘南山、李蘭娟院士等為國(guó)出力奉獻(xiàn)的科學(xué)家們、保家衛(wèi)國(guó)的解放軍、許許多多在平凡崗位默默為國(guó)獻(xiàn)力的人為學(xué)習(xí)榜樣。
教育孩子要從小熱愛(ài)祖國(guó),努力學(xué)習(xí),樹(shù)立長(zhǎng)大報(bào)效國(guó)家的宏偉志向;宅在家的日子,我們要謀化開(kāi)學(xué)工作,制定工作計(jì)劃,規(guī)劃自己新年的發(fā)展目標(biāo);宅在家的日子,我們要強(qiáng)化師生、家長(zhǎng)思想意識(shí),不造謠、不信謠、不傳謠,不出門(mén)、不串門(mén)、不聚集,加強(qiáng)自我防護(hù),養(yǎng)成健康生活方式。我們要充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,要把守護(hù)師生身體健康和生命安全放在第一位,為后期的停課不停學(xué)做好充分準(zhǔn)備工作,為開(kāi)學(xué)工作做好堅(jiān)實(shí)的各項(xiàng)后勤保障。
我們堅(jiān)信,只要人人堅(jiān)持認(rèn)真履職,共同攜手抗役,時(shí)刻把疫情防控責(zé)任放在心上,扛在肩上,聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走、感黨恩,我們一定會(huì)打贏疫情阻擊戰(zhàn)!
教師疫情線(xiàn)上教學(xué)總結(jié)篇5
由于疫情的影響,“停課不停學(xué)”讓在線(xiàn)教育走進(jìn)了不能出門(mén)的每個(gè)學(xué)生手中,電腦,手機(jī)成了學(xué)生必備工具,作為一名教師,如何為學(xué)生提供好的學(xué)習(xí)資源,保證教學(xué)效果成為了必備條件,這回考驗(yàn)的不僅是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)條件,而且考驗(yàn)的是教師如何利用這種新的教學(xué)手段,對(duì)于學(xué)生考驗(yàn)的是自控力,自學(xué)能力。
在2月17日開(kāi)始在線(xiàn)教學(xué)前期,我們物理教研室進(jìn)行了大量的準(zhǔn)備工作,一方面是每位教師參加培訓(xùn),培訓(xùn)如何使用學(xué)習(xí)通,釘釘?shù)溶浖械母鞣N功能,確保后期運(yùn)行的時(shí)候能夠達(dá)到熟悉的程度,另一方面是如何建設(shè)物理課程,經(jīng)過(guò)討論研究,物理教研室的所有老師組建成一個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì),課程建設(shè)到了教研室主任那里。形成團(tuán)隊(duì)后,將具體的內(nèi)容分工,責(zé)任到人,認(rèn)真對(duì)待。
如何保證高效的教學(xué)過(guò)程,我們進(jìn)行了討論研究,學(xué)習(xí)通里面有直播,ev錄播、現(xiàn)有的慕課資源及各種活動(dòng)(討論,測(cè)試,搶答等),經(jīng)過(guò)討論研究,在上課前,先將這節(jié)課的重難點(diǎn)及主要內(nèi)容發(fā)放給學(xué)生,然后進(jìn)行視頻學(xué)習(xí),視頻部分,一部分是網(wǎng)上優(yōu)質(zhì)的慕課資源,另一部分是針對(duì)本校學(xué)生情況進(jìn)行的例題與習(xí)題的ev錄播,由于是第一次錄播,很多視頻得不斷重新錄制才能達(dá)到最后,大家一起討論錄制時(shí)需要注意的問(wèn)題,聲音的高低,語(yǔ)速的快慢,側(cè)重點(diǎn)等等,爭(zhēng)取上傳的錄播是最完美的。
經(jīng)過(guò)兩天的運(yùn)行發(fā)現(xiàn),課前有了重難點(diǎn)及主要內(nèi)容后,學(xué)生看視頻時(shí)就會(huì)有側(cè)重點(diǎn),學(xué)習(xí)效果較好,期間,要求學(xué)生做筆記(筆記后期開(kāi)學(xué)后要交回),這樣就能進(jìn)行監(jiān)管學(xué)生,在看完視頻后,發(fā)布討論話(huà)題,進(jìn)行答疑,答疑一開(kāi)始考慮直播,但直播都得突發(fā)狀況較多,后期改成語(yǔ)音答疑或打字答疑。
在線(xiàn)教學(xué)的突發(fā)情況比較多,隨著高校陸續(xù)開(kāi)學(xué)還有中小學(xué)生,學(xué)習(xí)通的后臺(tái)承受著巨大壓力,為了保證學(xué)習(xí)過(guò)程,我們還與學(xué)生建立了微信群,qq群,在遇到學(xué)習(xí)通卡頓,繁忙的情況下,微信群,qq群方便溝通交流,臨時(shí)發(fā)布學(xué)習(xí)任務(wù),答疑等等??紤]到有些學(xué)生的網(wǎng)速不好,在一周之內(nèi)將作業(yè),學(xué)習(xí)任務(wù)完成即可。如果學(xué)習(xí)完個(gè)別還有問(wèn)題可以單獨(dú)聯(lián)系老師進(jìn)行答疑。
教師疫情線(xiàn)上教學(xué)總結(jié)篇6
通過(guò)兩周的網(wǎng)上授課,有一些的體會(huì)與大家分享。
首先,認(rèn)真準(zhǔn)備,熟悉課程內(nèi)容?!兑簤号c氣壓傳動(dòng)》對(duì)我來(lái)說(shuō)是一門(mén)新課,雖然以前接觸過(guò)相關(guān)知識(shí)點(diǎn),但很多內(nèi)容需要再次梳理,這需要在上課前要認(rèn)真準(zhǔn)備,不僅把知識(shí)點(diǎn)要爛熟于心,更要仔細(xì)思考如何讓學(xué)生們能夠理解。因此在開(kāi)課前,我認(rèn)真閱讀了人才培養(yǎng)方案,再次對(duì)照教學(xué)大綱,完善教案和課件內(nèi)容。
其次,學(xué)習(xí)軟件使用,掌握基本功能。我選用了智慧樹(shù)網(wǎng)絡(luò)授課平臺(tái),在開(kāi)課前,我反復(fù)觀(guān)看軟件的視頻培訓(xùn),學(xué)習(xí)了該軟件的使用方法——九陽(yáng)神功,即九步操作。通過(guò)多次試講,我就能夠熟練的使用這個(gè)軟件授課,在授課過(guò)程中,我也靈活運(yùn)用了隨機(jī)點(diǎn)名、彈幕等軟件功能,實(shí)現(xiàn)了課堂的靈活運(yùn)用,教學(xué)效果明顯提高。
另外,注意技巧,提高效果。在授課過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了一些網(wǎng)上授課的特點(diǎn),也采取了一些好的方法和技巧。注意反饋,及時(shí)補(bǔ)充。由于網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定等原因,同學(xué)們有時(shí)會(huì)出現(xiàn)圖片和聲音卡頓等情況,為此我與同學(xué)們約定好,如果出現(xiàn)卡頓及時(shí)通過(guò)微信等形式反饋給我,我會(huì)及時(shí)將同學(xué)們沒(méi)有聽(tīng)清的內(nèi)容及時(shí)補(bǔ)充講解。放緩語(yǔ)速,把控節(jié)奏。網(wǎng)絡(luò)授課不同于平時(shí)的面對(duì)面授課,不能直觀(guān)的觀(guān)察到學(xué)生的反應(yīng),所以在授課過(guò)程中,要適當(dāng)?shù)臏p緩語(yǔ)速,減緩授課進(jìn)度,盡量讓同學(xué)們的思考時(shí)間和接受時(shí)間更長(zhǎng)一點(diǎn)。增加互動(dòng),活躍氣氛。在授課過(guò)程中,要通過(guò)軟件提供的功能,隨機(jī)提問(wèn),課堂小組討論等方式,使同學(xué)們能夠積極去思考。
教師疫情線(xiàn)上教學(xué)總結(jié)篇7
2月1日,由于疫情的嚴(yán)峻形勢(shì),學(xué)校不得不按下了校內(nèi)教學(xué)的暫停鍵,全體師生相約線(xiàn)上課堂,一線(xiàn)相連,共克時(shí)艱!疫情雖然阻止了我們上學(xué)的腳步,卻擋不住我們學(xué)習(xí)的熱情和師生間的距離。在這一周的線(xiàn)上教學(xué)中,二年級(jí)嚴(yán)格執(zhí)行“雙減”和“五項(xiàng)管理”的相關(guān)規(guī)定,將德智體美勞全面整合,有序開(kāi)展了為期一周的云端學(xué)習(xí)!
一、線(xiàn)上精心籌備
根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的部署安排,二年級(jí)所有老師都在積極準(zhǔn)備,第一時(shí)間做出行動(dòng),根據(jù)教導(dǎo)處的要求和課程安排,老師們結(jié)合自己的教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了線(xiàn)上教研,敲定教學(xué)內(nèi)容,線(xiàn)上互相指導(dǎo)直播平臺(tái)的操作細(xì)節(jié)!本組教師課前積極備課,會(huì)提前翻閱教材和教師參考用書(shū),找到本課內(nèi)容的重難點(diǎn),然后將網(wǎng)課看1-2遍,并且在書(shū)本上進(jìn)行了大量的標(biāo)注,需要在網(wǎng)課視頻的哪些地方進(jìn)行停頓、補(bǔ)充和提問(wèn),最后還會(huì)進(jìn)行組內(nèi)教學(xué)研討,盡量保證網(wǎng)課內(nèi)容豐富、互動(dòng)性強(qiáng)。
二、線(xiàn)上教學(xué)
1.每天提前布置學(xué)習(xí)任務(wù)
為了保證第二天學(xué)習(xí)的有序開(kāi)展,老師們都會(huì)提前安排好學(xué)習(xí)任務(wù),告知家長(zhǎng)和學(xué)生學(xué)習(xí)的會(huì)議室號(hào)和學(xué)習(xí)內(nèi)容以及需要準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)用品。老師們也會(huì)加班加點(diǎn)把第二天的授課內(nèi)容進(jìn)行反復(fù)查驗(yàn)。
2.每天準(zhǔn)時(shí)線(xiàn)上開(kāi)展教學(xué)
每天晨讀各位老師準(zhǔn)時(shí)上線(xiàn)組織晨讀,孩子們的晨讀積極性越來(lái)越高,讀書(shū)氛圍越來(lái)越濃。線(xiàn)上課程各式各樣,豐富多彩,除了語(yǔ)文數(shù)學(xué)文化課程,我們的老師會(huì)在科學(xué)課研究神奇的椅子,了解椅子各部分的名稱(chēng)與特點(diǎn)!音樂(lè)課欣賞音樂(lè)的律動(dòng)美,美術(shù)課組織孩子們畫(huà)出的小??蓯?ài)極了,體育鍛煉每天必不可少,身體健康是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。體育老師每天活躍在各個(gè)班級(jí)群里組織孩子們積極鍛煉。
3.每天課后線(xiàn)上批閱反饋
網(wǎng)課結(jié)束后,老師們給學(xué)生布置學(xué)習(xí)建議,批改學(xué)習(xí)反饋,在線(xiàn)和家長(zhǎng)交流互動(dòng)答疑,家校配合得越來(lái)越有默契!各位老師課后會(huì)在班級(jí)群發(fā)送本節(jié)課的情況總結(jié),感謝家長(zhǎng)朋友對(duì)孩子上網(wǎng)課的督促。老師們?cè)诎嗉?jí)群和班級(jí)優(yōu)化大師同步發(fā)送學(xué)習(xí)建議,對(duì)于學(xué)生的作業(yè)打卡及時(shí)批改點(diǎn)評(píng),并且在第二天的課堂上對(duì)完成了作業(yè)的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。
4.每天勞動(dòng)實(shí)踐線(xiàn)上分享
居家學(xué)習(xí)的日子,我們的孩子也在不斷積累勞動(dòng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),做自己力所能及的家務(wù)呢!
疫情終將過(guò)去,成長(zhǎng)亦不會(huì)缺席。二年級(jí)組的全體教師沒(méi)有絲毫放松和懈怠,讓孩子們即使居家,也能遨游于知識(shí)的海洋。每位老師努力用自己的實(shí)際行動(dòng),切實(shí)落實(shí)停課不停學(xué),借用云端傳遞著溫情!
教師疫情線(xiàn)上教學(xué)總結(jié)篇8
根據(jù)教育局要求,按照學(xué)校延時(shí)開(kāi)學(xué)教學(xué)工作方案,堅(jiān)持教師線(xiàn)上指導(dǎo)與學(xué)生居家自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,天賚小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)組經(jīng)過(guò)討論與準(zhǔn)備,開(kāi)展了有序的線(xiàn)上教學(xué)工作。
一、線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)第一天,家長(zhǎng)反饋名師直播課堂效果較好,同時(shí)反映部分學(xué)生因網(wǎng)絡(luò)卡頓影響觀(guān)看。老師們及時(shí)調(diào)整策略,把精選的微課和錄制的視頻推薦給孩子,再針對(duì)重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行在線(xiàn)輔導(dǎo),保證全體孩子掌握知識(shí)。在孩子們觀(guān)看直播的同時(shí),一年級(jí)數(shù)學(xué)組成員也認(rèn)真聽(tīng)課做筆記,并且全天候?yàn)閷W(xué)生答疑解惑,最大限度減少疫情給教育教學(xué)帶來(lái)的影響。
二、作業(yè)布置與批改
作業(yè)主要采用作業(yè)盒子發(fā)布,學(xué)生在線(xiàn)提交作業(yè)后,系統(tǒng)自動(dòng)批改,在所有學(xué)生提交后教師及時(shí)總結(jié)反饋,并進(jìn)行針對(duì)性的一對(duì)一輔導(dǎo),書(shū)面作業(yè)則是一一點(diǎn)評(píng)。雖然是隔空教學(xué),但是老師依然是兢兢業(yè)業(yè)地輔導(dǎo)學(xué)生、一絲不茍地批改作業(yè)。
三、改進(jìn)措施
雖然教師們盡心盡力做了很多工作,但難免出現(xiàn)一些問(wèn)題。個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)線(xiàn)上教學(xué)不重視,孩子不能完成作業(yè)。老師們加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,讓家長(zhǎng)對(duì)特殊時(shí)期的工作方式能夠理解,從而重視孩子的學(xué)習(xí)!另外,電視、手機(jī)等電子產(chǎn)品的使用時(shí)間較長(zhǎng)會(huì)影響孩子視力,所以盡可能減少電子作業(yè)加強(qiáng)書(shū)面作業(yè)。為避免刷屏減,輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān),進(jìn)行小組抽查,批改作業(yè)。
停課不停學(xué),隔空不隔愛(ài)。相信經(jīng)過(guò)我們的努力,縱使病毒猖獗,我們也能創(chuàng)新教育思路,提高教學(xué)手段,完善教學(xué)方式,為天賚的娃們創(chuàng)造更好的明天!