當(dāng)認(rèn)真看完一本書(shū)后，我們都要靜下心來(lái)寫(xiě)好讀后感，完成一篇讀后感有利于強(qiáng)化我們對(duì)名著故事的領(lǐng)會(huì)，范文社小編今天就為您帶來(lái)了一個(gè)接一個(gè)的讀后感通用6篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
一個(gè)接一個(gè)的讀后感篇1
“只有一個(gè)地球”這多么貼切呀。當(dāng)我讀到《只有一個(gè)地球》這篇課文時(shí)，我體會(huì)到了僅有的一個(gè)地球是多么需要人類(lèi)來(lái)保護(hù)。
“人類(lèi)生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源本來(lái)是可以不斷再生，長(zhǎng)期給人類(lèi)作貢獻(xiàn)的。但是因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類(lèi)生春帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅?！笔前?，人們太不愛(ài)惜地球了，保護(hù)地球要從一點(diǎn)一滴做起?？墒?，我發(fā)現(xiàn)在我身邊，就有不愛(ài)惜地球的人。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，剛學(xué)完英語(yǔ)的我看到對(duì)門(mén)的一個(gè)年輕的阿姨拎著一袋空塑料瓶下樓，當(dāng)時(shí)我想：“阿姨肯定是那這些瓶子去賣(mài)，既可以省錢(qián)，又可以環(huán)保?！钡诙?，讓我意想不到的事情發(fā)生了。一大早，我走下樓去上學(xué)，突然，發(fā)現(xiàn)前面草坪上有一個(gè)大袋子，里面還裝有許多東西。我急忙走過(guò)去，小心翼翼地打開(kāi)袋口?！巴?！”面前的景象讓我禁不住喊出了聲。這不是阿姨昨天那下樓的那袋瓶子嗎？怎么會(huì)在這里？“快點(diǎn)！不走就遲到了！”不容我多想，媽媽急促的聲音又在催我了。
一天，兩天，那袋瓶子依舊沒(méi)人拿走。一個(gè)星期過(guò)去了，那袋瓶子依然安安靜靜地躺在那里。最后，是媽媽讓鄰居阿姨把瓶子拿走的。
這是算是解決了，可是，工廠排出的廢水，汽車(chē)的廢氣，砍伐的森林，這些大事又如何解決呢？這只能靠我們自己。讓我們向全世界呼吁：讓我們精心保護(hù)地球，讓地球更好地造福于子孫后代！
一個(gè)接一個(gè)的讀后感篇2
“地球媽媽”這個(gè)稱呼一點(diǎn)不假，我讀了《只有一個(gè)地球》這篇課文以后，對(duì)這個(gè)稱呼更感親切了。廣大的宇宙中只有一個(gè)地球供人類(lèi)生存，她把所有的資源默默奉獻(xiàn)給人們，哺育人類(lèi)成長(zhǎng)、發(fā)展。
讀了《只有一個(gè)地球》，又有一種憂心忡忡的感情涌上心頭。地球倒不小，人類(lèi)居住地只占地球的五分之一，但是資源是有限的。資源可分為兩種，一種是不能再生的礦產(chǎn)資源，另一種是水資源，生物資源等能再生的資源，而人類(lèi)對(duì)不能再生的資源不加節(jié)制地開(kāi)采，對(duì)能再生的資源濫用化學(xué)品，使再生的也不能再生了。長(zhǎng)此以往，資源總有一天會(huì)被用完，地球也會(huì)變成死球。
讀完課文掩卷沉思，一旦地球變成死球怎么辦？經(jīng)科學(xué)家探測(cè)，地球附近沒(méi)有能適合人類(lèi)居住的星球，將來(lái)即使能夠移居到月球上去，那也是遙遠(yuǎn)的事情，何況那里更不適于人類(lèi)居住，也去不了多少人。
最好的辦法就是大家行動(dòng)起來(lái)保護(hù)地球。人類(lèi)己經(jīng)覺(jué)醒，聯(lián)合國(guó)把6月5日確定為世界環(huán)境日，意義已十分明確。我國(guó)政府歷來(lái)重視環(huán)境保護(hù)。我們吳縣市積極響應(yīng)政府的號(hào)召，積極創(chuàng)建衛(wèi)生城市，提出“既要金山銀山，又要綠水青山”的口號(hào)，決心在保護(hù)賴以生存的環(huán)境的條件下發(fā)展生產(chǎn)，創(chuàng)造未來(lái)。我們學(xué)校也隨之組織了“小小綠色工程隊(duì)”，每周活動(dòng)，分組進(jìn)行：打掃校園內(nèi)外環(huán)境，整理田間溝渠雜物，處理村頭垃圾，打撈河濱污穢，以營(yíng)造一方凈土……
是呀，如果大家都來(lái)營(yíng)造一方凈土，世界將變得更美好，地球?qū)⒂肋h(yuǎn)有再生的.資源供人類(lèi)生存。
一個(gè)接一個(gè)的讀后感篇3
我在這個(gè)寒假中讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章。讀完后，我認(rèn)為有一絲驚訝，在宇宙中居然只有地球適合人類(lèi)居住，在以地球?yàn)橹行牡乃氖畠|千米的范圍內(nèi)，是根本沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。想想人類(lèi)把地球比喻為母親，我們這個(gè)地球“母親”表面的面積是51億平方公里，而人類(lèi)生活的陸地大約只占其中的五分之一，這樣人類(lèi)生活的范圍就很小了。
我覺(jué)得我們應(yīng)該保護(hù)地球，絕對(duì)不能讓地球上的資源枯竭。如今，世界上人們最需要的是水，而世界上的水我們賴以生存的淡水資源是非常稀少的，而大部分的淡水都覆蓋在冰川。所以，我們要珍惜每一滴水。
不只有水還有電能。我不用臺(tái)燈的時(shí)候，也不關(guān)臺(tái)燈，電光管也是如此，有的時(shí)候趴在穿上睡著了，燈卻沒(méi)有關(guān)掉，十分浪費(fèi)電，所以我們要節(jié)約用電。
我們還要節(jié)制地濫用各種資源，各種化學(xué)品的話，就等于傷害了她，等于破壞了她。我們不能破壞她，我們要保護(hù)我行的地球。
以前，我寫(xiě)錯(cuò)了幾個(gè)字，寫(xiě)錯(cuò)了題目，不是劃掉重寫(xiě)，而是整頁(yè)撕下來(lái)。草稿紙也是這樣，用了一面就丟掉，這樣多浪費(fèi)啊!
讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章，真的使我大徹大悟，我現(xiàn)在是絕對(duì)不會(huì)隨便浪費(fèi)一樣?xùn)|西。正所謂“知錯(cuò)能改，善莫大焉”。大自然對(duì)人類(lèi)一無(wú)所求，而人類(lèi)只有在大自然的庇護(hù)下才得以生存。地球不是一個(gè)取之不盡、用之不絕的聚寶盆。他是然類(lèi)唯一的家園，卻不是人類(lèi)永遠(yuǎn)的伊甸園。
一個(gè)接一個(gè)的讀后感篇4
閱讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章后，我的心久久泛起漣漪，腦海里都在浮著那美麗動(dòng)人的地球：在浩瀚的宇宙中有一個(gè)晶瑩剔透的球體，上面的藍(lán)色和白色紋痕相互交錯(cuò)，周?chē)粚颖”〉乃{(lán)色“紗衣”——她就是我們?nèi)祟?lèi)賴以生存的地球。
在文章中，我了解到人們?cè)谒魅〉厍蛸Y源的同時(shí)，肆意的破壞地球的生態(tài)環(huán)境：工廠里的污水大量地排進(jìn)了地球的血液江河湖泊里，地球媽媽“貧血”了；樹(shù)木和礦物被無(wú)限制地濫采；大氣中的臭氧層也由于人類(lèi)的原因，地球媽媽原本透亮的“大衣”出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)無(wú)法彌補(bǔ)的大洞；100多年來(lái)許多生物物種被滅絕，華南虎、丹頂鶴、揚(yáng)子鱷和朱鹮等稀有動(dòng)物在世界上已寥寥無(wú)幾，人類(lèi)將快把地球幾十億年來(lái)的積蓄全部用光。其結(jié)果，將會(huì)影響到我們?nèi)祟?lèi)的生存和發(fā)展。
就拿我們天天能見(jiàn)到的植物——花草樹(shù)木來(lái)說(shuō)吧，它為我們制造了生命中不可缺少的氧氣和煤、石油，還保證著水土流失的減少，可以說(shuō)人類(lèi)和植物是互相依賴的。但我以前也沒(méi)有好好保護(hù)環(huán)境，記得春游時(shí)，我抓住樹(shù)杈當(dāng)撐杠；把鮮嫩的綠葉撒落一地，像天女散花似的。雖然這樣很好玩，但是如果大家都肆意踐踏草地，污染環(huán)境的話，后果將不堪設(shè)想：河流變得黑乎乎的，空氣中彌漫著惡臭，綠地變成一堆堆垃山……這樣一想。那些破壞環(huán)境的人無(wú)疑是在剝奪別人生存的權(quán)利。如果植物從此消失在茫茫宇宙中，那么人類(lèi)就不會(huì)再有生存下去的機(jī)會(huì)。寫(xiě)到這，不由得想起讓人憂心忡忡地柳江河，這可是柳州的標(biāo)志阿！雖然現(xiàn)在水質(zhì)還算良好，但誰(shuí)又敢保證，若干年后它他不會(huì)變成：河面上到處都漂浮著塑料袋、鞋子等廢棄物，人們從他身邊走過(guò)都捂著鼻子厭惡的走開(kāi)呢？我仿佛已經(jīng)隱約聽(tīng)到形容枯槁的柳江河在訴說(shuō)著他悲慘的命運(yùn)。
我如夢(mèng)初醒，難道人類(lèi)至今還沒(méi)看到一個(gè)千瘡百孔、丑陋不堪的地球在哭？我們這個(gè)地球太可愛(ài)，又太容易破壞了，人類(lèi)才是最好的醫(yī)生，從現(xiàn)在開(kāi)始節(jié)約每一滴水，每一度電，每一張紙，因?yàn)槟嵌际堑厍驄寢尩难c肉??！我們應(yīng)該拯救地球，拯救我們自己。
一個(gè)接一個(gè)的讀后感篇5
“地球，這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣美麗壯觀，和藹可親……”這就是我們最近才學(xué)的課文——《只有一個(gè)地球》。
每天我上學(xué)或放學(xué)途中，總看得見(jiàn)一些雜亂的垃圾在路面上迎接我們。垃圾的種類(lèi)也不可計(jì)數(shù)：零食類(lèi)、生活用品類(lèi)、學(xué)習(xí)用具類(lèi)……讓你的眼睛真有點(diǎn)應(yīng)接不暇了。公路上的垃圾最活躍，車(chē)一開(kāi)走，就飛起來(lái)向它們道別。有一次，我和媽媽去散步，經(jīng)過(guò)一幢居民樓時(shí)，出現(xiàn)了一個(gè)“不明飛行物”——一袋品種齊全的垃圾險(xiǎn)些砸到我頭上。垃圾一落地就開(kāi)了花。東南西北各處都有。這種行為真是太可惡了，這樣亂扔垃圾使我們可愛(ài)的地球被破壞，使我們生活的環(huán)境被污染，也使我們美麗的家園被厄殺。
一說(shuō)到公路。我們就會(huì)自然而然地想互車(chē)。車(chē)也很令人苦惱。雖說(shuō)車(chē)輛日益漸增是人民生活富裕的象征，但這也使空氣慢慢地變得不新鮮了。太多的汽車(chē)就會(huì)排出太多的尾氣。特別是大卡車(chē)排的尾氣，又濃又多，甚至把較小的車(chē)輛包圍起來(lái)，給你一種“騰云駕霧”的感覺(jué)。與此同時(shí)，因?yàn)槿藗冞^(guò)多使用冷凍劑、消毒劑等化學(xué)用品，使地球的臭氧層遭到迫害，一天比一天薄，這可害苦了生靈萬(wàn)物。本來(lái)臭氧層是地球的“保護(hù)傘”，阻擋了太陽(yáng)99％的紫外線輻射，使地球上的生靈萬(wàn)物得到保護(hù)。但隨著臭氧層的變薄，給人類(lèi)生存的環(huán)境帶來(lái)了威脅。從以上有三個(gè)例子中也可以看出，地球被破壞了，我們的生存環(huán)境也被除數(shù)破壞了，它們的聯(lián)系密不可破。由此可見(jiàn)，保護(hù)環(huán)境迫在眉睫，保護(hù)地球更加刻不容緩。只有人們從自身做起，保護(hù)周?chē)沫h(huán)境，才能使地球得到保護(hù)，從而讓人們和生存環(huán)境提到有力改善，不會(huì)到“別無(wú)去處”這種狼狽地步。
認(rèn)識(shí)環(huán)境保護(hù)是我們國(guó)家的基本國(guó)策，每個(gè)人都要自覺(jué)地增強(qiáng)環(huán)保的責(zé)任感。為了我們的子孫后代可以生活在一個(gè)良好的環(huán)境中，請(qǐng)大家趕快行動(dòng)起來(lái)，一起來(lái)保護(hù)我們這個(gè)美麗而又容易破碎的地球吧！
一個(gè)接一個(gè)的讀后感篇6
當(dāng)我再次打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)的時(shí)候，又看到了那篇熟悉、而又使我們反思的文章《只有一個(gè)地球》。
文中有這樣一句話:因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使它們(指資源)不能再生，還造成一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類(lèi)生存帶來(lái)嚴(yán)重的威脅。這使我想起了1998年那次特大的洪澇災(zāi)害。江水滔滔吞沒(méi)了多少村莊，吞沒(méi)了多少糧田，有多少人無(wú)家可歸，有多少人眼看豐收的果實(shí)變成泡影。
有人說(shuō)這是正常的自然災(zāi)害，可有誰(shuí)想過(guò)，如果不是人們?yōu)E砍亂伐，會(huì)有這樣的后果嗎?當(dāng)我們把白花花的紙扔到垃圾桶的時(shí)候，當(dāng)我們使用后丟棄一雙雙木制筷子的'時(shí)候，有誰(shuí)想過(guò)，它的背后有多少棵大樹(shù)倒下，有多少泥土流失，這難道不是大自然給人類(lèi)的警告嗎?
還記得去年的沙塵暴嗎?漫天黃沙，滾滾而來(lái)，天地間渾黃一體，誰(shuí)不裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的再出門(mén)。這不就是人們砍倒一片片樹(shù)林，蓋房建樓的后果嗎?地球上的資源就這樣在人們無(wú)意識(shí)中越來(lái)越枯竭。
有人說(shuō)，地球資源枯竭的時(shí)候，人類(lèi)可以移居到別的星球。抱這種幻想的人，請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)科學(xué)家的忠告:在以地球?yàn)橹行牡乃氖f(wàn)億公里的范圍內(nèi)，沒(méi)有可供人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。
人類(lèi)幸福美滿的生活是地球帶來(lái)的，讓我們一起來(lái)保護(hù)這個(gè)美麗可愛(ài)而又太容易被破壞的地球吧。
