讀后感一定要實事求是的表達(dá)個人的讀后感想，書籍中的奧秘是無窮無盡的，讀后感其實也是議論文體的一種，以下是范文社小編精心為您推薦的分章故事讀后感優(yōu)秀6篇，供大家參考。
分章故事讀后感篇1
我在暑假里讀了《科學(xué)家的故事》后，知道了電燈是美國科學(xué)家愛迪生發(fā)明的，這本書是我非常喜歡的一本書。
書中介紹了愛迪生、達(dá)爾文、高士基、居里夫人、牛頓等著名科學(xué)家的事例，他們熱愛科學(xué)，謙虛謹(jǐn)慎，刻苦鉆研，不怕困難，他們在科學(xué)上都取得了偉大的成就，對人類的發(fā)展取得了偉大成就。其中，最使我感到的就是愛迪生的故事了。
愛迪生就是世界上有名的“發(fā)明大王”。他一生發(fā)明的東西大約的兩千多種，像留聲機(jī)、電燈、電影等。愛迪生對人類的貢獻(xiàn)可大了!在世界科學(xué)發(fā)展史上，億的名字像一顆明亮的星星，永遠(yuǎn)閃爍著光茫。在愛迪生一生的發(fā)明的東西中，最發(fā)費心血的要算蓄電池了，他一共花費了10個年頭，經(jīng)過了四十萬次的失敗，終于在五萬次成功了，經(jīng)過無數(shù)的失敗，使他的助手都忍受不住了，有的朋友勸他不做實驗了，而愛迪生卻堅持繼續(xù)實驗，經(jīng)過了多少個日日夜夜，功破了千千萬萬的難關(guān)，終于成功了。
?科學(xué)家的故事》這本書，給了我很大的啟發(fā)和教育。記得有一次，數(shù)學(xué)老師給我布置了一條題目。我經(jīng)過冥思苦想，怎么也不會做。當(dāng)時，我要想過放棄，心想，讓表哥幫我算就行了。可是，當(dāng)我想起了愛迪生花費了十三年的時間，才研究出了白熾燈，我遇到的困難與愛迪生相比又算得了什么呢?想到這里，我就把這條完成了。
我在愛迪生的故事中得到的啟示是：天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。誰也不是生下來就是天才。
分章故事讀后感篇2
若能把絆腳石變成墊腳石，你就是生活中的強(qiáng)者。挫折就是這樣，如果有時候你唄它打敗了，不斷地挑戰(zhàn)，它總會屈服的。人生之路難免坎坷泥濘，我們就要以這種不服輸、不低頭的精神留下我們的腳印，戰(zhàn)勝挫折，走出逆境。要知道，泥濘的路才會留下腳印。
有這樣一個故事：一個士兵要經(jīng)過一個大沙漠到另一邊去。他帶著食品走了七天七夜，眼看就只剩下最后一天的食品了，他想反正也走不出去了，干脆把剩下最后一天的食品吃掉，省得帶著累。于是他坐在那里把最后一天的食品吃完了。后來，他的同仁經(jīng)過此地找到了他的尸體，發(fā)現(xiàn)其實他只要再走一天的時間就可以到達(dá)他的目的地了，因為從他那兒到綠洲只有幾十里路。
我們在生活中會遇到許多次挫折，大多時候都能戰(zhàn)勝它。如果有哪一次我們放棄了，就會一蹶不振，栽倒在哪里很難再爬起來。在悲劇發(fā)生之前，我們替那個士兵反省一下，為什么不多堅持一天呢？是什么剝奪了他的希望？因為他將她生還的希望寄托在外物——食品上，一旦食物吃完，他的希望之火也就熄滅了。如果他始終相信的是自己，就能憑著精神的信念堅持到最后一刻。
我突然想到了鄰居希雅姐。黑色的6月，她中考失利了。
希雅其實是很聰明的。在小學(xué)里，她連續(xù)4年都是班長。在初中里，當(dāng)別人緊鎖眉頭、苦戰(zhàn)題海的時候，她總是能以別人兩倍的速度完成作業(yè)，然后在教室外面自在地玩，但是成績卻從不比別人差。可是，她這樣優(yōu)異的成績卻換不回老師的贊美和家長欣慰的笑容。初三了，大人們總是督促著多看寫書，多做些題，像希雅這樣的輕松被認(rèn)為是放縱。于是她“收斂”了，卻壓抑了。最后幾次模擬考中，她的成績都不理想。她開始恨周圍的大人，開始真的放縱了。她和小姐妹去燙頭發(fā)、買首飾、美指甲。她要報復(fù)。
結(jié)果當(dāng)然可想而知，她的中考成績差的連自己都不敢想象。我看到了她掉眼淚，我明白，其實她很想考好的。她說她好后悔，就因為老師的冷漠和家長的嘮叨，就因為這些小小的挫折，居然選擇用這么極端的方式報復(fù)，最終還是害苦了自己。
我也為希雅感到遺憾。她真的很像一朵柔弱的花，雖然嬌艷，但卻經(jīng)受不起風(fēng)雨的考驗。風(fēng)一吹、雨一打，她就會無力地倒下，不會再起來了?？墒?，我們能阻止得了風(fēng)雨的來臨嗎？總還是要面對的。
我們的生活中總會碰到挫折，要想不被打敗，就該筑起堅固的圍墻。士兵、希雅，他們的遭遇不同，但本質(zhì)是相同的。他們的“圍墻”都太容易倒下了，以致于都無法保護(hù)自己。挫折，是人生路上必然會遇到的障礙，如果過了，前面等著你的就會是春光燦爛；但如果倒下了，那么這些障礙就會遮住你的視線，會讓你活在黑暗當(dāng)中。
分章故事讀后感篇3
寒假里，我讀了《小故事大道理——我要成為最優(yōu)秀的女孩》。我被里面的第一篇“美麗的擁有”深深地感動了。你們知道我為什么感動嗎?下面一一介紹吧!
一位美麗的女孩名叫黃美廉，得了腦性麻痹病。這場病奪走了她的平衡感，也奪走了她發(fā)聲講話的能力。從小她就活在肢體不變及眾人異樣的眼光中。她的成長沖滿了血淚。當(dāng)然她沒有讓這些外在的痛苦擊敗她的內(nèi)在奮斗的精神。她昂然面對，迎對一切的不可能。她憑著“只有我所有，不看我所沒有的”信念，終于獲得了加州大學(xué)藝術(shù)博士學(xué)位。她用手當(dāng)畫筆，以色彩告訴人“寰宇之美”，燦爛地活出生命的色彩。
讀了這個故事我知道了：沒有人是十全十美的，生活不可能一帆風(fēng)順。當(dāng)我們遭遇到挫折、病痛、失意的時候，要多看生活中美好的一面，讓自己開心起來。不要只注意自己所沒有什么，要注意自己擁有的東西。你就會覺得很幸福，生活待我們并不薄。以后我在學(xué)習(xí)中要堅持不能半途而廢。努力是取得成功的鑰匙，我一定會象黃美廉學(xué)習(xí)，堅持不懈，永不放棄。
這真是一篇感人又美麗的故事啊!
分章故事讀后感篇4
世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。這是著名的雕塑家羅·丹說的一句名言。世上美的事物許多許多，只是缺少去發(fā)現(xiàn)這些美的眼睛。
觀看了這一學(xué)期的《開學(xué)第一課》，我的心中感慨萬千!今年的《開學(xué)第一課》講了四種美。探索美，創(chuàng)造美，和諧美，傳遞美。這四種美，都是值得我去學(xué)習(xí)的!
探索美，探索生活，創(chuàng)造夢想。在生活中，要學(xué)會探索大自然，探索宇宙，探索海洋，探索大地。在探索的同時，你就會發(fā)現(xiàn)人世間千萬種的美。你就會知道，美，無處不在!
創(chuàng)造美，創(chuàng)造幸福，快樂一生。為他人創(chuàng)造美，就像最美司機(jī)——吳斌叔叔。吳斌叔叔為了大巴車上的所有游客的安全，他犧牲了自己的許多，當(dāng)然，也犧牲了自己寶貴的生命!整整一座城，在為一個人送行。吳斌叔叔用他的雙手創(chuàng)造出一種美，感動了一座城!創(chuàng)造美是一種快樂!
和諧美，和諧世界，和諧家園。我們的身邊有著默默支持著我們的人。他們?yōu)槲覀兏冻隽嗽S多許多，這就是和諧的力量!朋友之間相互合作，這也是默契的和諧!只要大家一起創(chuàng)造一個和諧的家園，我們一定會更快樂!
傳遞美，傳遞愛心，笑容一生。讓我們學(xué)會把妹傳遞出去吧!讓更多的人，感受到更多的美，讓他們知道美的真諦，明白美的生活。
這四種美都是我們不可缺少的，有些人因為缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，所以內(nèi)心被抱怨和不滿的充斥;有些人因為缺少傳遞美的信心，所以沒能體會到關(guān)愛之花綻放時的絢麗;有些人因為缺少創(chuàng)造美的勇氣，所以不敢伸出援助之手;有些人因為缺少和諧美的心靈，所以體驗不到和諧之美帶來的幸福祥和。
試著去發(fā)現(xiàn)身邊的美吧!要知道，這個世界，美，無處不在!
分章故事讀后感篇5
暑假期間，在老師的推薦下，我懷著無比崇敬的心情，閱讀了《雷鋒的故事》這一本書，也進(jìn)一步認(rèn)識了你------那個愛國，敬業(yè)，樂于助人的你。
你赤心報國的精神令我感動
你記得嗎？在那一個周末，別的同志都去做自己的事情了，而你卻和他們不一樣。當(dāng)看到工地上的工人們進(jìn)行著勞動競賽時，本想去醫(yī)院看病的你，情不自禁的挽起衣袖，向他們飛奔過去。你矯健的身影在工地里穿梭，推著那一輛小推車，推著轉(zhuǎn)，越干越起勁。工人們問你為什么要來幫忙推轉(zhuǎn)，你說，因為你們在這兒建小學(xué)，而我今天又有空啊。說完便又推著一車磚走了，你邊走邊想，自己小時候不能讀書，現(xiàn)在國家這么關(guān)心青少年兒童，你要為他們的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境出一份力。于是你更加賣力。工地上一個女廣播員看到了你，過來詢問你的名字，說要給你寫一封表揚信。你拒絕了她，她便問你：“那你是因為什么才要參加義務(wù)勞動？”你回答她到，“為祖國事業(yè)添磚加瓦唄！”
你就是這樣，用這種細(xì)小的動作來表達(dá)你對祖國的熱愛。也許你的這做的這些好事不被人注意，然而，你日復(fù)一日，年復(fù)一年的重復(fù)這些細(xì)小的動作，足以表現(xiàn)你對祖國的熱愛。這不就符合了現(xiàn)在社會主義核心價值觀中的“愛國”嗎？你的偉大的愛國精神令我感動。
你愛崗敬業(yè)的精神令我感動
你還記得嗎?那天，在電影院里，電影還沒開演。一個小學(xué)生發(fā)現(xiàn)前排座位上有個解放軍叔叔正在聚精會神地看書，覺得挺奇怪：電影馬上就要開演了，怎么還在看書？小學(xué)生探頭一看，原來是你?！笆迨澹@么一點時間，你還看書??？”他非常好奇地問，你說：“時間短嗎？我已經(jīng)看了三、四頁了。時間短，可是看一頁算一頁，積少成多嘛！學(xué)習(xí)，不抓緊時間不行??！”
你就是用釘子精神去刻苦學(xué)習(xí)的。你是一個汽車兵，整天開著車到處走，沒有整塊的時間坐下來學(xué)習(xí)。你總是千方百計抓緊點滴時間來學(xué)習(xí)。他把書放在挎包里，隨車帶在身邊。只要車一停，沒有別的事，就打開書看一陣。每天晚上出車回來，總要擠出一點時間學(xué)習(xí)，有時候熄燈睡覺了，你還找地方去看書學(xué)習(xí)。你晚上常到連部辦公室去學(xué)習(xí)。為的就是增長你的知識,使你的工作更加便利。
你就是這樣，為了更好地駕駛好汽車，干好你的工作，勤奮的學(xué)習(xí)。也許有人不理解你為何這么拼命，但你用認(rèn)真的態(tài)度對待工作，足以體現(xiàn)你的敬業(yè)。這難道不就是社會主義核心價值觀中的'“敬業(yè)”嗎？你敬業(yè)愛崗的精神令我感動。
你樂于助人的精神令我感動
你出差一千里，好事做了一火車。
你經(jīng)常出去做報告。走到哪里就把好事做到哪里，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”一天，你坐上了從撫順開往沈陽的火車。你看到坐車的人很多，就把座位讓給了一位老人。你看到列車員忙不過來，就主動幫著掃地、擦玻璃、倒開水、幫助下車的旅客拿東西，忙個不停。有人勸你，說：“看把你累的，都滿頭大汗了，快歇歇吧！”可你說：“我不累?！?/p>
你在1961年4說23日的日記中寫道：“為人民服務(wù)是我應(yīng)盡的義務(wù)?！痹?961年10月3日的日記中，你又寫道：“我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人?！蹦阍?961年10月20日的日記中還寫道：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的。我愿把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去?！?/p>
你總是為他人著想，總是那么樂于助人。也許有人不理解你為什么那么熱心腸，又不留名，但你用你的熱心腸感動了許多人。這正是社會主義核心價值觀中的“友善”啊。你樂于助人的精神令我感動。
“向雷鋒同志學(xué)習(xí)！”你看見了嗎，雷鋒，這是毛主席給你的題字，你雖然走了，但你的雷鋒精神會一代代傳下去，永不泯滅！
分章故事讀后感篇6
說起與三毛的作品開始接觸，還是在語文課上老師的介紹中。自從那一次以后，我就心心念念著三毛。有一次，語文老師答應(yīng)我們，語文考得好的同學(xué)有禮物，大家都很興奮并且為了神秘的禮物而努力。幾天后，成績出來了，我是最高分，老師送了我一本三毛的書——《夢里花落知多少》。拿到這本書以后，我?guī)缀跏且挥锌臻e時間就看，而且百看不厭，三毛的灑脫與真性情深深吸引著我。于是乎，這個暑假我不停的纏著爸媽給我買一套三毛的作品集。經(jīng)過我的再三請求，他們終是同意了。拿到書時，心中太過喜悅以至于差點認(rèn)為自己在做夢，我開心的心都要蹦出來了！
得到書以后，我除了吃飯睡覺（爸媽絕對不允許我吃飯時看書的），幾乎就是在書堆里度過的，別提在書海里暢游是有多么愜意了！在這十一本書中，我最喜歡的就是《撒哈拉的.故事》了。這本書記錄了三毛與丈夫荷西在遼闊的沙漠中活力四射的生活。大漠的狂野、溫柔都從筆中緩緩流淌，一行行的鉛字訴說著一件又一件有趣的事。每當(dāng)我翻開書，那動人的畫面就好似畫卷在我面前一幅幅張開來。這本書改變了我原來對沙漠的感覺。原來我認(rèn)為沙漠生活是艱苦而無比枯燥的，但是看了這本書以后，我才發(fā)現(xiàn)我錯了。沙漠的美，無法用語言切實的描述下來，撒哈拉威人他們的生活雖然物質(zhì)不是很富足，但是他們呢仍然很快樂、仍然深愛著腳下的這片土地。他們的淳樸真實在如今這個世界里是多么珍貴的啊。同時，三毛與荷西之間的愛不容置疑的打動了我。荷西最大的夢想就是娶到三毛，買下一幢小公寓，然后用自己努力賺來的錢去養(yǎng)活三毛，并且，他真的做到了。即使，他們只過了六年的婚姻生活，但對于他們來說，這比一生還要珍貴美好。說實話，我特別羨慕他們的生活，就好像生活在桃源中，無憂無慮的，身邊有一個摯愛的人，這就足矣了吧。我不敢說我有多了解三毛，但是我一定會盡我最大的努力去讀透這個謎一樣的女子。沒有看過三毛作品的人們，我強(qiáng)烈推薦你們?nèi)タ?！看了她的書真的帶給我很多很多，從字里行間透出的一股股正能量對所有人都是有益的。
三毛，你永遠(yuǎn)是我們心中浪漫卻真性情、灑脫且勇敢的echo!
