寫讀后感時，分享個人的情感經(jīng)歷能夠增加文章的感染力，讀后感可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力，促使我們進(jìn)行更深入的思考，以下是范文社小編精心為您推薦的狗和狐貍讀后感精選6篇，供大家參考。
狗和狐貍讀后感篇1
?了不起的狐貍爸爸》是英國作家羅爾德達(dá)爾德作品, 書中作者為我們描寫了多么美麗、可愛、了不起的狐貍爸爸，多么值得人類尊敬和欽佩。如果我們不尊敬和欽佩它，又怎么會去愛它以及所有的動物們呢？仇恨及厭惡會帶來偏見與冷酷，而愛呢，則會帶來溫暖和生機(jī)。本書還告訴我們幾條生存和處世之道。
第一、要有愛心。要愛自己的親人和朋友，生活才能過得有意義，生活才會有動力。老師和我們做父母的要從心理上去引導(dǎo)孩子，讓孩子對這個社會充滿愛心，并用我們的愛心在孩子困難時和孩子共同承擔(dān)，共同去解決孩子在學(xué)習(xí)、在生活中所出現(xiàn)的問題。在這里呢，我也非常的感謝你們老師，在學(xué)校，能讓孩子開心的度過每一天，不管孩子在為人處事上、生活方面都給了孩子無私的幫助。正是用你們的愛心公平的去對待每一位孩子，不管它是來自哪一個地方，他的家境如何。雖然我們做家長的不經(jīng)常在孩子身邊，但孩子的每一次開心，每一次的進(jìn)步我都非常的感謝你們。希望你們所有的老師和孩子一樣的開心、愉快地度過每一天。
第二、要團(tuán)結(jié)伙伴。團(tuán)結(jié)伙伴，得到伙伴們的支持和幫助，是取得最后勝利的根本保證。正如故事里所講，狐貍爸爸如果沒有家人、獾先生一家、鼴鼠一家、兔子一家等伙伴的幫助，是得不到最后勝利的。
孩子們從小到老一生中要完成許多事情，團(tuán)結(jié)伙伴是必備的品質(zhì)。
第三、要擁有智慧。智慧來源于生活，又高于生活。智慧來源于不斷學(xué)習(xí)，積累。它的取得，是一個艱苦而漫長的過程，你看，如果沒有狐貍爸爸長期的觀察和積累經(jīng)驗，它在挖地道時就不能準(zhǔn)確找到“1號雞舍”、“邦斯的大倉庫”、“蘋果酒窖”的地上位置。所以孩子們在生活中要不斷地積累和努力磨練，去贏得智慧。
第四、要有堅忍不拔的精神。完成一件不易的事情，特別是生存的事情，必須要有堅忍不拔的精神。正如故事所講，如果狐貍爸爸和家人沒有堅忍不拔的精神，一連幾天堅持忍饑挨餓，沒日每夜的挖洞，找尋食物，那么，它們一家就會被三個可惡的農(nóng)場主給消滅。孩子們要養(yǎng)成好習(xí)慣，完成每一件事情都要堅持到底，堅持就是勝利
狗和狐貍讀后感篇2
最近幾天，我讀完了一本書，名字叫《了不起的狐貍爸爸》。
主人公有：狐貍先生、狐貍太太、小狐貍（四只）、博吉斯、邦斯、比恩。
博吉斯、邦斯、比恩，他們?nèi)齻€是飼養(yǎng)場主，是三個卑鄙、齷齪的家伙，無邊無際最有錢最小氣的人，他們很笨，其中，才只有一個是最聰明的人。
博吉斯是養(yǎng)雞場的場主，他養(yǎng)了一千多只場，他也很胖，因為每次他吃飯的時候都是吃三只蓋著厚厚一層水果布丁的水煮雞。
邦斯是養(yǎng)鴨和鵝場的場主，他養(yǎng)了一千只鴨和鵝，他很矮，在世界上最淺的水池里，水都要高過他的下巴，他每天吃的是炸面圈和鵝肝，還把鵝肝里放上令人作嘔的糊糊，他常吃這種食物一下變的肚子疼痛，性情暴躁。
比恩是火雞飼養(yǎng)場和蘋果園的主人，也在長滿蘋果園的地方養(yǎng)了一千只火雞，他什么也不吃，光喝蘋果酒，他常喝酒，卻長的很高，身體卻很瘦，因此他瘦的像一只鉛筆，但是，三個人當(dāng)中，他是最聰明的一個。
其他的孩子看見他們就說：
比恩、邦斯、博吉斯，一瘦一矮一胖子。三個壞蛋真是壞，模樣雖然不一樣，沒有一個不貪財。
狐貍們比飼養(yǎng)主聰明多了，在跟飼養(yǎng)主們的戰(zhàn)斗中，由于飼養(yǎng)主們太笨，光等著狐貍們出來，可是狐貍們可沒有這么笨，反而挖到了博吉斯的飼養(yǎng)場和邦斯的還有比恩的，在飼養(yǎng)主的飼養(yǎng)場里還吃了許多東西，可是飼養(yǎng)主們可不知道，反而還在等狐貍出來。
讀完《了不起的狐貍爸爸》后，我覺得我最喜歡狐貍先生，因為他很了不起，正義、勇敢、聰明靈力。
狗和狐貍讀后感篇3
今天我又讀了動物小說大王沈石溪的一篇小說，《再被狐貍騙一次》，讀完后，我不禁新潮騰涌，非常感動。
這篇文章主要寫了一對狐貍夫婦兩次在從沈石溪的手里騙走了兩只大閹雞，沈石溪對它們恨之入骨，想“下次如果再見到這兩只狐貍，一點要殺死它們?！睙o巧不成書，這一天他們又見面了。而這次，它們?yōu)榱俗屪约旱暮⒆影踩霓D(zhuǎn)移，狐貍爸爸不惜咬折自己的腿，自至最后失去生命的故事。
讀了這本書，我思緒萬千。
是啊，每一個爸爸媽媽都希望自己的孩子能夠平平安安、健健康康的成長，可更多的孩子們卻是不體諒他們的良苦用心。父母不讓我們長時間的.呆在電腦旁，是因為怕影響我們的視力，可有的同學(xué)卻因此和爸爸媽媽大吵大鬧，有的甚至和爸爸媽媽賭氣，不吃飯。他們這么做，爸爸媽媽該有多傷心呀！
狐貍僅僅是一種動物，它們對孩子們的愛意卻是那么的強(qiáng)烈。讀者朋友們，誰又能說我們的父母沒有像他們那樣的舐犢之情呢？可更多的孩子整天被父母愛的光環(huán)所籠罩著，卻總是不滿足，整天愁眉苦臉，怨天尤人。不停的向父母索取，有了這樣還惦記著那樣，而且還總覺得自己一點也不幸福。這種“身在福中不知?！钡乃枷?，真令人痛心。
親愛的讀者朋友們，如果你們總覺得自己不幸福，那么我建議您們讀一讀這個故事，我相信在你讀完之后一定會對父母的看法有所改變。
狗和狐貍讀后感篇4
今天，我讀了《再被狐貍騙一次》這本書，它的作者是著名的動物小說作家沈石溪，《再被狐貍騙一次》這本書的內(nèi)容十分有趣。
這里面主要講了很多關(guān)于動物的故事。其中，我最喜歡的故事是《再被狐貍騙一次》這個章節(jié)。它主要講的是“我”在樹林里打到一只野雞，在回家的路上，“我”看見了一只狐貍在地上口吐白沫，于是想把它拿回家賣皮毛。沒想到，剛走到它面前，它就“活”了過來，跑到我打的野雞旁，一口咬住雞脖，把雞帶回了窩。還有一次，“我”看見一只公狐，腰“斷”了，它又想故技重演。原來我腳下有一個狐貍洞，母狐準(zhǔn)備把小狐貍一只只銜出洞。公狐是在做掩護(hù)，“我”并沒有理會公狐，公狐卻用苦肉計來吸引我的注意，好讓母狐帶著小狐逃脫，于是我又一次被騙了，母狐成功了。
從這篇文章中，我明白了：江山易改，本性難移。人的本性比江山的變遷還要難。狐貍陰險狡詐，就好像我們生活中那些心理陰暗的人，我們一定要和他們保持距離，不要靠近他們，要不然，稍不留意，就會染上他們的惡習(xí)或被他們欺騙，從而失去原有的好的東西，等到清醒過來時就晚了。這篇文章還告訴我們做事要考慮周全再下決心。俗話說得好“三思而后行”，說話、做事要謹(jǐn)慎，做錯了什么，說錯了什么，有時等到發(fā)覺時已經(jīng)晚了，然而世上沒有后悔藥。做了什么就是什么，即使做錯了，也不一定有重來的機(jī)會了。
這本書生動、有趣，《再被狐貍騙一次》這篇文章更是讓我懂得了很多道理，真是受益匪淺。
狗和狐貍讀后感篇5
我讀了一本書，名叫《幸運的小狐貍》。主要講的是：主人公比利·邦奇長得不好看，沒有朋友，有口吃病，學(xué)習(xí)成績不好，甚至好多家庭都不接受他，他是個被遺棄的孩子。辛普森夫人（外號梅嬸嬸）是撫養(yǎng)他時間較長的養(yǎng)母，在梅嬸嬸家旁邊的圣庫斯貝特教堂，是比利的`“樂園”。他在那里救過一只小天鵝（這也使他的口吃病好了），還找到了一窩狐貍，可是母狐貍被車撞死了，三只小狐貍被人打死了，只剩下一只老大了。比利帶著老大在野外逃生，終于找到了和比利興趣相同的男人，喬，他和狐貍在喬的駁船“諾亞”住了下來。可是過了不久，小狐貍一到晚上就不見了，剛開始時間很短，越到后面時間越長，后來它有半天的時間才回來，喬為了它能在野外生存硬是把它給嚇跑了。喬的兒子，克里斯托弗因溺水而去世，喬和他的妻子莫莉都很喜歡比利，很想當(dāng)他的父母，比利同意了。
我很欣賞比利有一顆愛護(hù)動物的心，他是動物的守護(hù)神，他甚至在冬天為了翠鳥有魚吃，每天都把小河結(jié)的冰敲碎。為了母狐留下的寶寶，每天把家里的腌牛肉拿出來給小狐貍吃。我很感動比利為了小狐貍離開了梅嬸嬸的家，到野外去生存。我也很氣憤人們不站在小狐貍的立場上去思考就去殺害了它們。
這本書告訴了我們，不但要有愛心，還要和動物成為很好的朋友。如果我們想和動物成為了朋友，那動物又有何不想呢？
狗和狐貍讀后感篇6
?再被狐貍騙一次》是沈石溪親身經(jīng)歷的故事，主要內(nèi)容是：
沈石溪買雞回來路過一條小路，看見一只口吐白沫的狐貍，便把雞綁在樹上，想撿個便宜把狐貍抓了。結(jié)果雞被另一只狐貍偷走了，那只口吐白沫的狐貍也一下子變得活蹦亂跳了。第二次沈石溪再次路過時發(fā)現(xiàn)了一窩小狐貍，正是上次偷他雞的狐貍夫妻的孩子。狐貍爸爸用自殘的方式吸引沈石溪的注意力，讓狐貍媽媽趁機(jī)將小狐貍一只只叼走，沈石溪雖然識破了它們，但是見到狐貍爸爸用自己的生命來救小狐貍，也被感動了，最終沒去抓小狐貍，狐貍爸爸也為此犧牲了。
我看了這篇文章，認(rèn)為狐貍雖然狡猾，常常欺騙人類與別的動物，但是它們之間也有愛。狐貍爸爸為救自己的孩子寧可犧牲自己的生命，這個偉大的'舉動令我十分震撼。這讓我想到了我們?nèi)祟愔g的愛：地震中，一位父親用手不停地挖呀挖，挖得滿手是血還是不肯放棄，只為尋找廢墟中的兒子；一位母親在廢墟下苦撐了好幾天，為了拯救被壓在下面的孩子；一位老師用自己弱小的身軀替孩子們筑起一堵墻，孩子們獲救了，可是這位偉大的教師卻永遠(yuǎn)地走了……這一切的一切，都徜徉著父母對孩子無限的愛，老師對孩子們無私的愛，為了孩子們寧愿犧牲自己生命的高尚情懷，充分體現(xiàn)了人與人之間的偉大的愛。
不管是人，還是動物，都會有愛，人間處處充滿愛。
