關(guān)于書的讀后感300字6篇

時(shí)間:2023-08-02 作者:Trick 讀后感

一篇好的讀后感應(yīng)當(dāng)富有時(shí)代氣息,當(dāng)讀完一本讀物后大家都有不少感想,需要及時(shí)寫好讀后感,范文社小編今天就為您帶來了關(guān)于書的讀后感300字6篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

關(guān)于書的讀后感300字6篇

關(guān)于書的讀后感300字篇1

一粒米的生命之旅能有多久,大約從播種到收割,從脫谷到售賣,一粒米從一顆種子開始了生命旅程到在飯桌上與它相見,即將要結(jié)束它的生命之旅,這段過程中還有很多我們不知道的故事在悄然發(fā)生,如果你也不去了解,那你的孩子應(yīng)該也不會(huì)知道。

也許正是我們年輕一代在成長過程中缺少了對(duì)于土地的接觸,以至于每每出外旅行或者參觀,見到一些有年代感的東西時(shí)都會(huì)被問及,知道這個(gè)是干什么的嗎?有時(shí)候真的只能一臉懵圈,沒錯(cuò)我們第一次見。而提問者臉上也會(huì)有一絲惋惜,一如大家在討論為什么傳統(tǒng)習(xí)俗都流失了,我們?cè)趺淳筒荒芎煤帽Wo(hù)的那種惋惜感。

作者于虹呈在《盤中餐》一書中就通過她的美麗畫筆描繪出我們所不知道的一粒米的生命旅程,初初聽書名,你一定會(huì)想起那首《憫農(nóng)》,給這本書賦予很多你的想象,但事實(shí)上作者并沒有告訴你我們應(yīng)該如何珍惜糧食,因?yàn)槊恳晃痪膭谧髡呤侨绾蔚牟灰住?/p>

整本繪本的畫面色彩非常艷麗,色彩飽和,讓閱讀者都可以感受到播種的期盼,等待的愜意,隨意的鄉(xiāng)間生活,慢節(jié)奏的高癢品質(zhì)生活,還有迎來豐收時(shí)分享的喜悅,各種豐沛的情緒隨著作者的繪畫帶給了每一個(gè)閱讀者。鮮明的時(shí)間脈絡(luò)線也讓旅程變得讓人期待,好像在乘坐云霄飛車,一路歡呼,在確定的時(shí)間到達(dá)確定的位置,一切都在農(nóng)民伯伯的掌握之中,我們靜靜跟隨就會(huì)有更大的驚喜。

除了在色彩和布局上針對(duì)兒童的喜好,在知識(shí)普及方面則是面對(duì)很多的閱讀人群,特別是在節(jié)氣與耕種的時(shí)刻表對(duì)應(yīng)上,了解24節(jié)氣的人都已經(jīng)變得寥寥,而將它和耕作聯(lián)系在一起的就更為稀少了吧,一次閱讀就會(huì)有所收獲,有讓人稱贊的精細(xì)小插圖,配上詳細(xì)的文字說明,一些生僻的漢字甚至被標(biāo)注上了漢語拼音,不得不說是很貼心的舉措。

另一個(gè)知識(shí)則是在耕作的工具上,還記得一次山路徒步中見到了路邊一個(gè)丟棄的破舊風(fēng)谷車,同行的年輕人中只有我能準(zhǔn)確說出她的用途,卻不了解這個(gè)工具的名字,隨著大機(jī)器時(shí)代的到來,對(duì)于傳統(tǒng)農(nóng)耕文化的侵蝕,也讓我們年輕一代對(duì)于米飯的認(rèn)識(shí)逐漸變得淺薄,一味地強(qiáng)調(diào)珍惜糧食反而會(huì)引起逆反情緒。倒不如來一次分享關(guān)于米粒的生命之旅,想象著春天來臨時(shí),被平整過的土地,播散上發(fā)芽的種子,陽光雨露,鳥鳴狗吠,魚游水流……換個(gè)角度去思考不一樣的生命旅程,是否更應(yīng)該珍惜它們的小小心愿,讓我們自己更好地吸收它們?cè)?jīng)的那么努力得來的 營養(yǎng)。

關(guān)于書的讀后感300字篇2

?城南舊事》的作者林海音用簡潔明快的語言為我們描述了自己在城南的一段童年往事。

全書分為六部分:冬陽 童年 駱駝隊(duì);惠安館;我們看海去;蘭姨娘;驢打滾兒及爸爸的花兒落了。全文是由主人公林英子用純潔的眼睛觀察著身邊的事和物,給我們展現(xiàn)了那個(gè)年代的北平普通人的生活。旁觀著人世間的悲歡離合,用她的眼睛和心靈悄悄地記錄了下來。整個(gè)作品沒有華麗的詞澡,簡單,易懂,書中的一切自然,真實(shí),看著書,腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出書中描寫的場景。

其中最讓我感動(dòng)的是最后一部分。爸爸一言一行都在為英子做著榜樣,他教會(huì)了英子:無論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過去了。這句話深深地印在我的腦海里??戳诉@本書,讀了爸爸教育英子的這句話,我對(duì)克服以后的學(xué)習(xí)生活中遇到困難和挫折非常有信心!

關(guān)于書的讀后感300字篇3

幾乎每個(gè)中國父母都會(huì)這樣教孩子:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?”這首《憫農(nóng)》描繪農(nóng)民辛苦勞作的情景,在對(duì)農(nóng)民表示同情的同時(shí),更是告訴人們和孩子盤中餐的來之不易,讓大家要懂得珍惜這盤中餐。

一味的說教,很難讓孩子真正領(lǐng)悟種植的辛勞。而一本好的圖畫書,把農(nóng)民種植稻谷的情景一五一十地展現(xiàn)給孩子看,比我們大人費(fèi)千萬口舌來得有實(shí)效。

?盤中餐》是我們讀到的一本制作精美、內(nèi)容真誠、畫面清新的非常棒的中國原創(chuàng)圖畫書。它正是關(guān)于農(nóng)耕文化的,向孩子們科學(xué)地解說盤中餐的來歷。

書的環(huán)襯頁上是各種農(nóng)耕工具,許多工具我們這代人都不認(rèn)識(shí),更別提孩子了。在了解農(nóng)耕流程前,先來認(rèn)識(shí)一下農(nóng)耕用的各種工具,有鐵耙、鋤頭、木犁、鐮刀等等,古樸的工具,而不是現(xiàn)代化的機(jī)械,更接地氣,也更能反映中國古老而偉大的農(nóng)耕文明。中國的農(nóng)耕文明長期居于世界領(lǐng)先水平,得益于中國這個(gè)古老民族人民的智慧。

中國勞動(dòng)人民的智慧還體現(xiàn)在中國的二十四節(jié)氣,早在秦漢時(shí)期,甚至是更早,我們的祖先就確立了二十四節(jié)氣,結(jié)合天文、氣候、動(dòng)植物生長的自然現(xiàn)象,將一年平分為二十四等分,以此來指導(dǎo)農(nóng)事生活。這本書巧妙的一點(diǎn)還在與將二十四節(jié)氣與農(nóng)耕流程妥帖地結(jié)合起來。對(duì)于不從事農(nóng)業(yè)活動(dòng)的我們來講,都不太關(guān)注節(jié)氣。但是,之前讀了一些關(guān)于節(jié)氣的書籍以及在網(wǎng)上看了許多達(dá)人拍的節(jié)氣照片、制作的節(jié)氣日歷后,頗為心動(dòng),恍然間發(fā)現(xiàn)二十四節(jié)氣也正是中國的一份別樣美。配著那些美好的二十四節(jié)氣詩歌,在這中國鄉(xiāng)土純樸的畫面里,親近自然,見證盤中稻米的來源、歷程。

圖畫中的稻田地理位于云南,畫中的主角是哈尼族的勞動(dòng)人民。哈尼族也是中國勤勞的少數(shù)民族之一,他們的農(nóng)耕歷史比較悠久,他們沿用著傳統(tǒng)的水稻種植方式,插秧、收割互幫互助,結(jié)合農(nóng)耕時(shí)令他們有一些獨(dú)特的節(jié)日慶典活動(dòng),他們的生活方式無疑對(duì)廣大的孩子來說是新鮮的,多種新鮮碰撞著孩子的好奇,更激發(fā)孩子閱讀的樂趣以及深入了解的興趣。

在閱讀的過程中,孩子發(fā)現(xiàn)了圖畫中不少有趣的細(xì)節(jié),譬如:天上的云朵變幻成動(dòng)物的模樣,有的像狼像狗,有的像綿羊;稻田里飛著蜻蜓,孩子問它們是不是在吃害蟲;房屋旁邊小豬們拱在豬媽媽的肚子邊爭先恐后地吃奶,這些細(xì)節(jié)對(duì)孩子來說都是極有趣的。如果不是孩子提醒,我這樣的大人是很容易錯(cuò)過這些精心繪制的細(xì)節(jié)的。

除了欣賞精美的圖畫和詩意的文字,我們還在書里得到了科學(xué)的解說,關(guān)于二十四節(jié)氣,關(guān)于稻谷的種植直至收獲,還有我們?yōu)槭裁闯缘久?,以及稻米的種類等等。忠實(shí)的記錄、科學(xué)的解說,給我們上了一堂實(shí)實(shí)在在的農(nóng)耕文化課。對(duì)我,對(duì)孩子來說,都是一份厚實(shí)的收獲。

關(guān)于書的讀后感300字篇4

我看完了《同一個(gè)夢(mèng)想——五環(huán)旗下的精彩人生》這本書,不禁心潮澎湃。

劉翔,一個(gè)國人皆曉的名字!他是打破110米欄世界記錄的人??墒?,誰知道劉翔小時(shí)候的事呢?我想沒多少人曉得吧?我以前也是不知道的,可是看了這本書后,我被震撼了:原來,劉翔走上田徑之路還經(jīng)過一番曲折呢!他在1996年被一個(gè)叫孫海平的教練看中了,并被送進(jìn)體校訓(xùn)練??砷_始,似乎并不怎么順利,小劉翔總是受傷。媽媽實(shí)在忍不住了,就讓小劉翔離開了體校。少年星途差點(diǎn)就此夭折。最后,還是爸爸讓他重返了體校??吹竭@里,我不禁松了口氣。是爸爸拯救了這個(gè)世界冠軍啊!從此,劉翔不斷努力。刷新110米欄世界記錄后,他還是在不斷努力著。因?yàn)?,他和所有人一樣,期待?0xx年的奧運(yùn)會(huì)。??!他這種精神,我們是否也該向他學(xué)習(xí)呢?

鄧亞萍,這名字也是家喻戶曉的。她,是一個(gè)身高只有1.55米的人,可卻是乒壇的巨無霸。知道這是為什么嗎?是因?yàn)樗粩嗟呐?,才造就了她的成功?。?/p>

無論是劉翔,還是鄧亞萍。他們譜寫了五環(huán)旗下的精彩人生。這正是他們不斷地進(jìn)取,不斷地努力的收獲啊!

關(guān)于書的讀后感300字篇5

每年暑假,媽媽都會(huì)給我補(bǔ)習(xí)很多課,比如說:數(shù)學(xué)、語文、英語。可是,今年暑假只給我報(bào)了個(gè)小靈童國學(xué)班,學(xué)的是兩千多年前的《論語》,我開始以為沒有什么用,可是學(xué)了之后,我才知道它的重要性。

?論語》這本書,是根據(jù)孔子和他的學(xué)生的對(duì)話來編寫的。老師教書的方法也很特別,以蓋笑臉讓我們互相比較,在競爭中學(xué)習(xí)。老師并不強(qiáng)求我們背誦,只是讓我們大聲朗讀,用多種形式去讀,所以,我們心里沒有壓力,感覺很輕松。所以,在不知不覺中,許多內(nèi)容就能熟讀背誦了。在課堂上,老師常常會(huì)選出一些與我們學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的句子,讓我們獨(dú)立思考,可以相互討論,然后講講意思,最后老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、補(bǔ)充、總結(jié)。

我性格比較內(nèi)向,在國學(xué)班學(xué)習(xí)一段時(shí)間后,大家都說我變得開朗多了。上課的時(shí)候,我們經(jīng)常進(jìn)行一分鐘演講,我感覺這對(duì)提升我們的記憶能力、理解能力和演講能力很有幫助。我上臺(tái)也由非常緊張到比較自如,不再像以前那么膽怯了。下課的時(shí)候老師會(huì)帶我們玩一些健身小游戲。

?論語》里好學(xué)的顏回,我最喜歡,因?yàn)椤盎匾猜勔灰灾?,”就是說顏回能夠舉一反三。如果同學(xué)們都能做到這樣,學(xué)習(xí)肯定會(huì)容易得多。這本書里的許多道理、方法,對(duì)以后的學(xué)習(xí)一定會(huì)有幫助,所以,我覺得學(xué)習(xí)《論語》非常好。

關(guān)于書的讀后感300字篇6

寒假里,我讀了一本名叫《鼴鼠的月亮河》這本書。

這本書講了:從前,有一個(gè)美麗的地方叫月亮河,月亮河邊住著幸福的鼴鼠一家,它們家里有八只鼴鼠,它們的爸爸是米先生,媽媽是米太太。不久,又有一只小鼴鼠被米太太生了出來,它叫米加。但是這只小鼴鼠跟別人有些與眾不同,它是黑色的,白天睡覺晚上起床。它們的爸爸米先生是一位挖掘?qū)<遥宜J(rèn)為它的每一個(gè)孩子都是未來的挖掘?qū)<?。但與眾不同的米加卻不喜歡爸爸給它選擇的人生道路。米加從小就喜歡樂于助人,喜愛發(fā)明創(chuàng)造,它通過自己的思考為刺猬先生設(shè)計(jì)了一個(gè)滑輪搬運(yùn)機(jī),并通過自己的努力,幫助尼先生的女兒尼里創(chuàng)造出一個(gè)好玩的洗衣機(jī)。

讀完了這本書我明白了:一個(gè)人有夢(mèng)想才會(huì)有期望,有期望才會(huì)有拼搏,守住自己的夢(mèng)想,勇敢地走下去,才能到達(dá)成功的彼岸;我覺得每個(gè)人都要有愛心,愿意幫助別人,才會(huì)得到更多的快樂。

我在今后的學(xué)習(xí)、生活中,要向米加學(xué)習(xí),做一個(gè)有愛心、有夢(mèng)想的人。