關(guān)于雨的讀后感600字7篇

時間:2023-11-12 作者:lcbkmm 讀后感

讀后感是一種表達自己情感和思考的途徑,讓我們更深入地了解自己,讀后感可以是對作品中人物之間情感互動的思考和總結(jié),范文社小編今天就為您帶來了關(guān)于雨的讀后感600字7篇,相信一定會對你有所幫助。

關(guān)于雨的讀后感600字7篇

關(guān)于雨的讀后感600字篇1

愛爾蘭女作家埃莉伏尼契1897年出版小說《牛虻》。第一次看這本書是高中的時候,也是極少數(shù)選擇讀第二遍的書,因為在第一遍讀的時候震撼到一塌糊涂,以及一直覺得這本書給自己的影響很深,所以近期又決定再讀一遍。當然兩遍的感覺完全不一樣,再次跟著情節(jié)走一遍也讓第一次閱讀的感受逐漸浮現(xiàn)出來。

書中情節(jié)以牛虻的成長為主線,最開始年輕的亞瑟接觸到一些思想的啟示,卻被懺悔神父誘導說出后,遭到背叛被捕,這次背叛給了亞瑟人生一個重大的轉(zhuǎn)折點,并非僅僅是卡爾迪神父的出賣,還有自己身世,蒙泰里尼,以及最后的瓊瑪。從某種程度上來說,基本上就是被現(xiàn)實生存的世界所背叛和拋棄。亞瑟選擇欺騙眾人的方式離開家,去了南美。到達南美后亞瑟經(jīng)歷了什么,文中并沒有具體描述,只是以后期亞瑟身體和心靈上所受到的創(chuàng)傷一次次的回憶呈現(xiàn),斷斷續(xù)續(xù)的拼湊,也讓人大致可以勾勒出一個富家公子到達一個陌生卻并不友好的環(huán)境中為了生存而做出的種.種改變;經(jīng)歷了常人所不知的苦難和掙扎的亞瑟已經(jīng)不再是曾經(jīng)的亞瑟,成長為牛虻的他開始參與到自己的堅持之中,他變成旁人眼中奇怪而神秘的人。

他的不為別人所理解的毅力和堅持,他的諷刺和犀利,不過都是經(jīng)歷之后對于這個世界的睥睨。書籍依然可以做多種解讀,牛虻對生父蒙泰里尼的恨那么徹底,然而若不是心里還有一絲愛,又怎么會第二次被捕,他的舉動莫不可以看作是復仇,然而人性的復雜性又讓他沒有辦法活得那么徹底。震撼于他頑強而不可知的毅力,也感慨于歲月所賦予人成長的復雜性。

牛虻第二次入獄后的種.種表現(xiàn)是文章的高潮和亮點,也是讓人印象最深的部分,曾經(jīng)或許也是被這部分所打動,才會對這本書念念不忘吧。

關(guān)于雨的讀后感600字篇2

呼嘯山莊是一部愛情和復仇的故事。

不受教育是一種悲哀,話沒有聽完整造成的誤會使得希斯克利夫離開了他愛的人,他以為他愛的凱瑟琳由于瞧不起他等原因背叛了他,并且在凱瑟琳死后,他把復仇的火焰燃燒到了下一代。最后看著下一代中發(fā)生著與他和凱瑟琳極為相似的愛情,最終年老,無心再報復,跟隨凱瑟琳而去了。

故事有一種玄幻氛圍,凱瑟琳明明死了,可是山莊的客人,還有希斯克利夫都看到過,這點給讀者留下了幻想的空間。

故事充滿了互相折磨,外國人因為受到的教育不同,所以,很以自己為中心,都覺得自己是對的,錯誤也有原因,值得被原諒,這可能是和我們國家受到的謙虛教育有所不同。

故事最后結(jié)局還算不錯,大家都和心愛的人在一起了,下一代并沒有做錯什么的兩個人,也終于自由的在一起了。

作者艾米莉·勃朗特,還算給了一個不錯的結(jié)局吧。雖然這個故事中,沒有我喜歡的角色,但是我還是耐心的把他讀完了,讀書,是緩解寂寞,打發(fā)時間,也是一種氣質(zhì)的培養(yǎng)。

關(guān)于雨的讀后感600字篇3

每個人的理想都不同。每個人都盼望自己的理想能夠成功;每個人都要為自己的理想奮斗。他們?nèi)绻麤]有理想就不會有祖國的今天,讓我們?yōu)槔硐電^斗吧!

?燈光》這篇課文主要講郝副營長是一位年輕的戰(zhàn)士,他只有22歲就為自己的理想而奮斗,最終他逝世了。郝副營長他正在一個交通溝里坐著,一手拿著火柴盒,夾著自制的煙卷,一手輕輕地劃著火柴,他并沒有點煙,而是借著微弱的燈光看擺在雙膝上一本破舊的書,他希望這里的孩子也能在這樣的燈光下讀書,慢慢地他陷入了對未來的憧憬之中,半個小時后,戰(zhàn)爭打響了,響起了震天動地的炸藥聲,守敵的圍墻被炸開,戰(zhàn)士們沖了進去??墒?,沒想到后續(xù)部隊遭到了敵人炮火猛烈的狙擊。在黑暗里找不到突擊口,和突擊連失去了聯(lián)系,正當戰(zhàn)士們焦急萬分的時刻,他們看到了天空中有一星火光,一閃一閃。戰(zhàn)士們靠著微弱的火光沖進了圍墻,想起了一片喊殺聲,戰(zhàn)爭勝利了,可是郝副營長死了,因為是他點燃了那本書,把書舉得高高的,可是火暴露了他,他被敵人用機槍打死了,他看到自己的理想實現(xiàn)了,便倒下了。

我讀了這篇課文讓我明白了郝副營長他為自己崇高的理想,勇往直前,我們怎能不呢?理想是人生導航的燈塔,我們都有理想,讓我們得理想實現(xiàn)吧!加油!

我的理想是當一名老師,我從小就認為沒有了老師會有祖國的今天嗎?沒有了老師祖國會有這么多人才嗎?沒有了老師我們的知識從哪來的呢?老師的這個職業(yè)是很高尚、很純凈、很多人渴望的,我也很渴望這個職業(yè),可是對我來說要想得到這個職業(yè)是很艱難的,我可以說是在做白日夢,因為我的學習成績很差勁,上課不舉手,問題也回答不出來,還經(jīng)常受到同學們的嘲笑、諷刺、瞧不起。我玩耍睡覺時一想到這個就忍不住躲在被窩里哭出來,我哭的原因是我學習成績太差,我不能實現(xiàn)這個理想,白天我雖然很堅強,但是我晚上是脆弱的,沒人知道我的心聲,我之所以成績太差就是因為自己太貪玩了,不及時交作業(yè)?做作業(yè),我一到下課這可好玩的心便情不禁的去玩,好像不收我的控制,當我看到這篇課文時我感到非常慚愧。因為郝副營長會為自己的理想而犧牲,可是我有了理想?yún)s不去努力學習,而是一味的玩耍,當上可是我臉像紅蘋果,現(xiàn)在我要為自己當老師的理想作為動力,努力奮斗。我一定要好好學習,我的理想一定要實現(xiàn)。

關(guān)于雨的讀后感600字篇4

今年夏天,收獲頗豐。重讀《鋼鐵是怎么煉成的》,保爾的熱情使我心潮涌動;再拾《湯姆索亞歷險記》,又不禁為湯姆與伙伴們的機智所折服;讀完《水滸》,忍不住為一百單八將的命運所嘆惋……許許多多的名著讓我有了許許多多的感想。但是我想到的感恩只有《西游記》一本真正令我覺得需要感恩。

孫悟空也許是這一部經(jīng)典名著中最會感恩的人物了,它雖然只是一只石猴,但卻能俯無愧于天,仰無憾于地。為求長生,它走名山,訪大川,拜師學藝,終于在菩提老祖處習得七十二變化,得長生不老之術(shù)。后來只因貪圖炫耀自己本領(lǐng)。被師父逐出師門。在臨走時磕三個頭,以報師恩。以后雖三番四次經(jīng)歷磨難,也遵師命不說出師父之名。后大鬧天宮,只為報天庭羞辱之仇。被佛祖壓于五行山下五百年。遇唐三藏救助,逃出生天,為報大恩,它保護唐三天取經(jīng)。雖有頑性,但忠心不改,歷次遭貶,卻又重新回到唐三藏身邊。當唐三藏遇到危險,而自己又無能為力時,它走三山,訪四海,遍尋各路神仙,直到救出師父。其心可彰日日,其情可動天地。師徒二人雖有離隙,卻始終不離不棄,終成大果。它的忠心可見一斑。

讀完整部《西游記》,我滿腦盡是孫悟空的感恩之情,細細想來,父母不就是自己的師父,而我不就是那個天不怕地不怕的孫猴子嗎?父母生我養(yǎng)我,不正是師父助悟空脫離苦海嗎?細細想來,父母的每一次幫助都是一份愛,助我成功。每一次的幫助都是發(fā)自肺腑的,每一次的提醒都是源自內(nèi)心的。我也才曾有幾分感激,但更多的是認為這只是他們應(yīng)該做的,很少真正的感恩,但小時候的有些事令我今生難忘:

那是一個風雨夜,我突發(fā)高燒,媽媽抱我攔下一輛三輪車,我當時全身發(fā)熱,唯獨臉被風吹的冷,媽媽把我放在坐墊上,用身體擋住風,到醫(yī)院掛號,看病,拿藥,做完這些事把她也累壞了,躺在椅子上睡著了。我看在心里,胸中那顆感恩的心也在跳動。那時的我小,胸中滿腔感動寫不出,現(xiàn)在的我大了,我要用手中的筆寫出我的心聲,父母的愛感動著我,也呵護著我。父母不管何時那燦爛的笑容,是我最感動的。他們教會了我樂觀,教會了如何正視挫折。讓我敢于面對,敢于承擔,使我開心快樂度過每一天。細細想來,生活中還有許多許多幫助過我的人,我也應(yīng)該要感謝他們。

?西游記》是一部讓我學會感恩的書,我也感謝吳承恩寫了這部書。

關(guān)于雨的讀后感600字篇5

最近幾天看了魯迅先生的小說《故鄉(xiāng)》,讀完這篇文章后,我頗有感觸。《故鄉(xiāng)》這篇文章以敘述主人公“我”回到家鄉(xiāng)遷居的見聞感受為線索,描寫了舊中國農(nóng)民悲慘生活和精神病苦,抒寫了作者對人與人之間存在隔膜的深沉憂慮以及改造舊社會,創(chuàng)造新生活的強烈愿望。在本文中,給我留下深刻印象的是閏土。在魯迅先生的筆下,少年閏土的形象與中年閏土的形象有很大差異。少年閏土是天真、活潑、勤勞、勇敢、機靈的小英雄,而中年閏土的形象是迷信、麻木、好不覺醒的木偶人?!八咀×耍樕巷@出歡喜和凄涼的神情;動著嘴唇,卻沒有作聲。

他的態(tài)度終于恭敬起來,分明的叫道:‘老爺!……’我似乎打了一個寒噤,我就知道,我們之間隔了一層可悲的厚障壁了。我也說不出話?!边@幾句話可以看出閏土見到童年好友是高興的,但是二十幾年的世態(tài)炎涼使他感到痛苦、難堪。“終于恭敬起來”蘊含深沉的悲哀。“厚障壁”比喻人與之間的隔膜,封建等級觀念的束縛。從中可以看出中年閏土的性格是封建社會壓迫,扭曲的結(jié)果,值得同情。從閏土身上,可以看出舊社會的黑暗和勞動人民苦難的生活,我為我生活在一個新中國,一個新的社會而感到幸福。魯迅先生在文章最后說道:“我想:希望是本無所謂有,無所謂無的。這正如地上的路;其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。”這句話說明了只有美好的愿望而不去探索、實踐,就沒有希望。雖然實現(xiàn)“希望”困難很大,但是只要去不斷的探索,實踐,就有可能實現(xiàn)“希望”。 我也在想:我們在生活中何嘗沒有呢?

關(guān)于雨的讀后感600字篇6

?湯姆索亞歷險記》是美國大文豪馬克·吐溫以美國少年生活為主體寫成的。故事的時代背景,是十九世紀美國密西西比河的圣彼得堡。

故事的主人公湯姆是個天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。他和野孩子夏克,各干出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻,竟施出詭計,不但使別的孩子心甘情愿代替他工作,還自動奉上謝禮。之后和夏克逃到荒島去,人們以為他們淹死了,正在教堂為他們舉行喪禮,而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽。這些頑皮的舉動,雖然不能給我們做模范,可是,他為了正義,毅然地挺身出來作證人,拯救那無辜的罪犯沫夫彼得。并在頑皮之余,居然和夏克破獲了一樁謀殺案,成為眾人欽佩的小英雄??磥?,湯姆也有值得我們學習的地方。

其實孩子的頑皮有時候正好體現(xiàn)了孩子的天真爛漫。這種童真過了孩童時代就很難再尋,能讓我們找到的,就僅有一點點偶爾才會想起的甜蜜回憶。我相信,即使你的童年再艱苦,回想起來你也會很開心。誰沒有在小時候做過一件半件的傻事?當你越長大,你就會越覺得這些傻事趣味。我說童年就像一罐甜酒,時隔越久,嘗起來就越香,越純,越讓人回味。

人總是會長大的,除了個兒長高了,身子強壯了以外,人的思想也在長。你對世界的看法不一樣了,懂事了,不再幼稚了??墒侨耸且阶冊胶貌攀恰Gf不能像歷險記里的那個心狠手辣的壞蛋卓伊一樣,他壞事做盡,人見人憎。但最終他還是惡有惡報,得到了一個活活餓死在山洞里的下場。

看完《湯姆索亞歷險記》,我真羨慕湯姆能有如此趣味的經(jīng)歷。這本書讓人看起來津津有味,甚至廢寢忘食。我想,《湯姆索亞歷險記》在你煩悶的時候或許能讓你一笑解千愁。

關(guān)于雨的讀后感600字篇7

故事中的獵人們將斑羚逼到了懸崖絕壁,唯一的出路是跳到對面的山峰,可是有6米的距離,成年的斑羚只能跳5米,小斑羚4米,斑羚陷入了絕境,沒想到斑羚們想出了辦法,那就是一頭老斑羚和一頭小斑羚配對跳躍,在小斑羚跳可是往下墜時候,老斑羚成了踏腳石,小斑羚得到了助力,再一使勁,成功的躍到了對面山峰,而老斑羚墜落深淵……斑羚們?nèi)绱伺鋵?,除了一對失敗外,最終只余下了一只頭羊,獵人們射出了子彈,可是頭羊堅持著,沒有倒下去,自我走向了心中最美的地方。

書中有一個故事《老馬威尼》最讓我感動,在云南,交通不便。運送貨物全靠牲畜,曼廣弄寨村里的召光甩家里養(yǎng)了一匹杰出的馬,威尼。在一次運輸東西時,威尼憑著自我多年的經(jīng)驗當起了領(lǐng)頭馬,一只虎竄入馬群,眼看著馬群亂作一團,貨物也即將丟失,主人召光甩焦急萬分,于是走進威尼的身邊撫摸了它,在它的耳邊小聲的說:“僅有靠你把虎引開了,威尼?!睕]想到威尼聽懂了主人的話,獨自向前奔去,狼也朝著威尼奔跑的方向追去。整個馬群又恢復了平靜,馱著貨物繼續(xù)往前走。不一會,遠處的山谷里傳來了陣陣虎的嘯叫,馬的悲鳴。

看到了那里,我的心里久久不能平靜。總結(jié)出了3點:第1,威尼雖然是一匹上了年紀的老馬,可是它卻有著很強的凝聚力,能起到帶領(lǐng)馬群的作用。第2:威尼對自我的主人是忠心耿耿,一旦主人遇到了危險,它總是沖在第一個,幫主人化險為夷。第3:威尼十分的勇敢,當同伴有危險,它能犧牲自我的生命去保護自我的同伴,所以我真的很佩服威尼這種自我犧牲的精神,佩服它的勇氣。