優(yōu)秀的讀后感可以使我們的感悟得到記錄，讀書的意義就是要將原作的深層內(nèi)在弄清楚，一篇讀后感是在讀完書的基礎(chǔ)上寫成的，以下是范文社小編精心為您推薦的沒有任何借口的讀后感5篇，供大家參考。
沒有任何借口的讀后感篇1
?沒有任何借口》是美國的一部勵志類書，全書以西點軍校沒有任何借口執(zhí)行命令的故事為引言詳細闡述了如何讓一個普通員工成長為一個成功的管理者。通過對這部教材的學(xué)習(xí)，我感觸很深，受益匪淺。
“沒有任何借口”這句話短短幾個字聽起來很冷漠很霸道，也沒有人情味，似乎只有對軍隊適用，但學(xué)習(xí)了這本書，我感到它絕不僅僅只是軍隊的一條訓(xùn)導(dǎo)語，它更是一個誠實的態(tài)度，一種責(zé)任，一個敬業(yè)的精神！所以，作為企業(yè)的每一個員工，我們都要奉行這樣的思想理念和行為準則，我們服從這條鐵的紀律絕不是唯唯諾諾，沒有自我，而是更高更深層次的服從。盡管每個人都有自己的思想，自己的見地，甚至自己處理問題的方式方法以及工作作風(fēng)，但是一旦組織決定了，我們就要無條件地堅決服從和嚴格執(zhí)行，這就是沒有任何借口的最好詮釋。
沒有任何借口其實是一種責(zé)任。無論在生活學(xué)習(xí)中，還是工作中，凡事找借口就是為自己開脫，就是不自信。而責(zé)任感不是為了討好上級或者得到什么，它是發(fā)自內(nèi)心的，是一個敬業(yè)者的嚴格自律。如果對工作推辭和為自己開脫，只能使問題越多，矛盾越深，困難越重。所以對組織分配的工作，要不折不扣一絲不茍地去完成，要全面徹底地去落實，因為這只是自己的職責(zé)，是理所當(dāng)然的事，根本沒有拖延和商量的余地！
生命不息，奮斗不止，開拓進取永無止境，我們要用責(zé)任和忠誠書寫完美人生，我們拒絕任何借口，我們兢兢業(yè)業(yè)，成功將不再是遙遠的夢想。
沒有任何借口的讀后感篇2
入職之前，父親曾在某次談心中嚴厲地對我說："你們這一代人，總愛給自己的錯誤找借口，小王是這樣，你也不例外。"他所說的小王是他的下屬，比我大兩歲，在工作中每當(dāng)有失誤、做得不到位時就跟父親解釋是出于怎樣的原因、什么想法導(dǎo)致那樣的結(jié)果，可是我們理解中的"解釋原因"在長輩們看來只是為自己犯的錯誤找理由、找借口、推脫責(zé)任，是不能正視自己錯誤的表現(xiàn)。直到看過這本書—《沒有任何借口》，這些天在我腦海里盤旋許久的困惑豁然開朗：對??！沒有任何借口，錯了就是錯了，忽略細節(jié)就是自己的失誤，走錯方向就是自己沒有用心觀察路標，所有錯誤在某種程度的努力下都可以避免，所有性格弱點也可以慢慢克服。
"軍校學(xué)員要養(yǎng)成不找借口的習(xí)慣，在軍隊里，失敗不容有借口。如果情有可原，可將情況說明，但這種說明即便被接受了也不能作為借口。" ——《軍規(guī)·培養(yǎng)軍人習(xí)慣》
我們很多人都有天生愛找借口的習(xí)慣，每當(dāng)情況必須，就找個好借口，把不好的結(jié)果歸罪于別人或者其他事情。就拿我自己來說，常常以"記性不好"為自己開脫。開車走錯路，說"我以為是在向西走"，卻不曾捫心自問走了無數(shù)次的路怎么會如此沒有方向感，其實用心就可以做到；演講、匯報、考試準備不充分，一些專業(yè)性的表達從未能脫稿，就說自己"記性太差"實在記不住，卻被男友一針見血地指出："還是看的次數(shù)不夠多、準備時間不夠長、學(xué)習(xí)精力放得不夠多，我看一兩遍也記不住，看多了自然就記住了。你很聰明，理解能力很強，那些表現(xiàn)優(yōu)于你的人并不是智商比你高，山東人之所以考試很厲害，是因為他們足夠勤奮。"于是我開始反思，上課遲到并不是因為我起床很晚，按照我的作息時間完全可以很早到教室，但是無休止地追求"完善"和主次不分的拖延浪費掉大量的時間，所以才會特別慌張經(jīng)常踩點上課；總感覺自己近些年精力明顯不如從前，喊著"老了，上自習(xí)都撐不到11點了"，其實是主觀能動性和干勁兒大不如從前，而這個借口在碰到三十多歲的學(xué)姐奮筆疾書學(xué)習(xí)到半夜以及好多類似的事例后驟然破碎；在無盡的拖延下沒有時間關(guān)心家人沒有時間靜靜坐下來看一本書，沒有時間和老友促膝長談，沒有時間親近大自然、去運動、去鍛煉，整個人都變得心浮氣躁，失去了生活中本該有的從容；在導(dǎo)師給布置任務(wù)以后，沒有做充分的準備和考察，武斷地否定了導(dǎo)師提出的假設(shè)，說"這種模型太不現(xiàn)實，根本無法實現(xiàn)"，結(jié)果在很久以后的某一天意外地找到一篇文獻，才發(fā)現(xiàn)原來早已有人在兩年之前就建成了類似的模型，而這根本不是我當(dāng)時所說的"mission impossible"。這些種種，造就了我現(xiàn)在的平凡，這些借口注定了我們過不上更好的生活。所以，那些卓越的人、優(yōu)秀的人、成功的人，可以比我們看得更高，走得更遠。"你采取的行動，很大程度上決定了你如何度過一生"。
好在現(xiàn)在認識還不算晚，從現(xiàn)在開始改變，就會對自己經(jīng)常拿來逃避決定和責(zé)任的借口更有戒備。對自己的成功或失敗負責(zé)，不為失敗找替罪羊，也不把成功的光環(huán)全籠在自己身上。為成功歡呼，把失敗看做學(xué)習(xí)的機會。用新的思維方式取代找借口的習(xí)慣：簡潔地敘述事實，說明情況。如果某件事情做錯了或沒完成，不管有沒有理由或知不知道理由，其后果都必須進行處理。
當(dāng)然，借口也有它們的現(xiàn)實基礎(chǔ)。在某些時刻，借口曾經(jīng)是真實的理由。比如，過去不會騎自行車可能確實因為自己個頭不夠大或太年幼，但是要把這種過去的情況變成永久的借口，說"我是那種生來就沒有平衡感的人"，將永遠無法體驗騎車去遠足的樂趣，在公司倡導(dǎo)低碳環(huán)保、取消班車時，只能擠著公交看同事愜意地蹬著腳踏車吹著小風(fēng)去上班。這，就是永久性借口的后果。
如果此刻認識了自我負責(zé)的重要性，下一刻又滑入了找借口的老習(xí)慣，怎么辦？這正是我現(xiàn)階段面臨的最大問題。要改掉找借口的習(xí)慣并不容易，畢竟這樣的習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成很久了，可能下一次困難來臨時，我還是會不自覺地給自己的逃避找借口。希望自己能從身邊的點滴小事開始，強化自己意識到借口的能力，相信久而久之，一定能揭下自己為自己罩上的蒙眼布，更有力、更自信地喊出："沒有任何借口！"到那個時候，才真正學(xué)會了對自己負責(zé)。
從現(xiàn)在起，做一個有節(jié)制、有計劃、有目標、有熱情的人，希望未來的我能回過頭來對現(xiàn)在的自己說："以后的你，生活充實，精神富足，而且你會越來越好。
沒有任何借口的讀后感篇3
從書拿到我手上開始，我?guī)缀鯖]有時間看，也許這就是借口，如果不看書會被槍斃的話你還會不看嗎（只記得這個槍斃論）？
但是我想知道，如果資料不做會被槍斃的話，如果監(jiān)抽不做會被槍斃的話，如果評定表不做會被槍斃的話，如果表格不找監(jiān)理定下來會被槍斃的話，如果開工報告不打會被槍斃的話，如果監(jiān)理簽字不去跑會被槍斃的話，如果要返的資料不斷在返會被槍斃的話.....我因為這些事情不被槍斃，于是還是有件事情讓我被槍斃了。
于是我很難過地說從拿到書開始每天7點起床，刷牙，洗臉，折鋪蓋。7點25打卡 。余下的時間就是在做資料。使勁地做資料。我實在是想說時間停一下下，我可以一天打完所有的開工報告，但是不行，我需要找機料科拿鋼筋材料進場單，需要去實驗室復(fù)印所有的原材料報告，需要對照著時間將原材料的數(shù)量填上去，然后再打開工報告，于是我的核對數(shù)據(jù)就浪費了我兩天，接下來我需要返掉去年的開工報告，需要返掉今年15份開工報告，于是后來的時間要補上之前返開工報告時間現(xiàn)場的資料，肯定又是10多份了吧，于是我又需要花幾天去做，然后我再抱去簽字，一抱就需要在駐地辦待半天，沒有車帶我回來，有時間約好監(jiān)理了，車子還沒有到就發(fā)現(xiàn)監(jiān)理出去了，于是半天的時間就荒廢了。接下來我生病了,病了一天。
此時此刻，我真是希望我住在駐地辦，簽字真方便啊，需要數(shù)據(jù)的時候和駐地辦的車一起就下工地了，需要報告的時候和朱工就去實驗室了。
我不知道此書中有沒有關(guān)于時間不夠用，是沒有計劃好的問題。
但是我想知道我該怎么計劃才可以完成好工作，有時間休息，下班時間看看二建書。
我挺迷茫的，真的挺迷茫的，我要怎么做才是沒有任何借口。假如一個東西需要10元錢才能買到，只給我5元，我買不到咋辦?。?/p>
此時時刻我想著只能悲劇地說，我還是不敢把這稿子交上去，因為我只能窩著告訴自己，你只能受了，沒錢沒地位你就只能受著。哪怕自己掏那5元錢你都只能對自己的錢包說對不起。
沒有任何借口的讀后感篇4
今日，是開學(xué)的第一天，也是軍訓(xùn)的第一天，在我看來，軍訓(xùn)應(yīng)當(dāng)十分艱苦，可是我們的班主任宋教師卻教了我們許多道理，他為了能讓我們克服困難，便讓我們讀《沒有任何借口》這本書。
我讀了《沒有任何借口》這本書，明白了這本書是美國的布瑞斯.巴勃寫的，這本書主要寫了美國陸軍游騎兵學(xué)院的事例，還讓我明白《沒有任何借口》看起來似乎很絕對，很不公平，但西點就是要讓學(xué)員明白，人生原本就不是永遠都公平的，無論處于什么樣的環(huán)境，遭遇什么樣的困難，都必需學(xué)會對自我的一切行為負責(zé)?！皼]有任何借口”的訓(xùn)練，讓西點學(xué)員養(yǎng)成了毫不畏懼的決心，堅強的毅力，完美的執(zhí)行力以及在限制的時間內(nèi)把握每一分每一秒去完成每一項任務(wù)的信息，它看似冷漠無情，缺乏人情味，可它能激發(fā)出一個人最大的潛力，并幫忙他成就他的夢想。
然而，在我們的現(xiàn)實生活中，我們很多人卻往往忽視了這一點。例如，他今日遲到了，會說“手表停了”，第二天遲到了，會說家里事太多“或”車子堵塞等太多借口，工作上沒有生意，會說制度不行，體制不規(guī)范或我已經(jīng)盡力了等借口。在我們?nèi)粘Ｉ钪羞@些借口仿佛無處不在，只要我們用心去找。而為什么要找借口呢？因為找借口就是把屬于自我的過失掩飾掉，把自我本身該承擔(dān)的職責(zé)嫁禍給他人。借口，就好像一塊敷衍別人，原諒自我的擋箭牌；一盒掩飾弱點，推卸職責(zé)的“萬金油”。
認真的閱讀“沒有任何借口”一本書后，我最終明白了，借口只是暫時讓我們逃避了困難和應(yīng)有的職責(zé)，獲得一些心理上的安慰?？墒墙杩诘拇鷥r卻是無價之寶，因為他給我們的危害異常多。
首先，借口只能讓人逃避一時，卻不能讓人如意一世，就算再好，再妙的借口對于事情本身沒有任何用處。在人的一生為何有那么多失敗呢？不是因為沒有毅力而是因為那一向麻醉著我們的借口。而為什么有些人做事快而有些人做事慢呢？是因為做事快的人不找借口，而做事慢的人把寶貴的時間和精力放在一個如何尋找適宜的借口上，而忘記了自我的任務(wù)，并最終成為一個失敗者。
其次，借口給人帶來的危害是讓人消極的。如果養(yǎng)成了尋找借口的壞習(xí)慣，則每當(dāng)遇到困難和挫折時，就會想方設(shè)法的去尋找各種各樣的借口，而不是去勇敢的克服困難，戰(zhàn)勝困難。很長時間因為有許多充足的理由和借口可找，人們就會疏于努力，不會再爭取成功。到最終正是因為這種心態(tài)剝奪了個人成功的機會，讓人一事無成。
同時，愛尋找借口的人大多都是因循守舊的人，他們?nèi)鄙僖环N創(chuàng)新精神和自動自發(fā)的工作本事。借口常常會讓他們躺在以前的經(jīng)驗上。因為也許他們在工作中作出創(chuàng)造性的成績也往往是徒勞的。
或許在人們的日常生活中都會有這樣的經(jīng)歷，清晨被鬧鐘從睡夢中驚醒，想起該起床上班了，同時卻又享受著被窩的溫暖，一邊不斷對自我說“該起床了”可是，心里卻想著為自我尋找借口“再等一會”于是又躺在床上五分鐘甚至十分`````又有一些人每當(dāng)要付出勞動時，總會為自我尋找一些借口，總想讓自我舒服些，簡便些。
?沒有任何借口》讓我受益匪淺，讓我們每個人都要認真體會并牢固樹立的觀念，工作中如此，做人也如此。
沒有任何借口的讀后感篇5
最近，我讀了《沒有任何借口》一書，感受很多?！皼]有任何借口”是美國西點軍校200年來奉行的最重要的行為準則。它強化的是每一個學(xué)員想盡辦法去完成任何一項任務(wù)，而不是為沒有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口。它體現(xiàn)的是一種負責(zé)、敬業(yè)的精神，一種服從、誠實的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行能力。而這些優(yōu)秀品質(zhì)，正是我們所缺少的東西。認認真真地秉承這一理念，踐行這一理念，不僅對于自己的工作，甚至對于自己的整個人生，都是最寶貴的諍言。
通過學(xué)習(xí)，加深了我對執(zhí)行力的理解。學(xué)習(xí)之前，對執(zhí)行力的理解比較片面和膚淺，通過這次學(xué)習(xí)，對執(zhí)行力的豐富內(nèi)涵和提高執(zhí)行力的重要性和必要性有了比較充分的理解。
工作中應(yīng)具備良好的心態(tài)和正確的態(tài)度，應(yīng)具有執(zhí)著向上的追求和愿望，通過扎實、有序的工作，積累管理方法和手段，通過綜合分析和完善，形成一整套行之有效的管理理念和做法。
對上級所安排的工作要無條件執(zhí)行，沒有任何借口。在接到任務(wù)后首先想到的應(yīng)該是如何去完成，而不是去找尋任何借口，同時要根據(jù)任務(wù)的要求創(chuàng)造性地開展工作，力求完美。
勇于擔(dān)當(dāng)、敢于承擔(dān)。在責(zé)任和借口之間，選擇責(zé)任還是選擇借口，體現(xiàn)了一個人的工作態(tài)度。愛崗敬業(yè)、銳意進取、永不放棄的工作信念有助于我們踏踏實實地做好本職工作，履行好自己的職責(zé)，更好地適應(yīng)工作的需要。
應(yīng)有良好的精神狀態(tài)。精神決定風(fēng)貌，健康的精神充滿斗志，能讓人勇氣倍增。作為學(xué)校行政機構(gòu)最基層的執(zhí)行人，其工作作風(fēng)既應(yīng)該是扎扎實實、腳踏實地，又應(yīng)該積極進取、富有激情，同時應(yīng)該精益求精、完善細節(jié)，把工作干的又快又好。
加強團隊意識，強化團體精神。這需要我們平時應(yīng)注意多交流、多溝通。通過與同事的溝通，了解工作思路、工作重點及實施步驟，可以有的放矢的進行工作，少走彎路，少做無用功；與其他年級組溝通，互通有無，交換工作經(jīng)驗及對每一項任務(wù)的看法和做法，可以增進對工作的全面了解，避免因工作中考慮不周而引起的失誤。
中國偉大的思想家老子曾說：“天下難事，必作于易；天下大事，比作于細?！币虼?，工作中應(yīng)該勤思勤問，勤走勤看，注重細節(jié)，經(jīng)常反思。
正如書中所述“保持一顆積極、絕不輕易放棄的心，盡量發(fā)掘你周邊人或事物最美好的一面，從中尋找正面的看法，能讓自己有向前走的能力，而不讓借口成為我們成功路上的絆腳石?！苯窈?，我將嚴格要求自己，學(xué)習(xí)上要端正態(tài)度，努力學(xué)習(xí)理論知識和專業(yè)技能，不斷提高自己的工作水平。業(yè)務(wù)上要高標準，嚴要求，精益求精，認真細致的做好做實各項工作，以較高的水平投入到學(xué)校工作中去。
