寫讀后感是一種思考的過程，它幫助我們更好地理解和欣賞文學(xué)作品，通過讀后感，我們能夠更好地欣賞文學(xué)作品，因?yàn)槲覀兺度肓烁嗟母星楹退伎?，范文社小編今天就為您帶來了小鳥的愛讀后感優(yōu)質(zhì)7篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
小鳥的愛讀后感篇1
我今天讀了一篇短文，這篇短文雖然很短，只有寥寥數(shù)百字，但讀時(shí)卻震撼人心。
這本書記述了一只小鳥，它很小，小的羽翼都還未豐滿。在一天早晨它在枝頭唱出了贊美自然的歌聲，聲音里滿含輕、清、美。樹下有許多小孩子，聽了那歌聲，都抬起頭來望著。小鳥天天出來歌唱，小孩子們也天天來。由于小鳥的歌聲太動(dòng)聽了，小孩子們想把它捉住。直到有一天，小鳥又像往常一樣出來了，它正要發(fā)聲，忽然，一顆彈子從下面射來。小鳥被彈子打中，從樹上掉了下來。??！它從樹上掉下來了！讀到這里，我的心猛的一揪。兩只看上去稍微年長(zhǎng)的鳥飛來接住了小鳥,嘴里發(fā)出了絲絲悲鳴。孩子們以后想聽到那只小鳥的歌聲，卻再也聽不到了。
讀完了這篇短文，我記起了一件事。有一天，媽媽買了六條金魚回家。它們有的黑白相間；有的長(zhǎng)著一對(duì)大眼睛；有的顏色金黃金黃，連一絲雜色也沒有。它們本來在魚缸里自由自在的玩耍?？催@條，尾巴一搖，把頭露出水面；看這兩條，正互相追逐做著游戲......真是太可愛了！在此之前都是爸爸或媽媽喂食的`。但是有一天，我因?yàn)閾?dān)心它們餓，就向魚缸里投了一大把魚食。第二天，我去魚缸一看，呀！所有的小魚都翻起了肚皮，我哭著跑去找媽媽。媽媽說：“你不可以按照自己的喜好養(yǎng)金魚，要按照它的習(xí)性養(yǎng)，這些小魚就是因?yàn)槌粤诉^多的食物，所以才會(huì)死亡的?！?/p>
通過這兩件事情，我明白了一個(gè)道理：美好的事物人人都喜歡，但應(yīng)該知道怎樣去喜歡，就像應(yīng)該怎樣去喜歡小動(dòng)物一樣。喜歡小動(dòng)物就應(yīng)該去了解它們的習(xí)性，用正確的方式去對(duì)待它們，不然反而會(huì)害了它們。
小鳥的愛讀后感篇2
我讀過一些文章，給我以深刻的印象和啟迪。而《一只小鳥》，只是其中的一篇，也是其中我最愛讀的一篇，它給予了我很大的啟迪。
?一只小鳥》是我國(guó)著名文學(xué)家冰心寫的一篇兒童文學(xué)。它講的是，有一只小鳥，住在一棵很高的樹上，它太小，還不會(huì)飛，它的父母天天去找食，。它天天唱歌，一群孩子天天聽它唱歌，可是有一天，它被一個(gè)孩子用彈弓殺害了。這是一只多么可憐的小鳥??！
當(dāng)我讀到“血從縫隙里滴下去”時(shí)，我的心如同刀絞。那該是怎樣的局面，真是令人慘不忍睹；當(dāng)我讀到“孩子們想瞻仰它，聽它唱歌，卻不能了”時(shí)總覺得這句話冥冥之中在告訴我什么?，F(xiàn)在我明白了，這句話是在告訴人們：不要等到你失去了它后才懂得珍惜，那時(shí)已經(jīng)晚了！
在生活中，不是都有這樣的'教訓(xùn)嗎？人們都知道闖紅燈的危害，可是仍然去做了。這樣做的結(jié)果，是血的代價(jià)。運(yùn)氣好的，能保住一條命，運(yùn)氣差的，就是一條命。難道我們真的要等到失去了時(shí)才懂得珍惜嗎？更何況這是生命的代價(jià)！未免也太高了吧。如果只有這樣才能使人們放棄違反交通規(guī)則的話，那樣就好了，可事實(shí)不是這樣的，現(xiàn)在的人們，只有發(fā)生在自己的家庭里，或自己的身上，才能真真正正的明白這個(gè)道理，不然，是不會(huì)感覺到的。如果人們都會(huì)珍惜自己，珍惜自己的生命，就不會(huì)發(fā)生這么多的悲劇了！
通過這個(gè)故事，我明白了好好珍惜身邊的所有，這樣你就不會(huì)失去了。在此，我提醒大家，請(qǐng)珍惜你的生命，你的所有，在紅燈面前，控制好自己的意志，請(qǐng)不要放棄等待，那樣的話，你所放棄的，還有你自己寶貴的生命！
小鳥的愛讀后感篇3
有一只小鳥，它的巢搭在最高的枝上，它的羽毛還未曾豐滿，不能遠(yuǎn)飛；每日只在巢里“啾啾”著，和兩只老鳥說著話兒，他們都覺得非?？鞓贰?/p>
一天早晨，它醒了。那兩只老鳥都覓食去了。它伸出頭來一望，看見那燦爛的陽(yáng)光，蔥綠的樹木，大地上一片好景致；它的小腦子里忽然充滿了新意，抖刷抖刷翎毛，飛到枝上，放出那贊美“自然”的歌聲來。它的聲音滿含著清—輕——和——美，唱的時(shí)候，好像“自然”也含笑傾聽一般。
樹下有許多孩子，聽見了那歌聲，都抬頭望著——這小鳥天天出來歌唱，小孩子們也天天來聽它，最后，他們便想捉住它。它又出來了！它正要發(fā)聲，忽然“嗤”的一聲，一個(gè)彈子從下面射來，一翻身從樹上跌下去。斜刺里兩只老鳥箭也似的飛來，接住了它，銜上巢去。它的血從樹隙里一滴一滴的滴到地上來。
從此那歌聲便消歇了。那些孩子想要仰望著它，聽它的歌聲，卻不能了。故事里的小鳥惹人可憐，那群小孩更是令人厭惡，他們因?yàn)樽运?，殘忍的傷害了一個(gè)無辜的生命，當(dāng)看到“它的血從樹隙里一滴一滴的落到地上來”時(shí)，我感到世界失去了光彩，變得灰蒙蒙的一片。若是人們都像那群小孩一樣，想把大自然的產(chǎn)物收為己有，那么人類遲早會(huì)收到大自然的“禮物”。美好的東西要學(xué)會(huì)欣賞，不要異想天開的去向不屬希望人們保護(hù)大自然的一切！
小鳥的愛讀后感篇4
?一只小鳥》主要講了一只小鳥、兩只老鳥和一群孩子們的故事。
起初，小鳥只是和老鳥在巢里唱歌，它謬得很快樂。有一天，老鳥出去覓食了，小鳥對(duì)外面的世界充滿好奇，便放出那贊美“自然”的歌聲來。樹下的孩子們聽到了歌聲，他們非常喜歡，天天來聽小鳥唱歌，后來便想抓住小鳥。最終，小鳥被孩子們打傷了，老鳥把小鳥救回巢里，以后，孩子們?cè)僖猜牪坏叫▲B的歌聲。
這篇文章雖然短小，只有寥寥數(shù)百字，卻寫出了兩種不同的愛：
一是老鳥對(duì)小鳥的愛，它們的愛是無私的.，不求回報(bào)的;
二是孩子們對(duì)小鳥的愛，他們的愛是自私的，是一種無情的傷害。
當(dāng)小鳥羽毛還未豐滿時(shí)，老鳥天天在巢里陪著它，不敢離開，到后來，小鳥被孩子們打傷，兩只老鳥箭也似的飛來接住它，體現(xiàn)了老鳥的慈母般的無私而偉大的愛;而孩子們也愛小鳥，愛小鳥美妙的歌聲，但是他們卻想自私地占為己有，最終用石頭射下小鳥，導(dǎo)致小鳥受傷，再也聽不到小鳥的歌聲。這兩種愛形成了鮮明的對(duì)比，也告訴我們孩子們不會(huì)像老鳥那樣愛護(hù)小鳥。如果真的愛護(hù)小鳥，不應(yīng)該去傷害它，而是應(yīng)該像老鳥一樣呵護(hù)小鳥，這樣才能天天聽到小鳥美妙的歌聲。
讀了這篇文章，我認(rèn)識(shí)到：鳥類是人類的朋友，我們應(yīng)該愛護(hù)和保護(hù)鳥類，更應(yīng)該保護(hù)鳥的生存環(huán)境，這樣人類才能與自然界和諧共處。
小鳥的愛讀后感篇5
?一只無家可歸的小鳥》 印度女孩科麗在十三歲那年由父母做主嫁給了一個(gè)生病的男孩，婆家只是為了要得到那份嫁妝給兒子看病才將她娶進(jìn)了門，科麗的丈夫最終不治身亡。婆婆為了擺脫這個(gè)“累贅”，將她帶到一個(gè)陌生的城市，拋棄了她。科麗成了一只無家可歸的小鳥，但她通過努力掙得了一份工作，得到了雇主的贊揚(yáng)和器重并和一個(gè)深愛她的小伙子一起去了鄉(xiāng)村，過上了幸福美滿的生活。無家可歸的小鳥終于有了一個(gè)溫暖的家。
看過這本書后，我驚訝這個(gè)普通女孩的曲折命運(yùn)。在故事發(fā)生的過程中，那種我們期待中的突轉(zhuǎn)，灰姑娘瞬間變成水晶鞋公主的情節(jié)始終沒有出現(xiàn)。卻是非常緩慢、非常安詳?shù)耐崎_了一扇充滿陽(yáng)光的窗，作者最后讓我們滿足了，我們才發(fā)現(xiàn)窗背后的風(fēng)景那樣的恬靜，那樣的尊嚴(yán)，不是激情澎湃，活力四射，卻分外讓人心安，信服。
其次，我驚訝于在任何環(huán)境下女孩心境的安然。用隨遇而安或者無為而不為，似乎都難以概括女孩在絕境中的那份盼望那份生機(jī)。因?yàn)樗纳侨绱税蝗?，如此無聲無息，恰如那繡在最普通面料的被子上最豐富最美麗的生活一樣。作者始終用了最簡(jiǎn)潔最樸素的語言在講述，那種輕緩的節(jié)奏真讓人羨慕。像站在懸崖峭壁前的一個(gè)身懷絕技的武林高手，心閑氣定，雙腳輕點(diǎn)，眨眼就步履輕盈地漫步在鋼絲上了。
一只無家可歸的小鳥，它總是不停地飛往某個(gè)地方。是泰戈?duì)柕脑?shī)。而最后，女孩要把這只鳥繡在她美麗的被子上。她終于飛到了自己可以幸福棲息的地方。
一切都是如水般流動(dòng)，流到最后，來到了自己的港灣……
難能可貴的是：作者筆下雖然寫的是一位灰姑娘，說的卻并非是灰姑娘遇到王子的故事。它探討的是一個(gè)相當(dāng)高的精神層面的問題，即人怎樣才能擁有高貴的靈魂。
小鳥的愛讀后感篇6
當(dāng)我讀完冰心奶奶寫的《一只小鳥》這篇文章時(shí)，我的心在隱隱作痛，我為那體應(yīng)快樂的小鳥被害的悲慘命運(yùn)感到難過。
那原是一只幸福快樂的小鳥，它整天在枝頭上唱歌，用婉轉(zhuǎn)的歌聲來贊美大自然的美好，連孩子們也為它的歌聲所陶醉，想捉住他，最后一個(gè)彈子從下面射來，它一翻身，跌倒了下去。那無情的彈子，毀了一個(gè)生命。
當(dāng)我讀到“血從樹隙里一滴一滴地落到地上來”時(shí)，我的心像撕裂般痛，我仿佛聽到小鳥的父母那撕心裂肺地哭喊聲。是啊，本來是一個(gè)幸福的家庭，就這樣被毀滅了。這都是因?yàn)槿祟惖淖运?，我為那些自私的孩子們的可恥行為感到憤恨。人和鳥類可以成為朋友的，不光是鳥類，人和動(dòng)物都可以成為好朋友。這本該是大自然的和諧，然而破壞這種和諧的都是人。從此，“好歌聲便消歇了”，沒有小鳥，也就沒有了那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲，大自然就失出了生機(jī)，后悔已晚，這正是對(duì)孩子們的報(bào)應(yīng)。
記得有一次，弟弟到我家來做客，我爸爸要我把從北京帶回來的巧克力給弟弟吃，這是我珍藏很久的巧克力，可爸爸想都沒想就拿了巧克力喂給弟弟吃。弟弟走后，爸爸安慰了我，并說：“爸爸不能只愛你不愛弟弟呀。這樣太自私了，太不公平了！”是啊,人們想把小鳥捕下來自己養(yǎng)，但他們有沒有想過父母失去孩子，孩子失去父母的感受。愛是偉大的，不是自私的，就像我們需要父母的愛一樣。
讀完這篇文章，讓我心靈震動(dòng)，做什么事不要只想著自己，這種自私自利的想法是有害的。動(dòng)物是人類的朋友，我們要愛護(hù)它們，保護(hù)它們，只有這樣，人們才能和大自然和諧相處。
小鳥的愛讀后感篇7
寒假，我讀了冰心奶奶的散文集《小桔燈》里面的《一只小鳥》。內(nèi)容介紹了一只羽翼未豐的小鳥被一群孩子誤傷致死的經(jīng)過。
一天早晨，這只不會(huì)飛的小鳥在樹上引吭高歌，美妙的歌聲吸引了一群頑皮的孩子，他們非常喜歡這只小鳥。小鳥天天唱，久而久之，他們就想把它弄下來養(yǎng)。
有一天，它又站起來了，剛要發(fā)聲，只聽“嗤”的一聲，一顆彈子向它射去，它一翻身，便倒了下來。它的父母像箭似地飛來把小鳥接住，銜到窩里去，小鳥的鮮血一滴一滴地從樹隙里滴下來，它痛苦地死了，它的歌聲從此消失了。
冰心奶奶寫這篇散文的目的就是要告訴我們——愛是偉大的，不應(yīng)該是自私的。我們不可以隨意地去傷害小動(dòng)物，哪怕是很不起眼的。它們可能是孩子，也可能是父母，如果父母失去了孩子，它們一定會(huì)非常傷心。如果是孩子失去了父母，它們不僅會(huì)非常傷心，甚至?xí)I死。
看了這篇散文，我明白了做什么事情都不能唯利是圖，要想一想事情的后果。鳥是人類的朋友，我們要保護(hù)我們的朋友，不讓它們受到傷害。
