讀后感500字6篇

時(shí)間:2023-03-23 作者:Brave 讀后感

一篇優(yōu)秀的讀后感一定是我們認(rèn)真分析書籍內(nèi)容后寫出的,撰寫一篇讀后感可以加深同學(xué)們對(duì)書上思想的體會(huì),下面是范文社小編為您分享的讀后感500字6篇,感謝您的參閱。

讀后感500字6篇

讀后感500字篇1

這幾天看完紅樓夢(mèng),悲悲戚戚,好不傷感。感嘆??!奈何人世間冷暖無常,情切切,意綿綿能有幾時(shí)歡娛...寧榮二府從“金滿箱、銀滿箱”到“陋室空屋”的驚天巨變使我不禁深感家道頹敗的凄苦蒼涼。四大家族從興盛到衰敗的過程,究竟是源于人無止盡的貪婪和欲望,一切的舊時(shí)頑疾腐蝕著紅樓這一蟻穴,使其最后在極度奢靡中轟然傾覆。

在這樣一個(gè)封建社會(huì),大觀園中的男男女女們不能掌握自己的命運(yùn),雖然林黛玉琴棋書畫無所不精,可到頭來,年紀(jì)輕輕就郁郁而死;寶釵穩(wěn)重,識(shí)大體,同樣擅長(zhǎng)詩(shī)詞賦會(huì),原是金玉良緣,可偏只念木石前盟,可嘆端嫻處子,到底誤終生;迎春才貌雙全,卻遇中山狼,一味驕奢,嘆芳魂艷質(zhì),一載去悠悠……才情萬種的紅樓兒女們散的散,去的去,曾經(jīng)的繁華人生如一場(chǎng)夢(mèng)!

其實(shí)紅樓中我最愛襲人,她是寶玉的侍妾,對(duì)寶玉百般體貼、愛護(hù)...一個(gè)丫鬟心地純良,沉穩(wěn)內(nèi)斂,在大觀園眾多姐妹中,似一枝桃花,也不枉她“花氣襲人知晝暖,鵲聲穿樹喜陰晴”的名簽了??梢u人之苦,令我不得不心酸,她一心愛著寶玉,不求大富大貴,只求侍侯寶玉一生,曾發(fā)誓:“便拿八人轎也抬不出我去”。但造物弄人,寶玉出家,最終落得“公子無緣,優(yōu)伶有福”的可悲境地。

一個(gè)月的紅樓,不知默默心酸了幾次,紅樓終結(jié),卻余情猶在。壓抑之下,只得略施筆墨,寫下良多感觸。

淚雨風(fēng)吟花不語,昏燈更殘樂已停。

似覺書盡情猶在,緣是冷夜葬清魂。

讀后感500字篇2

假里讀了《傅雷家書》,感觸頗深。

致力于法國(guó)文學(xué)的譯介工作的傅雷先生不僅是個(gè)著名的翻譯家,還是個(gè)嚴(yán)厲盡責(zé)有一套獨(dú)特的教育方式的父親。

家書包含了傅雷先生對(duì)祖國(guó)的赤子之心,對(duì)兒子深摯的愛。家書中強(qiáng)調(diào)一個(gè)年輕人如何做人,如何對(duì)待和面對(duì)生活的問題。傅雷先生以自己的親身經(jīng)歷現(xiàn)身說法,淳淳教導(dǎo)兒子待人要謙虛,做事要嚴(yán)謹(jǐn),禮儀要得體;遇到困難不退縮不氣餒,取得成就不去沾沾自喜,正如古人云:“勝不驕,敗不餒”。還要有對(duì)國(guó)家和民族的榮辱感,對(duì)藝術(shù)對(duì)人格的尊嚴(yán),做一個(gè)“德藝具備,人格卓越的藝術(shù)家”。另外,先生對(duì)兒子的日常生活也進(jìn)行了細(xì)致耐心的教導(dǎo),譬如,日常生活中勞逸結(jié)合,正確理財(cái),正確處理戀愛婚姻等問題,從這本書中,我看到了傅先生雷對(duì)孩子的良苦用心,對(duì)我日后的工作受益匪淺。

傅雷先生用生動(dòng)的語言及其深厚的文字功底和藝術(shù)修養(yǎng)。洋溢著父子情深,他在教育學(xué)生的同時(shí),能夠真正的去理解他們,走進(jìn)他們的心靈深處,做好一名優(yōu)秀的領(lǐng)航人,對(duì)孩子們淳淳教導(dǎo)循循善誘帶領(lǐng)他們?cè)谥R(shí)的海洋中翱游。

?傅雷家書》其中一封家書令我記憶猶新。這封信中由莫扎特樂曲的特點(diǎn)談起藝術(shù),即而得出結(jié)論:“藝術(shù)不但不能限于感性認(rèn)識(shí),還不能限于理性認(rèn)識(shí),必須要進(jìn)行第三步的感情深入”。之后自然而然地談到了藝術(shù)家要有一顆赤子之心,真誠(chéng)做人的主題,諸如此的循循善誘在書中的字里行間都可以看到。

正如傅雷先生說的那樣:“真誠(chéng)是做人的根本”,這本書讓我明白了要真誠(chéng)做人,真誠(chéng)待學(xué)生,用正確的教育方式循循善誘孜孜不倦地投身教育事業(yè)。

讀后感500字篇3

當(dāng)翻閱完《獵人筆記》的那一瞬間,內(nèi)心不由得被屠格涅夫筆下的任務(wù)所感動(dòng)?!东C人筆記》完美地贊揚(yáng)了普通人純樸、善良和真摯的品質(zhì)。美好地謳歌了老百姓內(nèi)心的精神世界。更歌頌了大美麗富饒的景觀。為此我不由得稱屠格涅夫?yàn)椤吧窆P”。

當(dāng)我懷著激動(dòng)的心情品位完這本名著時(shí),我地被的《美麗的梅洽河畔的卡西揚(yáng)》吸引了。故事中的卡西揚(yáng)是極其熱愛大。他只要走進(jìn)樹林完全沉醉在。他會(huì)不由自主地學(xué)黃鸝鳴叫,學(xué)青蛙遠(yuǎn)跳,學(xué)那憨憨的小熊漫步,與森林的動(dòng)物呼應(yīng)。他浸透在了這世界。卡西揚(yáng)熱愛生活自由。他說我不喜歡禽獸,泛濫了自由。深富哲理的話。后來我才,這禽獸專橫無理的財(cái)主,是常欺壓老百姓的惡霸。而那自由卻對(duì)地主的反抗與平等的。怎能去贊揚(yáng)卡西揚(yáng),贊揚(yáng)屠格涅夫呢?從身上學(xué)會(huì)了博大的愛和善良的純樸及泯滅的自由的內(nèi)心??ㄎ鲹P(yáng)美麗的。

這的作家屠格涅夫把筆下的任務(wù)寫得栩栩如生,更讓大優(yōu)美的景色活躍在了紙上。

?別任草地》和《樹林與草原》更是獵人筆記中一曲舉世無雙的歌謠。當(dāng)讀者走進(jìn)屠格涅夫筆下美麗奪目的“畫卷”時(shí),你看見七月的早晨燦爛的霞光,明亮的太陽,閃爍的星星在一同起舞;看見和睦自在的大家庭。你會(huì)心曠神怡,神清氣爽。,你不稱贊屠格涅夫?yàn)椤按蟮脑?shī)人”。這也陶冶了我粗暴的性格。

屠格涅夫筆下的《獵人筆記》讓了進(jìn)步的思想,耳目一新物及美麗宜人的風(fēng)景。也讓我學(xué)會(huì)了善良,純樸,內(nèi)心世界。

讀后感500字篇4

悄然來到青峺峰下,看見那絳珠草的晶瑩剔透,驀然回首,看見大觀園中的身影在向我微笑……

我伴著奇香異草的清芬,來到蘅蕪院。寶釵把“好風(fēng)憑借力,送我上青云”的志向掩藏得不留痕跡,只是致中守和他笑臉迎人。她是如此的大氣端莊,她假裝不見黛玉的冷嘲熱諷,不為趙姨娘的地位低下而蔑視,她的禮物送到了每個(gè)人的手上,她的好印象也留給了所有的人,她的謀劃的不露痕跡使她成為賈府最后的贏家。我看見她大氣平和的姿態(tài),果是山中高士晶瑩雪的淡泊。

竹葉瀟瀟,淚自長(zhǎng)流花自媚的瀟湘館中,我感嘆你的孤寂與寄人籬下的苦楚,心較比干多一竅,病若西子勝三分。你的兀自高潔,敏感孤傲使你不屑于那些汲汲名利的人,你和寶玉對(duì)新生活的追求被賈府的封建古板壓迫著,你的要強(qiáng)與敏銳不容任何人超過你,你一見到任何美好的事物天生的多愁善感又使你對(duì)月長(zhǎng)泣。青燈照壁,冷雨敲窗,寂寞簾櫳空淚痕,風(fēng)露清愁!而正是這份冷月葬花魂的孤傲,與未來賈府的女主人失之交臂。好一個(gè)世外仙妹寂寞林。

回首蘅蕪君與瀟湘妃子的不同際遇,頓覺感慨萬千:一個(gè)如溫婉的江南絲竹,一個(gè)如宮調(diào)的變微之音,做人處事的差異與性格決定了它們的命運(yùn),走進(jìn)紅樓,寶釵的牡丹般大氣,黛玉的芙蓉般清幽,使我迷惘。

可我只是想知道走出紅樓迷夢(mèng)后的現(xiàn)實(shí)生活,到底需要的是寶釵還是黛玉?

點(diǎn)評(píng):習(xí)作者以其流暢的思路,清晰的結(jié)構(gòu),暢談了自己對(duì)《紅樓夢(mèng)》中兩位主人公的認(rèn)識(shí)。清晰雋逸,凝練雅致的語言使文本增輝幾份,觀文完全有理由相信小作者是一個(gè)博覽群書、有思想、善表達(dá)的人。

讀后感500字篇5

本文主要講述了作者林小時(shí)候在書店偷偷讀書的經(jīng)歷,以及林對(duì)閱讀的熱愛和對(duì)知識(shí)的渴望。因?yàn)樗麗圩x書,也想讀書,所以他總結(jié)了很多偷書的技巧,比如躲在許多顧客中間,雨天讀書等等。雖然偷書又苦又累,但林的愛書精神值得我們欽佩。

是的,“我們?cè)诔院蛯W(xué)中長(zhǎng)大。”吃飯滋養(yǎng)著我們的身體,而書籍豐富著我們的生活。當(dāng)然,我也非常喜歡閱讀。

我讀書時(shí)經(jīng)常忘記時(shí)間和吃飯。去年暑假,我?guī)缀趺刻於既ト珪陮W(xué)習(xí)。我在那里一直呆到早上19: 00,直到晚上19: 00才回家。我經(jīng)常忘記吃午飯,因?yàn)樽x完書后我不會(huì)覺得很餓。有時(shí)候一本書要讀兩三遍,偶爾抬頭看看四周,周圍的人都迷上了閱讀,而在書架旁邊一本書一本書的人都很小心,一本書一本書的,生怕錯(cuò)過哪本精美的書。書店從來不吵鬧,沒有人吵鬧,只有寂靜。從進(jìn)門到出門;從黎明到黑暗;從安靜到喧鬧,商店外面似乎有兩個(gè)世界和兩種生活。

讀書真的是一件愉快的事情,就像林一樣,因?yàn)樗矚g讀書,可以去幾家書店。就像那些日子一樣,他說,“我很開心,也很害怕——偷書的滋味。”我認(rèn)為那些日子不富裕的人學(xué)習(xí)非常努力,他們的腳麻木,他們的腿酸痛,但是他們可以偷偷地閱讀。讀完之后,他們會(huì)感到非常放松。那么我們有多珍惜現(xiàn)在的生活呢?

書籍是我們的好朋友。他們能讓我們享受生活。能讓我們感到快樂;能讓我們獲得知識(shí)和理解真理?,F(xiàn)在讓我們像林一樣快樂地讀書吧!

讀后感500字篇6

在這個(gè)寒假,我讀了高爾基的自傳體小說的第一部《童年》,這本書中用生動(dòng)地語言敘述了主人公阿廖沙坎坷的童年。

阿廖沙三歲就失去了父親,隨后就跟著母親和外祖母到了外祖父瀕臨破產(chǎn)的染坊,外祖父不太喜歡他,還經(jīng)常毒打他,有一次甚至把小阿廖沙打昏了過去,害他大病了一場(chǎng)。兩個(gè)舅舅也討厭他,經(jīng)常戲弄他,這種風(fēng)氣也感染到了他們的兒女身上。在那個(gè)家里只有外祖母疼他、愛護(hù)他。

后來,阿廖沙認(rèn)識(shí)了小茨岡,他每次都用胳膊擋要打在阿廖沙身上的鞭子,但小茨岡在幫二舅雅可夫抬十字架時(shí)被壓死了,之后再也沒有人給阿廖沙擋鞭子了,阿廖沙也失去了一個(gè)好朋友。阿廖沙還是一個(gè)孝順的孩子,為了養(yǎng)活自己和外祖母,他一有時(shí)間就出去撿破爛,到收破爛的人那里換些盧布給外祖母。

我讀完《童年》后受到的啟發(fā)是:高爾基的童年是那么黑暗,在我的心目中每個(gè)人都應(yīng)該有個(gè)美好的童年,但高爾基的童年與我們的童年相比卻是那么悲慘、坎坷。我們的童年有寬敞明亮的教室,但高爾基沒有;我們的童年有豐盛的飯菜,但高爾基沒有;我們的童年有親切的家庭陪伴,但高爾基沒有。我們的童年是多么美好,我們生活在這么好的家庭中,我們要努力學(xué)習(xí),不能辜負(fù)了養(yǎng)育我們的爸爸媽媽對(duì)我們的期望。

這本書還告訴我們做事要堅(jiān)持不懈,持之以恒,孜孜不倦,還要有毅力;我要在以后的學(xué)習(xí)、生活中向高爾基學(xué)習(xí)。