魚王子的讀后感優(yōu)質(zhì)6篇

時間:2023-10-27 作者:Lonesome 讀后感

讀后感可以幫助我們更好地分析書中的人物性格和行為動機,了解他們的內(nèi)心世界,通過寫讀后感,我們可以發(fā)現(xiàn)文學作品中的隱含信息和象征意義,以下是范文社小編精心為您推薦的魚王子的讀后感優(yōu)質(zhì)6篇,供大家參考。

魚王子的讀后感優(yōu)質(zhì)6篇

魚王子的讀后感篇1

我津津有味地讀完英國著名作家奧斯卡。王爾德所著的《快樂王子》,被書中的王子和小燕子深深感動。

“快樂王子”的塑像本來立在市中心,本來身上綴滿了薄薄的純金箔片,他的眼睛是兩粒閃亮的藍寶石,一顆大大的紅寶石在逃劍柄上閃閃發(fā)光,可為了幫助清苦是我人們,他在小燕子的幫助下,把純金箔片和寶石送給了需要幫助的人們。最后,小燕子凍死了,而快樂王子也破爛不堪了,最后被拆除了。雖然他們最終死了,但他們始終是快樂的。因為他們給別人快樂時,自己也得到了快樂。

我從快樂王子身上,不禁想到默默耕耘、無私奉獻的老師在桃李滿天下時是最快樂的,中國女排的姑娘們在頑強拼搏后得到冠軍,不僅給祖國和人民掙得榮譽,自己也流下了快樂的淚水。我經(jīng)過5年的勤奮練琴,終于通過鋼琴七級考試的時候,也是最快樂的。

快樂是付出中得到的,你付出得越多,你得到的快樂越多。讓我們每個人都快樂地生活。

我的收獲:向王子一樣,學會付出,即使最后死去,仍然有快樂。

魚王子的讀后感篇2

上周,我們懷著激動的心情學了《快樂王子》這篇課文。我受益匪淺,不禁潸然淚下,被快樂王子和燕子的善良、真誠、無私所感動。

這篇課文主要講了一只小燕子在飛往埃及的途中休息時,停在了快樂王子的腳下歇息,王子傷心的眼淚滴在了它的身上。這位王子活著的時候,每天無憂無慮地生活著,人們稱他為“快樂王子”。后來他死了,人們把他做成了一座雕像屹立在這個城市的上空。他看到了這座城市的窮苦與丑惡。王子決心奉獻出自己的一切幫助窮苦的人們。小燕子于是被快樂王子的善良,真誠所感動,并決定留下來永遠陪伴王子,幫助他把自己的一切送給窮苦人。

快樂王子不惜獻出了自己藍寶石的眼睛,獻出了自己紅寶石的劍柄,獻出了自己的生命。但他無所畏懼,慷慨無私,懂得了什么是真正的快樂。我既為快樂王子幫助了窮人感到開心,又為快樂王子幫助他人,犧牲自己感到傷心。

快樂王子舍棄了自己的生命,最后他的鉛心爆炸了,燕子也經(jīng)不住嚴寒的襲擊,也被活活凍死了。上帝對他的一個天使說:“你去,把這座城市最珍貴的兩樣東西帶過來?!碧焓箮Щ亓四侵凰懒说难嘧雍湍莻€無法熔化的鉛心,多么感人的故事啊!只有愛心才會真正的快樂,愛是付出,愛是給予,愛是奉獻,只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。

魚王子的讀后感篇3

我閱讀了《王子與貧兒》這本書,故事主要講擁有榮華富貴,至高無上的地位的愛德華王子在一次偶然的機會和衣不蔽體食不果腹的貧兒湯姆互換了身份。愛德華王子在成為”貧兒“后歷經(jīng)了各種最底層的生活后,親眼看到了老百姓生活的艱難,體會到老百姓的疾苦。換回身份后愛德華王子廢除了許多殘酷的法律,建造了許多福利院,讓貧兒們都能接受教育,最終成為了一個仁慈的國王的故事。

讀完這本書我最大的收獲是明白了生活環(huán)境對于我們成長的重要。我認識的很多同學從小生活富裕,爸爸媽媽又非常寵愛,所以開始變得自私、小氣,很多事情都以為是理所當然的。但是我看到很多山區(qū)的孩子,卻因為家庭貧困,從小就要干家務(wù),照顧老人。我也多想,讓同學們和山區(qū)的孩子互換,學會懂得珍惜現(xiàn)在的`生活。

只有學會珍惜,學會感恩,我們才能看到身邊還有那么多需要我們幫助的人們,舉行一個草莓義賣幫助為患白血病的小同學籌款,參加一次公益活動為被地震奪去家園的小朋友買書和生活用品。這些事情對我們來說是舉手之勞,但是想到被病魔折磨的小伙伴能夠恢復健康,想到那些貧苦的孩子們得到新書后的喜悅,我們會比他們更快樂。

雖然《王子與貧兒》只是一個美好的童話,但是這個童話里所蘊含的道理卻值得我們好好深思和學習。

魚王子的讀后感篇4

我讀完這本書時,我為自己盡早讀到這本書而感到慶幸?!缎⊥踝印肥且槐厩宄盒撵`的書,正如書中所說的,水對心是有益處的。而《小王子》就如水般清徹,使人安寧并且心生暖意。我對簡單、干凈的故事有種天生的愛好。在詩歌閱讀上,我喜歡簡短、留白會少去很多壓迫感,會給人靜謐如幽谷《小王子》的做事簡單,文字素淡。我很輕松地就讀了兩遍,沒有絲毫的倦意。童話也許就是對平淡生活的一種恩賜,他讓你輕松地閱讀,同時在輕松間也給予你一些東西,比如生活的純真與美好,比如簡單與清澈的感覺。

從小王子我身上學到了一件事,長大后我們總是忙碌的,忙完后休息再繼續(xù)忙,日復一日,生活也變得單調(diào)無趣。也許我們應(yīng)該向作者一樣,保存著一份永遠不會長大的童心,有時放松自己、做做夢,這也不錯呀!

當小王子離開他的星球,在路途中,碰到一個國王,而那個國王只想理性的去控制一切,這不像我們嗎?

第二個遇到的愛現(xiàn)的人,他只愛被仰慕,除了贊美什么聽不見,其實我們自己又何嘗不是呢?只要別人一贊美自己,我們不就飄飄欲仙了嗎?這樣的.我們,很容易變成自負的人,也容易令人討厭了。還有酒鬼,還有商人、點燈人和地離家,我覺得那些人就等于我們現(xiàn)實世界的寫照,愛命令的人,愛仰慕,想占有再有,最后卻一無所有,不想我們嗎?

我覺得小王子這本書是一本老少咸宜的書,在這本書中,我感悟到現(xiàn)代人整天為了功名利祿忙得團團轉(zhuǎn),卻不曉得自己已深深得影響了下一代,小王子不懂大人為何要如此做?就像所有小孩也都不懂一樣。于是我感覺到了,我們要多去了解小孩子的需要,而不再是隨意敷衍,多去了解小孩子的想法,興趣,而不是一味束縛他倆。

所以每一部童話都有它自己的生命,它會隨著你不同的年齡不同的經(jīng)驗而呈現(xiàn)不同的面貌,因為童話并不像刻板的老師一樣要硬塞給你一個道理,而是通過有趣的故事啟發(fā)你去思考人生。當你最終嘗到了作者藏在書里的果實后,再比較一下最初閱讀時的無知,你會看到時間的痕跡,看到自己的成長,看到歲月對自己的饋贈。

正因為這樣,我深深感激這些童話為我的人生帶來的改變。

魚王子的讀后感篇5

最令我難忘的是小王子遇到狐貍的那段小插曲,雖短,卻耐人尋味,其中也包含著深深的愛。是啊,文字這表面看上去通俗易懂,簡單明了,卻并不表示字下的含義也是如此,相反則難以領(lǐng)會。

原來“馴服”并非真正意義上的馴服,而是心靈的依偎。你是我的唯一,我是你的唯一。而在馴服之前,你就是你,一個普通人。可是如果我與你有所接觸,就完成了“馴服”的第一步,你與他人有那么點不一樣,然后感情與日俱增,最后就變成朋友了,我離不開你,你也離不開我。此時,你就是獨一無二的,因為你是我生活中的一部分。因為你,我會更加出彩,也因為你,但凡象征著你的事物我都會去愛上它們,生活從此豐富有趣。當離別時我會為你傷感,歡聚一堂時又會為你高興。文中的小王子也是這樣,在與他的玫瑰朝夕相處的日子里他與他的玫瑰一起歡笑、交流,共度快樂時光,在不知不覺里愛上了,喜歡上了他的玫瑰,并對他的玫瑰盡職盡責。為了他的玫瑰,小王子付出了無數(shù)的心血,默默里陪伴著他的玫瑰。雖然其它玫瑰也很美,但卻非??仗摚驗樗鼈儧]有陪伴,不是獨一無二的。所以更沒有人愛它們,而它們也不曾愛過任何人。

所以愛不是輕易產(chǎn)生的,不然這樣一來,愛,又有何神秘?愛,是要像小王子愛他的玫瑰一般付出的。

書中有兩句話很經(jīng)典,“只有用心才能看得清實質(zhì)性的東西,用眼是看不見的?!薄罢驗槟銥槟愕拿倒寤ㄙM了時間,這才使你的玫瑰變得如此重要。”是啊,在生活中不也是如此嗎?只有用眼仔細觀察,用耳認真傾聽,用熱愛生活的心去體會,不是這樣才能發(fā)現(xiàn)愛嗎?愛在任何小事,任何的一切、一切皆可體會。

因為你與父母朝夕相處,始終在一起,父母為你付出無限心血,自然疼愛你,你明白了父母的良苦用心,深受感動、啟發(fā),自然也會愛父母,于是,“馴服”就此誕生。也因為你與老師的形影不離,老師對你孜孜教導,你也會愛慕老師,而這位老師,也不再是老師了,轉(zhuǎn)而代之成為你的朋友。

又如我以前有一個毛絨玩具,我非常喜歡,愛之入骨。因為它一直陪伴著我,我把它舉起放下,放下舉起,親了又親。它一直與我一塊,默默地陪伴我。開始時渾然不覺,不覺自己已付出了真心與愛,只是依然抱著它,讓它伴我入夢。直到有一天,爸爸怕它影響我的學習,強行將其抱走后,我才感到內(nèi)心是那樣的凄涼、惆悵、楚痛。

以上的例子不正是應(yīng)驗了,越是傾注心血的東西,越舍不得丟棄,越是花時在某事上,才將其顯得更為重要。更深一層的意思就是,我們因為和“玩具”在一起玩兒的時光而高興,沒了“玩具”,也失去了快樂,自然心中不甘。所以“玩具”的存在,也在于心靈的感受、付出。

談生活,談小王子,大同小異,愛,無處不在,只要能為之付出心血,用心去慢慢感受、體會,“真相”就會水露石出。

魚王子的讀后感篇6

?小王子》是一本有趣的童話故事書,在七八歲時我第一次讀到它,那時的我捧著這本書讀得津津有味,真想象小王子一樣到不同的星球上去旅行。這幾天我又翻出這本書,認認真真地看了一遍。突然,覺得和幾年前看時的想法不同了。也許是因為我長大了,觀察事物的角度與從前不同了吧。

?小王子》一書的作者是法國的圣??颂K佩里,書中講的是小王子住在一個小小的星球,一天,他想去探訪其他星球,于是開始了他的探星之旅。旅途中,小王子遇到了驕傲孤獨的國王、愛慕虛榮的人、奇怪的酒鬼、忙碌的實業(yè)家、守時的點燈人、自大的地理學家,最后來到地球遇見了“我”……發(fā)生的種種故事。

小王子一共去了七個星球,其中他在第四個星球上遇到了一個商人,在第六個星球上遇到了一個地理學家,這兩個星球上的這兩個人物讓我深思良久。

先來講講小王子在第四個星球上遇到的這個忙碌的商人的經(jīng)歷吧。當小王子來到這位商人面前時,他連頭都沒抬,不停的算著“三加二等于五,五加七等于十二……”原來他在數(shù)星星,還不停的說:“所有行星都是我的!”這位商人就好似我們現(xiàn)實生活中的某一類大人,他們一天到晚都在不停的掙錢,不停的算計自己擁有了多少金錢。他們整天忙忙碌碌,總覺得有許多錢就可以解決一切問題。他們沒有時間陪自己的家人和朋友。眼中只有金錢的人總有一天會漸漸被他人疏遠,終將陷入孤獨。

第六個星球上住著一位足不出戶的地理學家,他連自己的星球上有些什么景物都不知道,卻還一如既往地寫著論文,自稱什么地方都知道。他就好似一名廚師,天天不停地研究菜譜,不停地撰寫有關(guān)美食的著作,卻從沒有嘗試著做過一次飯菜。雖然這位廚師能寫出菜譜,可他并沒有親手實踐過做菜,更不知道自己做的菜到底好不好吃。我相信我們這個世界不會有這樣的廚師,所以書中的這個“地理學家”也該打個引號,只顧研究書本,不到大自然中去與河流山川打交道的人也能成為地理學家嗎?

這本書讓我能靜下心來思考我生活的這個世界,如果你感興趣的話就也來讀讀吧。我想,等再過幾年讀這本書,可能我又會有新的發(fā)現(xiàn)!