讀后感可以通過精心的分析和深入的解讀，引發(fā)讀者對書籍中文化和歷史背景的好奇和探索欲望，寫讀后感可以幫助我們準確地表達自己對作品的喜愛和思考，與他人進行深入的交流，以下是范文社小編精心為您推薦的推薦的讀后感優(yōu)質7篇，供大家參考。
推薦的讀后感篇1
?水滸傳》是一部非常經(jīng)典的中國名著,與它相媲美的還有《紅樓夢》,《三國演義》,《西游記》,稱"中國四大名著".《水滸傳》它真實地描寫了宋代農(nóng)民起義,發(fā)展和失敗的全過程,揭露了封建社會的黑暗和腐朽,及統(tǒng)治階級的罪惡.它以杰出的藝術描寫手段,揭示了中國封建社會中農(nóng)民起義的發(fā)生,發(fā)展和失敗過程的一些本質方面。
?水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情況,但是在逼上梁山這一點上,許多是共同的.如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,他們不滿官府的剝削,積極參加劫取"生辰綱"的行動,從而上了梁山.解珍,解寶是由于受地主的掠奪和迫害起而反抗的.魯智深是個軍官,他嫉惡如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,結果被逼上山落草.武松出身城市貧民,為打抱不平和報殺兄之仇,屢遭陷害,終于造反,勇猛地向統(tǒng)治階級進行沖擊.他是從血的教訓中覺醒過來的.
水滸一百零八將,人物形象中令我記憶最深刻的是"智多星吳用"和"天孤星花和尚魯智深"."智多星吳用"幾次獻策：吳用為晁蓋獻計,智取生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊志,奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶；宋江在潯陽樓念反詩被捉,和戴宗一起被押赴刑場,快行斬時,吳用用計劫了法場,救了宋江,戴宗；宋江二打祝家莊失??；第三次攻打祝家莊時,吳用利用雙掌連環(huán)計攻克祝家莊.宋江鬧華州時,吳用又出計借用宿太尉金鈴吊掛,救出了九紋龍史進,花和尚魯智深.一生屢出奇謀,屢建戰(zhàn)功.受招安被封為武勝軍承宣使.宋江,李逵被害后,吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺,與宋江葬在一起.真不愧為"智多星"呀！
推薦的讀后感篇2
童年是什么？童年就是一首優(yōu)美的詩，童年就是一張美麗的畫，童年就是充滿陽光的，充滿快樂的，童年就是人生中最美好的一頁！而高爾基的童年卻那么的恐怖，悲慘，令人不敢去回想。
事始于阿廖莎3歲那年，他還不懂什么叫做死，只看到父親躺在地上一動也不動，覺得父親的神情很嚇人，母親與外祖母在一旁號啕大哭。我想，若一個人真的能夠永遠不知什么叫死的話，那他的煩惱或許會少很多很多。后來，小阿廖莎跟著母親、外祖母來到了外祖父家里生活，在這里，他似乎很難找到所謂的快樂，人與人之間更多的是敵意。他的外祖父是一個小染坊主，性情暴躁、乖戾，本性貪婪、自私、經(jīng)常會毒打外祖母和孩子們，并且對財物貪得無厭。阿廖莎的兩個舅舅米哈依爾和雅科夫同樣是舉止粗野和自私自利，對下一代產(chǎn)生了十分惡劣的影響。在整個故事中，給我留下影響最深的一個人就是阿廖莎的外祖母。她，又胖又圓，大腦袋，大眼睛，鼻子軟塌塌的，總穿著一身黑衣服，顯得線條柔和，十分有趣。外祖母總是跪在那里，一只手按著胸口，另一只手偶爾不慌不忙地畫著十字。就是這樣一個人。大家還總說她是有罪的、愚蠢的女人。可我卻不這么認為，我覺得外祖母是一個慈祥善良，聰明能干，熱愛生活，有一個寬大的胸懷，對誰都很忍讓的人。我想，在高爾基的生活里，如果沒有外祖母的呵護，那這個世界上或許就不會有高爾基這個偉大的作家。
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是五彩的，是沒有淚水的，是沒有委屈而言的。而如今的青少年都是泡在蜜罐中長大的，苦難對于我們來說，簡直只是一個簡單而遙遠的名詞罷了。我們沒有忍受過饑餓的歷史，不知道一粒米的珍貴；沒有受過寒冷的考驗，不清楚溫暖的含義。
讀完這本小說，我受益匪淺。我現(xiàn)在才知道我的童年有多幸福，父母的疼愛、良師益友、良好的學習環(huán)境，使我的童年充滿快樂，使我健康成長。于是我明白：我要一邊享受童年快樂，一邊認真努力學習知識，用知識和智慧為我們的下一代創(chuàng)造一個更美滿更幸福的生活。
推薦的讀后感篇3
?狼國女王》讀后感 《狼國女王》是一本動物小說，也是一本感悟生命的書。這本書是由一位稱為“動物小說大王”的沈石溪所寫的。大家都應該知道《狼來了》的故事吧，在童話故事中狼都被塑造一種反面角色，邪惡兇殘，無惡不作，但是你們真正了解過狼嗎？在《狼國女王》這本書中你會感受到母愛的偉大，母性的力量。
先了解作者吧！沈石溪，原名沈一鳴，祖籍浙江慈溪，1952年生于上海。初中畢業(yè)后，1969年赴云南插隊，在云南生活了36年。他所著的動物小說充滿哲理內(nèi)涵，風格獨特，被譽為“中國動物小說大王”。在20xx年沈石溪轉業(yè)回上海，現(xiàn)為中國作家協(xié)會兒童委員會委員，上海作家協(xié)會理事。
在封頁上寫著“叢林母愛絕唱，狼國女王傳奇，沈石溪筆下第一位女狼王”。大家一定聽說過狼喜歡群居生活，在群內(nèi)一定有一只狼王，那只狼王往往是大公狼，可沈石溪筆下的狼王是前一代狼王盔盔的妻子----紫葡萄。
在一次虎口奪食中，狼王盔盔不幸遇難，母狼紫葡萄臨危受命，出任帕群丁狼群首任女狼王，狼群命運自此改寫。有過災難，有過痛苦，狼群遭遇饑荒，紫葡萄決策失誤，狼群出師不利，大公狼小嚏死于野耗牛蹄下。有過危險，有過掙扎的狼群深入北斗沼澤獵殺野豬，在大公狼黑三舍身開路，卻身陷險境即將成為沼澤口中的食物時，紫葡萄舍命相救。大公狼歪歪脖突然回歸，狼王紫葡萄的威信屢遭斜斜眼的挑釁，大公狼歪歪脖甘心上演苦肉計，力助紫葡萄重塑狼王權威。圍攻宿敵宛莫沙狼群，狼王開一面，關鍵時刻卻給宿敵一條生路。聯(lián)合宛莫沙狼群與孟加拉虎最終對決，成為新一代女狼王。
在看虎狼大戰(zhàn)中，我一直為帕雅丁狼群加油鼓勁，期待它們安全回歸，可是斷牙血瘤虎實在強大，在一次次攻擊中狼群一次次敗下。在堅持下，宛莫沙狼群即時救援把斷牙血瘤虎打的亡命天涯，血流滿地。 由于母狼紫葡萄的膽識、魄力、仁慈與寬容，在狼群中樹立了威信，最終成為了讓狼群尊敬的一代女王。 看完整本書，紫葡萄最大的優(yōu)點是責任心。在大公狼黑三掉入沼澤的時候，紫葡萄為了自己成員不入死亡口中，她用自己的尾巴救黑三，差點自己也被死亡帶走也不畏懼，一心想著自己的成員。
推薦的讀后感篇4
?烏塔》這篇課文講述了一個14歲的德國女孩烏塔獨自出國旅游的成長故事。我跟文中的作者一樣，深深地被烏塔的獨立打動了，同時也在反思我們中國小朋友不獨立的問題。
獨立是一種行為能力，也是一種精神狀態(tài)，它需要我們在成長過程中，在生活的點點滴滴中培養(yǎng)。
烏塔在獨自旅游之前，查閱了很多書籍資料，設計好相關的路線，甚至自己掙旅游的費用；她每到一個地方都會先查到警察局的號碼，向家人報平安，這些都是獨立的行為能力。但是我們中國的孩子往往有向往自由獨立的心，卻沒有這方面的能力，經(jīng)常聽到一些新聞報道，很多上了大學的大哥哥、大姐姐一個人出門旅游都因缺乏獨立行為能力，遇到困難，不能順利解決；遇到危險，不能保證自身安全。不要說獨自出門旅游，很多孩子甚至連在熟悉的環(huán)境中，照顧自己基本的衣食住行的生活能力都沒有。
不但小朋友缺乏獨立行為能力，而且我發(fā)現(xiàn)身邊的大人也缺乏獨立能力，最明顯的是缺乏獨立的精神狀態(tài)。他們很難做到像烏塔一樣一個人用心欣賞旅途中的美景，更是沒有辦法像魯濱孫一樣一個人在荒島生活。他們整天抱著手機，一沒有wifi，和外界失聯(lián)，就會焦躁不安，這就是不能獨處、不夠獨立的表現(xiàn)。
之所以中國的大人、小孩都不夠獨立，我覺得這跟家庭教育有很大關系。
在中國家長的教育觀念里，除了跟學習、跟成績相關的能力需要培養(yǎng)外，似乎其他一切都可以忽略。就拿我來說吧，偶爾想幫媽媽做做家務或是學習一些做家務的技能，媽媽總說：“去去，寫作業(yè)去，這里用不著你，讀書是首要任務?！焙芏啾緛響撐易约鹤龅氖虑椋瑡寢屢捕及k了，生怕占用我的學習時間。另外一個原因，也是由于爸爸媽媽自身的精神狀態(tài)不夠獨立，他們過分依賴孩子，把自己的希望、自己的未來都寄托在孩子身上。因為我們，爸爸媽媽放棄了自己的生活，因此他們特別害怕我們有閃失。我想這也是導致他們過分溺愛我們，鈍化我們獨立能力的原因吧！
不管怎樣，獨立能力是我們成長中不可或缺的能力。因此，不僅我們要像烏塔學習，我們的爸爸媽媽也要向烏塔的爸爸媽媽學習。
推薦的讀后感篇5
我非常喜歡讀一些名著，但我最喜歡的名著還有三國演義，其中我最喜歡的是諸葛亮草船借那一章，對于該了那一章我也有了一些感想。
這一章主要寫的是諸葛亮很有才才。周瑜很妒忌，于是設下陷阱陷害他。諸葛亮向魯肅借船，軍土青年幔子，并吩咐不要告訴周瑜，諸葛亮在大霧天氣向曹操借箭，順利借到了箭.周瑜自愧不如諸高亮。
讀到諸離說:"怎么敢跟都督開玩笑？我愿意立下午令狀，三天造不好，甘受懲罰”的時候，我想:諸葛亮怎么回事?明知是個圈套怎么還答應圖瑜呢?當讀到諸葛亮說："你得給我二十條船，每條船上有有三十名軍士。船用青布帽子遮起來，還要一千多個草把子，排在船的兩邊，我自有妙用。第三天管有十萬支箭，不過不能讓都督知道了，我的計劃就完了”。我想諸葛亮要這些東西干什么?當我讀到“曹操知道上了當，可是這邊的.船順風順水，已經(jīng)駛出二十多里，要造也來不及了的時候，我想曹操實在是太多疑了，最后造成白白送箭給諸葛亮的結果。
讀完這篇課文后，我想諸清亮真是個聰明、巧妙瓦解周瑜的謀，順利借到十萬只箭，我佩服他，我要向他學習。
推薦的讀后感篇6
?基督山伯爵》這部巨作，大家都該看過吧！這是我爸爸和媽媽給我買來的，是原著哦?。ㄒ馑际俏乙呀?jīng)讀過少年版的了)
這本書法國大作家大仲馬寫的。剛拿來時，覺得比少年版的多好多倍，總共1400多頁！我怎么看的完？但是里面的故事情節(jié)比少年版的.有趣的多，這又吊起了我的胃口。
它的內(nèi)容很精彩紛呈。大致是這樣的：一位叫唐泰斯的水手，馬上要當上船長了，而且還要和心愛的愛人結婚，這不是很好嘛？！但是，同船的水手唐格拉很極度這個船長的位置，情敵？爾南對他憤恨交加，兩人告了唐泰斯“拿破侖同黨”唐泰斯被關進監(jiān)獄了。
他和一位獄友相識了，但他不久死了，唐泰斯就假扮成他，被放到了海里，獲救了。水手逃脫后，就開始了復仇。這本書就如我們學過的《二泉映月》的聲音一樣跌宕起伏，讓人回味無窮、驚心動魄。
讀完了這本書。我覺得愛才是人生的意義，如果像唐泰斯一樣一心只想著要復仇，那么，人生有什么意義呢，還有什么快樂可言呢？
對！這樣就永遠得不到幸福，永遠感受不到人間的快樂。我們更不能像設計謀害唐泰斯的人，他們有著一顆野心，有著貪婪的欲望，永遠滿足不了！它告訴我幸福不在于多少，要學會滿足，是嗎？像父母給我們的愛，我們應該去珍惜，去滿足，去回報......這就是我所讀懂的......
推薦的讀后感篇7
在這個短暫而充實的寒假里，我讀了《名人傳》這本書，開始第一章寫的是我較為熟悉的一位著名音樂家——貝多芬。
在人生道路上，貝多芬遇到過不少磨難，遭受過不少打擊，可他卻用勇敢、努力、堅強度過這些坎坷，成為如今家喻戶曉的著名音樂家——路德維?！し病へ惗喾?。開頭第一段寫了貝多芬那并不出眾的外表，“他短小臃腫，外表結實，天生一副運動家的骨骼。紅潤而寬大的臉……”這段描寫，詞語運用恰到好處，直白的描寫出了貝多芬那并不出眾的外表和身材，讓不知道貝多芬真實外表的讀者的心里慢慢地拼湊出一個清晰的形象。貝多芬他并不會注意打理自己的外表形象，我通過一篇課文知道，其實貝多芬的房間雜亂無章。貝多芬命運多牟，生活過得并不舒坦，上天一次又一次的折磨他，不幸和厄運纏著他，可他卻毫無怨言，他通過一次意外被父親發(fā)現(xiàn)了他的過人之處——音樂。后來的他對音樂十分的喜愛，盡管早年失聰，卻以依然保持初心，創(chuàng)作音樂。貝多芬從小便要操心經(jīng)濟問題，可是他勤奮努力有責任心，小小年紀就要自己去賺錢，也許現(xiàn)在的`我們都過著舒坦愜意的童年生活，可是對于他來說，童年生活是殘酷的，他依然堅強艱苦地靠自己熬過來，難道我們不該好好反思一下嗎？但我們拿著父母辛辛苦苦賺來的錢肆意揮霍時，你可曾想過父母辛苦打拼的樣子，我們要像貝多芬一樣獨立起來，不要依賴父母。
貝多芬生活在戰(zhàn)火紛飛的年代，他并不貪生怕死，在這個時刻，他依然創(chuàng)作了幾首愛國歌曲，他有著強烈的愛國意識，這一點我們應該學習。
