寫好讀后感對于提升我們的價值觀是有極大的幫助的，撰寫一篇讀后感能夠加強你們對名著思想的分析，以下是范文社小編精心為您推薦的小森林讀后感優(yōu)質8篇，供大家參考。
小森林讀后感篇1
老師讓我們買一本《森林報》，翻開第一頁，我看見了作者簡介?！渡謭蟆返淖髡呤蔷S·比安基（1894—1959），是蘇聯(lián)著名的兒童科普作家和兒童文學家，他一生中大部分時間都是在森林里度過的。他從事創(chuàng)作三十多年，寫下了大量科普作品、童話和小說，其中代表作有《森林報》、《少年哥倫布》和《寫在雪地上的書》等。并且因為《森林報》的巨大影響力，比安基被稱為“發(fā)現(xiàn)森林的第一人”，《森林報》也被稱為“一部比故事書更有趣的科普讀物”、“一部關于大自然四季變化的百科全書”和“大自然的頌詩”。
剛開始看一段，它就深深地吸引住了我，它把我?guī)肓艘粋€奇妙的森林世界。這片森林里，春天、夏天、秋天、冬天都有著不同的新聞發(fā)生。鳥獸魚蟲都在發(fā)生著不同的變化，讓這片森林變得更加生動、更加和諧。
春天，花兒綻開了笑臉，小草探出了頭，微風中小樹輕輕舞動著剛剛發(fā)出嫩芽的枝條，開始解凍的小溪彈奏著叮叮咚咚的曲子，冬眠的動物伸了伸懶腰，陸陸續(xù)續(xù)地起來了，當人們感受到春天那溫暖的氣息時，森林里也是一派熱鬧的景象呢！
夏天，樹綠了，花紅了，蘑菇也撐開了小傘，正是昆蟲活動的好季節(jié)！鳥兒也開始忙碌了，一個個鳥巢里都多了幾個光滑的蛋，鳥兒待在鳥巣里，耐心地等待一個個小生命出
世。
秋天，樹葉黃了，花兒謝了，草兒枯了，即將到來的是寒冷的冬天，森林里的居民把未來的生命安全地藏起來了，對生命的關懷都中止了，一直到明年春天。
冬天，到處都是白茫茫的一片，一望無際的雪地就像一本翻開的書，上面畫著許多特殊的符號，等待著聰明的獵人來研究它。如果你看得懂這些符號，你將會與居住在森林里的動物們玩起捉迷藏的游戲。
讀了《森林報》，讓我感覺到大自然是多么的奇妙，仿佛我正置身于這片美麗、和諧的大森林中。春天的氣息、夏天的陽光、秋天的風兒、冬天的雪花，這片大森林里每天都發(fā)生著許許多多的事情。《森林報》帶我走過一年中森林的每個季節(jié)，帶我與森林中的動物們玩耍，帶我走遍森林的每一個角落。它讓我愛上這片美麗、安寧、和諧的大森林！
小森林讀后感篇2
每當冬天的時候，白黑黑它們一家人都要冬眠，開始冬眠時，白黑黑的爸爸要把鬧鐘調到春天，有可能啄木鳥來啄白黑黑家的窗戶，叫醒白黑黑它們。
春天，鬧鐘還沒有響，啄木鳥還沒有來啄窗戶的時候，白黑黑的媽媽已經(jīng)起床開始做飯了，當飯做好時，鬧鐘響了，啄木鳥也來啄窗戶了，白黑黑和爸爸也起床了，它們來到餐桌前，開始吃早飯。這時候我感到白黑黑它們一家人很幸福。
小森林讀后感篇3
花了五、六天時間看完《挪威的森林》（咱是學生得上課、自習啦等等）?？傮w覺得是不錯，不僅村上寫得不錯，譯者林少華也譯得不錯，寫的序更是不錯！很唯美，很清新，很自我。而譯者說村上小說最大的特點是：把玩孤獨，把玩無奈！因為，人，人生，在本質上是孤獨的，無奈的。所以需要與人交往，以求相互理解。但是，尋求理解的努力是徒勞的，相互理解是不可能的。于是，與其勉強通過與任教往來消滅孤獨，化解無奈，莫如退回來把玩孤獨，把玩無奈。
小說是主人公渡邊的回憶，回憶自己年輕時代讀大學時發(fā)生的事情。而時下，我們都在讀大學，跟主人公很相似。但我很羨慕渡邊的自我、瀟灑、隨意。他生活中不會出現(xiàn)父母的影子，周圍沒有認識的人，唯有的是一個死去的朋友的戀人、一個住在同一幢宿舍樓的哥們，一個一起上過選修科的女孩子。就這樣簡單的生活，簡單的日子，卻讓我向往。每周空閑時間打工以維持日常生活費用；抽空去各地走走，算是旅游；周日與死去的朋友的戀人軋馬路，等等。
我很喜歡旅游，可是口袋里沒有錢。想找份工作，沒有說的過去的。何況中國地大物博，四處走的地方是多，可范圍太大，而且沒有日本新干線之類便捷的交通網(wǎng)絡。而最根本的是，沒有渡邊的心情，一個人游歷，是需要勇氣與決心的，也需要與眾不同的心境。我想我沒有，所以只能徒自嘆息。
看完書后的一個明顯的印象是，日本人性觀念的開放。以至于有人偏激地認為，村上是個性變態(tài)。我倒沒有這種看法，同為男人，同為青春期的男人，試問誰沒有那種想法或行為？除非你不是男人，或者自身有問題。
以前也耳聞過大和民族的這一有別于儒家思想的顯著特點，算是明治維新時期西化的產(chǎn)物了。但是看完本書后，算是有了進一步的認識。或許國內(nèi)像這種純文學中，涉及性的文字不多或未可知。可是，想想時下，青年人中的同居熱，甚至在高校中也毫不遜色，也就不會覺得有什么驚訝的。本人單身，活了一大把，還沒有經(jīng)歷過純粹意義上的戀愛，更不用說同居了。由于本人如此，交游圈也可想而知，所以對同居現(xiàn)象一無所知。只是愛好讀報，還知道高校中不少校園內(nèi)安放了自動售安全套的機子。僅此而已！
小森林讀后感篇4
?挪威的森林》主人公總是一副與外人無交集的狀態(tài)，少有的朋友也是死亡、失蹤、不滿，兩位摯友皆以死亡告終，主人公卻依舊平靜生活，雖然內(nèi)心難受，卻以平淡對人生，在孤獨與面對中體驗生活。
“把過去的東西全都處理掉，也好獲得新生?！边^去已是過去，未來尚需憧憬。我們坐在現(xiàn)實的長椅上，唯有望向那時光的盡頭，又怎有時間回望以往，正如你所說“不翻頁，生活如何繼續(xù)?”只要不被頁面的灰塵迷濕了眼，我們依舊前行。
“不要同情自己，同情自己是卑鄙懦夫作的勾當?！弊约簾o需同情，無能就是無能，失敗就是失敗，沒什么好說的，沒什么好推脫的，自己不夠格那就用努力去彌補，沒啥大不了，拼搏自佳，我們不要做懦夫，人當頂天立地，存于宇宙。
“努力，指得是主動而有目的的活動，我們要明確自己需要的是什么，如何獲得，主動去營造機會，并且要有針對性，這樣的努力方能不白費，但要做到光而不耀。人，成功要更加虛心，不能耀眼，老子言：方而不割，廉而不害，直而不肆，光而不耀。
“人與人之間的關系是要對等的”不對等的關系都是不健康的，只能是短暫的，只會讓低微的人對處于關系優(yōu)者產(chǎn)生厭惡。沒有人能永遠守護另一個人因為那是不平等的，可惜直到畢業(yè)前我們才領悟，不過至少還不算太遲，對等才能健康。
“朋友也是要記住的，在記憶被沖淡以前，我們需要永銘記。”
“文章這種不完整的容器所能容納的，只能是不完整的記憶和不完整的意念?！?/p>
所以自行品悟，不再多言，這是一片人生森林。 望你不孤單，勇敢闖人生。
小森林讀后感篇5
利用寒假的時間，我看完了全套《森林報》。看完后，我有很深的感觸。
?森林報》的作者是維·比安基。書分為春、夏、秋、冬四冊，記敘了森林里一些有趣的事。比安基兒時的生活大都在森林里度過，有“森林啞語翻譯者”和“發(fā)現(xiàn)森林第一人”的美譽。比安基用輕快的筆調，易懂的語句講述了一些森林里動物的習性、特點和植物之間的爭斗，還有一些農(nóng)場里、打獵時的奇聞趣事。比安基細致地、仔細地觀察著森林里的一草一木，它們輕微變化，比安基總會將它改成一個小故事，讓我們明白其中的奧妙和科學道理。
我們?yōu)槭裁床豢梢詫W學比安基的細致、仔細觀察生活中不起眼的小事這個優(yōu)點呢？我經(jīng)常粗心大意，常常一次考試下來，錯字都得一籮筐，被扣個六、七分，如果我再認真地檢查幾遍，還會付出那么慘重的代價嗎？所以，我要從明天開始，不，從現(xiàn)在開始，認真、細致地做作業(yè)、考試，減少錯別字。
瞧，那春天的蝴蝶，夏日的繁花，秋風中的落葉，寒冬里的飄雪——在田野，在城市，都吸引著我們?nèi)ビH近。我們只要留心觀察生活中的每一件事，都會發(fā)現(xiàn)生活是那么美好、有趣。這本書里不僅有一些有趣的故事，還有一些科學知識，感興趣的同學可以找來看看哦。
小森林讀后感篇6
暑假里，我看了一本書，名字叫《森林報·夏》，它讓我知道了鳥是怎樣做窩，還讓我知道了在遙遠北方有一個現(xiàn)象，那里完全沒有黑夜了——太陽24個小時都在天上。我把這個有趣現(xiàn)象告訴了爸爸，爸爸說：“這是極晝現(xiàn)象，在冬天時候，北極還有極夜現(xiàn)象，只能看到星星和月亮?！?/p>
在潮濕草地上，花兒越來越富于陽光色彩——金鳳花，立金花，毛茛什么，把草地染得一片金黃。
讀了《森林報·夏》就像走進了植物天堂，動物樂園。有可怕吃蟲子花：毛氈苔；神出鬼沒林中大貓：猞猁……，我仿佛走進了那個世界，在那里學會了釣魚方法，捕蝦要領，還發(fā)現(xiàn)了蜘蛛會飛秘密，看到了美麗大自然，豐富多彩世界，生生不息。
我要當一位熱愛生活，維持生態(tài)平衡小衛(wèi)士，成為綠色“小使者”，呼喚大家一起來保護環(huán)境，愛護我們家園，讓世界變得更加美麗！
小森林讀后感篇7
我為大家推薦一本好書，它的名字叫《森林報》。
你可能會有些不解，推薦的是書呀，怎么出來個“報”呢？別急，聽我慢慢道來。
?森林報》不是報紙，而是一本書。它是由蘇聯(lián)作家維·比安基寫的。書中經(jīng)常出現(xiàn)“記者”“站臺”的詞匯。而且還是用第一人稱寫的，使得《森林報》更像報紙，讓讀者們讀起來更有興趣。
?森林報》共分四本，分別是春·夏·秋·冬。書中的那些故事可真是有趣，當我讀到“有毒的蘑菇”一文時，作者就寫他們的考察隊在森林里發(fā)現(xiàn)了那種有毒的蘑菇，然后描寫那些有毒蘑菇的形狀和顏色，最后用告誡的口吻讓我們一定要當心那些有毒的蘑菇。我真為作家精湛的文筆感到十分佩服。
而有時，《森林報》會用“緊急無線報”的方式，讓讀者了解同一個時間，不同地點的不同氣候。比如秋天這本，就舉例了“雅馬爾半島苔原”“烏拉爾原始森林”“大沙漠”“帕米爾高原”“烏克蘭草原”“大?！边@6個地方，讓讀者一覽這6個地方的秋天。
每一個月份的文章結束，就有“打靶場”和“火眼金睛挑戰(zhàn)賽”?！按虬袌觥笔菫榱丝简災氵@部分內(nèi)容了解的怎么樣，特意出的問題。“火眼金睛挑戰(zhàn)賽”是給你一幅圖，圖上的物體都是被某種動物做過手腳的，就是問你這是哪只動物做的手腳。
?森林報》是不是很有趣？快快閱讀吧！
小森林讀后感篇8
沿著日本作家村上春樹的文字，我走進了那片孤寂的森林。直到合上這本書，我依然覺得那種心靈的與世隔絕或者說格格不入像揮之不去的霧靄在我的周圍氤氳不散。 書中有兩個世界，渡邊徹整日里游離其中的，身邊走著形形色色的男男女女的世界，聽著嘈雜的聲音，做著不知所終的事情。真實的世界在作者的描述中荒誕可笑，光怪陸離，那些身邊的人或者慘然終老，或者用什么方式結束這個世界的旅行，匆匆離他而去，留給他的是不能愈合的傷口。于是他也會用一種畸形的方式尋找溫暖，填補渴望的人生。 還有一個世界，一個精神病人的療養(yǎng)所，在作者的筆下被描述出來，而在我看來，這個叫“阿美寮”的地方更像一個世外桃源，沒有污濁，沒有喧囂，沒有謊言，甚至不會為人創(chuàng)造孤獨的滋生地，醫(yī)生和病人融為一體，整個地方竟成了一塊兒凈土。悠閑、自在的生活方式，輕松、愜意的自給自足。最重要的是那里還有一個純凈的女孩兒，渡邊君深愛著的女孩——直子。至今還能清晰地想起書里渡邊和直子、玲子一起吃鮮葡萄，彈吉他的情景，美麗的月光下他們一起漫步，說出自己經(jīng)歷的心靈的創(chuàng)傷，或者說是讓人生的發(fā)條砰然崩潰的故事，雪地里他們盡情的游戲。
也許，看這本書的時候正值假期，默默翻閱，竟一次次的和主人公一起在靜靜的時間流逝中體驗著孤獨的滋味。自己面對的是幾個世界呢?主人公和自己有相似之處嗎?自己不也有時為這個世界而無奈，甚至消極嗎?渡邊與外界的抗衡就是不說話，包括老師上課點名，自己去行走，靜靜的坐著都是他的方式，我呢?我沒有他那樣可以天馬行空，可我的思想呢，有時候不是也討厭這個世界的復雜嗎?看著身邊的各色各異不也曾經(jīng)一度煩惱嗎?娓娓而來的對塵世的不懈襲來，飄蕩忽然的生活像捉摸不定的夜忽明忽暗。他選擇用沉默對待一切，而自己呢，郁悶的時候，選用的是什么方式呢?人都很奇妙，像渡邊一樣，每個人的都要遇到幾個期望的也好，誤撞的也好的那么一些人，成為你的他人們，或喜歡，或討厭，或無所謂，對人的看法總在發(fā)生著變化，或愈討厭，愈喜歡，或者麻木。渡邊的女孩兒，他生活中注定的女孩兒，他曾經(jīng)在初識又可曾想到過。不想去猜度別人，更不喜歡別人猜度自己，尤其是一些自以為是的，人的生活也許太自我不好，可我也崇尚那種心靈上的自由，，渴望能夠也有那么一片森林，只有我的足跡。挪威的森林，是孤獨的，是自我的，甚至有些荒誕的，可走出那片森林后，不希望看到的是俗世爾爾，守住自己心中的森林。哪怕森林已經(jīng)荒漠，沒有了荒漠也沒有了我。
