為了記錄自己的感悟，我們可以將讀后感寫完善，當(dāng)讀完一本經(jīng)典讀物后大家都有不少感想，為此需要寫好讀后感，范文社小編今天就為您帶來(lái)了給家鄉(xiāng)的孩子的信讀后感8篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
給家鄉(xiāng)的孩子的信讀后感篇1
這篇文章的大致內(nèi)容是：感謝孩子們給我回信。我有病，寫字困難，寫信對(duì)于我來(lái)說(shuō)十分困難。我很想回家鄉(xiāng)，但是我沒(méi)有這個(gè)精力做一次飛機(jī)或火車。
巴金告訴同學(xué)們：只要對(duì)文章有感情就絕對(duì)寫得好！
巴金還要告訴我們：生命不不在于享受，而在于給予！希望我們要珍惜時(shí)間！
看了這篇文章我有一個(gè)問(wèn)題。什么是讓生命開(kāi)花結(jié)果？我圍繞這個(gè)問(wèn)題有把課文讀了幾遍之后終于明白了。意思是：人活著不是為了白吃干飯，我們活著就是要給我們生活其中的'社會(huì)添上一點(diǎn)光彩。
綜合生活和實(shí)際我明白了一個(gè)道理：我們活著就是要給我們生活其中的社會(huì)添上一點(diǎn)光彩，不然就白活了。
一心為自己，一生為自己的人什么也得不到。
給家鄉(xiāng)的孩子的信讀后感篇2
一本普通的語(yǔ)文書(shū)吸引了我，我吧語(yǔ)文書(shū)翻開(kāi)，里面有寫名人的，有寫人的精神的，有寫愛(ài)國(guó)的，有寫風(fēng)俗習(xí)慣的，還有寫老師奉獻(xiàn)精神的……
從一年級(jí)到六年級(jí)，一定有數(shù)不清的故事或名人吧。特別是巴金的《給家鄉(xiāng)孩子的一封信》是我深受感動(dòng)。
?給家鄉(xiāng)孩子的一封信》中，三，四段最能突出巴金高尚的品質(zhì)。從“過(guò)去我浪費(fèi)了不少光陰”就可以看出來(lái)了。從“我十分珍惜這有限的一分一秒”中可以看出巴金珍惜時(shí)間。巴金爺爺一生都追求自己，讓自己的生命開(kāi)花結(jié)果。我們可以在第五自然段看出巴金爺爺鼓勵(lì)我們要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。從第二自然段中看出巴金爺爺對(duì)家鄉(xiāng)孩子的感情和思念。
我知道巴金爺爺?shù)囊痪涿允牵荷囊饬x在于奉獻(xiàn)而不在于享受。
我在心里沉思著，巴金爺爺，您說(shuō)自己為祖國(guó)做的貢獻(xiàn)還不夠，我認(rèn)為您的貢獻(xiàn)太大了，您的精神和高貴品質(zhì)永遠(yuǎn)留在人們的心中。
這篇巴金克服困難，巴金的珍惜時(shí)間，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。我在心底吶喊：“我一定要向您學(xué)習(xí)的那種珍惜時(shí)間，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神?！?/p>
給家鄉(xiāng)的孩子的信讀后感篇3
今天我們學(xué)習(xí)了《給家鄉(xiāng)孩子的信》這篇課文，從中我學(xué)到了許多道理。
巴金爺爺一生為孩子們寫了許多膾炙人口的文章，讓孩子們的童年充滿了色彩和樂(lè)趣。巴金爺爺不但關(guān)愛(ài)孩子們，而且十分珍惜時(shí)間，珍惜生命中的每分每秒他在晚年仍想著為社會(huì)，為孩子們做更多的事。在這封信里，巴金爺爺教育孩子們要好好學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)利用寶貴的時(shí)間。
這封信里巴金爺爺對(duì)孩子們說(shuō)的一句話讓我回想起了一件事。那時(shí)候我剛上一年級(jí)，每天都被爸爸媽媽逼著看書(shū)學(xué)習(xí)，可我對(duì)學(xué)習(xí)根本不感興趣，也沒(méi)有好好學(xué)習(xí)的決心。所以爸爸媽媽不在家的時(shí)候，我就會(huì)出去玩，等他們一回來(lái)，我就裝模作樣地趴在書(shū)桌前?，F(xiàn)在回憶起往事，使我感到很羞慚。
那時(shí)候，寶貴的時(shí)間就被我浪費(fèi)了，但現(xiàn)在，我決心要珍惜有限的每分每秒，拿它們?nèi)プ鲇幸饬x的事情，于是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話時(shí)時(shí)刻刻地在我腦海中浮現(xiàn)，提醒我一定要珍惜時(shí)間，不要讓它們就白白地流走。
給家鄉(xiāng)的孩子的信讀后感篇4
今天，老師布置我們回家讀一讀巴金爺爺《給家鄉(xiāng)孩子的一封信》，我一口氣讀完了這封信，心里涌起了許多的感受。
巴金爺爺在信中告訴我們小朋友，他有病，寫字很困難，提筆的手不聽(tīng)使喚，可為了不使家鄉(xiāng)的孩子失望，他終于拿起了筆，給家鄉(xiāng)的孩子寫回信。讀到這里，我心里是多么感動(dòng)??！同時(shí)，我也深深地知道，巴金爺爺是多么的關(guān)心祖國(guó)的下一代呀。他在信中說(shuō)，他雖然不能回家鄉(xiāng)，可是，卻多么想看見(jiàn)孩子們天真的笑臉，多么想聽(tīng)見(jiàn)孩子們歌唱般的話語(yǔ)?？梢?jiàn)，他和家鄉(xiāng)的孩子感情是多么深?。“徒馉敔斣谛胖羞€說(shuō)，他不是什么杰出人物，只是一個(gè)普通的人。他寫作不是他有才華，而是有感情，對(duì)祖國(guó)萬(wàn)物充滿了無(wú)限的愛(ài)，他只是用作品來(lái)表達(dá)了這種愛(ài)。我想，他取得了那么大的成就，寫出了那么多的有名的作品，還這么謙虛，真不愧是一個(gè)偉大的人。
想到這兒，我感到很慚愧，平時(shí)考試自己成績(jī)稍好一點(diǎn)，就自高自大，就目中無(wú)人，不思進(jìn)取，與巴金爺爺相比，真是太慚愧了。今后，不管在學(xué)習(xí)上取得多大的成績(jī)，我要戒驕戒躁，要想到學(xué)海無(wú)涯，知識(shí)是人永遠(yuǎn)也學(xué)不完的。
給家鄉(xiāng)的孩子的信讀后感篇5
讀了巴金爺爺寫的這封信，讓我受益匪淺。
這封信主要寫了巴金帶病回信給家鄉(xiāng)的孩子們，還把平生所悟全都總結(jié)給孩子們了，希望他們好好學(xué)習(xí)。巴金爺爺在信中，情真意切地表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)的孩子真誠(chéng)的關(guān)懷，親切的勉勵(lì)，抒發(fā)了自己要讓生命開(kāi)花的美好感情，給人以人生啟迪。
巴金爺爺樸實(shí)的語(yǔ)言，真摯的感情，讓我明白了做人的道理：要做一個(gè)在寒天送炭，在痛中安慰的人。還要處處為他人著想。
以前，我是一個(gè)自私的人，處處為自己的好處著想，不去顧及他人的感受，老做傷人心的事。但是，自從讀了巴金爺爺寫的這封信后，終于明白了要一心為別人，一生為別人。巴金爺爺真是用心良苦啊!把自己一生的心血都奉獻(xiàn)給了別人。
巴金爺爺說(shuō)過(guò)：“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停追求，你們就會(huì)沐浴在理想的光輝之中?！闭f(shuō)的不錯(cuò)。每個(gè)人都應(yīng)該要這樣堅(jiān)持不懈。因?yàn)閳?jiān)持是成功的首要，貴在堅(jiān)持嘛！
文中還有一句話，讓我覺(jué)得記憶猶新，就是“人活著不是為了白吃干飯······”這句話表明了我們要為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，讓人生放出光彩。
只有為別人貢獻(xiàn)愛(ài)，為別人付出精力，為別人花費(fèi)時(shí)間，同情別人……生命才會(huì)開(kāi)花結(jié)果，人生才有價(jià)值，有意義！
給家鄉(xiāng)的孩子的信讀后感篇6
同學(xué)們，相信大家對(duì)于《給家鄉(xiāng)孩子的信》一文，肯定不陌生吧!既然如此，那么大家對(duì)這篇文章的作者——巴金，也應(yīng)耳熟能詳了。正是這樣一位世紀(jì)老人，卻在此文中表現(xiàn)得淡泊名利、為人豁達(dá)。而他在文中的一句名言：“我思索，我追求，我終于明白生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受”，卻把我引入了沉思之中。
在《給家鄉(xiāng)孩子的信》一文中，巴金曾多次提到“奉獻(xiàn)”、“開(kāi)花結(jié)果”等字眼。這些給我的感觸都很深。是的，一個(gè)人在自己的一生中若不做點(diǎn)兒什么，生命就失去了意義，失去了光彩就像文中巴金說(shuō)的“生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受”。其實(shí)，我們每一個(gè)人都會(huì)有多余的愛(ài)、同情、精力和時(shí)間。與其一個(gè)人享受它們，倒不如把它們獻(xiàn)給社會(huì)、獻(xiàn)給人民。這樣，我們的生命才會(huì)開(kāi)花，才會(huì)結(jié)果;我們才能活得坦然，活得灑脫。反之，一些只為自己活著的人，縱然是存在著，也會(huì)被世人藐視，被世人拋棄;到最后什么也得不到。
巴金在這篇文章中，顯得謙虛。他雖在文中說(shuō)自己的生命并沒(méi)有開(kāi)花，可我們卻都心知肚明，巴金的生命其實(shí)早已開(kāi)花結(jié)果，單從他留給世人的文學(xué)作品就可以充分地說(shuō)明這一點(diǎn)。巴金在自己的一生中，活得坦坦蕩蕩、轟轟烈烈、光彩照人?？梢哉f(shuō)，巴金把自己人生的大部分精力、時(shí)間，都獻(xiàn)給了社會(huì)、獻(xiàn)給了人名。雖然巴金現(xiàn)在已離我們而去了，但他那高尚的奉獻(xiàn)精神，卻永久地留在了我心中，留在了人民心中，千古不朽!
給家鄉(xiāng)的孩子的信讀后感篇7
他，曾是一位世紀(jì)老人。他生前凝聚了畢生的激情與智慧，寫下了千萬(wàn)字的作品。他，就是人人敬佩的老人——巴金爺爺。
巴金爺爺是個(gè)特殊的老人。他尊受別人的尊重，卻不像有些人自高自大，我真想有像他這樣的好爺爺。他在文中說(shuō)的話讓我很感動(dòng)，他說(shuō)：“今天回顧過(guò)去，說(shuō)不上失敗，也談不上成功，我只是老老實(shí)實(shí)、平平凡凡的走過(guò)了一生”。這句話說(shuō)得真好?。“徒馉敔斦嬷t虛?！暗俏也豢赡茉倩钜淮?，過(guò)去我浪費(fèi)了不少光陰，現(xiàn)在我快走到路的盡頭，剩下的日子已經(jīng)不多了?！边@句話是巴金爺爺對(duì)人生感悟出來(lái)的，不照樣能令人感動(dòng)嗎？而我們，現(xiàn)在不僅浪費(fèi)時(shí)間，虛度光陰，沒(méi)有很好的利用時(shí)間來(lái)創(chuàng)造、做出貢獻(xiàn)，應(yīng)該感到愧疚。如果我們像巴金爺爺一樣，酷愛(ài)寫作，那么我們一定會(huì)比以前優(yōu)秀許多。
巴金爺爺，雖然您已經(jīng)與世長(zhǎng)辭了，但是我會(huì)牢記您的名字。因?yàn)?，您身上那種優(yōu)秀的精神，值得我向您學(xué)習(xí)。巴金爺爺，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的！
給家鄉(xiāng)的孩子的信讀后感篇8
這學(xué)期，我們學(xué)了一篇課文——《給家鄉(xiāng)孩子的信》，我深深地被巴金爺爺?shù)昧酥夭?，還堅(jiān)持給家鄉(xiāng)的孩子寫信所感動(dòng)。
從巴金爺爺?shù)倪@種行動(dòng)，能看得出來(lái)，巴金爺爺為了不讓家鄉(xiāng)的孩子失望，就克服重重困難，拿起筆給家鄉(xiāng)的孩子回信。當(dāng)然，令我印象最深的還是“只有為別人花費(fèi)了它們，我們的生命才會(huì)開(kāi)花。一心為自己，一生為自己的人什么也得不到”這句話。是啊!為別人著想、幫助別人是一種傳統(tǒng)美德。我曾經(jīng)也幫助過(guò)別人，快樂(lè)自我。
有一次，我坐公交車回姥姥家。上車不久，到了黃山區(qū)站，上來(lái)了一位老人，這位老奶奶看上去有60多歲，滿頭白發(fā)，滿臉皺紋，手上還拎著一個(gè)大西瓜，看起來(lái)好像很痛苦的樣子。我心里不禁猶豫了一下：給不給讓座?這可是我好不容易等上的，怎么辦?這時(shí)，我突然看到了車窗上的標(biāo)語(yǔ)：主動(dòng)給老人、婦女、兒童讓座。我又想：老奶奶要是沒(méi)扶穩(wěn)，摔跤了怎么辦?想到這里，我趕緊站起來(lái)，扶著老奶奶走過(guò)來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“老奶奶，您坐吧!”老奶奶連忙說(shuō)：“謝謝你，小朋友，你真是個(gè)好孩子!”我又回答說(shuō)：“不用謝，這時(shí)我應(yīng)該做的?！逼鋵?shí)，我心里早就樂(lè)開(kāi)了花，像吃了蜜一樣甜。
從這篇文章中，我明白了：生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受。我們一定要學(xué)習(xí)巴金爺爺?shù)倪@種奉獻(xiàn)精神，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
