閱讀《尋》讀后感優(yōu)質(zhì)7篇

時間:2023-03-21 作者:Anonyme 讀后感

想要提高學(xué)生們的閱讀理解能力,我們就要認(rèn)真寫好讀后感,在寫讀后感的時候一定要保持理性思考,寫出個人最深的感受,范文社小編今天就為您帶來了閱讀《尋》讀后感優(yōu)質(zhì)7篇,相信一定會對你有所幫助。

閱讀《尋》讀后感優(yōu)質(zhì)7篇

閱讀《尋》讀后感篇1

在這個假期,我又重讀了了四大名著中的一本,名字叫《西游記》。以前我讀過這本書,可我依然對這本書感興趣,百讀不厭。而且每次讀這本書都會有不同的感受。

以前我最喜歡孫悟空,他會七十二變,他會翻筋斗云,他武藝高強(qiáng),他嫉惡如仇。我還喜歡沙和尚,他敦厚老實(shí),任勞任怨,忠心耿耿。我最不喜歡豬八戒,他好吃懶做,膽小如鼠,禁不住誘惑。我也不太喜歡唐僧,一看到他就讓我想起學(xué)校里的老師,每天嘮嘮叨叨,沒完沒了。

這次重讀《西游記》我有了不同的想法:我有點(diǎn)理解唐僧的舉動了。唐僧本就是一個虔誠的和尚,他自律,有堅(jiān)定的信仰,可無奈收了三個性格迥異的徒弟。作為師父的他,徒兒有毛病不能不管,可他又確實(shí)是手無縛雞之力的書生,所以他除了言傳身教,只有不停地嘮叨。大概他也堅(jiān)信滴水石穿的道理,也正是這一路的奔波加上一路的嘮叨,讓頑皮驕傲的石猴,好吃懶做的八戒,終于堅(jiān)持到達(dá)西天求得正果。

重讀《西游記》讓我體會到老師的不易,唐僧只有三個徒弟就讓他傷透腦筋,我們的老師每天面對三十幾個學(xué)生該是怎樣的不易。都說八十一難多么的難,我們的老師一學(xué)期不知要解多少危難,學(xué)習(xí)上的,身體上的,師生關(guān)系上的,包括與家長之間的各種問題。唐僧不好做,老師更難當(dāng)。以后,我想我該好好學(xué)習(xí),少犯錯誤,讓老師輕松些。

名著就是名著,讓人百讀不厭。每次閱讀都有新的收獲。

閱讀《尋》讀后感篇2

??《西游記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界,人們無不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。然而,任何一部文學(xué)作品都是一定社會生活的反映,作為神魔小說杰出代表的《西游記》通過《西游記》中虛幻的神魔世界,我們處處可以看到現(xiàn)實(shí)社會的投影。

??悟空是《西游記》中第一主人公,是個非常了不起的英雄。他有無窮的本領(lǐng),天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度,也有愛聽恭維話的缺點(diǎn)。他機(jī)智勇敢又詼諧好鬧。而他的特點(diǎn)就是敢斗。與至高的玉皇大帝敢斗,楞是叫響了“齊天大圣”的美名;與妖魔鬼怪敢斗,火眼金睛決不放過一個妖魔,如意金箍棒下決不對妖魔留情;與一切困難敢斗,決不退卻低頭。這就是孫悟空,一個光彩奪目的神話英雄。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的斗爭精神,本領(lǐng)高超是妖怪們的克星,橫掃一切妖魔鬼怪的大無畏氣概,反映了人民的愿望和要求。他代表了一種正義的力量,表現(xiàn)出人民戰(zhàn)勝一切困難的必勝信念。說到豬八戒,他的本事比孫悟空可差遠(yuǎn)了,更談不上什么光輝高大,但這個形象同樣刻畫得非常好。豬八戒是一個喜劇形象,他憨厚老實(shí),有力氣,也敢與妖魔作斗爭,是孫悟空第一得力助手。

??白龍馬

??據(jù)說白龍馬自從從西天取經(jīng)回來以后,就成了家喻戶曉的名馬,因此有許多馬非常不服氣,甚至出言嘲諷道:“你也就是因?yàn)檫\(yùn)氣好,遇見了唐僧,然后陪他去西天去走了一圈嗎?這有什么了不起?你憑什么就可以享受封佛待遇?”

??因此就召集了許多千里馬、萬里馬一同跑到玉帝前告狀,甚至是污蔑白龍馬。

??玉帝聽了這些告狀的馬的的訴說,哈哈一笑,說道:“白龍馬確實(shí)不是什么千里神馬,它到西天取經(jīng)的過程中,每天走的路程也不比其它的馬多,或許更少,但是它從東土大唐到了靈山,你們到過嗎?沒有吧!其實(shí)就是因?yàn)槟銈儧]有一個方向與目標(biāo),而白龍馬有,它的目標(biāo)就是西天靈山,每天走的也許是一小段路,但是日積月累就成了常馬不能夠做到的馬了?!?/p>

??豬八戒背媳婦

??豬八戒看上一良家婦女,搖身變一帥小伙,博得岳父岳母歡心。

??擇吉日娶親,酒醉現(xiàn)出原形。女方家中恐懼。

??恰縫孫悟空護(hù)送唐僧經(jīng)過此地。孫悟空變成那女子摸樣,叫豬八戒背她,準(zhǔn)備在途中施展法術(shù)戲弄了它一番,豬八戒回來了。

??上來就要親一個,被孫悟空一絆,摔了一跤。然后豬八戒還要親,孫悟空卻假裝去蹲馬桶,一邊假裝出恭,一邊把豬八戒的背景套了出來。

??當(dāng)說到要請齊天大圣來降伏他,老豬慌了,立刻就要逃走。孫悟空把臉一抹,先了原形。

??拎著棍子追打豬八戒,一直到豬八戒拜唐僧為師,一起去取西經(jīng)。

??師傅唐僧,雖說沒有孫悟空的本領(lǐng)、豬八戒的活絡(luò)、沙僧的勤快、白龍馬的腳力,但他品行端正>,會念真經(jīng),不怕“千刀萬剮”,有堅(jiān)定的信念;沙僧和白龍馬雖說沒有什么大本事,但都勤勤懇懇,任勞任怨,甘心當(dāng)好后勤,不好出風(fēng)頭。這四個人物形象各有特點(diǎn),性格各不相同,恰好形成了鮮明的對比,這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超,也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。書中寫唐僧師徒經(jīng)理了八十一個磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍。

閱讀《尋》讀后感篇3

?西游記》是一部中國古典神魔小說,為中國“四大名著”之一。書中講述了唐朝法師玄奘在徒弟孫悟空、豬八戒、沙僧和小白馬的陪同下,歷經(jīng)十四寒暑,九九八十一難,最終取得真經(jīng),修成正果。從這本書中,我除了感嘆唐僧師徒幾人各自不同的通天本領(lǐng)外,最讓我受啟發(fā)的還是其中講述的一個簡單卻又顛撲不破的道理:凡事只要經(jīng)過反復(fù)的磨練和不懈的努力,必能修成“正果”,取得成功。

我們都知道:遼闊蒼穹中飛翔的老鷹,必然經(jīng)歷了被母鷹無數(shù)次推下山崖的痛苦,才錘煉出一雙凌空的翅膀。一顆璀璨無比的珍珠,必然經(jīng)受過蚌的肉體無數(shù)次蠕動和磨舐,才能熠熠生輝。而我們想要獲得成功,必然也會經(jīng)歷無數(shù)次的跌倒和失敗。要知道不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?困難失敗并不可怕,如何把阻礙前行的石頭狠狠踩在腳下,才是年輕的我們首選考慮的。在平時的生活和學(xué)習(xí)中,我們隨時可能遇到不同的困難,有效打敗它、戰(zhàn)勝它才是年輕的我們應(yīng)有的風(fēng)采。對于我來說,最具說服力的還是去年參加市里的毽子比賽。在這次比賽中我獲得了女子雙人組第一的好成績??墒牵煜の业呐笥讯贾?,開始我連怎樣正確踢毽子都不會的呀,不是腳的姿勢不對,就是投放毽子的時機(jī)不對。為此我苦惱了很久,可是怎么辦呢,總不能放棄吧。于是乎,在媽媽和外婆的幫助下,訓(xùn)練開始了。外婆首先示范正確姿勢,媽媽負(fù)責(zé)拍攝視頻,然后再把我和外婆踢毽子的視頻放給我看,從中我發(fā)現(xiàn)問題,再經(jīng)過外婆的指點(diǎn)加以糾正。慢慢的,我的姿勢正確了,質(zhì)量有了保證,開始抓數(shù)量。今天多踢10個,明天再多踢10個,漸漸地我的技術(shù)不斷提高。困擾我的踢毽子難題也不復(fù)存在。如今我更是享受踢毽,享受它給我的樂趣。從最初的不知所措到如今的得心應(yīng)手,其中我不知經(jīng)歷了多少次的失敗,但是憑著不服輸?shù)膭牛K于鑄就彩虹,獲得成功。

歷經(jīng)風(fēng)雨洗禮,方能茁壯成長;歷經(jīng)霜雪考驗(yàn),方能綻放異彩。正所謂:天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨。年輕的我們只要具備堅(jiān)韌不拔的意志、勇闖荊棘的氣魄、刻苦鉆研的品質(zhì)和永不放棄的決心,那么我堅(jiān)信陽光總在風(fēng)雨后,雨過天晴必將會是絢麗的彩虹!而這些正是《西游記》這本名著給我最深刻的體會!

閱讀《尋》讀后感篇4

在暑假中,我看了不少課外書:《封神演義》、《秘密花園》、《冤家同桌之親愛的實(shí)習(xí)老師》…但《秘密花園》這本書給我留下的印象最深。

這本書主要講了一個長相奇怪、脾氣古怪的小女孩瑪麗因?yàn)橐粓鑫烈撸瑠Z去了她家人和仆人的性命,只剩下她孤零零的一個,便投親到陌生、充滿了神秘感的舅舅家中。聽莫德勞克太太的女仆瑪莎說莊園里有個秘密花園,花園的門被鎖著,鑰匙也被埋了起來。在一只知更鳥的引導(dǎo)下,瑪麗找到了埋在地上的花園門鑰匙,在常春藤下找到了門,并結(jié)識了一個男孩,他的名字叫狄肯?,旣惷刻於寂c狄肯快快樂樂地到花園里來玩,還在花園里種植花草。又一個奇妙的夜晚,女孩循著哭聲發(fā)現(xiàn)了長期生病臥床的表弟柯林??铝衷徽J(rèn)為是無法活到長大的病人。在瑪麗和狄肯的幫助下,柯林進(jìn)入了秘密花園。花園的美景使柯林開始對生命有了渴望??铝珠_始用自己的腳,秘密踏上花園的土地,變得健康起來。

瑪麗原來在印度整天都呆在家里由女仆服侍著,很孤單,一點(diǎn)也不快樂。但自從來到了舅舅的莊園,瑪麗愛上了戶外,并找到了好伙伴,呆在花園里與伙伴玩耍,一天比一天快樂。是瑪麗改變了自己的性格,變得活潑開朗,很陽光。這本書讓我懂得了我們無法改變整個世界,但我們至少能夠改變自己。

閱讀《尋》讀后感篇5

一直很喜歡“飽讀詩書”“博覽群書”“滿腹經(jīng)綸”“學(xué)富五車”……這些詞,就像蜜蜂一樣“百花成蜜”,就是那種“富有詩書氣自華”,所以我一直告訴自己要多讀書。

家里雖然藏書不多,但是也有一定數(shù)量,可是忙于工作和生活,能靜下心來讀書的時間卻很少。有時候剛剛拿起一本書,也會被其他的事情耽擱,而中斷了閱讀。加上自己看書的速度比較慢,盡管教過學(xué)生默讀、速讀、瀏覽等,但是卻落實(shí)不到自己身上。

20xx年的寒假,我讀書較多,終于讀完原版《基督山伯爵》。一套四本,是我讀得最快的書,同樣帶給我煩惱最多的書。精彩的對話、復(fù)雜的角色、戲劇的情節(jié)……深深吸引著我,讓我愛不釋手。因?yàn)闆]有借到第一本書,只能在手機(jī)上看電子版,后三本書看的是夜以繼日,有時候做飯的間隙也會翻兩頁。連日的“追劇”終于讓眼睛受不了,竟然有些痙攣地跳動。加上那個醫(yī)生“駭人聽聞”的診斷——眼肌痙攣,如果不及時治療,可能引起面癱。這真讓我心有余悸,對書籍也是愛恨交加。看著那些包裝完好的書,在書架上寂寞地等待,我的心情也會和它們一樣暗自落寞,埋怨自己辜負(fù)了作者,辜負(fù)了時光。

怎樣提高閱讀速度,提升閱讀質(zhì)量,收獲閱讀樂趣呢?我的棘手問題在《如何閱讀一本書》里找到了答案。讓我針對某一種類型的書籍,有了很實(shí)用的閱讀方法,特別是第三篇《閱讀不同讀物的方法》,就是我的真經(jīng)。

故事類的書籍,對大部分人來說是比較容易接受的,雖然情節(jié)會有虛構(gòu),但是它總是在滿足我們潛意識或意識中許多的需要。比如:我們都希望自己擁有的愛比現(xiàn)實(shí)擁有的還要豐富,那些在面具下潛意識的可能有些虐待狂,或者我們總是懷疑生命的不公平等。

對閱讀故事建議,我記住了四個問題:第一,這整本書的內(nèi)容是在談些什么?第二,內(nèi)容的細(xì)節(jié)是什么?是如何表現(xiàn)出來的?第三,這本書說的是真實(shí)的嗎?全部真實(shí)或部分真實(shí)?第四個問題,這本書與我何關(guān)?這幾個問題就關(guān)于故事的情節(jié),關(guān)鍵的事件、人物,以及對這本書的評價,和在讀書過程中去感受與體驗(yàn),就很好的解決了。

在閱讀故事書中,我記住了快讀,并且是全心全意的讀,讓角色進(jìn)入自己的心靈,相信其中發(fā)生的事件,就算有疑惑也不要懷疑。最好是讓想象的作品發(fā)生在自己身上,和他一起感受,一起“活在”虛構(gòu)的世界里,人書合一。讀完一本小說之后才能談,把這個故事讀通了。無論如何我都應(yīng)該知道,故事講完了,但我們的生活還要繼續(xù)。走出書本,那些角色也沒有了生命力,但是我們卻有了不同的收獲。

愛默生說,美的本身就是存在的唯一理由?!度绾伍喿x一本書》給予我的閱讀“寶典”,讓我可以更好的在文學(xué)作品中去感受,去體驗(yàn)不一樣的美。

閱讀《尋》讀后感篇6

?童年》這本書是高爾基寫的。高尓基出身貧苦,他的在他三歲的時候就因病去世了,所以高爾基的一生幾乎是跟他姥姥和姥爺在一起。在父親死后,他和姥姥坐船去尼日尼,在去的過程中,出生沒幾天的小就死了,姥姥便安慰他。我很慈祥的姥姥,她胸懷寬闊、善良!高尓基幼年喪父,11歲即為生計在社會上奔波,當(dāng)過裝卸工、面包房工人,貧民窟和碼頭成了他的社會大學(xué)課堂。饑寒交迫的生活并沒有把他打垮,他以的毅力自學(xué)。就這樣,只上過兩年小學(xué)的高爾基在24歲那年就發(fā)表了他的第一部作品。因?yàn)楦郀柣诙碚Z中的意思是,所以他的生活很痛苦。他咀嚼著生活的苦味,創(chuàng)作出了《童年》等偉大作品。

關(guān)上這本書,我的內(nèi)心久久不能平靜,感覺高爾基的童年生活好艱苦。他被人欺負(fù)、打罵,人對他不管不問,甚至也打他、罵他,但他還是堅(jiān)強(qiáng)地在這個里地生。我為自己感到慶幸,沒有出生在那樣的年代,也沒有受過苦。天天過著衣來伸手飯來張口的。我為自己感到,有外公把我當(dāng)做心肝寶貝寵著,不讓我受一點(diǎn)委屈。看到我也笑得合不攏嘴,還有爸媽等親人們愛著。我的童年是無憂無慮的、燦爛的、五彩的,沒有淚水。不但充滿了歡樂,還充滿了幸福,所以我要好好現(xiàn)在的一切。

?童年》這本書讓我感覺到了高爾基小時候的悲慘遭遇。但他的精神十分感人,他雖然處于那種社會和貧困的家庭,但他沒有泄氣,對生活充滿了。我也懂得了在艱苦生活的中要不斷地鍛煉自己,要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),不怕困難,不怕挫折,持之以恒,將來也成為對社會有用的人。

閱讀《尋》讀后感篇7

前一陣子,我去圖書館借了一本《勤奮的故事》的書。今天我和兒子一起看完了這本書,此本書分很多章節(jié),有業(yè)精于勤、勤學(xué)苦練、專心致志、虛心上進(jìn)、不恥下問、鍥而不舍等十章節(jié)。每個章節(jié)有幾篇文章組成,我被其中一篇名叫《飛翔的蜘蛛》吸引住了。

故事是這樣的:一個小男孩在玩耍時無意中發(fā)現(xiàn)有個蜘蛛正好在結(jié)網(wǎng),他從來沒有看到過這么新鮮好奇的事情,看得好入迷喲!蜘蛛已經(jīng)結(jié)好一些了,比起整張網(wǎng)來可就差的遠(yuǎn)了。蜘蛛一直忙個不停,每結(jié)好一根線都很不容易,這時也快要天黑了,小男孩就回家了。第二天一大早就去看蜘蛛結(jié)網(wǎng)了,哇!一張巨大無比、精致有序的網(wǎng)就已經(jīng)結(jié)好了,而蜘蛛正躺在網(wǎng)中間,仿佛在品味和享受自己的勞動成果呢!兒子看完后在想一個問題:從房檐兒的這頭到那頭,那么遠(yuǎn)的距離,第一根線是怎么拉過去的呢?

這時,故事已經(jīng)完了,可我卻留下和兒子同樣的問題。最后我通過上網(wǎng)查詢資料講給兒子聽,才知道,原來從房檐兒的這頭,打結(jié),順墻而下,一步一步向前爬,還必須得小心翼翼地翹起尾部,不能讓絲沾到地面的沙石或別的東西。然后走過空地,再爬到對面的檐頭。就這樣一次又一次地來回好多次才把一張網(wǎng)結(jié)好,真是杰作??!兒子似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭!

蜘蛛這種鍥而不舍、勤奮勞作的精神感動了我。蜘蛛不會飛翔,但它卻能把網(wǎng)結(jié)在半空中,這不只是單憑智慧可以做到的,還需要一種頑強(qiáng)的信念和鍥而不舍的精神。蜘蛛憑著它的勤奮和執(zhí)著把網(wǎng)織得精巧而規(guī)矩,真是不容易呀!

回頭想想,是??!一只蜘蛛都能這么勤奮的工作,何況我們這群可愛的人類呢?我們更應(yīng)該要像這只勤奮的蜘蛛一樣努力工作,用自己的雙手創(chuàng)造自己的美好未來!

瞧!通過這次親子閱讀我還明白挺多的,雖然他也會看書,但我并沒想到給孩子看書還有這么大的學(xué)問,每次給他講故事只是照本宣讀,念完了事,從來不跟他解釋為什么,也不管他聽懂沒聽懂。但是這次我很有耐心地把蜘蛛結(jié)網(wǎng)的整個過程給兒子詳細(xì)地講解了,兒子聽了恍然大悟。

通過這次的親子閱讀也讓我看到了希望,因?yàn)檫@種好的閱讀方法對兒子將來的學(xué)習(xí)是受益匪淺的。通過這次親子閱讀,也讓我明白了閱讀的重要性,學(xué)了許多課上學(xué)不到的知識。閱讀是我們生活中必不可少的,讓閱讀成為我們的好伙伴吧!

以后我會盡可能地抽出更多的時間陪同孩子一起閱讀,讓他在閱讀中找到更多樂趣!