讀后感可以激發(fā)讀者對(duì)文化多樣性和人類命運(yùn)的思考和關(guān)注,讀后感可以培養(yǎng)我們對(duì)不同文學(xué)作品的欣賞能力和審美品味,下面是范文社小編為您分享的小說(shuō)讀后感推薦7篇,感謝您的參閱。
小說(shuō)讀后感篇1
上周日在上舊書攤上買了一本日本作家村上春樹的大作《挪威的森林》。一周就把它看完了,好久沒有這樣痛痛快快的讀小說(shuō)了,心中好象有一樣?xùn)|西堵住,不吐不快,總覺得還是隨便寫幾句所謂的讀后感吧!
當(dāng)看到書的簡(jiǎn)介就知道這是一部年輕人讀的愛情小說(shuō),已步入中年的我能否讀完一點(diǎn)把握都沒有,開始的時(shí)候無(wú)法靜下心來(lái)仔細(xì)閱讀的,但我還是像年輕時(shí)一樣,認(rèn)真的讀完了,也重溫了戀愛時(shí)的感覺。這是一部純情、坦率的小說(shuō),成長(zhǎng)的苦悶,無(wú)奈,恐懼,好奇,令人感動(dòng)共鳴。正如作者說(shuō),有些人會(huì)喜歡這部小說(shuō),有些人不喜歡,只要是熱愛生命,對(duì)生命敏感的人一定喜歡。 這部小說(shuō)中人物稀少,寫來(lái)寫去就是那幾個(gè)人:渡邊君、直子、玲子、綠、永澤。故事情節(jié)就是圍繞渡邊君與直子純美而毫無(wú)結(jié)果的愛情展開。先簡(jiǎn)單的介紹一下讀完后我對(duì)書中這幾個(gè)人物的一點(diǎn)體會(huì)吧:1、 渡邊:渡邊是一個(gè)很不起眼的小人物,感受強(qiáng)烈的是渡邊的“真”,他真實(shí)地生活在自己的天地里,把自己真實(shí)的一面原汁地展示給別人 ,包括他對(duì)人對(duì)事的表現(xiàn),如玲子問(wèn)他跟幾個(gè)女人睡過(guò),他都毫不保留的講給玲子聽。接著感受的是渡邊博大平和象大海一樣寬廣無(wú)邊的心胸和細(xì)膩的感情。面對(duì)明知是“不正常的”的直子卻“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的”默默關(guān)心,一天一天的寫信,而且一直堅(jiān)持,更令人傷感的是直子并不知道欣賞,卻固守在已經(jīng)自殺已久的木月的傷感中。我覺得渡邊對(duì)直子的愛情是由替朋友照顧女友的關(guān)心同情轉(zhuǎn)化而來(lái)。
小說(shuō)讀后感篇2
一個(gè)人要在60歲依然熱愛20歲熱愛的東西,但不要反對(duì)相同的東西,我們都希望既能變成熟的同時(shí),也能保持童心。阿西莫夫做到了,他的方法可以總結(jié)成“執(zhí)著地愛,健忘地厭”。同時(shí),用一生的時(shí)間,認(rèn)真選擇一條趨勢(shì),和趨勢(shì)做朋友,它能幫你超越所有那些你厭惡的東西,給你帶來(lái)所有新鮮的美好。
過(guò)年期間因?yàn)椴煌5闹蛋?,所以第三次重溫了這部小說(shuō)(因?yàn)橐粋€(gè)人怕黑,所以值班一直是開著燈睡覺的,而且還睡不著)。讀完最后一章,仰天長(zhǎng)嘆,這真是一部有毒的小說(shuō),甚至可以影響一個(gè)人的三觀。不得不寫一篇讀后感紀(jì)念一下。
初識(shí)《基地》系列小說(shuō)是在自己初中的時(shí)候,那時(shí)自己還是一個(gè)青澀少年。語(yǔ)文老師的辦公室里有一個(gè)書架,里面放著她愛讀的所有小說(shuō),有一次上課看《衛(wèi)斯理系列》被叫到辦公室談話,批評(píng)我看的書太low了。她強(qiáng)烈安利了這本《基地》,如果我答應(yīng)不在她的課上看書就借給我讀,而且還和我打了個(gè)賭“如果這本書沒有衛(wèi)斯理好看,以后上課隨便我怎么樣?!?/p>
事實(shí)證明,姜還是老的辣,我還是too young too naive。
這本書真的有毒,當(dāng)時(shí)還沒有出系列叢書,小說(shuō)是在“譯林”雜志的每季度特別期刊上刊行的,只有前三部。捧著兩本雜志,看了三天三夜??赐曛?,我直接去郵局訂了一年的譯林雜志,可是后來(lái)再也沒有看到比這本書更好看的小說(shuō)了。
這是一個(gè)肯定會(huì)輸?shù)馁€。
他是著名的科幻小說(shuō)作家,一生著書500本,是一個(gè)真正的寫書狂魔,至今沒有人打破他的記錄。他1920年出生在德國(guó),3歲的時(shí)候和爸媽移民到美國(guó),上大學(xué)的時(shí)候開始投稿,唯一的愛好就是寫作,又有熱情又有才能,大學(xué)之后阿奇莫夫就進(jìn)入了寫作的噴涌期,這個(gè)噴涌期持續(xù)了一生。在72年的人生里面,阿奇莫夫平均一年寫9本書(我連一篇綜訴3個(gè)月都寫不好),這個(gè)記錄至今沒有人打破。
阿西莫夫開始是為了興趣寫作,30歲之前,他發(fā)了很多文章,在科幻界很有名,卻沒有賺什么錢。下班之后咬著牙寫作,直到1961年,當(dāng)時(shí)有一個(gè)出版社把他寫的零散的故事整理成三本書,同一起名叫《基地三部曲》重新出版,這一下轟動(dòng)世界,名利雙收,從此辭職回家專心寫作。
阿西莫夫?qū)懣苹眯≌f(shuō)就跟我們吃飯這么容易,有一次綜藝節(jié)目阿西莫夫?yàn)榱俗C明自己有才,就拿來(lái)打字機(jī),三十分鐘現(xiàn)場(chǎng)寫了一部小說(shuō),寫完之后看看質(zhì)量不錯(cuò),就直接發(fā)表了,真是努力過(guò)才知道天賦有多么重要啊。
1988年的時(shí)候阿西莫夫已經(jīng)是世界科幻界的最著名的作家了,他一共得了六次雨果獎(jiǎng),也得了星云獎(jiǎng)終生成就大師,這兩個(gè)將是世界科幻的最高獎(jiǎng)項(xiàng)了,當(dāng)時(shí)人們用阿西莫夫的名字來(lái)命名雜志,用阿西莫夫模塊來(lái)命名機(jī)器人的人機(jī)安全性,還有阿西莫夫在小說(shuō)提出的人機(jī)三大定律已經(jīng)成為了家喻戶曉的概念。但這時(shí)他的身體已經(jīng)越來(lái)越不好。但在這時(shí)他宣布開始續(xù)寫基地,阿西莫夫表示留給我的時(shí)間不多,希望我能寫到最后,他希望自己在停止呼吸的時(shí)候仍然在寫作。如果死的時(shí)候能胖的一下倒在打字機(jī)上,頭卡在鍵盤上就好了。遺憾的是阿西莫夫沒能實(shí)現(xiàn)他的愿望,最后還是因?yàn)樯眢w虛弱被送到醫(yī)院,不久就離世了。
阿西莫夫的一生都在寫做,早年是靠興趣寫作,中年被讀者和社會(huì)推著寫,老年是自己主動(dòng)要寫。阿西莫夫把最后時(shí)間留給了基地這不小說(shuō),是因?yàn)閭ト嗽诶系臅r(shí)候都有一個(gè)愿望,希望自己的著作形成一個(gè)完整的體系,比如愛因斯坦追求統(tǒng)一場(chǎng)論,孔子追求一以貫之,在文學(xué)上,阿西莫夫也在追求自己的同一場(chǎng)論,阿西莫夫一生著作無(wú)數(shù),但有三個(gè)系列是最重要的“機(jī)器人系列”“帝國(guó)系列”“基地系列”,他希望用最后的故事把這三個(gè)故事變成一個(gè)整體。公元30世紀(jì)到公元2000世紀(jì)的故事連接成了一個(gè)宏大整體。
小說(shuō)讀后感篇3
寒假期間,我重溫了《孔子拜師》這篇課文。它很有教育意義,使我感觸頗深。
孔子年輕時(shí)就已經(jīng)是遠(yuǎn)近聞名的老師了,但他仍然覺得自己的知識(shí)還不夠淵博,三十歲時(shí)他離開家鄉(xiāng)曲阜到洛陽(yáng)拜大思想家老子為師。曲阜距洛陽(yáng)有上千里,孔子風(fēng)餐露宿,日夜兼程,花了幾個(gè)月終于到達(dá)洛陽(yáng)。見到老子后,他謙遜有禮,老子欣然收他為徒。從此孔子每天不離老子左右,隨時(shí)請(qǐng)教。老子也把自己的學(xué)問(wèn)毫無(wú)保留地傳授給了孔子。人們敬重孔子和老子的學(xué)問(wèn),也敬重他們的人品。
孔子真誠(chéng)求學(xué)、謙虛好學(xué)的.品質(zhì)深深地打動(dòng)了我??纯纯鬃?,再想想自己,我覺得很慚愧。比起孔子,我主動(dòng)學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)、謙虛學(xué)習(xí)的精神實(shí)在差遠(yuǎn)了??磩?dòng)畫片、玩電腦游戲、讀課外書的興趣遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于學(xué)習(xí)的興趣。爸爸媽媽督促我學(xué)習(xí),有時(shí)也是一副極不情愿的樣子??荚嚦煽?jī)好了,愛“翹尾巴”;成績(jī)差了,愛“發(fā)脾氣”;成績(jī)不好不壞時(shí),有時(shí)還“無(wú)所謂”。就說(shuō)這次語(yǔ)文考試吧,雖然得了全班第一,但也只有89分。這說(shuō)明我還有一些基礎(chǔ)知識(shí)沒有掌握,作文水平還需要不斷提高,粗心的毛病還沒完全改掉。
學(xué)海無(wú)涯,學(xué)無(wú)止境。千古圣人孔子都能謙虛求學(xué),我想我通過(guò)勤奮努力也能做到??鬃诱f(shuō):“三人行,必有我?guī)熝??!币院螅乙惨窨鬃右粯又t虛好學(xué),孜孜以求,主動(dòng)學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí),快樂(lè)學(xué)習(xí),爭(zhēng)取長(zhǎng)大成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
小說(shuō)讀后感篇4
今年暑假,我看了曹文軒寫的小說(shuō)《根鳥》,使我深受感觸,贊嘆不已。
故事的主人公是一個(gè)小男孩,叫根鳥。有一次,他一個(gè)人獨(dú)自出去打獵,看到了一只白鷹。于是,他發(fā)射出一支鋒利的箭,(唉!箭就是賤,剛好不偏不倚的落在那白鷹的頭上)不一會(huì)兒,他發(fā)現(xiàn)了鷹的腳上有一封求救信:一個(gè)叫紫煙的女孩,去摘花,掉進(jìn)懸崖,根鳥的夢(mèng)之旅開始了。
根鳥來(lái)到了青塔,遇到了一個(gè)人——板金先生。板金先生的家族得了一種超級(jí)奇怪的毛病,凡是這個(gè)家庭的男子,一到十八歲,便突然不能做夢(mèng)。板金先生為了追隨夢(mèng),一直向西走。板金和根鳥都是為了達(dá)到自己的目的,不斷努力,就算上刀山,下火海,也要達(dá)成目的。板金和根鳥就在一個(gè)地方離別了!
他們相遇時(shí)卻在鶯店。
板金在鶯店是人生就要走到那盡頭了,他告訴根鳥,要一直往西走,要堅(jiān)持不懈,一定要找到那個(gè)大峽谷。板金先生說(shuō)完就與世長(zhǎng)辭了。根鳥經(jīng)歷了各種困難,這些困難磨練了他,終于,他到達(dá)了他夢(mèng)寐以求的大峽谷。
比如說(shuō),海倫.凱勒,自幼因病成為盲聾啞人,但他卻自強(qiáng)不息,克服了巨大的困難讀完了大學(xué)。創(chuàng)造這一奇跡,完全靠她那不屈不饒的心?。?/p>
小說(shuō)讀后感篇5
稻草人是用稻草扎成的一個(gè)草人。插在莊稼地里,用來(lái)驅(qū)趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動(dòng),也不能說(shuō)話,但是心腸很好,一心想幫助那些受苦受難的人。
在一個(gè)漆黑的夜晚,稻草人親眼目睹了三件令人十分傷感的事。
稻草人的主人是一個(gè)老太太。她的丈夫和兒子都得了重病死去了。老太太老眼昏花,根本看不清東西,只有靠種稻田養(yǎng)活自己。每年莊稼都鬧災(zāi)荒,年年收成不好。今年好不容易等來(lái)了風(fēng)調(diào)雨順,稻子卻被蟲子吃了個(gè)精光。稻草人擔(dān)心主人承受不住一年又一年的傷心,急得自己恨不得全身?yè)渖先ペs走蟲子,但是卻一動(dòng)也不能動(dòng)。
一名漁婦坐著一艘小船,帶著一個(gè)大約三四歲的孩子捕魚,想給生病的孩子熬魚粥喝。孩子口渴了,漁婦就用碗從河里舀起一碗河水灌進(jìn)孩子嘴里。孩子咳嗽得更厲害,只剩下喘氣,后來(lái)就沒聲了。即使孩子生了重病,漁婦也沒有空閑和時(shí)間去照料他,不得不硬著心腸把生病的孩子扔下不管。小孩子多可憐啊。稻草人恨不得自己去作柴火給孩子煮茶喝??墒?,稻草人沒有辦法,心里雖然很悲痛,也只能一面嘆氣一面哭,像樹木一樣定在泥土里,連半步也不能動(dòng)。
另一位婦女更傷心。因?yàn)楹⒆铀懒?,丈夫賭錢把家全敗光了,就連她也要被丈夫賣掉。心里別提多難過(guò)了。來(lái)到這河岸要投河自盡。稻草人著急死了,想救她,拉住這位婦女,阻止她尋死。但是它辦不到。它恨自己,認(rèn)為見死不救是自己這一生最大的罪孽!
稻草人的心地非常善良,和人差不多。它非常同情受害者,為了撲滅主人的仇敵——蛾子,他愁眉不展,像害了病似的,傷心極了;為了能讓生病的孩子有一口茶喝,他寧可自己燒為灰燼,也在所不惜;為了挽救那名悲傷婦女的生命,他的心像玻璃一樣碎了,昏倒在田地中間。稻草人是一個(gè)富有同情心,不怕犧牲自己,一心想去幫助別人的好心人。他多想用自己的心去溫暖他人,但連這他都做不到。他恨自己對(duì)每一件事情都無(wú)能為力。
但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人,人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!
小說(shuō)讀后感篇6
最近,我讀了一本書,叫做——《銀河帝國(guó)·基地》雖然有點(diǎn)兒亂,但是我還是對(duì)這本書中的三個(gè)不可缺少的人物留下了深刻的印象。
哈里·謝頓是一個(gè)非常有預(yù)見的、愿意為了事業(yè)來(lái)奉獻(xiàn)所有的人。而且是他和一大群科學(xué)家在端點(diǎn)星建立起這個(gè)基地的,他用強(qiáng)大的科技讓基地生存下去。
塞佛·哈定是這些科學(xué)家之一。他讓這個(gè)基地崛起了,還用宗教來(lái)讓基地更加神秘,同樣,他也有敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的勇氣。
侯伯·馬洛也十分厲害,他不但利用自己的能力來(lái)讓基地?cái)U(kuò)張,而且更可貴的是他還有自己的獨(dú)立的想法。
通過(guò)這三個(gè)人的故事以及他們?nèi)齻€(gè)人的性格特點(diǎn)我覺得這是現(xiàn)代非常缺少的一些性格。
現(xiàn)在有許多許多的人不像塞佛·哈定一樣感于擊挑戰(zhàn)權(quán)威當(dāng)然,這也包括我,而要一味地認(rèn)為權(quán)威說(shuō)的話一定是對(duì)的,不敢有句否認(rèn)??墒牵瑱?quán)威也是人啊,誰(shuí)不會(huì)有出錯(cuò)的時(shí)候呢?人人都有出錯(cuò)的時(shí)候,所以,我們應(yīng)該要有敢于去挑戰(zhàn)權(quán)威的勇氣(可是不能胡說(shuō)八道or不事找事)。這樣,總是會(huì)尷尬的,畢竟“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”嘛。
同時(shí),我們也要有自己的想法,不然,慢慢地“軟飯”(指只聽人家的想法而自己不去想)吃多了就會(huì)有成為一個(gè)沒有自個(gè)兒主見的人了。這是最可怕的事兒了。聽家長(zhǎng)們說(shuō):如果一直不思考的話大腦就會(huì)生銹掉,到后來(lái)不能再運(yùn)轉(zhuǎn)了。所以,我們要多去獨(dú)立思考,要像鳥兒一樣,努力沖破鳥籠的拘束,飛向藍(lán)天的懷抱。
小說(shuō)讀后感篇7
?童年》是高爾基的著作,描述了高爾基悲慘的童年生活。生活里充滿了饑餓、仇恨和賴以為生的一絲溫暖與光明。讀完《童年》后,它就像一道烙印印在我的心上,使我難忘、受到感觸。
使我難忘的是小說(shuō)中一個(gè)個(gè)具有鮮明個(gè)性特征的人物形象,像堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直、善良的阿廖沙;慈祥善良、熱愛生活、大方的外祖母;吝嗇、貪婪、專橫、殘暴的外祖父;勤勞能干、善良、樂(lè)觀、純樸的小茨岡等。如果說(shuō)作者在19世紀(jì)70年代的環(huán)境是一片干枯的陸地,那么外祖父就是覆蓋了陸地的大海,雖然帶走了干枯,但它的海浪就像一堵墻那么高,一襲接著一襲,不停地咆哮著;不用說(shuō),阿廖沙就是海上孤舟,無(wú)奈地忍受大海的兇猛;但還有外祖母、小茨岡這些小綠洲,成為孤舟的港灣。唉,雖說(shuō)是下了錨,但海浪是很容易將小舟卷走,甚至將小綠洲淹沒……
高爾基在作品的開頭就寫到:“有時(shí)連我自己也難于相信,竟會(huì)發(fā)生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認(rèn),因?yàn)樵谀恰患易哟镭洝暮诎瞪钪?,殘酷的事情太多了?!钡?,與此同時(shí),我們也可以看到,在這黑暗的另一面,還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光。所以高爾基又感慨地說(shuō):“她(外祖母)一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方,用一根不斷的線把我周圍的一切連結(jié)起來(lái),織成五光十色的花邊,……是她那對(duì)世界無(wú)私的愛豐富了我,使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活的?!?/p>
我的童年很幸福。小時(shí)候我很調(diào)皮,有一次,媽媽送給我?guī)讞l小金魚,放在一個(gè)小魚缸里。我覺得小金魚們只能橫著游,不能豎著游,太不自由。于是我找到一個(gè)花瓶,把金魚全部倒進(jìn)去??吹浇痿~歡快地游來(lái)游去,我很興奮。過(guò)了會(huì)兒,媽媽發(fā)現(xiàn)我一直盯著花瓶,就發(fā)現(xiàn)了花瓶里的金魚,不禁哈哈大笑。我的幸福童年像一顆糖果一樣,永遠(yuǎn)地埋在我的心中,我會(huì)一直珍惜它!
我們現(xiàn)在的生活很美好,與高爾基相比,簡(jiǎn)直就是天壤之別,我們一定要珍惜眼下的幸福生活。既然我們有比高爾基幸福的童年,希望我們能有比高爾基更成功的未來(lái)!