我們在寫作文的時候,一定要將主題突出來,寫作文之前審題和列提綱是特別重要的環(huán)節(jié),我們千萬不能忽視,范文社小編今天就為您帶來了寒假讀后感作文600字8篇,相信一定會對你有所幫助。
寒假讀后感作文600字篇1
?凡卡》這篇文通過凡卡給爺爺寫信,訴說了自己痛苦的生活,也反映了沙皇的黑暗統(tǒng)治下的窮孩子的悲慘命運。
我為凡卡和像凡卡一樣苦命的孩子感到由衷的同情與不平:為什么他們小小的年紀,就要過這樣的生活?為什么窮人家的孩子就要被受虐待?
由此,我想到了我們現在的孩子。我們的生活和凡卡的生活相比實在是相差得太大了!可是過著這么幸福的生活,很多人卻還不懂得珍惜。
凡卡才九歲就離開了爺爺,來到陌生的莫斯科。他每天都期盼著爺爺的到來,希望爺爺帶他離開這里,并發(fā)誓一定會好好地照顧爺爺??墒乾F在的孩子,在父母的寵愛下長大,卻不知道要尊敬父母。動不動就對爸爸媽媽發(fā)脾氣。據報上報導,竟有兒子因對爸爸不滿而親手殺死爸爸呢!這實在是太令人震驚了!
我以前認為我自己的生活很苦,每天都要早睡早起或晚睡早起。還要聽那幾名令人討厭講課又絮絮叨叨老師訓斥聲,最可怕的是還要經歷考試??墒俏医裉熳x了這一篇作文之后才知道,簡直是一個天堂一個地獄。我們不應該認為自己的生活特別苦。冬天我們能在溫暖又舒適的房間了吃著烤鵝,在夏天空調屋里吃著冰棒。而凡卡和我年齡差不多卻背井離鄉(xiāng),來到人生地不熟,又沒有一個親人的地方做大人應該做的事情,連一頓飽飯都吃不上。所以我們不應該浪費,還有很多像凡卡那樣的人吃不上飯。我們只要少吃一頓大餐,窮人一天的生活費就有了。不要認為生活很苦其實我們過的已經相當不錯了。
將我們的生活和凡卡做一做比較吧!相信每個人都會震驚。這也許是因為現在的生活太好了,使有些孩子生在福中不知福,甚至無理取鬧。
我希望每一個孩子都能珍惜今天的美好生活。
寒假讀后感作文600字篇2
當別的小朋友欺負我的時候,你總是擋在我的前面,即使是一對對六;當我為了贏得爸爸的愛,讓你去追那只藍色的風箏時,你毫不猶豫轉身就跑;當我們被那些霸道的孩子攔住去路時,你勇敢得舉起彈弓說,放我們走;當那些孩子堵住你那風箏的去路時,你默默的承受了他們對你的強暴,口中喊著:為你千千萬萬遍。
他是哈桑。阿米爾家仆人的兒子。
因為出生在富貴家庭,他從來都是衣來伸手,飯來張口,他和自我家仆人的兒子從小長大,一齊擁有最快樂的童年,但是當爸爸對那個和自我從小長大的哈桑露出友愛時,他內心充滿嫉妒。因為是少爺,他一次次理解著哈桑對自我的保護,并覺得理所應當。直到他親眼看著哈桑為了自我而受別人欺負,卻沒有上前阻止時,他意識到這是他骨子里的懦弱。因為無法承受悔恨,他一錯再錯,用冤枉哈桑的手段將其趕出自我的家門。
他是阿米爾。哈桑的少爺,同時也是同父異母的兄弟。
?追風箏的人》,一部將人性透明化的書,那些人性的弱點,人性的善良,以及那個年代的阿富汗的歷史,所有這些都會讓你陷入深深的思考。
沒有誰這輩子不犯錯,當把罪行化為善行的那一天就是你贖罪的時候。世間一切皆有因果。當遭遇災難的時候是否就應反問自我一聲,我是否曾將同樣的傷害帶給別人?
每種罪行最后都能夠歸結為盜竊。欺騙是盜竊別人明白真相的權利,殺人盜竊別人生命的權利,那么是否就應經常反問自我,是否盜竊了什么東西?
那里有再次成為好人的路。沒有什么能夠無法彌補,我開始相信每種錯誤都有補償的機會,雖然在這其中,是的,你要付出更多的代價。
坦誠,讓溝通更加有效。將罪行埋在心里是最愚蠢的做法,沒有愿意嘗試說出來的那一刻感覺是多么棒!
傷害,從出爾反爾開始。即使是一個小孩子,也會將你對他所做的承諾記得一清二楚,何況你周圍的人都和你一樣聰明。如果不能做到,請不要輕易地承諾。
很瑣碎、很平淡的東西,才會構成人世間的最完美最溫暖的東西,比如,親情、友情、陽光、寫作。正如我在那里將我讀過這本書后的感想分享給大家一般。
寒假讀后感作文600字篇3
有這么一個男孩,他的命運是如此的悲哀--他的童年經歷了喪父,喪母,外祖父破產的沉重打擊。他就是俄國大作家高爾基。高爾基只是他的筆名,他的真名叫阿列克塞。而"高爾基"在俄語中的意思是"苦,痛苦,苦呀"的意思。
隨著兇狠的外祖父破產,經歷了那么多痛苦的阿列克塞年僅11歲就走向了社會,來到了他所描繪的"人間"。他在外四處流浪,到處找工作來養(yǎng)活自己,他做過仆人,洗碗工,學徒工,監(jiān)工……也正是他艱苦的生活,使他在生活中認識了許多形形色色的人。阿列克塞在船上做洗碗工時,遇到了一個叫斯穆雷伊的廚師,他不停地借書給他看,斯穆雷伊叫阿列克塞以后不管怎樣都要讀書,學好知識,拯救祖國。阿列克塞從此牢牢記住了這句話,后來,他想盡一切辦法到處借書。堅持閱讀各種書籍,豐富的生活閱歷,擴展了他的視野。在非常貧困的生活環(huán)境中,阿列克塞下定決心要跨進校門專心學習。于是,他不顧其他人的阻止,奔赴喀山,考進了喀山大學,走進了向往已久的學習課堂。
讀完了這本書,我的第一感觸就是高爾基在那么艱苦的情況下仍然手不釋卷,堅持學習。真讓人敬佩。是的,書是知識的源泉,是生活中的營養(yǎng)品,是我們最好的朋友。讀書能陶冶人的情操,給人知識和智慧。高爾基曾經說過"讀書愈多,精神就愈健壯而勇敢"。所以,我們應該珍惜現在的大好時光,勤學習、多讀書,為我們以后的人生道路打下好的、扎實的基礎!
寒假讀后感作文600字篇4
今天我學習了《敬業(yè)與樂業(yè)》一課,它雖是梁啟超先生的一篇演講稿,但還是讓我感觸良多。它主要闡述了敬業(yè)與樂業(yè)對于我們的重要性。然而在這之前需有業(yè),如若無業(yè)何以敬之,樂之。
敬業(yè)——對于當下的我們來說“業(yè)”自然是學業(yè),要想敬,就要像朱熹所說的那樣“主一無適便是敬”,讓我們真正的專注于學習而不為其他的瑣事所煩擾,才能敬。我們作為學生,專心于學習,有堅強的意志力,敢于拼搏的氣魄,決不放棄的信念,便是“敬業(yè)”。對于任何我們拿到手上的工作就要認真的做,做到最好。“百行業(yè)為先,萬物懶為首”,這也證明人人都要有工作,人人都要勞作,我們現在不是無業(yè)游民,將來更不能做社會的蛀蟲。
樂業(yè)——有的人說“做工好苦”,難道不做工就不苦嗎?人的這一生要不就是先苦后甜,要不就是先甜后苦。前者,早受苦當然懂得珍惜,自然是苦盡甘來;而后者大多都是些無業(yè)游民的爛人,他們不知用勞作去換取酬勞,以至于最后最容易走上犯罪的道路。面對生活須知苦樂全在主觀的心,不在客觀的事。倘若有人問我讀書苦不苦我當然會說哭,但我不會因為哭就不去做它,凡職業(yè)都是有趣味的,只需要你去發(fā)掘它,發(fā)現它,你自會體會到業(yè)之樂。正如孔子所說“知之者不如好之者,好之者不如樂之知?!比松缛裟軓臉I(yè)中領略出一番滋味,才能體現出生活的價值!
總之,接下來的生活與學習中我會如朱熹所說“主一無適便是敬”的去學習,一敬、樂的態(tài)度去迎接生活!
寒假讀后感作文600字篇5
孔子曾曰:“君子愛財,取之有道?!弊x了《人性的弱點》這篇文章,我才真正地理解了這句話的意思。
?人性的弱點》主要講的就是一位推銷員到作者家中推銷《人性的弱點》這本書,作者本來不想買,但是看到書里面有一張100元,就改了心思,將200元的書50元買了下來。這樣做能白得一本書,還倒賺50元或花50元買一本這么厚的書,算下來都是很合算。但誰知,推銷員又回來說書里有母親寄給他的300元錢,還說他記得鈔票的編號,作者自然是不肯給他,因為書里只有一張100元,推銷員明顯是來詐騙的。但是作者又不得不給他,事情鬧大了影響也不好,只能“蝕財消災”,到最后還是等于花了250元買這本書。
從這個故事中可以看出,人性的弱點——很大一部分都在于人們喜歡貪小便宜的心理上。在上海,就經常有這樣的騙術,幾個人圍在一起,裝作不小心的樣子,將一條金項鏈丟在地上,等到有人撿起了金項鏈,就有另外一個人也跑過說是他先看見的。接著就有第三個人過來做評理人,先會裝模作樣地看一下,然后對第一個撿到的人說,老兄,你發(fā)財了,這條金項鏈最起碼值一萬呢!第二個人就說是他先看見的,評理人就會說,那這樣,撿到的人分給看到的人一部分錢。接著撿到金項鏈的人就會給看到的人幾千塊,回到家里才發(fā)現金項鏈是假的,這時候后悔已經晚了。
君子愛財,取之有道,如果不是你的錢和你的東西,你就算得到了,心里也不會安寧,反之,如果你能勤勤懇懇地工作,賺來的錢也會用的很踏實。更何況,天上不會掉餡餅,看上去十分值錢的東西,說不定就是騙子設的陷阱,來引一些無知的人上當,真正的君子是連看都不會看一眼那些所謂的貴重的東西的。就像文章中的作者一樣,推銷員為財行騙,“我”為財心甘情愿地“受騙”,因為貪財圖貨,而摒棄道義,自甘墮落,人性的弱點正是由此而生。
的確,君子愛財,取之有道,只有踏踏實實的工作,才能收獲寶貴的錢財!
寒假讀后感作文600字篇6
?在人間》是蘇聯作家高爾基自傳體小說三部曲中的第二部。
小說描述的是主人公阿廖沙1871年到1884年的生活。這段時期為了生活,他與外祖母摘野果出賣糊口,當過繪圖師的學徒,在一艘船上當過洗碗工,當過圣像作坊徒工。在人生的道路上,他歷盡坎坷,與社會底層形形色色的人們打交道,他有機會閱讀大量書籍。生活閱歷和大量的閱讀擴展了阿廖沙的視野,他決心“要做一個堅強的人,不要為環(huán)境所屈服”。他懷著這樣的堅定信念,離開家鄉(xiāng)奔赴喀山。在小說,作者不只是再現了形形色色的小市民和他們的生活習俗、道德觀念和精神境界,而且塑造了一系列體現勞動人民智慧才能的人物形象,廣泛深刻地再現了廣大下層勞動者的悲慘生活和他們的思想情結,描繪了俄國社會一個時代的歷史畫卷。
?在人間》不僅是作者童年時代的自傳,不僅是一個少年的生活史,而且也是一個時代藝術性的史冊,反映了俄國工業(yè)資本主義成長引起的小資產階段手工業(yè)的瓦解過程。阿瘳沙的外祖父卡希林一家的破產,就是俄國十九世紀七十至八十年代的真實寫照。小說描述了普通俄國人的困苦生活和他們日常的苦悶,顯示出這個少年對這種生活的反抗情緒越來越強烈了。而創(chuàng)造出一個能干、求知欲很強的少年的活生生的形象。書中真實地描寫了人民下層的嚴峻的、陰暗的生活,也描述這個來自下層的少年建立了自己初步的世界觀。
寒假讀后感作文600字篇7
看了《我與地壇》一文,我感受到了我與地壇的緣分,以及母親的苦難與偉大。 崇高母愛之美子女若似山邊草,在母親心中也象珠寶。兒子的不幸,在母親那里是加倍了的。母親對兒子是理解和尊重的。她理解兒子在特殊境遇中的煩躁、任性,用寬恕、順從給兒子以尊重,心里卻承受著超過兒子百倍的痛苦。她兼有痛苦與驚恐,禱求兒子能好好地活下去。然而,母親內心的斗爭是何等的激烈,“可她又確信一個人不能僅僅是活著,兒子得有一條路走向自己的幸福,而這條路呢?沒有誰能保證她的兒子終于能找到”。母親是矛盾的,從感情上講,她不放心兒子到地壇去,那是一個脫離了她視線讓她力不能及的地方?!坝幸换匚覔u車出了小院,想起了一件什么事又返身回來,看見母親仍站在原地,還是送我走時的姿勢,望著我拐出小院去的那處墻角,對我的回來竟一時沒有反應”;從理智上,她感到兒子需要地壇,需要一處可以在獨處中完成人生再認識的地方?!八f:‘出去活動活動,去地壇看看書,我說這挺好’母親的這話實際上是自我安慰,是暗自禱告”。所以,她一方面有心忡忡,一方面深明大義。她需要反復說服自己才能看著兒子隱入地壇。母親作對了選擇,使兒子得以在地壇治愈了靈魂,然而母親卻為此押上了她最大的賭注:“如果他真的要在園子里出了什么事,這苦難也只好我來承擔?!弊髡咴凇肚锾斓膽涯睢分幸舱f到,當作者暴躁砸東西時,“母親這時悄悄地躲出去,在我看不見地地方偷偷地聽著我的動靜”,她隱藏著內心的痛苦,鼓勵說:“咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活……”母親完全是在這種苦難中度完了自己的余生。母親的愛是一種艱難、堅韌而毫不張揚的愛,也正是這種沉默和深厚的愛使作者讀懂了母親,使作者有了活下去的精神支柱和經驗儲備。
寒假讀后感作文600字篇8
“在一千個觀眾心中就有一千個哈姆雷特”把這句話中的哈姆雷特的名字換上于連·索雷爾,恰如其分。
?紅與黑》當中寫到了,十九歲的于連出身于木匠之家。他從小就崇拜英雄拿破侖,渴望像他一樣,憑著自己的聰明與才干建功立業(yè),進入上流社會,過人的機敏和驚人的記憶,讓他能把拉丁文《舊約》到背如流。他因此而被家鄉(xiāng)小城維吉爾市市長德·雷納爾先生聘為家庭教師。出于考驗自己意志和維護自尊的目地,在鄉(xiāng)村之夜中他不顧一切握住了德·雷納爾夫人的手,并輕易獲得了市長夫人的愛情。
事情敗露后,他跨進省城見藏松神學院的門檻。于連出眾的才華和堅強的性格深得彼拉爾院長的賞識。但在宗教教派內部之間的紛爭中,彼拉爾失利,于連被迫離開神學院,于連被彼拉爾推薦給德·拉莫爾候爵當秘書。不久,于連以非比尋常的才能,自尊和高傲贏得了候爵女兒的芳心正當于連青云之上時,光明無限的前途被德·雷納爾夫人的一封揭發(fā)信毀與一旦與是憤怒的他在教學槍擊了雷納爾夫人,并因此被捕。在法庭審判之后,于連走上了斷頭臺。
一系列重大變故,把于連從昔日的狂熱幻想中喚醒,他拒絕侯爵女兒的幫助選擇以生命為代價為自己的行為負責,真誠和自尊最終戰(zhàn)勝了偽善與自卑。
在生命的最后日子里,于連想起自己與雷納爾夫人之間純潔的愛情。于連終于明白了;本可以生活的非常幸福,是自己狂熱的野心毀了這一切。面對陰險的教士,于連以犧牲生命為代價,拒絕充當教會的工具。他了解“皈依宗教”的陰謀,“如果我蔑視我自己,那我還剩什么呢?”--被囚禁住身體的于連保留了自己的獨立的思想和人格。選擇了高傲的死去。