綠山墻的安妮讀后感5篇

時(shí)間:2024-04-25 作者:lcbkmm 讀后感

讀后感是我對(duì)書中自然環(huán)境和生態(tài)保護(hù)的思考和反思,優(yōu)秀的讀后感是我們對(duì)書中情感表達(dá)和情感共鳴的思考和感受,下面是范文社小編為您分享的綠山墻的安妮讀后感5篇,感謝您的參閱。

綠山墻的安妮讀后感5篇

綠山墻的安妮讀后感篇1

?綠山墻的安妮》作者是加拿大的露西·莫德·蒙哥瑪利。故事的主要內(nèi)容是:綠山墻的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩做農(nóng)活,孤兒院卻送來了一個(gè)愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。安妮天性活潑樂觀,她因?yàn)樘煺婧蛺刍孟媵[了不少笑話,又因?yàn)樯屏己椭甭授A得了友誼和真摯的愛。她憑著努力考取了好大學(xué),卻為了留下照顧生病的瑪麗拉,她又放棄了學(xué)業(yè),在綠山墻附近當(dāng)小學(xué)教師。

安妮最讓我佩服得五體投地的就是她十分樂觀。她是一個(gè)身世凄涼的女孩:從小就父母雙亡,鄰居收養(yǎng)她到6歲。起初她先幫人家看孩子,后來被送往孤兒院,11歲才來到綠山墻農(nóng)舍。經(jīng)過那么多的悲痛、辛勞,這種痛苦我們能忍受嗎?no!當(dāng)然不能。但是,幼小的安妮挺過來了。她不但沒有倒下,對(duì)生活依然充滿希望。這樣的樂觀我們有嗎?前幾天,我在網(wǎng)上看到了一則消息:一位絕癥患者與一位體魄強(qiáng)健者去醫(yī)院檢查。護(hù)士竟粗心地把兩者病單調(diào)反了。絕癥患者一看自己沒病,別說不失落了,生活開始充滿色彩,就奇跡般地活了下來。而那健康的人一看自己得了絕癥,傻了眼,整天憂心忡忡,失魂落魄,被陰影籠罩,不久便去世了。這消息不知是否真實(shí),但它充分說明:微笑,讓生活更美好。

安妮學(xué)習(xí)很用功,值得我學(xué)習(xí)。她一忽兒在拼寫上占了先,一忽兒又做對(duì)了所有算術(shù)題。她甚至?xí)疽粋€(gè)通宵去猛攻十進(jìn)位小數(shù),再一次名列榜首。這種爭(zhēng)強(qiáng)好勝、刻苦鉆研的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?只要一碰到難題,我們不會(huì)想盡辦法解決,只想等老師報(bào)出答案。其實(shí)我們應(yīng)該深入思考,從別的角度去看,實(shí)在不懂可以虛心地請(qǐng)教他人呀。

安妮如一盞明燈照亮了我的成功之路。是的,讓我們微笑著面對(duì)生活,微笑使生活更美好。《綠山墻的安妮》的確值得大家去看。

綠山墻的安妮讀后感篇2

最近,我看了一本好書,叫《綠山墻的安妮》。我覺得這本書很適合同學(xué)們看。

這本書主要講的是:有一個(gè)叫做安妮的孤兒,被馬修和瑪利亞兄妹從孤兒院領(lǐng)會(huì)。他們本想領(lǐng)回一個(gè)男孩幫助農(nóng)場(chǎng)干活兒,卻陰陽差錯(cuò)地領(lǐng)回了一個(gè)瘦骨如柴、一頭紅發(fā)、滿臉雀斑、父母雙亡的女孩。她差一點(diǎn)就被退回去了,但又憑她豐富的想象力把兄妹迷住了,留了下來。安妮給綠山墻的所有景點(diǎn)都起了優(yōu)美的名字,如:閃光的小湖;白色的歡快之路等;她還與一位名叫戴安娜的黑發(fā)小姑娘結(jié)成了知心朋友。安妮在朋友、老師、馬修、和瑪利亞的愛和關(guān)懷中幸福地生活著,直到馬修的悲慘死亡。但是她還是堅(jiān)強(qiáng)地活了下去,成了一名鄉(xiāng)村教師。

讀完這本書后,我很佩服安妮的超常的想象力。她能把通常人們能看見的景物,如:櫻花、湖水、樹木......通過她豐富的想象,給它們?nèi)「髯缘拿?,像富于它們生機(jī)似的,變得更加生動(dòng)了。我還佩服她的樂觀的心態(tài),讓是孤兒的她考取了女王學(xué)院,并取了一級(jí)教師證書,還獲得大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。但她為了不離開綠山墻和收養(yǎng)自己的瑪麗拉,放棄了大學(xué)深造的好機(jī)會(huì),而留下來當(dāng)了鄉(xiāng)村教師。

這樣一本好書,這樣一個(gè)值得學(xué)習(xí)的好榜樣。能不去看嗎?

綠山墻的安妮讀后感篇3

這個(gè)寒假我讀過很多書,其中,讓我感受最深的當(dāng)然是這本我們的假期必讀書目《綠山墻的安妮》。

安妮是一個(gè)天真可愛,有想象力的小女孩。她被馬修和瑪利亞陰差陽錯(cuò)的收養(yǎng),經(jīng)歷了很多事情,鬧過不少笑話:把葡萄酒當(dāng)成果汁灌醉好朋友黛安娜;把止痛藥水當(dāng)成高級(jí)香料灑在蛋糕上。她通過自己的努力考上了大學(xué),為了照顧生病的瑪利亞當(dāng)了小學(xué)老師留在瑪利亞身邊。

書里安妮豐富的想象力很值得我們學(xué)習(xí)。她這些想法能使她在困難的時(shí)候,無聊的時(shí)候堅(jiān)持下去,度過難關(guān)。而且安妮還很有美感,她把所有事物想象的很美好。

但是安妮也有不足的地方——她很愛美。她因?yàn)橄氪┮患盍餍械臒艋\袖衣服,瑪利亞費(fèi)了很多口舌才讓安妮穿上她新做的衣服;她僅僅因?yàn)橐粋€(gè)同學(xué)說了她的紅頭發(fā)是紅蘿卜,就跟他好幾學(xué)期一句話不說,還弄得跟老師一個(gè)學(xué)期關(guān)系很糟糕。

我們要從安妮身上學(xué)習(xí)她的長(zhǎng)處,來將我們自己完善的更好,這樣我們才算真正理解了這本書,明白了這本書真正要講的道理。

?綠山墻的安妮》,真是一本不可多得的好書呀!你們的這個(gè)寒假還讀過哪些好書?我們之間互相分享一下吧!

綠山墻的安妮讀后感篇4

讀完《綠山墻的安妮》這本書讓我受益匪淺。我的腦海中不僅聯(lián)想到:安妮那銀鈴般清脆的笑聲,那齊腰的紅長(zhǎng)發(fā)……

從這一本書里,我深深的被安妮所感動(dòng)。她總是用陽光般的心面對(duì)身邊的每個(gè)人,用燦爛的笑容面對(duì)挫折,不屈不撓。她那豐富的幻想使她更加可愛,性格直率,快言快語的她,一直全身心地愛著每一個(gè)人,感染著每一個(gè)人,鼓勵(lì)著每一個(gè)人,把載滿著幸福、友愛的“果實(shí)”傳播給大地。她如同一個(gè)小太陽,為身邊的所有人提供溫暖;她如同一顆顆開心果,給身邊的所有人帶來快樂……如果我們也能和安妮一樣,每天以陽光、樂觀的心去面對(duì)生活中的每一件事,未來,將會(huì)是一片光明!

?綠山墻的安妮》這一本書給了我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的勇氣。而這一切,都是因?yàn)榘材菽穷w充滿陽光的心!

綠山墻的安妮讀后感篇5

書是我們的好朋友。它給我們帶來了許許多多的歡樂。

我這天給大家推薦一本書,叫做《綠山墻的安妮》。

這本書講了綠山墻的馬修和瑪瑞拉想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫忙做家務(wù)。不料,陰差陽錯(cuò),孤兒院送來了一個(gè)富有幻想·喋喋不休的女孩安妮。她不斷闖禍,也不斷的改正錯(cuò)誤,她改變了兄妹倆,牽動(dòng)著她們的愛心。之后,安妮以優(yōu)異的成績(jī)考上了大學(xué)并拿到了獎(jiǎng)學(xué)金。因?yàn)橐疹櫖斎鹄?,而沒去上學(xué),在村里教書。

讀完這本書,我深深地被安妮的幻想驚住了!她常常沉浸在自我的幻想中。在她的幻想中,櫻花是白雪王后;有蘋果味的天藍(lán)葵是邦妮;巴里家的池塘是閃亮的相互;她還把自我的影子和回聲想象成兩個(gè)要好的朋友。讀著這些幻想,我仿佛島了童話世界。我也是以個(gè)熱愛幻想的女孩。我會(huì)仰望著天空上的白云,把自我的一切煩惱說出來,我有時(shí)喜歡整天沉浸在童話世界,在童話世界里,世間所有的東西都會(huì)變得多么完美。

安妮是個(gè)孤兒。但是她以樂觀的態(tài)度去迎接每一天。她靠自我的努力,考上了奎因?qū)W院,并拿到了獎(jiǎng)學(xué)金。她憑著自我的努力,一個(gè)一個(gè)夢(mèng)想漸漸成為現(xiàn)實(shí)。在看看我,遇到困難,總是退縮,應(yīng)對(duì)著這些“攔路虎”立刻趴下。這是不對(duì)的。就應(yīng)勇敢的站起來,打敗“攔路虎”。

安妮像一盞明燈,點(diǎn)亮我們前進(jìn)的方向。