讀后感可以是一種反思，通過(guò)它我們可以審視自己在閱讀中的態(tài)度和情感，讀后感是一種對(duì)閱讀體驗(yàn)的表達(dá)，它讓我們可以分享自己的感受和思考，以下是范文社小編精心為您推薦的藍(lán)耳朵的讀后感8篇，供大家參考。
藍(lán)耳朵的讀后感篇1
最近，我迷上了一本書，它的名字叫《藍(lán)色的兔耳朵草》。里面講了笑貓為了找到藍(lán)色的兔耳朵草治好虎皮貓的耳朵，踏上了千辛萬(wàn)苦的路途。
笑貓先是到了一座高山上，在那兒有一只巨大的山蜘蛛，它的頭是黑色，身體是紅色的，有八條腿，每條腿長(zhǎng)1米左右，笑貓一點(diǎn)兒也不害怕。它靈機(jī)一動(dòng)，把它和虎皮貓的事兒告訴了山蜘蛛，山蜘蛛感動(dòng)極了，就把笑貓放了。
然后，笑貓又到達(dá)了虎頭山，那里有只母老虎，雖說(shuō)自己沒(méi)有孩子，但笑貓知道它是特別喜歡孩子的'。笑貓又來(lái)到豹尾山，那里住著一只山大王——公花豹，它一怒吼，就震天響，他用尾巴一掃，大樹(shù)都推倒一片。笑貓給公花豹講了自己的故事，殘暴的公花豹也留下了眼淚。經(jīng)過(guò)貓頭鷹的幫助下，終于到達(dá)了藍(lán)山，在藍(lán)山上找到兔耳朵草，可是，卻被幾只饞嘴的兔子吃了。 但笑貓沒(méi)有放棄，它每天給虎皮貓講故事，它耳朵突然就可以聽(tīng)見(jiàn)了。笑貓可開(kāi)心了。
讀了這本書，我知道了做事一定要堅(jiān)持不懈，不放棄，只要付出了，就會(huì)有收獲！
藍(lán)耳朵的讀后感篇2
這一次，我來(lái)說(shuō)一下我讀的一本笑貓日記，名叫《藍(lán)色的兔耳朵草》。笑貓日記的全集的作者是楊紅櫻，她的自外名稱是”大櫻桃“。她還寫過(guò)一套叫《淘氣包馬小跳》的小說(shuō)，我也非常喜歡看。
下面就來(lái)講講我的讀后感吧！看了這本書之后，我覺(jué)得只能用兩個(gè)字來(lái)表達(dá)我的心情：感動(dòng)。這本書講述了一個(gè)一只會(huì)笑的貓和一個(gè)虎皮貓結(jié)婚的故事。故事是這樣的：因?yàn)榛⑵へ堥L(zhǎng)期在鐘樓上敲鐘，導(dǎo)致耳朵聽(tīng)不到聲音了。笑貓知道后，他想幫虎皮貓治耳朵。便把這件事告訴了一只很老很老的老鼠，老老鼠讓他去一個(gè)藍(lán)山的地方，在那里采一朵名叫”藍(lán)色兔耳朵草“的藥，這種藥能治好虎皮貓的耳朵。于是，小貓勇敢地去采這種花。
路上危機(jī)四伏，有兇惡的母老虎，力大無(wú)比；有殘暴的湖怪，他們都能輕易殺死笑貓。但是笑貓義無(wú)反顧，而且在途中，當(dāng)他們聽(tīng)了笑貓故事后，都被他的'故事所感動(dòng)，放過(guò)了笑貓。
最終，笑貓猜到了藥。但是在回家的路上，藥卻被幾只兔子偷吃了。讀到這時(shí)，我心想：”這可怎么辦呢？“其實(shí)，這個(gè)時(shí)候，小貓比我還著急！
后來(lái)，笑貓遇到了綠毛龜，綠毛龜笑瞇瞇的對(duì)笑貓說(shuō)：”只要心中有愛(ài)……，奇跡一定會(huì)……出現(xiàn)的！“笑貓聽(tīng)了之后，他天天給虎皮貓講他一路上發(fā)生的故事。漸漸地，虎皮貓的耳朵真的好了！
哈哈，我好開(kāi)心，真好看呀！
藍(lán)耳朵的讀后感篇3
最近，我讀了楊紅櫻阿姨寫的一本童話書叫《一棵長(zhǎng)著耳朵的樹(shù)》，令我感觸甚深。
書中讓我最感悟的是《北方的狼》。這個(gè)童話講了一只來(lái)自北方的狼為了那美麗的`傳說(shuō)而穿過(guò)曠野和黃沙，來(lái)到南方。他富有正義感，在他漸漸看穿了南方狼王自私、兇惡、野蠻的本質(zhì)后，為了取狼王身旁的狼姑娘曼莎做老婆，他決定挑戰(zhàn)狼王。挑戰(zhàn)開(kāi)始了，狼王采用群打群攻的方法來(lái)對(duì)付北方狼，經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)廝打，南方狼群最終敗在了北方狼的手里。這時(shí)，狼王又露出他陰險(xiǎn)的一面，說(shuō)他成全了北方狼。北方狼一蹦三尺高，一溜煙似的跑去找曼莎?？陕瘏s不像北方狼那樣高興，因?yàn)樗肋@是假的，北方狼不相信。就這樣，曼莎和這只北方狼在山洞里度過(guò)了一個(gè)幸福甜蜜的夜晚。第二天，北方狼被狼王引到了一個(gè)獵人布的陷阱，北方狼被獵人拉走了，關(guān)在鐵籠里。故事最后結(jié)局顯得很悲壯：曼莎晚上摸黑找到了北方狼，嘴里銜著一枝“死神之花”，北方狼接過(guò)它，傳來(lái)了最后那蒼涼的歌聲：我是一只來(lái)自北方的狼……只為了那美麗的傳說(shuō)……
讀完童話，讓我覺(jué)得自己太渺小，太渺小了。生活中，我就連見(jiàn)到一只小小的蟑螂都嚇得渾身發(fā)抖、尖聲大叫，更別說(shuō)是大蛇、老鼠了，我肯定會(huì)嚇暈的；有時(shí)看到了書中曲折傳奇的故事情節(jié)也會(huì)嚇得心怦怦直跳，偶爾還會(huì)大哭一場(chǎng)。這只北方的狼讓我懂得了要像他一樣勇敢、不畏強(qiáng)大、要為自己的理想而無(wú)私奮斗；不要做像南方的狼王一樣的人，自私自利、暴戾。
要做一個(gè)像北方狼一樣的人！不管遇到什么困難都要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地去戰(zhàn)勝它、征服它，不能退縮！
藍(lán)耳朵的讀后感篇4
在寒假里，我讀了一本書，名叫《笑貓日記之藍(lán)色的兔耳朵草》，我想大家也看過(guò)吧！馬小跳的表妹有一只貓他會(huì)笑你們還記得嗎？
我來(lái)給大家講講故事的大概內(nèi)容吧！故事是這樣的：笑貓終于找到了他心愛(ài)的虎皮貓，可不幸的是虎皮貓的耳朵被鐘聲震聾了，老老鼠告訴笑貓，在遙遠(yuǎn)的群山之中，藏著一座晶瑩得如同藍(lán)寶石般的藍(lán)山。生長(zhǎng)在藍(lán)山的兔耳朵草能治好虎皮貓的耳朵。通往藍(lán)山的路，危機(jī)四伏。那巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎、殘暴的公花豹，還有力大無(wú)比的湖怪，都能輕易地置笑貓于死地，但是為了他心愛(ài)的虎皮貓，笑貓還是拿到了藍(lán)色的兔耳朵草，可是，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦采來(lái)的兔耳朵草，竟然被幾只饞嘴的兔子偷吃了，笑貓萬(wàn)念俱灰的`回到馬小跳的家，綠毛龜卻告訴笑貓，只要心中有愛(ài)，奇跡就一定會(huì)出現(xiàn)，最后奇跡真的出現(xiàn)了，虎皮貓的耳朵真的好了，然后他們?cè)诓萜荷吓e行了一場(chǎng)浪漫的婚禮······
讀了這個(gè)故事我明白了：只要心中有愛(ài)，奇跡就一定會(huì)出現(xiàn)。
藍(lán)耳朵的讀后感篇5
當(dāng)我看完了楊紅纓所寫的書——《一棵長(zhǎng)著耳朵的樹(shù)》后，覺(jué)得書中的想象既新奇又有趣。
這本書由許多小故事組成，其中我最喜歡的故事是《小人精和迷糊豆》。書中小人精覺(jué)得迷糊豆具有豐富的想象力，是一個(gè)“真正的小孩”，所以愿意和他交朋友。小人精的無(wú)所不能令我驚訝不已，迷糊豆的天真常常令我開(kāi)懷一笑。悄悄告訴你們，其實(shí)，我就是書中的迷糊豆。
書中迷糊豆非常愛(ài)想象。學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ド止珗@春游，迷糊豆看見(jiàn)樹(shù)上的木耳，想象成樹(shù)的耳朵，能聽(tīng)得見(jiàn)我們說(shuō)話。話音還沒(méi)落，全班同學(xué)都哈哈大笑。我也覺(jué)得動(dòng)植物能聽(tīng)懂我們的話。我養(yǎng)了幾條小金魚，我把它們當(dāng)成我的好朋友。當(dāng)我學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，不開(kāi)心的時(shí)候，就會(huì)站在金魚缸旁和小金魚說(shuō)說(shuō)話。每當(dāng)這時(shí)候，它們就會(huì)擺擺尾巴，眨眨眼睛。我想它們能聽(tīng)得見(jiàn)我的話。
把云吃進(jìn)肚子里就能飄起來(lái)，這是書中很有趣的想象。我學(xué)游泳的時(shí)候，總是希望自己變成了一條魚，在水里自由自在地遨游，到海洋的深處去看看海底世界的美麗景色。迷糊豆讓樹(shù)幫他上天，在天上飛翔。如果可以我也想樹(shù)幫幫我。因?yàn)椋乙渤３Ｗ鲞@樣的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己能騰云駕霧，輕輕一躍，想去哪里就去哪里。
小人精與迷糊豆一起玩，想怎樣就怎樣，可以盡情干一些現(xiàn)實(shí)生活中不可能發(fā)生的事情。在生活中，我們都是像迷糊豆這樣天真可愛(ài)的孩子。讀了這本書，我感受到只要你充滿期待和想象，我們的生活就會(huì)多一些童年的快樂(lè)與純真。也許故事中的小人精就會(huì)出現(xiàn)在你的身邊，幫你實(shí)現(xiàn)了所有美好的心愿和夢(mèng)想。
我希望，大家放飛想象的翅膀，快樂(lè)起來(lái)；我希望那些“不懂小孩子”的大人們，多讀讀這樣的童話書，讀懂孩子們向往自由，希望快樂(lè)和好玩的天性，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)的天空中自由飛翔，健康成長(zhǎng)。
藍(lán)耳朵的讀后感篇6
?藍(lán)色的兔耳草》是楊紅櫻寫的笑貓日記系類的一本，我覺(jué)得這本書讓我感悟很大。
書中的笑貓為了能治好虎皮貓的耳朵，在老老鼠那打聽(tīng)到了，一棵長(zhǎng)在藍(lán)山的兔耳朵能治好虎皮貓的耳朵。笑貓為了虎皮貓，不怕任何艱難，憑著愛(ài)說(shuō)服了山蜘蛛，母老虎，公花豹，貓頭鷹和湖怪。最后，他采到了藍(lán)色的兔耳朵草，笑貓此時(shí)的開(kāi)心和激動(dòng)是可想而知的?？墒牵枚葑詈蟊粠字煌米映粤?，笑貓歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦才采到的兔耳朵草盡然在一夕之間化為烏有，這真是天大的打擊!最后笑貓一遍一遍的`說(shuō)著他獲取兔耳草的故事，最后，虎皮貓的耳朵好了。
笑貓能讓鐵樹(shù)開(kāi)花，能用愛(ài)感動(dòng)山蜘蛛，母老虎，公花豹，貓頭鷹和湖怪，是因?yàn)樗麑?duì)虎皮貓的愛(ài)能創(chuàng)造奇跡。古希臘人們想要用一分鐘跑完4英里，可很多方法都試過(guò)了就是不行。所以他們?nèi)螢槿祟惒豢赡茉谝环昼娕芡?英里。最后有一個(gè)人達(dá)到了這個(gè)目標(biāo)。所以，每個(gè)人都能創(chuàng)造奇跡。
不要以為自己很平凡，其實(shí)每個(gè)人都可以創(chuàng)造奇跡，只是每個(gè)人都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng)而已。我們要相信自己，相信自己能創(chuàng)造奇跡。
藍(lán)耳朵的讀后感篇7
讀完了《一棵長(zhǎng)著耳朵的樹(shù)》，自己有了一股前所未有的感受。
雖然這本書是童話，可是童話更能夠穿過(guò)現(xiàn)實(shí)，讓讀書者體會(huì)、領(lǐng)悟到真理，好書的區(qū)別就在于此了。剛剛翻開(kāi)這本《一棵長(zhǎng)著耳朵的樹(shù)》，馬上會(huì)被童話中的奇麗幻境迷住，仿佛真的和迷糊豆比賽踢卷心菜，一起認(rèn)識(shí)了小人精，一起飛向了藍(lán)天，在一起吃炒冰，最后還眼睜睜的看見(jiàn)小人精把鍋鏟捏回了小銅豬。
小人精說(shuō)的不錯(cuò)，迷糊豆是個(gè)真正的小孩子，他不像郝佳一樣愛(ài)打小報(bào)告，也不像呂曉明一樣努力學(xué)習(xí)。迷糊豆只有孩子的特征——愛(ài)玩，不愛(ài)思考。可大人總是把孩子逼的像自己一樣成熟，讓孩子提前成年，思考孩子本應(yīng)該不思考的事情。可不知道是迷糊豆的父母教育有方，還是迷糊豆自己沒(méi)有接受到這種強(qiáng)迫式的教育，迷糊豆還是個(gè)孩子。但不管是怎么樣，終究迷糊豆還是因禍得?！∪司粗辛怂?。在和小人精的游戲中，迷糊豆學(xué)到的東西比上一千堂課還要多。迷糊豆也因?yàn)楹托∪司慕佑|，而更加童真了。
童話是文字特別的表達(dá)方式，與其說(shuō)這是一種不現(xiàn)實(shí)的幻想，倒不如說(shuō)這是我們自己的美好愿望，每個(gè)人在心底的深處都會(huì)有一座城堡，孩子總是愿意分享，而大人把自己的內(nèi)心封鎖起來(lái)，讓別人看不見(jiàn)他真實(shí)的自己，把自己作為想象中的，每一個(gè)人的性格都是活潑開(kāi)朗的，可因?yàn)榉N種原因，每一個(gè)人都希望自己能夠做到最完美?？蛇@些盲目追求完美的人永遠(yuǎn)都不會(huì)想到——每一個(gè)人都不是完美的。在世界上終究要犯錯(cuò)誤，要走彎路，這是人生的必經(jīng)之路，從錯(cuò)誤中獲得經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。當(dāng)自己還是孩子的時(shí)候，誰(shuí)都知道，可成為大人后，卻做出了自己明明知道錯(cuò)誤的事情。
就像鄭淵潔說(shuō)的：孩子把玩具當(dāng)朋友，大人把朋友當(dāng)玩具。孩子永遠(yuǎn)不可能明白這個(gè)道理，但僅僅是孩子，長(zhǎng)大對(duì)孩子來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)那么遙不可及，大人的世界真的就那么美好嗎？仔細(xì)想想，為了利益，大人不得不做出自己不喜歡的事情。為了金錢，大部分大人只能抱怨，而小部分大人才能夠享受。
孩子在憧憬長(zhǎng)大，擺脫父母嘮叨的時(shí)候，還是忘記了——父母都是為了你。這句話可能每一個(gè)父母都和孩子說(shuō)過(guò)，但孩子終究是聽(tīng)不進(jìn)去的，可當(dāng)孩子明白了這個(gè)道理的時(shí)候，他除了體會(huì)到父母的愛(ài)和艱辛，也知道了大人偽裝自己的原因?？?，孩子還是孩子，完美才開(kāi)始變的遙不可及，但近在眼前的完美在哪里呢？就在童話。
大人不愛(ài)看童話的原因是他們不相信，只有童真的人才能看到真正的童話。而這本書，讓我看到了奇異的生物，孩子在大人的影響下，最后一點(diǎn)渺茫的希望，渺茫的，一道光……
藍(lán)耳朵的讀后感篇8
今天，我讀完了楊紅櫻童話《一棵長(zhǎng)著耳朵的樹(shù)》這本書，其中令我印象最深的故事是——山坡上有棵小銀杏。
故事講述了山坡上有棵小銀杏，她挺著筆直的軀干，披一身形如蝴蝶翅膀般的綠葉，亭亭玉立地站在那里，一個(gè)勁地往上竄個(gè)兒。她的鄰居是棵百年大樹(shù)——老槐樹(shù)。這天，從遠(yuǎn)方飛來(lái)的喜鵲從小銀杏身邊經(jīng)過(guò)，被她的美麗吸引住了，喜鵲向老槐樹(shù)打聽(tīng)起這顆她不認(rèn)識(shí)的小樹(shù)，老槐樹(shù)說(shuō)：“她叫銀杏，是一種很稀少的樹(shù)?！毕铲o正愁今天沒(méi)有新聞向大家傳播，興沖沖地飛走了。第二天，小小的山坡熱鬧起來(lái)，杜鵑像個(gè)最有權(quán)威的評(píng)論家，把“天下第一樹(shù)”的牌子掛在了小銀杏的身上，啄木鳥(niǎo)把“萬(wàn)年樹(shù)”的牌子也掛在小銀杏的身上，熱情的參觀者絡(luò)繹不絕地到來(lái)，他們用盡世上最美的語(yǔ)言稱贊小銀杏，還爭(zhēng)著往她身上掛牌子。名很大的“綠色詩(shī)人”——鸚鵡也動(dòng)了心，千里迢迢來(lái)看這棵“神樹(shù)”，由于身上掛的牌子太多，他已看不清小銀杏的樣子，鸚鵡卻不在乎，他以為只要看看她身上的牌子就可以了解她，華麗的詩(shī)句像珠子般從他嘴里滾了出來(lái)……
沒(méi)幾天的功夫，小銀杏就被折騰得不像樣子，她身上的許多枝條被牌子壓彎了，有的還被壓斷了。老槐樹(shù)不止一次地對(duì)小銀杏說(shuō)：“孩子，摘掉你身上的牌子，甩掉那些虛榮的東西吧！你只需要陽(yáng)光和雨露。”“不”，小銀杏有氣無(wú)力地說(shuō)：“如果沒(méi)有這些牌子，誰(shuí)會(huì)道我是一棵非凡的樹(shù)呢？”在一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上，小銀杏倒下了。第二天，風(fēng)和日麗，山坡上，有一株死去的小銀杏，干枯的身上掛滿了贊美她的牌子。
這篇童話故事讓我很有感觸，一棵可以長(zhǎng)成樹(shù)冠如云，枝葉紛披的小銀杏，卻在美麗的夢(mèng)中死去，這是為什么？是因?yàn)樘摌s。生活中很多人喜歡得到別人的贊美，這些榮譽(yù)與贊美很容易使我們迷失自己，找不到正確的方向。我自己就有深刻地體會(huì)，在學(xué)校，我經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)們羨慕我，家長(zhǎng)們夸獎(jiǎng)我，時(shí)間長(zhǎng)了就以為自己真的很優(yōu)秀了，開(kāi)始浮躁起來(lái)，問(wèn)題終于在上次期末考試中暴露出來(lái)，我的語(yǔ)文只考了九十二點(diǎn)五分?？吹竭@個(gè)成績(jī)我當(dāng)時(shí)很傷心，幸好爸爸及時(shí)地幫助我分析了考不好的原因，使我認(rèn)識(shí)到了驕傲和浮躁是兩個(gè)可怕的敵人，明白了沒(méi)有艱辛地努力就不會(huì)有好成績(jī)，在這學(xué)期我考出了讓爸爸滿意的成績(jī)。
小銀杏的故事再次告訴我，不要把那些虛浮的榮譽(yù)看的太重，這只會(huì)有害無(wú)益，讓我們?nèi)?zhàn)勝自己的虛榮心，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)吧！
