種葫蘆讀后感精選7篇

時間:2025-03-15 作者:tddiction 讀后感

讀后感的深刻見解能夠幫助讀者理解書籍中復雜的情感,從而引發(fā)更多的思考,在寫讀后感時,可以從角色的心理變化入手,分析他們的動機,范文社小編今天就為您帶來了種葫蘆讀后感精選7篇,相信一定會對你有所幫助。

種葫蘆讀后感精選7篇

種葫蘆讀后感篇1

我從小就聽大人們說過“天上不會掉餡餅”的道理,直到讀完《寶葫蘆的秘密》這本書,我才真正明白了其中的含義。

這本書的主人公名叫王葆,他的奶奶經常給他講“寶葫蘆的故事”。一天王葆在釣魚時遇見了傳說中能實現各種愿望的寶葫蘆,他想要什么寶葫蘆都能信手沾來。他的表現更是讓他的朋友大為詫異,從此他的生活仿佛變得那么完美……可盲目服從的寶葫蘆最后讓王葆哭笑不得,以至于數學測試鑄成大錯。

書中“比如你要做一件事,可是挺不容易,你得自己想辦法去克服困難,你得自己去斗爭——這么著就做成了,那樣才有興趣?!边@一句話讓我受益匪淺,它讓我明白人雖有懶惰的時候,也會有不勞而獲的想法,但其實不勞而獲只能帶來痛苦和煩惱,投機取巧而不付出努力是不會成功的。只有通過自己的努力奮斗,才能成功!只有自己創(chuàng)造和付出,才會有所收獲,才會形成一種樂趣。

這本書所講的道理讓我聯想到以前經歷過的一件事。周末我像往常一樣去上繪畫課,老師為我挑了一幅圖讓我畫出來。這幅圖雖然色彩豐富,別具一格,自己很是喜歡,但結構太復雜,非常要求精細程度,況且旁邊畫完的成品實在是“無法欣賞”,我猶豫不決,最后決定讓老師幫我定好位,起好草稿,把最難的部分幫我畫出來。可老師并沒有答應,只是對我說:“不勞而獲是沒有用的,這幅圖每個細節(jié)和結構都要嘗試一下,否則怎么會有收獲呢,我相信你不用幫助也能畫好?!崩蠋煹墓膭罱o了我莫大的勇氣,我決心一試身手。我把整幅圖的整體結構大概的定完之后,便開始打起十二分精神的畫著,開始向困難“進軍”。我放棄了中途下課休息的時間來畫,直到放學也是最后走的。幾節(jié)課之后,我成功把它“拿下”。

得到了老師和同學們的贊揚。

春種秋收,“一分耕耘一分收獲”,沒有付出哪來的收獲?《寶葫蘆的秘密》給我的啟示永遠激勵著我。

種葫蘆讀后感篇2

讀了《紅葫蘆》之后,我感覺灣是被誤解的,他將妞妞引到大海中間,再抽掉能使妞妞漂浮起來的紅葫蘆并不是想陷害她,而是不想讓她只在淺水灘上游泳,想讓她去深水里游泳,而妞妞和鄉(xiāng)親們都誤會了灣。

讓我感覺灣被誤解是因為,我也有過這樣的經歷,那是我學滑冰的時候,剛開始,我雖然可以站起來了,但還是滑不好,老想摔倒,想著想著,我好像看到我的“夢想”實現了,感覺我像燕子一樣在自由的飛翔,能夠靈活的穿梭在人群中,忽然我“咚”的一聲一屁股坐在了地上,一下子把我拉回了現實。那時我還小,就坐在地上號啕大哭,這時,媽媽走了過來,要扶著我學滑冰,爸爸看到了,馬上把媽媽叫了過來,“嘰里咕?!钡卣f了一番話,我心里很不是滋味,我都摔倒了,你們也不管我,我心里很是委屈,但還是自己爬了起來繼續(xù)練習,我溜著溜著,就慢慢熟悉了這雙滑冰鞋,鞋在我的腳上也聽話了,我讓它左拐它就左拐,讓它右拐它就右拐,這時,我忽然明白了爸爸的良苦用心,如果我總是擺脫不了對媽媽的依賴,我還不知道什么時候才會學會滑冰。同時我也明白了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”“不經一番冰雪霜,難得梅花吐清香”。

所以,我知道了我們看問題要全面,不能片面的就下結論,也許我們看似給我們傷害的人也許正是給予我們幫助的人。

種葫蘆讀后感篇3

20xx年9月23日上午,我們在學校操場上的“移動影院”里,看了兩部電影,我最喜歡,也感受最深的是第一部電影《寶葫蘆的秘密》。他講的是一個叫王褒的小學生的故事,王葆總想不費力,把啥都做得最好。一天,他釣魚釣到了一個寶葫蘆,寶葫蘆告訴王葆,它啥都能變出來,能滿足王葆的一切愿望。王葆很高興,就把寶葫蘆收藏了起來,做了寶葫蘆的主人。

這部電影中,有幾個情節(jié),既有趣又有教育意義,我很喜歡。

第一個情節(jié)是:王葆來到玩具店,看到造型各異、千奇百怪、琳瑯滿目、好玩有趣的玩具,他都喜歡,想全部得到它們。他把自己的愿望告訴了寶葫蘆,寶葫蘆把所有的玩具一下都變回到王葆家里。王葆忙的玩不過來,后來,王褒看爸爸要回來了,就讓寶葫蘆立刻把玩具變回到玩具店去了。

第二個情節(jié)是:要進行數學考試了,王褒很想考一百分,既讓爸爸媽媽高興,又能在同學們面前顯示一下。寶葫蘆就滿足她的心愿,把他們班里考了一百分的一個女同學的卷子變給了王褒,匆忙中,忘了把這個女同學的名字給變掉,結果被老師發(fā)現了,王葆既受到老師的批評,又受到同學的嘲笑。他覺得很丟人,既感到羞辱,又很傷心。他很生寶葫蘆的氣。

第三個情節(jié)是:經過數學考試事件后,王葆懂得了,要想做得比別人強,只能靠自己的努力。學校又要舉行游泳比賽了,王葆決心要通過自己的努力,取得好成績。于是,他每天早上練跑步,下午練游泳,為比賽做充分的準備。比賽時,王葆班的游泳接力賽,前面三個選手,成績不好,導致他們班落到最后,王葆憑借自己的實力,奮力拼搏,終于沖到第一,爭得了冠軍。贏得了同學們的掌聲和贊美。也為班級爭得了榮譽。也為自己贏回了臉面。

通過這個情節(jié),我懂的了,我們有了美好的愿望,要靠自己的努力去爭取,而不能投機取巧。世上沒有不勞而獲的好事情,凡事都只有有了付出,才會有收獲。

種葫蘆讀后感篇4

這幾天,我看了一本書,名字叫《寶葫蘆的秘密》這本書的主人公是:王葆、寶葫蘆。大家想知道這本書的有趣故事嗎?我就為大家說一說吧!

這本說的作者是張?zhí)煲?,就是他?chuàng)作的這本書接下來,我就為大家說一說王葆吧!一個平凡的不能再平凡的一個小學生王葆,自從他聽了他奶奶講的'寶葫蘆的故事后,就夢寐以求的想要寶葫蘆,他就天天想著寶葫蘆,時時刻刻想著寶葫蘆,就連在夢里也想著寶葫蘆,星期日那一天,王葆直奔學校,到科學小組,科學小組有一個非常重要的工程,那就是做一個電磁鐵起重機,小組長蘇鳴鳳嘮叨著嘴說王葆這干的不行,那干的不行,王葆一時急了退出了科學小組,獨自跑到出城不遠的河邊,沒事干,于是就拿起魚竿釣起了魚,正釣著呢,突然,從河里發(fā)出一種聲音,越聽越像寶葫蘆,接著,寶葫蘆直接跑上了岸,就說,讓王葆當它的主人,王寶很吃驚,滿口答應了,往后,王葆想要什么,就有什么,還有一次,王寶和他的同學在下象棋,王葆要“吃”對方的馬,寶葫蘆誤以為王葆要吃馬,所以,寶葫蘆一下子把馬放到王葆的嘴里,突然不見了,王葆很擔心,到了家里,發(fā)現馬在抽屜里,王葆一下子高興極了,王葆讓寶葫蘆把“馬”歸還給同學,但寶葫蘆沒這個能力,王寶想盡辦法讓“馬”盡早到同學身邊。

過了差不多一個月,王葆才發(fā)現寶葫蘆給他的東西全是偷來的,王葆氣沖沖的跑到出現寶葫蘆的河邊把它扔了進去,可是它又出來了,王葆那刀劈它,他又恢復原形,王葆突然醒過來,說了大半天了,原來是個夢呀。

天上是不會掉餡餅的,我們的成功是要靠努力的,請大家不要整天做白日夢哦,那樣的話,你是永遠不會成功的!

種葫蘆讀后感篇5

嘿嘿!今天我就來講講我在四年級下學期讀的第二本書吧,它的名字叫做《寶葫蘆的秘密》,想必有很多人都讀過,今天我就來講一講,我對它的讀后感吧!

我剛開始讀這本書的時候,覺得寶葫蘆真的是一個寶貝呢,還想著我要是有這么一個寶葫蘆,該多么好呢!一想起來那些有了寶葫蘆的人們我就羨慕嫉妒恨??!我也想擁有一個這樣的`寶葫蘆,可以幫我做所有的事情,我什么也不用干了!哈哈哈!但這好像就是一個夢,一個不可能實現的夢,就算實現了,但它也不一定會給我?guī)砗锰?,有人會問我怎么知道的呢?其實就是讀完這本書后,我才知道寶葫蘆幫我做的事情,都是自己能做的事情,而不想做的事情我在想我能做為什么就不能自己做呢?對,我可以自己做!王葆在釣魚時撿到了一個寶葫蘆,而這個寶葫蘆確實給他帶來了很多物質上的一些利益,也確實給很多事情的麻煩解決了很多,但也確實惹了不少麻煩呢,比如說考試的時候,他想著自己怎么做?但是寶葫蘆覺得,我可以幫主人做好啊!結果就把同學的考試卷,在寫上名字之前偷拿過來給了王葆,這種事情肯定讓王葆高興極了呢!可王葆并不知道,這可是別人的卷子啊!但就在這時這位同學,報告給了老師,王葆才知道自己的卷子不是寶葫蘆自己做的,而是同學的。這讓他緊張壞了,但還是暴露了。從那結束后,王葆收拾書包的時候之前學校丟的東西,結果都找著了那是因為被寶葫蘆拿走了,給了誰呢?給了王葆,王葆低著頭慌忙的跑出了教室,這對他是一種很大的打擊,隨后他就把寶葫蘆扔了,再后來楊栓,來到他的身旁,告訴他學校亂套了,他的爸爸已經在校長室了,他急忙跑回學校,把所有的事實都說了出來,這時他身上好像丟了一塊大石頭一樣,終于把心里的疙瘩說了出來。放松極了!

我們不能向往不勞而獲的生活,我們要讓自己成為一個愛勞動,珍惜別人勞動成果,誠實的孩子!

種葫蘆讀后感篇6

在寒假里,我讀了一本書是《寶葫蘆的隱秘》,讓我深受感悟。

這本書主要講了:一個仆人公王葆在荷塘釣魚時,意外獲得了一個寶葫蘆,這個寶葫蘆能變出任何王葆想要的東西也因此,寶葫蘆給王葆闖了很多禍。后來,王寶得知真相,寶葫蘆變出的東西都是偷來的。從今,王葆毀掉了寶葫蘆,和別人說清真相后又開頭幸福、踏實的生活。王葆突然醒來。原來這是一場噩夢。

在書中“‘啪!’我對準寶葫蘆就是一刀,當時一點也沒有考慮,就是那么一刀。我一刀下去,把這個寶葫蘆劈成了兩半,才覺得有些可怕?!边@段話給我的印象最深,文中“我一點也沒有考慮”說明王葆當時是下定決心要把寶葫蘆毀掉?!耙坏断氯ァ闭f明王葆能知錯就改了,并且不想讓寶葫蘆再去損害別人了,還表現出了王葆很生氣的心情。

通過這個故事,我聯想到了自己身邊也有類似的一件事:有一天晚上在做數學作業(yè)時,有一道題難住了我,在這時,我多么想有一張答案突然消失在我的.面前啊!當我的書包又變亂的時候,我多么想用魔法把書包變整齊啊!當我每次想出門時,我多么想讓攜帶自動系好啊!但是,當我看了這本書后,我徹底地轉變了我的想法,由于我知道了:在自己的生活中,不要總讓別人幫你干這干那,由于只有自己的事情自己干,生活才會更奇妙。因此,我比平常變得更樂觀了,更勤勞了,頓感覺生活一切皆奇妙。

不勞而獲只能帶來苦惱和苦痛,投機取巧而不付出自己的努力是不會勝利的,所以我們肯定要通過自己的努力到勞動的果實。

種葫蘆讀后感篇7

寒假我讀了這本《寶葫蘆的秘密》,讓我品味到了做人的道理。

這本書講了王葆非常喜歡聽奶奶講寶葫蘆的故事,這個寶葫蘆非常神奇,王葆多想自己擁有這個寶葫蘆。有一天,王葆釣魚時候擁有了這個寶葫蘆。在寶葫蘆的幫助下,王葆的學習成績提高了許多,讓同學們很驚訝。他變得完美,可是寶葫蘆只會盲目服從,因此屢次讓王葆哭笑不得。最后,王葆把寶葫蘆的揭開了。他扔掉了寶葫蘆,發(fā)現這只是一場夢。

而我開始看這個故事的時候,也像王葆一樣,有個寶葫蘆,我就高枕無憂了。但我看完后便打消了此念頭。

因為他告訴我了:做事必須老實,只有堅持不懈,就可以成功。這難道不是一條鐵規(guī)則嗎?在這我想說:王葆有了寶葫蘆,而且要什么就有什么。卻不會給自己帶來幸福和快樂的,只有無聊和苦惱。

有一次,我有一道題不會,媽媽給我講,我還是沒聽懂,但我直接把答案寫了上去,而我印象不深刻,下次遇到還是“蛤蟆跳井——不懂”。如果我自己好好想想印象會很深刻,下次遇到就不害怕。

是啊,其實我們就是寶葫蘆,只要我們多發(fā)現,多付出,多實踐,不就能提高自己的能力嗎?總之一句話:“天上不會掉餡餅!”