通過讀后感的寫作可以不斷提升我們的閱讀能力哦，讀后感是我們看完書之后必須要寫的文章，范文社小編今天就為您帶來了樹的一家讀后感5篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
樹的一家讀后感篇1
今天，我讀完了《橋下一家人》這本書，故事的主角是阿曼德，阿曼德是一個(gè)非常善良的老流浪漢。保羅，保羅是一個(gè)貪玩的孩子。伊夫琳是特別老實(shí)，聽話的孩子。蘇西是一個(gè)可愛又聰明的孩子。
在巴黎生活著一個(gè)老流浪漢，大橋底下便是他的棲身之處。一天，阿曼德回到橋下時(shí)，看見他的家被三個(gè)陌生的孩子和一只小狗占了，阿曼德要趕他們出去，但是在和孩子們的交流中改變了自己的態(tài)度。阿曼德幫助在洗衣房里工作的媽媽照顧孩子，重新找到了家的感覺，阿曼德重新振作起來，找到了自己的工作。
我非常喜歡書上的一段話“阿曼德輕快地走著，他仰著頭，就連胡子也向上翹起。他穿著補(bǔ)過的外套，挺起了胸膛。他再也不是流浪漢了，他是巴黎的一個(gè)有工作的人?！?/p>
人與人之間由彼此戒備到彼此了解，在到坦誠相待，扶持，使得貧窮不再那么可怕，使得希望漸漸清晰。橋下寒冷的風(fēng)，吹不散一家人溫暖的愛，阿曼德支撐了一個(gè)家，相互愛護(hù)。
我們也是一家人，要相互體諒，愛護(hù)對(duì)方，每天都快快樂樂。
樹的一家讀后感篇2
在假期中，我讀了一本書，叫做《橋下一家人》。
這本書主要說的是：在巴黎生活著一個(gè)上了年紀(jì)的，孤獨(dú)的老流浪漢，名叫阿曼德。他一直生活在塞納河大橋下。
一天晚上，他回到橋下時(shí)，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)在橋下多了三個(gè)陌生的，可憐巴巴的小孩和一只可愛的小狗！最大的女孩叫蘇西，男孩叫保羅，最小的叫伊芙琳，小狗叫喬喬。
剛開始他非常生氣，因?yàn)樗麄冋剂怂牡兀氚阉麄冓s走。漸漸地，他們有了接觸。
阿曼德帶著他們?nèi)フ摇笆フQ老人”，又遇到了吉卜賽人，還碰上了警察，最后阿曼德洗了澡，換了新衣服，剪了胡子，找到了一份他喜歡的工作，孩子們的媽媽幫助他干好這份工作，孩子們也有了一個(gè)真正的家。
如果我是保羅，我會(huì)對(duì)阿曼德說：爺爺，謝謝你對(duì)我們家的關(guān)心，（慢慢從口袋里拿出一些我最喜歡的玻璃珠。）我把這些送給你，我知道你以前為什么不喜歡我們了，因?yàn)槟闩挛覀兺底吣隳巧屏嫉男摹?/p>
我認(rèn)為保羅去海爾斯打工是一種勇敢的行為，但是我認(rèn)為海爾斯的人不該取笑他。
就是橋下寒冷的風(fēng)，也吹不散一家人溫暖的愛。
樹的一家讀后感篇3
文中資料是以普法戰(zhàn)爭為背景，主人公是一位生活在社會(huì)最底層，受人歧視的，有一輛法國的驛車在離開敵區(qū)時(shí)，被一名普魯士軍官扣留，軍官要求羊脂球陪他過夜，否則驛車就不能經(jīng)過，可是羊脂球出于自我愛國之心，毅然拒絕。可是同車上的有身份的乘客為了自身利益，逼她為了大家而犧牲自我，在無情的威脅之下，羊脂球被迫做出無奈的選擇，救了大家。然而當(dāng)?shù)诙祗A車出發(fā)時(shí)，那些乘客很無情的疏遠(yuǎn)她，不再與她講話。仿佛她是一個(gè)病毒一般，完全忘了自我的自由是她犧牲自我換來的。
文章用簡潔的語言，強(qiáng)烈的比較，把那些擁有高貴身份的人的假仁假義，雍容華貴的外表下的丑惡嘴臉給淋漓盡致的揭露出來不禁對(duì)這些偽君子起了憤恨之心，人性的美與丑展現(xiàn)出來，對(duì)于那個(gè)時(shí)期的法國沒有人情味的勾心斗角，自私自利的社會(huì)，更讓我們感覺到人與人之間應(yīng)當(dāng)真誠的相待，充滿關(guān)愛，相互幫忙的氛圍之下的社會(huì)是多么的溫暖。與此同時(shí)，想到此刻的我們，我們是幸運(yùn)的，沒有生活在那十分時(shí)期的環(huán)境里。可是如果我們不懂得珍惜，與人相處都戴著“假面具”，為人處事都貪圖是否能從其中獲得利益，那么我們的社會(huì)將會(huì)變得十分的暗淡，世間便再也沒有了歡笑。我不期望看到這樣的社會(huì)存在著，也是需要我們?nèi)伺c人之間互相坦誠，互相信任，互相幫忙。一點(diǎn)一滴去建造起來的，如果你種下虛情假意的種子，那么你也只會(huì)得到薄情寡義的果實(shí)。
我相信真誠的對(duì)待每個(gè)人才會(huì)歡樂。戴著面具以金錢利益的人際關(guān)系是令人可悲的，所以我們需要誠心消除隔膜。用誠意去打動(dòng)身邊的親人，朋友，共創(chuàng)一個(gè)和諧，歡樂的社會(huì)！讓這個(gè)世界充滿愛。
樹的一家讀后感篇4
?班級(jí)寵物一家親》這本書非常有趣。它的作者是伍美珍，也是“陽光姐姐”?！栋嗉?jí)寵物家親》這本書讓我對(duì)小寵物的全新的認(rèn)識(shí)。
?班級(jí)寵物一家親》主要講了“小燕子”李彥寬的媽媽買回了一只斑點(diǎn)狗，和小狗相處這幾天，媽媽告訴李彥寬，小狗是給“胖妞”表妹買的生日禮物。與此同時(shí)，新來的“冬瓜老師”鼓勵(lì)大家養(yǎng)寵物，開博客。一時(shí)間，大家紛紛有了屬于自己的寵物。李彥寬一方面不舍得小狗送出去。深深感受到了有了小狗的陪伴與幸福，也感受到充實(shí)的快樂。
這本書，給我的感受與收獲非常的多。我感受到大家對(duì)小動(dòng)物的熱愛。比如：同學(xué)們幫小狗洗澡，女孩把水倒進(jìn)水盆，沒有試試水溫，就把小狗放進(jìn)水里。結(jié)果，小狗從水里蹦了出來，女孩把手伸進(jìn)水里，“呀！”“好冷！”，然后又連忙把熱水倒進(jìn)盆子里，有把小狗放進(jìn)水里，小狗有蹦了出來。原來一試水溫才知道，水有太熱了。然后加了點(diǎn)冷水，水溫剛剛好，才敢把小狗放進(jìn)水里，小狗在水里閉上眼睛，在享受呢！從文中看出來女孩們是多么有愛心，也看出來大家對(duì)小動(dòng)物的喜愛。
我覺得，我們應(yīng)該養(yǎng)一只小寵物，不要稀奇古怪的，即使是一只小雞或小鴨也可以，家長不應(yīng)該反對(duì)，，我們可以利用空閑時(shí)間去養(yǎng)它們。我相信，只要有愛心，一定可以把它們養(yǎng)大！
這個(gè)暑假我看了很多本書，《班級(jí)寵物一家親》這本書給我留下一個(gè)美好的記憶
樹的一家讀后感篇5
一個(gè)家庭，需要家人之間彼此的了解、溝通和扶持才能建立起來。只有這樣的家庭才能給予人溫暖與希望。所以，我買了這本書——《橋下一家人》。
這本感人的書是講的：主人公阿曼德是一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢。一座大橋下便是他的棲身之地。但一天傍晚，阿曼德回來之后，看見自己的地盤被三個(gè)小孩，和一只狗給占了。他非常生氣，想把他們趕走，可當(dāng)他得知這三個(gè)可憐的孩子無家可歸，媽媽為了不讓慈善機(jī)構(gòu)把他們一家人拆散，不得不讓孩子們臨時(shí)躲避在這里，阿曼德的心軟了。他準(zhǔn)備去尋找另一座橋，搭建自己的新窩?？商K西婉留了他，想讓阿曼德留下來。后來，阿曼德和孩子們接觸后，改變了自己的思想，每天替他們的媽媽照顧他們。三個(gè)孩子也把他當(dāng)做自己親愛的爺爺，一起快樂的生活著。讀到這里，我深深地震撼了，四個(gè)素不相識(shí)的人建立了一個(gè)溫暖的“家”，他們雖不是親人卻勝似親人。
仔細(xì)想想，什么是家?有人說，家是避風(fēng)港，家是遮陽傘，家是成長的搖籃。“臨行密密縫，意恐遲遲歸?！奔沂悄赣H為遠(yuǎn)方游子縫補(bǔ)的衣服;“風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無此聲?！奔沂羌{蘭性德帳篷外的低吟。我也有一個(gè)溫馨的家。冬日里，一家人圍坐在飯桌旁喝茶、聊天，濃濃的茶香飄滿屋;夕陽下，一家人散步在公園的小徑上，留下一串幸福的腳印;出門前，家人總會(huì)站在門口千叮嚀萬囑咐：“路上小心，不要亂跑，早點(diǎn)回來?！边@是一家人初始的“本能”，是誰也改變不了的。
有一次，我放學(xué)留下來干值日，但沒有給媽媽說，直到快六點(diǎn)才到家。那時(shí)，媽媽已經(jīng)回來了，媽媽對(duì)我說：“孩子啊，你以后干值日也得給媽媽說一聲啊!你知不知道媽媽有多擔(dān)心呀!媽媽剛給你老師打完電話，之后才放下心來，你以后可不能這樣了，你想嚇?biāo)缷寢屟?”這些語言雖簡樸，卻包含著媽媽擔(dān)心我的心情啊，我這才明白，我在媽媽心目中是多么的重要。
橋下寒冷的風(fēng)，吹不散一家人溫暖的愛。即使貧窮、苦難，相信詩意，幸福也能與你同在!
