我們讀完一本書(shū)后可以通過(guò)讀后感把想法寫(xiě)出來(lái)，看完書(shū)之后我們的內(nèi)心總會(huì)有很多的見(jiàn)解，記得寫(xiě)進(jìn)讀后感哦，以下是范文社小編精心為您推薦的傘的故事讀后感400字6篇，供大家參考。
傘的故事讀后感400字篇1
這慷慨激昂的詩(shī)句從我們心中澎湃而出，胸膛里狹隘和污濁被蕩滌一空，留下的是燃燒的熱血和傲視一切的決心。我們的祖國(guó)有五千年的歷史，古老的文明古國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，四大發(fā)明大大的加快了世界人民由愚昧走向文明的進(jìn)程。雖然八國(guó)聯(lián)軍的堅(jiān)船利炮打破了堅(jiān)固的壁壘，日本侵略軍的魔爪撕碎了蔣介石“攘外必先安內(nèi)”的夢(mèng)想。古老的文明似乎蕩然無(wú)存，偉大的中國(guó)人民也經(jīng)歷了難以想象的苦難?？蛇@又算得了什么呢?我們炎黃的子孫是壓得垮的嗎?看吧，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全體中國(guó)人民浴血奮戰(zhàn)。八國(guó)聯(lián)軍歸縮回老巢，日本侵略軍乖乖收起魔爪。我們中國(guó)依然雄踞于世界的東方，泱泱大國(guó)依然是不朽的神話。
5.12汶川大地震又能怎樣，災(zāi)難面前，我們中國(guó)人民眾志成城、攜手抗災(zāi)。小小災(zāi)難又算得了什么，它不過(guò)是讓中國(guó)人團(tuán)結(jié)得更緊密一些，讓世界人民再一次認(rèn)識(shí)東方巨龍鐵一般的脊梁。
改革開(kāi)放以來(lái)的30年，是中國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速蓬勃的發(fā)展，這30年的征程，中華民族以嶄新的姿態(tài)重新屹立于世界民族之林;短短30年的滄桑巨變，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)光輝的歷程，鑄就了一個(gè)民族近百年的夢(mèng)想!
我們堅(jiān)信，在中華民族偉大復(fù)興的征程上，必將出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)輝煌。中華民族的崛起，必將讓世界為我們自豪!神州大地，百業(yè)復(fù)興，萬(wàn)國(guó)敬仰的日子即將到來(lái)
傘的故事讀后感400字篇2
我?guī)缀跏褂昧艘徽麄€(gè)暑假來(lái)看這本《史記》但至今還有十幾篇沒(méi)有看。
?史記》是漢代的司馬遷寫(xiě)的，那是司馬遷還沒(méi)有任何名氣，但是憑著這本《史記》，現(xiàn)在可以算是婦孺皆知的人物了?！妒酚洝穬?nèi)容一共是一百三十篇，分成了“本紀(jì)”十二篇，“表”十篇，“書(shū)”八篇，“世家”三十篇和最多的一部分“列傳”七十篇，如果再加上司馬遷的《報(bào)任安書(shū)》，那便是一百三十一篇了，其中司馬遷話最多時(shí)間也是片數(shù)最多的便是“列傳”部分了，然而這其中讓我有一些感觸，同時(shí)了解最多也是這一部分。
“列傳”部分寫(xiě)的人物不是所有有名的人都寫(xiě)了，也不是寫(xiě)了無(wú)關(guān)聯(lián)的幾個(gè)人，更不是想起來(lái)誰(shuí)就寫(xiě)誰(shuí)，然而我覺(jué)得，這些人都是司馬遷所有的可寫(xiě)的，從他的字里行間也不難看出，司馬遷對(duì)這些人都有自己的想法，有的人他很贊揚(yáng)，有的人他便起了一種不喜歡的意思，對(duì)于有些人他甚至很討厭，對(duì)他們有偏見(jiàn)。
首先我們可以看出，西馬前是一個(gè)非常不贊賞法家的人，尤其不贊賞的是法家的刑法，對(duì)武帝的統(tǒng)治也是及其的厭煩，很多地方都能看出來(lái)，但是如果有的人認(rèn)為不對(duì)的話，我便有兩處能直接看出這一點(diǎn)，那便是《循吏列傳第五十九》和《酷吏列傳第六十二》，兩篇寫(xiě)出了司馬遷對(duì)人義和俠義的官員的贊揚(yáng)，以及對(duì)兇狠的官員(主要是武帝時(shí)期)的批評(píng)。在此之外，我們可以看到，司馬遷對(duì)劉邦項(xiàng)羽時(shí)期的官員的描寫(xiě)很多，也花了不少篇幅在里面，雖然篇數(shù)少，但是寫(xiě)的人很多，而且對(duì)非常狠毒的或是法家人物抱著一些厭煩的態(tài)度，而對(duì)狹義的人加了一些贊揚(yáng)。還有一件我認(rèn)為是很有趣的事情，司馬遷或許很重視友誼，以至于在某些文章中，還把自己的一個(gè)朋友也直接就那么加了進(jìn)去，我認(rèn)為寫(xiě)得還不錯(cuò)的。
傘的故事讀后感400字篇3
現(xiàn)在的孩子沉迷于電子游戲中，這使他們?nèi)狈V闊的視野。很多孩子會(huì)認(rèn)為歷史很乏味無(wú)趣，便不喜歡讀歷史書(shū)。
當(dāng)媽媽給我買(mǎi)這本書(shū)時(shí)，我也很不高興讀這本書(shū)。但當(dāng)我翻開(kāi)第一頁(yè)時(shí)，我頓時(shí)隨著歷史達(dá)人希利爾開(kāi)始了上下百萬(wàn)年的穿越之旅。
這本書(shū)用孩子的語(yǔ)言描述了我們出生以前的世界是怎樣的。那本是乏味無(wú)趣的歷史頓時(shí)變成一個(gè)個(gè)精彩有趣的故事。
這本書(shū)其實(shí)就是為了拓展孩子們的眼界，為他們展現(xiàn)出一幅人類(lèi)漫長(zhǎng)歷史中的多彩畫(huà)卷。當(dāng)我看完這本書(shū)后，我發(fā)現(xiàn)在我們出生前，還發(fā)生過(guò)那么多有趣的事情。
你想過(guò)原始人的小孩子是怎樣生活的嗎？你想擁有改變世界的魔針和魔粉嗎？你知道盛極一時(shí)的龐貝古城是如何神秘消失的嗎？這一本書(shū)中提出的幾個(gè)小問(wèn)題吸引了我。當(dāng)我看完后感到收獲滿滿。
這本書(shū)從孩子熟悉的小事、小場(chǎng)景中，拓展到世界歷史中有趣的人和事，再鋪之以親情的敘事方式，展現(xiàn)了一個(gè)用一個(gè)生動(dòng)而活潑的故事。
我們的世界繼續(xù)發(fā)展著——讓歷史達(dá)人希利爾繼續(xù)帶領(lǐng)我們走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)的歷史故事中吧！
傘的故事讀后感400字篇4
我看過(guò)的書(shū)有好多，比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《馬丁的早晨》、《一千零一夜》、《成語(yǔ)故事》、《中國(guó)寓言故事》……可是我最喜歡的一本書(shū)是《成語(yǔ)故事》，雖然它外表很普通，可是里面的內(nèi)容很豐富，能讓你明白許多道理，比如拔苗助長(zhǎng)的故事，說(shuō)宋國(guó)有個(gè)急脾氣的人想讓禾苗快長(zhǎng)大，他每天都到田里看，嘴里還不停的說(shuō)：“禾苗禾苗你快快長(zhǎng)大，早點(diǎn)讓我吃到香噴噴的新米。”突然他想到了一個(gè)辦法，要是把禾苗往上拔拔，它不就長(zhǎng)高了嗎?說(shuō)干就干，他一直忙到太陽(yáng)下山?；氐郊宜咽虑楦嬖V了妻子，還覺(jué)得自己很聰明，妻子聽(tīng)了忙跑到田里一看，吃驚極了，只見(jiàn)禾苗全部枯萎了。這個(gè)故事告訴我們“欲速則不達(dá)”的道理，要是只憑著自己良好的愿望很有可能好心做錯(cuò)事。
比如守株待兔的故事，講的是一個(gè)農(nóng)夫在耕地，忽然一只兔子撞死在了樹(shù)樁上，農(nóng)夫高興極了，撿起兔子回家飽餐了一頓，從此，他再也不耕地了，整天守在樹(shù)樁旁，等著兔子過(guò)來(lái)撞死?？墒且惶?、兩天……一個(gè)月過(guò)去了，他也沒(méi)見(jiàn)到一只兔子撞死在樹(shù)樁上，農(nóng)夫的田里長(zhǎng)滿了荒草，顆粒無(wú)收。通過(guò)這個(gè)故事，我懂得了只有辛勤的勞動(dòng)才能獲得成果，就在那等將是一無(wú)所獲。
我很喜歡這本書(shū)，雖然我看了許多遍，但是還是很喜歡看，并且保護(hù)的很好，我會(huì)讓它一直陪著我成長(zhǎng)。
傘的故事讀后感400字篇5
暑假期間，我讀了一本童話書(shū)：《列那狐的故事》。列那狐，可能很多人都不熟悉。但提起亞當(dāng)和夏娃，我們肯定都很熟悉。傳說(shuō)亞當(dāng)和夏娃是我們?nèi)祟?lèi)的祖先，因?yàn)槌越涣P入人間，上帝給他們一根繩棒。并叮囑亞當(dāng)：“只要你用它輕擊水面，就會(huì)得到一只有用的動(dòng)物。但有一條必須記住，千萬(wàn)不要讓夏娃碰神棒，如果她用神棒打水，出來(lái)的東西對(duì)你一點(diǎn)兒好處也沒(méi)有?！眮啴?dāng)向夏娃講了上帝的警告，這下可激怒了夏娃，她用力把神棒折成兩段，拋到大海里，馬上，浪濤翻滾，一只怪獸出現(xiàn)在海面上。這只怪獸就是狐貍列那。就這樣列那狐出世了。
狐貍列那外表文雅卻生性狡猾，詭計(jì)多端，他欺騙其它小動(dòng)物，做了許多壞事，令眾人憤恨。最終它激起民憤，惹惱了獅王?？墒窃诿媾R絕境之時(shí)，列那卻想出種種方法逃脫了困境，化險(xiǎn)為疑。
讀了《列那狐的故事》后，我覺(jué)得列那狐很狡猾也很機(jī)智，它常常以一些小聰明來(lái)戲弄?jiǎng)e人，如果有人問(wèn)起來(lái)，它卻顯得很無(wú)辜，好象根本不知道這回事。如果它以才智去幫助別人，那一定會(huì)受到大家的敬重，并會(huì)樹(shù)立起威信，可它卻常常捉弄?jiǎng)e人，因此大家都很討厭它。但它對(duì)家里人卻很好，當(dāng)它的妻子和孩子餓了的時(shí)候，它會(huì)馬上去尋找食物，從這點(diǎn)講它也算是個(gè)好丈夫和好父親了。
現(xiàn)實(shí)生活也有像列那狐這樣的人，雖然很受家人和上司的歡心，但只要相處時(shí)間長(zhǎng)了，知道了他的脾氣，那接下來(lái)就只有討厭了。
我想我們要學(xué)習(xí)列那狐的機(jī)智和聰明，遇事要沉著冷靜，不能慌亂，要用智慧解決問(wèn)題。同時(shí)，我們也應(yīng)該懂得，要想成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的人，就要把聰明才智用在如何幫助別人上，對(duì)人要誠(chéng)懇，千萬(wàn)不能學(xué)習(xí)他的狡詐。
傘的故事讀后感400字篇6
今天，我讀了《拔苗助長(zhǎng)》這個(gè)成語(yǔ)故事。
書(shū)中講的是：從前有一個(gè)宋國(guó)人，性子很急，不管做什么事情都要比其他人快，剛種下的.稻田，就想比別人的稻田長(zhǎng)的快一點(diǎn)。他天天到稻田里看他的青苗長(zhǎng)高了沒(méi)有，可是，青苗天天就是一個(gè)樣，看不到青苗的生長(zhǎng)變化。他非常著急。一次，他終于下定了決心把一棵棵青苗都拔高了一點(diǎn)，心里還樂(lè)滋滋的想：哈哈!我太聰明了!這樣他們就會(huì)長(zhǎng)得快一點(diǎn)了!我也就很快就能收獲了!
就這樣，他一直忙到天黑才回家。他家里人還以為他出了什么事呢!他回家之后，又累又高興，說(shuō)：“我已經(jīng)幫麥苗長(zhǎng)高了，還高了一大截呢!這次我總算沒(méi)有白忙活一場(chǎng)，我們很快就會(huì)吃上青菜啦!”
他的家人聽(tīng)了，心理疑惑不解，知道他怎么幫麥苗長(zhǎng)高的。他的兒子帶著好奇的心情，急急忙忙地跑到田地里一看，天哪!青苗全枯萎了!他這才醒悟過(guò)來(lái)：“原來(lái)什么事情都不能太著急，要不然會(huì)事與愿違的!我怎么就那么的笨呢!”
讀了《拔苗助長(zhǎng)》這個(gè)成語(yǔ)故事之后，我明白了做什么事都不能急于求成，選擇適當(dāng)?shù)姆椒ɑ虼胧?，遵循人、事、物的特有?guī)律，要用足夠的耐心去等待、觀察，不然不但沒(méi)有收獲，而且還會(huì)白忙活一場(chǎng)，適得其反，反而徒勞無(wú)功，出力不討好。這和我們學(xué)習(xí)的道理一樣，不能一下把所有的知識(shí)全學(xué)完，文化知識(shí)要一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)積累，千萬(wàn)不能犯《拔苗助長(zhǎng)》的錯(cuò)誤!
