寫好詳細的讀后感有助于寫作水平的提升，為了使我們內心的情感及時記錄，一定要將讀后感寫完善，下面是范文社小編為您分享的水的故事的讀后感通用7篇，感謝您的參閱。
水的故事的讀后感篇1
最近，媽媽給我買了幾本寓言書。今天我在讀《中國古代寓言故事》這本書。
我最喜歡的寓言是《斷箭》這個寓言，寓言里講述了這樣一個故事：從前，有一位英勇的將軍，他能征善戰(zhàn)，總打勝仗。因為時間的流逝，他漸漸老了，覺得用不了幾年，就上不了戰(zhàn)場了。他很看重自己的兒子，但此時他的兒子只是一個普通的士兵。于是，將軍就把家傳的金藏神箭給了兒子，說：“這把箭只能在最危急的時候使用！”兒子只看箭囊就覺得很精美別致，心想：“這真是一把神奇的箭”。有了這把箭以后兒子每天都把它背在身上，打仗時，仿佛充滿了力量。不久，配戴箭囊的他，在戰(zhàn)場上，果然變得十分英勇，殺得敵人人仰馬翻。不料，敵人突然增加了兵力，他被逼到了山崖上，他想：“這不就是最危急得關頭嗎？”于是他抽出箭來，他萬萬沒想到那是一把斷箭，此時敵人已經(jīng)來了，他再換武器就來不及了，他就拿著那把斷箭殺敵，最終沖出了包圍圈。
這個故事告訴我們信念和意志的重要性，一個人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境都能適應。同樣，一個人只要擁有堅定不移的意志，什么艱險和難關都無法將他嚇退。
我們學習也一樣，心中有堅強的意志，認真努力，也一定會取得好成績！
水的故事的讀后感篇2
今天，我讀了一本書名叫《格林童話》，其中《睡美人》給了我很大的感觸。
故事的主要內容是國王和王后生了一個漂亮的公主，王國里有十三個占卜女，但是國王只請來了十二個，他們都給公主最好的祝福，但第十三個巫婆卻下了惡毒的阻咒，公主會被紡錘刺死。后來巫婆的話果然應驗了。公主在十五歲那年沉睡了，人們把公主稱作睡美人，一百年后，一位王子穿過荊棘，救活了公主，他們舉行了豪華盛大的婚禮。
睡美人讀后感（四）
今天，我讀了一則故事——《睡美人》。
故事是說：從前，有一位國王和一位漂亮的王后，他們生了一位可愛的小公主，他們給可愛的小公主起名叫愛洛，就是早晨升起太陽的意思。這一天，正是小公主的生日，國王邀請了幾位美麗的仙子，有藍天仙子，花拉仙子，還有翡翠仙子都來參加公主的生日喜宴。突然，林中一片黑暗，巫婆告訴國王：“公主16歲生日的時候會給繡針刺殺掉?！彼{天仙子把巫婆的咒語給改變了，該成昏睡過去，藍天仙子說：“只有一個人可以救公主，那就是加伊王子。”
……后來，加伊王子終于找到了善良的公主，他們過上幸福的生活！
讀了這個故事，我的感想是：好人終有好報，惡人自食苦果。故事中的巫婆是個十惡不赦的大壞蛋，最終自食苦果，我們不學習；而故事中的公主、藍天仙子，卻是善良的人，我們要向她們學習。另外，做人不能詛咒別人，傷害別人，而應保護別人。
這個故事告訴我們，真愛是無法抵擋的，只要我們用心，努力，我們都會獲得成功。這個道理同樣適合我們，只要我們在學習上認真對待，我們同樣能夠取得好成績。
水的故事的讀后感篇3
最近，我在讀《史記故事》里面有許多故事，例如：堯謹慎取材、大禹治水、優(yōu)孟葬馬、藺相如完璧歸趙、鴻門宴、趙氏孤兒……其中，我最喜歡藺相如完璧歸趙這一個故事。
藺相如完璧歸趙講的是這樣一個故事：趙惠文王的時候，有一個楚國人獻給他一塊稀世之寶，叫“和氏璧”。秦王聽說后派人送信給趙王，說愿意出十五座城池交換和氏璧，于是趙王派藺相如給秦國送和氏璧。
藺相如到了咸陽，將和氏璧給了秦王，秦王只接和氏璧把玩，卻一點也不提換城的事。藺相如見秦王一點也沒有提要換城池的事，便騙秦王說和氏璧上有小毛病，秦王以為是真的，便把和氏璧給了藺相如，藺相如一拿到和氏璧，就對秦王說：“我看大王沒有意思要換城池！請秦王齋戒五日，再舉行一個儀式才能把和氏璧奉上?！鼻赝醮饝?，藺相如想：既然秦王沒有這個意思，那我就派人把和氏璧送回去吧！日后，兩國誰也不欠誰。
從這個故事我明白了，做人要守信。
水的故事的讀后感篇4
寧靜溫馨的夜晚，我坐在窗前，靜靜地讀著這本《中國民間故事》。這本書文字優(yōu)美，插圖栩栩如生，向我們講述了少數(shù)民族流傳下來的美麗故事。這些故事如顆顆珍珠在歷史的長河中熠熠生輝，又如絲絲春雨滋潤著我幼小的心靈。故事中的人物多姿多彩，有美麗動人的荷花仙子，有堅強不曲的勇士干將，還有聰明伶俐的牧童……這些人物演繹出一個個感人的故事，告訴我們同樣的道理：正義永遠戰(zhàn)勝邪惡，善良的人一定能獲得幸福的生活。
在這么多的故事中，我最喜歡的是《金葫蘆》這個故事。它講了一個白發(fā)蒼蒼的老奶奶獨自住在一個小屋子里，一對燕子在屋檐上搭了窩，老奶奶就精心照料它們。不久，燕子媽媽生了幾只小燕子，在它們學習飛行的時候，一只小燕子不幸掉下來受了傷，老奶奶就在它的翅膀上涂了草藥，還細心地包扎好。時間過得真快，冬天來了，小燕子到南方過冬去了。春光明媚的日子里，小燕子又回來了，它們給老奶奶帶來了一顆種子。老奶奶把種子種下了地，種子長大了，長成了一個巨大的金葫蘆，金葫蘆把嘴張開，吐出許多金銀財寶。老奶奶把這些金銀財寶分給了窮人，他們都過上了豐衣足食的日子。
讀了這個故事，我覺得這位老奶奶是個善良的老人，她雖然貧窮，但還是無微不至地照顧受傷的小燕子，她用自己的善心打動了天神，得到財富，和鄉(xiāng)親們過上了幸福的生活。小燕子知恩圖報，它得到了老奶奶的幫助，用盡全力報答老奶奶。讀了《中國民間故事》，我懂得了要做一個善良的孩子?？吹窖亟制蛴懙钠蜇ぃ視贸隽慊ㄥX，給他們買饅頭吃。同學如果有什么困難，我也會伸出熱情的雙手去幫助他，所以同學們都愿意和我做朋友，我還得到了實小“美德少年”的稱號呢！
我喜歡讀《中國民間故事》。
水的故事的讀后感篇5
前幾天我就把《愛的教育》這本書讀完了，這本書給我的第一印象就是好，我也從中受到了很大的教育。
這本書是作者記的日記，在這很多篇日記里，使我印象最深的是高尚的行為這篇文章，它主要講的是：幾位學習很不好的同學在捉弄一個紅頭發(fā)、一條胳膊殘疾、媽媽是賣菜的克羅西，其中一位學生侮辱他的母親，在一起嘲笑他，克羅西用乞求的目光看看這個，看看那個，希望能發(fā)他一馬，他們越鬧越起勁，一臉壞相的弗蘭蒂站到一把椅子上，學著克羅西的母親來學校接兒子時手上拎著菜籃子的樣子，惹的許多同學大笑起來?？肆_西氣極了，抓起一個墨水瓶朝弗蘭蒂丟去，他一閃，正好砸在剛進門的老師頭上，老師詢問著是誰干的，加羅內出于對克羅西的同情，站起來堅定地回答：是我!老師在他身上打量一番，說：不是你。這時老師又提高嗓門：是誰干的站起來，老師絕不懲罰!這時克羅西站起來哭著把事情講了一番。老師讓招惹克羅西的同學站起來，那四個同學站了起來，低著頭。老師說：侮辱一個沒招你們沒惹你們的同學，捉弄一個殘疾人，欺負一個沒有自衛(wèi)能力的弱者，這是欺軟怕硬，是人世間最卑鄙、最可恥的行為!說完，老師走下講臺，來到低著頭的加羅內面前用手托著他的下巴，讓他抬起頭，注視著他說：你是一個高尚的孩子!
在這篇文章里，能看得出加羅內是多么富有同情心，我從心底里佩服他的正義與勇氣。我也要學習他的品質，幫助弱小的同學，關愛殘疾人，他們更需要別人的呵護!
當我看完這本書后，還有一個想法在我腦中油然而生，這個想法就是：我也要介紹班里的情況，以同學為寫作對象，自己編寫愛的教育系列文章，我相信，我編寫的愛的教育系列文章一定會成為我的美好回憶!
水的故事的讀后感篇6
寒假期間我讀了《阿凡提的故事》，覺得這是一部了不起的作品。因為它向我們展示了阿凡提的智慧和正義。記得里面有個種金子的故事，阿凡提憑著自己對國王貪婪本性的了解，第一次故意把二兩金子種入土中，一段時間后還給他二十兩。國王大喜把寶庫中幾箱金子都拿給阿凡提種，他就把金子分給所有的窮人，回國王說天不下雨金子爛了。國王雖不信但是為何第一次要信呢？只好啞巴吃黃連。就像這個故事一樣，阿凡提和當?shù)氐呢澬墓傥劾暨M行斗爭，他就像一只螞蟻，貪心官就像一個握緊的拳頭，無論拳頭怎么打，螞蟻還是在間縫中生存了下來?？赡莻€拳頭不但沒打著螞蟻，反而把手磨破了。
阿凡提善良、勇敢、遇事不驚，是我們華夏民族的驕傲。
水的故事的讀后感篇7
在大家的眼里，雷鋒是一個助人為樂、充滿愛心的人。做好事已經(jīng)成為他的一個好習慣了。只要雷鋒看見需要幫助的人，就會馬上伸出援手。在大家的眼里，雷鋒的身影就像寒冷中的一堆熊熊燃燒的火焰，使人們感到溫暖與快樂。對于雷鋒來說，做好事是一件平凡又快樂的事。所以“雷鋒出差以千里，好事做了一火車。”這句話便在大家嘴里傳開了。
雷鋒是一個認真工作的人，被分配到的任務，他都盡自己的努力去完成;雷鋒是一個樂于助人的人，在把自己的本職工作完成后，又會去幫助別人做;雷鋒是一個好學的人，在空閑時間里，他還會去讀書，增加自己的知識。就因為他愛讀書，所以如果在夜深人靜時看見房間里的燈亮著，十有八九是雷鋒在看書，完成自己的學習計劃。
“我覺得一個革命者活著，就應該把畢生的精力和整個生命為人類解放事業(yè)——實現(xiàn)共產(chǎn)主義全部獻出。我活著只有一個目的，就是做一個對人民有用的人，生為人民生，死為人民死。”這句話是雷鋒在《為人民服務》最后的空白頁上寫的。沒錯，雷鋒這種釘子精神和奉獻精神讓他成為團隊里的焦點人物。這種典型對于部隊建設，尤其是思想和作風建設，具有很大的促進作用。
“我們一定要解放臺灣!”這些字句在雷鋒的詩中出現(xiàn)過。他以詩歌的形式道出了自己對寶島臺灣的了解與摯愛，對祖國統(tǒng)一大業(yè)的關注與熱望。
雷鋒在人民的眼里是一團永燒不滅的火焰，對于祖國則是不可缺少的骨干。所以，我號召大家一起爭做“活雷鋒”，做一個樂于助人、孜孜不倦的，愛國的人，為祖國增添光彩。
