《少年的你》觀后感推薦5篇

時(shí)間:2023-10-03 作者:Iraqis 讀后感

通常我們觀看完一場(chǎng)影片后,一定有很多感想,可以編寫一篇觀后感,不少人都習(xí)慣通過寫觀后感的方式來記錄自己觀看后的感受,以下是范文社小編精心為您推薦的《少年的你》觀后感推薦5篇,供大家參考。

《少年的你》觀后感推薦5篇

《少年的你》觀后感篇1

自認(rèn)為我算是一個(gè)正能量滿滿的人,我喜歡看有深度的反應(yīng)社會(huì)的片子,尤其是貼近群眾生活的,關(guān)于校園暴力的這種片子,我最初還看過當(dāng)悲傷逆流成河,也是一部非常棒的作品,看完后人的內(nèi)心十分壓抑,有時(shí)候,影片中的旁觀者、漠視者也許就是我們,正因?yàn)槲覀儾粔蛴赂遥瑳]有反抗的勇氣與決心,我們成了這些可憐孩子被害的'幫兇。

這部電影給我的感受就是陽光總在風(fēng)雨后的感覺,雖然到處都是陰霾,但是能讓人看到希望是存在的,男女主角經(jīng)歷過那么多的坎坷與痛苦,結(jié)局卻溫暖的想哭。我覺得這部電影里最有意義之處在于里面想表達(dá)的孩子的教育問題,如何引導(dǎo)他們的成長方向是值得引人深思的。

有幾個(gè)特別感動(dòng)我的場(chǎng)景,一是男主角騎著車載著女主角,少年少女的美好青春呈現(xiàn)的淋漓盡致。二是男主角每日跟在女主角身后保護(hù)她,為了避免大家對(duì)女主角有看法躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。最后是電影里高考的氣氛與場(chǎng)景,非常貼近現(xiàn)實(shí),總的來說,這是一部很值得觀看的電影,我也二刷了,很感動(dòng)!

題外話:第一次看易烊千璽的作品,對(duì)他有了新的改觀,他是一個(gè)很優(yōu)秀的藝人,非常值得欣賞。

《少年的你》觀后感篇2

少年的你上映的第三天,突發(fā)奇想還是得去支持我的小黃鴨和四字,校園暴力的題材太過沉重,兩個(gè)年輕演員實(shí)在太棒了,周冬雨的笑太治愈,易烊千璽的笑帶著一種會(huì)感染的魔力,讓我不由自主也想笑。

就我個(gè)人而言,我很幸運(yùn),沒有遭受過校園暴力,只是這個(gè)詞語離我們真的很近,以前我也想象過如果我被校園暴力,我會(huì)怎么做,是將一切深埋心底,還是武裝起來捍衛(wèi)自己。其實(shí)想這種問題的一定是弱者吧,勇敢的人從一開始就不怕這個(gè)問題的存在,一旦發(fā)生,自然會(huì)奮起抵抗。

校園就是一個(gè)小社會(huì),只是其中的主角是未成年的學(xué)生,如果和社會(huì)對(duì)等的話,校園暴力就是刑事案件了吧。僅僅是因?yàn)槟挲g的問題,“不懂事”的孩子依舊可以不懂事,老實(shí)的學(xué)生就算受了傷卻要一再退讓,并且原諒那些“施暴者只是個(gè)孩子”,為什么施暴者因?yàn)槟挲g就可以不對(duì)它所做的一切負(fù)責(zé),而受害者卻要承擔(dān)這一切呢?聽說未成年保護(hù)法將要大改動(dòng),當(dāng)法律能夠重新審視施暴者和受害者的立場(chǎng),那這些問題也就不存在了吧。

一個(gè)被迫屈服,一個(gè)勇敢反抗,反抗很痛,但那些痛只是暫時(shí)的,屈服也痛,更是一種折磨,并且長久,社會(huì)從不因誰懦弱而同情誰,只有勇敢的人才能主導(dǎo)自己的行為。

還是少年的你一定要勇敢。

《少年的你》觀后感篇3

即使生活在陰溝里,也會(huì)有仰望星空的人

面對(duì)一些事情,總要有人站出來,但站出來就少不了受到非議,即使這本身并沒有錯(cuò)

陳念站出來了,但是卻受到了無情的摧殘

魏萊也因?yàn)槠浒粤栊袨楦冻隽藨K痛代價(jià),當(dāng)然還包括其他的那些學(xué)生們,相信都在心里留下了不小的陰影

但這些都只是霸凌的表象!

對(duì)我來講,吵吵架甚至打打架本身并不是霸凌,霸凌是在雙方某種程度不對(duì)等狀況下的強(qiáng)者對(duì)弱者的欺凌,是對(duì)其肉體與精神的摧殘!我很慶幸,我第一次真正認(rèn)識(shí)霸凌這個(gè)詞是在美國讀到bully的時(shí)候,我當(dāng)時(shí)甚至看翻譯都沒太明白它的意思在此感恩我有一個(gè)不錯(cuò)的成長環(huán)境和擁有一群很不錯(cuò)的同學(xué),可能也包括我自身有一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)有弛,示弱有度的性格

即使如此,我依然深受觸動(dòng),對(duì)陳念的遭遇有著極強(qiáng)的共鳴!我們所有人都是曾經(jīng)像陳念那樣的學(xué)生,有些可能也有像小北那樣的江湖氣,雖然可能很多人沒經(jīng)歷過霸凌,但不代表它不存在!事實(shí)上,我們很有可能都是潛在的霸凌施暴者或者受害者,恰好只是我們自己及身邊的同學(xué)們拿捏好了度沒讓它往霸凌的方向發(fā)展,而這個(gè)度對(duì)于還是未成年人的我們來講是難能可貴的,它是我們受到的教育、自身價(jià)值觀念以及心理狀態(tài)的綜合體現(xiàn)!畢竟因?yàn)檎J(rèn)識(shí)的局限,未成年時(shí)的我們對(duì)很多事情可能產(chǎn)生的后果是完全無法想象的!

所以當(dāng)電影只展現(xiàn)了校園里的`霸凌狀況時(shí),它只是在展現(xiàn)了霸凌的表象,可惜它并沒有展現(xiàn)出這個(gè)表象背后更深層次的根源,雖然有那么幾個(gè)家庭背景的畫面,但觀眾也只能是刻意的猜測(cè),不失為這部電影的一大遺憾!

電影的結(jié)尾給出了目前對(duì)待霸凌解決霸凌的答案,說實(shí)話,有進(jìn)步但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠!就算成年人,訴之于法也是最后的底線方案,更何況是對(duì)于自成一個(gè)江湖體系的未成年學(xué)生們,訴之于外界是需要有很大決心并考量很多機(jī)會(huì)成本的!如何切實(shí)做到預(yù)防及避免這種事情的發(fā)生或惡化,是全世界都在關(guān)注和重視的問題!

btw,本片最閃亮的是演員們的表演,其中男女主易烊千璽和周冬雨的表現(xiàn)可謂形神兼?zhèn)?,著?shí)太驚艷!

《少年的你》觀后感篇4

“慢慢喜歡你,慢慢的回憶,慢慢的陪你,慢慢的老去......”

喜歡,可能是第一次見面分開后久久都不能平靜的心情;可能是想和你背著包去尋找藍(lán)色蒲公英;可能是淋著漂潑大雨做瘋狂的事情;也可能是每當(dāng)困意來襲時(shí)舍不得的晚安......

喜歡看言情小說的我對(duì)愛情有著夢(mèng)幻般的憧憬,現(xiàn)實(shí)生活中我的愛情閱歷如白紙一般,空空如也。說到喜歡,我可能從追星這方面體會(huì)得比較多,其實(shí)喜歡自己的愛豆也是喜歡一個(gè)人吧,他們是我努力的源泉,亦是我奮斗的目標(biāo)。我該感謝他們,沒有他們的我就像一個(gè)無頭蒼蠅生活在這充滿銅臭味的世界里,也許現(xiàn)在還找不到自己生為人的目的。父母給了我血肉之軀,我卻用它做著與父母無關(guān)的事,這可能會(huì)遭到許多人的謾罵,但我覺得這并不沖突,我想說是愛的種類允許我這么做的。我喜歡他們,不是身體上的占為己有也不是心魔的捆綁,只是內(nèi)心的希冀與寄托,想為自己的夢(mèng)想找一個(gè)依靠。他們就像一道光暖暖的灑下來,讓我有了忍不住的小期待,那可能是因?yàn)閻邸?/p>

愛是千變?nèi)f化的,是無法預(yù)料的。愛是付出,也可能是收獲。

?少年的你,如此美麗》是當(dāng)今非常受廣大青少年歡迎的讀物,這是一部以校園暴力為題材的言情小說。在當(dāng)下,校園暴力是非常受關(guān)注的一個(gè)熱門話題,因?yàn)樾@暴力,許多青少年受到了這個(gè)年紀(jì)不應(yīng)該受到的傷害,尤其嚴(yán)重的是它會(huì)給青少年留下難以磨滅的心里陰影。這部小說還有最吸引我的一點(diǎn)就是它的劇情:“你有沒有為一個(gè)人,拼了命地去努力過?北望今心,陳年不移。有一種愛是藏不住的,閉上嘴巴,眼睛也會(huì)說出來。”男主與女主的相依為命,男主拼命的去保護(hù)女主;青春的悸動(dòng),孤獨(dú)內(nèi)心的碰撞;是愛的火花也是愛的依靠。

在北野的眼里,陳念是個(gè)小結(jié)巴,卻是自己不可流失的命;在陳念眼里,北野是個(gè)街頭小混混,卻是自己信任可以保護(hù)自己的人。陳念生活在一個(gè)自己痛恨的世界里,她想逃跑,她想遠(yuǎn)離。在這個(gè)世界里,她渴望得到保護(hù)。在高三最后的生活里,她遇見了北野,這個(gè)男孩讓她感覺到安全,讓她原本充滿危險(xiǎn)的生活有了那么一點(diǎn)穩(wěn)定。陳念的出現(xiàn)就在北野灰色的世界變得有了那么一點(diǎn)的色彩,讓他覺得不堪入目的身世背景是他生活的束縛,他想隨風(fēng)飄蕩。他們就像是上帝遺棄的孤兒,17歲的北野,16歲的陳念,他們是彼此的依靠。本以為他們可以就此依靠著生活下去,可是殘酷的世界好似兇猛的野獸,緊追著他們不放,北野為了保護(hù)陳念,進(jìn)了別人一輩子都不想去的警察局,他在用自己的生命去保護(hù)陳念。他們之間的愛是一個(gè)眼神就能夠傳遞對(duì)方的寓意。最后,陳念回到了他們?cè)?jīng)居住過的小屋,在他們的課桌上寫下“小北哥,等我長大了,我來保護(hù)你”。

小說讀到這里,我哭了。吸引讀者的是他們不言而喻的愛,是他們拼了命的去守護(hù)對(duì)方。

“那一天,

他們坐在高高的屋頂,她問:‘北野,你最想要的是什么’

他說:‘我喜歡一個(gè)人,我想給她一個(gè)好的結(jié)局’”

青春年少,內(nèi)心的悸動(dòng),喜歡你,守護(hù)你是我唯一能做的,也是我唯一想做的。在我眼中,少年的你,是如此的美麗。

《少年的你》觀后感篇5

“你保護(hù)世界,我保護(hù)你”,這樣一句出自少年口中的話,聽起來倍覺真誠和可貴。這份真誠和可貴,多么干凈。

少年,字典上解釋:指十歲左右至十七歲這一時(shí)期的孩子,他們的自我意識(shí)迅速發(fā)展,逐漸形成一定型式的自我價(jià)值觀和自我認(rèn)識(shí)能力。

而即將邁入18歲的少年,幼稚著也成熟著,沖動(dòng)著也自覺著,迷茫著也堅(jiān)定著,獨(dú)立著也依賴著,用他們?cè)诔砷L歲月中所積累的認(rèn)知,努力想要看清并且融入這個(gè)世界。然而,不是每個(gè)人都有灑滿陽光的少年時(shí)期,都能健康快樂的成長。

早晨,不到九點(diǎn)鐘,我就被轟轟隆隆的裝修噪音打敗,于是決定帶上書本去“多樂之日”。路過影院,想起今天是《少年的你》定檔上映的日子,于是臨時(shí)決定去看一場(chǎng)電影。首場(chǎng),人不多,大概一二十個(gè),幾乎都是年輕人。我坐在他們的最后,靜悄悄的看完了這部135分鐘的電影。

影片結(jié)尾,陳念已經(jīng)成為一所民辦學(xué)校的英語老師。放學(xué)路上,她陪在一名怯懦的小女生旁邊,身后,是小北不離不棄的身影,他們大大方方的走在了陽光下……“你往前走,我一定在你后面”,他們是彼此生命中最亮的光,即使微弱,也可予以光明和溫暖。

電影結(jié)束,字幕劃過,沒人有站起離開,也沒有人高聲喧嘩,一切都安安靜靜的。

我從不是一個(gè)追星的人,更不要說是追周冬雨、易烊千璽這樣新生代的年輕演員。周冬雨的電影只看過《山楂樹》和《七月與安生》,總覺得稚嫩。后來在一部諜戰(zhàn)劇中看過幾眼她的身影,感覺太出戲。但是我想說,這個(gè)陳念的角色,她詮釋得非常好,她有一張少女臉,既柔弱,又帶著倔強(qiáng)的冷,她把陳念的孤獨(dú)、隱忍表現(xiàn)的非常到位,在影片中不但貢獻(xiàn)了從頭到尾的哭戲,還貢獻(xiàn)了自己剃了頭發(fā)的平頭形象……而易烊千璽更是令我吃驚,《長安十二時(shí)辰》瞅過幾眼,總覺得這個(gè)孩子還小,怎么就演了這么一個(gè)少年老成的角色。我個(gè)人感覺,這個(gè)片子里,前半段小北的痞勁兒還不夠,大概就是因?yàn)樗菑執(zhí)^俊朗的臉,是三好學(xué)生的臉,而不是小混混的臉。不過后半段還好,在陳念的影響下,小北慢慢發(fā)生著變化,痞勁兒少了,就契合這個(gè)人物的氣質(zhì)了。不得不說,易烊千璽成長的真快,有時(shí)候不說話,半邊臉抽搐一下、睫毛抖動(dòng)一下、眼神變換一下,就已經(jīng)詮釋了很多內(nèi)容在里面,這樣的演技是勝過當(dāng)今不少小鮮肉的。還有就是,他們?yōu)榻巧幌奚蜗?,卸掉偶像包袱,只有這樣才能真正走入角色,這一點(diǎn),我服他倆。(他倆演的很好,但是電影里也有小硬傷,這里不贅述)

電影的定位是反映校園欺凌問題,讓觀眾認(rèn)識(shí)到校園欺凌帶來的巨大危害,它不但會(huì)改變?nèi)松?,更?huì)索人性命。

什么是校園欺凌?就是指由少數(shù)人組成的群體,對(duì)個(gè)別人進(jìn)行圍攻、羞辱、孤立、毀謗,并對(duì)其身心進(jìn)行持久的傷害。那么,被欺凌的為什么會(huì)是ta?不知道,或許ta太漂亮,或許ta學(xué)習(xí)太好,或許ta太懦弱,或許ta出身卑微,或許ta怎么都叫人看不順眼,但是,這都不是ta的錯(cuò)。

陳念在受審時(shí)曾質(zhì)問懷孕的女警官:“我是被欺凌者我有錯(cuò)嗎?我尋求過幫助,可是有用嗎?如果是這樣一個(gè)不安定的社會(huì),你忍心把你的孩子生出來嗎?”這些話擲地有聲,然而,也說到了關(guān)鍵點(diǎn)上,那就是家庭教育!

反觀魏萊何以成為校園欺凌者,她家境富裕,她的媽媽言語中帶著高高在上的優(yōu)越感,她認(rèn)為自己的女兒是最優(yōu)秀的孩子,她給她規(guī)劃好了一個(gè)光明的未來。因?yàn)楦呖际Ю?,魏萊的父親一整年都不跟她說一句話,她來到這個(gè)學(xué)校復(fù)讀,她要成為她父母期望中的人上人,她不允許別人比她強(qiáng),她靠著自己的美貌和金錢,無所不用其極的欺凌成績優(yōu)秀的胡小蝶,胡小蝶不堪受辱跳樓自殺后,她不但一點(diǎn)都不追悔,轉(zhuǎn)而繼續(xù)欺凌成績好的陳念。她像惡魔一樣狠狠地捅人一刀,又像天使一樣帶著笑容去安慰,她不知道什么是犯罪,她冷血,而她的內(nèi)心,是不是也在渴望真正的關(guān)愛呢?這難道不是父母教育的失敗嗎?為什么女兒內(nèi)心那么陰暗,而父母就一點(diǎn)都沒有察覺呢?魏萊欺凌團(tuán)的另一個(gè)女生,父親接到處理女兒的通知來到學(xué)校,二話不說就是暴打自己的孩子,這難道不是家庭教育的失敗嗎?

再來看看學(xué)校方面,只注重升學(xué)率,一個(gè)生命不在了,只賠了些錢就了事。警察到學(xué)校調(diào)查,當(dāng)上課鈴響時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)居然說:“讓她去上課吧,她們高三的時(shí)間耽誤不起?!彪y道一條逝去的生命真的不及幾節(jié)課重要嗎?

還有警方,在校園欺凌事件中,取證不足、缺少直接證據(jù),所以即便陳念報(bào)了警,警方也無法對(duì)欺凌者給予懲處,尤其是這些未成年人,只能交回學(xué)校給予相應(yīng)的處罰??墒牵瑸槭裁慈∽C不足?因?yàn)閷W(xué)校的無關(guān)痛癢,因?yàn)閷W(xué)生們的冷漠。高考,也是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),這就是現(xiàn)實(shí)。

其實(shí),不只是學(xué)生們的冷漠,還有群眾的冷漠。陳念在小巷里被欺凌的時(shí)候,那么長的時(shí)間,那么大的動(dòng)靜,沒有一個(gè)人發(fā)出一聲正義的吶喊,沒有一個(gè)人打一下110報(bào)警,只在最后時(shí)刻,從一扇窗子后面,傳來一聲“再鬧就報(bào)警了”的低喊才算制止住了這場(chǎng)暴行。

再看看那些被欺凌的對(duì)象,幾乎毫無例外的,生活在底層社會(huì),有一個(gè)不健全的家庭,自身弱小,性格自卑懦弱,得不到足夠的關(guān)愛和保護(hù),淪為被欺凌者時(shí)不敢聲張。這不也是家庭教育的缺失嗎?

花有重開日,人無再少年。十七八歲,本該是最美的青春年華,那些即將成人的少年本該在陽光下大聲歌唱。然而,在陰影里,藏著什么誰知道呢?不要因?yàn)橐粫r(shí)的欺凌,而成為一生的影響。

校園欺凌問題是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)問題,它需要家庭、學(xué)校、警方以及社會(huì)上的每一個(gè)人共同努力,關(guān)愛他們,讓他們有一個(gè)健康的成長環(huán)境。

我的天空里沒有太陽,總是黑夜,但并不暗,因?yàn)橛袞|西代替了太陽,雖然沒有太陽那么明亮,但對(duì)我來已經(jīng)足夠,憑借著這份光,我便能把黑夜當(dāng)成白天。我從來就沒有太陽,所以不怕失去?!肫鹆藮|野圭吾《白夜行》里的這段話,想起了雪穗和桐原。