每本書都是一個(gè)思想的寶庫(kù)，讀后感是我們探索其中的鑰匙， ，通過(guò)讀后感，我們可以更加敏銳地捕捉故事中的暗示和隱喻，增強(qiáng)閱讀的深度，下面是范文社小編為您分享的飄的故事讀后感7篇，感謝您的參閱。
飄的故事讀后感篇1
這本書…我已經(jīng)讀了很久，一本記錄這個(gè)個(gè)科學(xué)家的故事的書，那本書并沒粘多少灰塵，我將它放在最上面，經(jīng)常閱讀，在那一刻，我的心才能平靜下來(lái)，
今年是20xx年了，記得我最后一次翻開時(shí)，正是20xx的2月，我又一次摳響了通往科學(xué)的大門，我的心也隨之平靜下來(lái)。
翻開第一頁(yè)，很普通，是一面目錄，上面寫了即將為我們講故事的名人名字，而研究鐳的居里夫人卻給我留下了深深的印象。
鐳，是一種放射性元素，可以救治病人，但在研究的過(guò)程中，是極具危險(xiǎn)的，而居里夫人卻為了人民的安康開始研究鐳，在研究過(guò)程中，居里夫人沒有一絲失望，居里夫人幾乎把所有時(shí)間放在了研究上，雖然居里夫人并沒有像牛頓那樣不吃飯，但努力了過(guò)后的結(jié)果是好的，居里夫人研制出了鐳，給社會(huì)帶來(lái)了便利，但這位在科學(xué)上堅(jiān)持不懈的女強(qiáng)人卻永遠(yuǎn)的離開了，頑強(qiáng)拼搏不正是這篇故事所告訴我們的嗎？
不管是誰(shuí)，只要有一顆真誠(chéng)對(duì)待的心，我就會(huì)相信，我們也可以為社會(huì)作出偉大的貢獻(xiàn)！
飄的故事讀后感篇2
若不是老師推薦我們?nèi)タ础豆适滦戮帯罚疫€真不知道以筆為刀槍與舊社會(huì)抗?fàn)幍聂斞敢幌蛐形膰?yán)肅，竟然會(huì)有如此有趣的作品。
?奔月》的男主人公后羿是我們非常熟悉的大英雄，他射日的史績(jī)至今被人傳誦，他和嫦娥的愛情故事也是人間最美麗的傳說(shuō)，我們總相信英雄會(huì)被人永遠(yuǎn)記住，后羿和嫦娥雖然是悲劇二人應(yīng)該相互思念，至死不渝。然而在魯迅先生的《奔月》中，我們看到了不一樣的英雄，不一樣的嫦娥奔月。我們看到，當(dāng)九個(gè)太陽(yáng)被射落后，英雄并沒有想象中的風(fēng)光，他得到的是沒有人崇拜，沒有人關(guān)心。他的天生神力，它的精妙的箭法都沒了用武之地。此時(shí)的他早已不是什么人人敬仰的天神，它只是一個(gè)擁有大莊園，擁有表面上的風(fēng)光，而實(shí)際上為油鹽醬醋而煩惱的普通人。如果他的從前還有留給他什么，那就是回憶，還有人們對(duì)于射日英雄的潛意識(shí)中的崇拜。但那崇拜是對(duì)天神的，不是對(duì)他的，人們?cè)缫淹浟颂焐竦恼嬲矸?。我們的英雄不見了，因?yàn)槲覀儾辉傩枰@位英雄，那些他曾應(yīng)以為傲的一切都沒有了用處，有些甚至成了他現(xiàn)在生活的阻礙。他的箭是他尋求食物的工具而非英雄的象征，可是后來(lái)就連尋求食物的工具也變得勉強(qiáng)。他的弓太強(qiáng)，箭頭太大，所以將麻雀射碎了;他的箭法太準(zhǔn)，百發(fā)百中，以至于漫山遍野的飛禽走獸都被他打完了。我們的英雄迷茫了。
這樣的后羿，讓我想起了某些國(guó)家體育運(yùn)動(dòng)員。許多國(guó)家體育運(yùn)動(dòng)員都是紅極一時(shí)的冠軍，曾經(jīng)他們不僅給自己帶來(lái)的榮耀，也為國(guó)家增添了光芒，他們是普通民眾口中的英雄。特別是體操運(yùn)動(dòng)員，他們?cè)谖辶鶜q的時(shí)候就被送去進(jìn)行體操訓(xùn)練，由于忙于訓(xùn)練，許多運(yùn)動(dòng)員都沒有像普通孩子一樣接受過(guò)系統(tǒng)的文化教育，所以他們的文化程度很低。十多二十幾歲的時(shí)候，是他們體育事業(yè)最輝煌的時(shí)候，但是對(duì)于體操運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)，二十多歲已經(jīng)算是老運(yùn)動(dòng)員而要選擇退役了。由于我們國(guó)家對(duì)于運(yùn)動(dòng)員退役的保障還不是很完整，很多運(yùn)動(dòng)員退役后就等于失業(yè)了。有些運(yùn)動(dòng)員由于文化程度不高，普通的公司不可能錄用他們，所以出現(xiàn)了前幾年的“曾經(jīng)的世界冠軍，如今淪落為行竊小偷”的新聞事件。故事中的后羿，和這些運(yùn)動(dòng)員的經(jīng)歷，沒啥不同。所以，我認(rèn)為，我們要時(shí)刻跟進(jìn)時(shí)代的腳步，我們?cè)谝簧?，要不斷地學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)新技能，這樣不僅是為自己謀得生存的技能，更可以充實(shí)自己的生活，提升自己的靈魂。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，不要老是沉淪于記憶，沉淪于過(guò)去的輝煌。即使你再擁有以前的金牌，即使你再擁有無(wú)敵的射箭技術(shù)，沒有了比賽的場(chǎng)地，沒有了漫天遍野的禽獸，你的金牌，你的箭術(shù)也就失去了光環(huán)或用武之地。
嫦娥偷吃了梳妝盒的仙丹奔了月，這形成了對(duì)后羿的背叛。上古神話里端莊美麗的傾城美人嫦娥，不復(fù)見她的孤傲清冷，而她自然也沒有奔月后的幽怨與無(wú)奈，我們眼里看到的，在這故事中，嫦娥成了現(xiàn)實(shí)的市井小民，她不滿足的現(xiàn)實(shí)生活，只是一個(gè)喜歡抱怨、很世俗、一點(diǎn)也不溫柔體貼、貪圖享受的普通女人。故事中，我們很明顯地領(lǐng)會(huì)到，沒有物質(zhì)為基礎(chǔ)的愛情，最終還是抵不過(guò)面包。這則故事，不知道是魯迅先生的個(gè)人想法，還是只是把這種社會(huì)現(xiàn)象以借喻的手法列舉，讓我們進(jìn)行深入的思考。究竟是愛情重要，還是面包重要，我想若這兩者都能兼顧，那么幸福美滿不在話下。
看完了這篇文章，其實(shí)我還不是很懂魯迅先生為什么要編寫這樣的故事，是因?yàn)闆]素材可以寫而發(fā)揮所謂的想象力嗎?查了一些背景資料，才知道，先生還是以前那位先生，喜歡講這話說(shuō)那理。后羿被遺忘以后，或者說(shuō)落寞之后，乃至遭到嫦娥的遺棄之后，他的復(fù)雜的精神狀態(tài)。而這樣一種精神狀態(tài)又與廈門時(shí)期的魯迅的心境產(chǎn)生了某種應(yīng)和。實(shí)際上作品中后羿與逢蒙的對(duì)話，還有嫦娥、使女的議論很多都直接呈現(xiàn)了魯迅當(dāng)時(shí)所受到的攻擊。因而魯迅正是以這種“油滑”表達(dá)了對(duì)于現(xiàn)實(shí)與落寞的嘲弄。
小小的一篇故事，在人生觀能給到我些許的啟發(fā)，使我進(jìn)一步了解了魯迅先生。
飄的故事讀后感篇3
當(dāng)我看完《女兒的故事》這本書時(shí)，我被梅子涵叔叔十分特別的文筆所吸引。雖然這些故事不像笑話一樣讓人哈哈大笑。但里面一些細(xì)節(jié)的描寫，如人物的語(yǔ)言，心里活動(dòng)的描述，讓這些故事變得豐滿起來(lái)，讓人忍俊不禁，體現(xiàn)出一個(gè)完整的大幽默。
其中，最讓我深有同感的是一篇名叫《鋼琴睡覺》的文章。故事講述了主人公梅思繁小時(shí)侯學(xué)鋼琴，但后來(lái)因?yàn)閷W(xué)校作業(yè)量的增多，以及外面的補(bǔ)習(xí)班，使她不堪重負(fù)，讓她不得不放棄學(xué)鋼琴，而進(jìn)入題海之中。從此，她家里再也聽不到她那悠揚(yáng)的琴聲了。她的鋼琴像睡大覺一樣放在那里。只有學(xué)校在合唱比賽時(shí)，那架鋼琴才能發(fā)揮它的作用。
看到這里，我情不自禁想起自己類似的經(jīng)歷。
記得在幼兒園大班時(shí)，我被媽媽鼓動(dòng)著去學(xué)毛筆字。當(dāng)時(shí)不知道媽媽是為了陶冶我的情操，還是讓我有一計(jì)之長(zhǎng)，總之，當(dāng)時(shí)對(duì)新事物感到好奇的我便開始了我的“求學(xué)之路”。
剛開始，我還覺得很有意思，握著筆在紙上像畫畫似的，一會(huì)兒畫出一朵小花，一會(huì)畫出一個(gè)小人。
隨著時(shí)間的推移，寫毛筆字漸漸地在我的生活中變得枯燥起來(lái)。剛開始我學(xué)握筆的姿勢(shì)，然后學(xué)單獨(dú)的筆畫，然后是一個(gè)字，再后來(lái)是整篇的作品。
在一年級(jí)時(shí)，我?guī)缀跆焯於家毭P字。媽媽有時(shí)就在旁邊看著我，趁她去做菜的時(shí)候，我就會(huì)像梅思繁一樣，一會(huì)摸摸手，一會(huì)吃點(diǎn)東西，一會(huì)兒上個(gè)廁所，非常得心不在焉。但媽媽來(lái)冰箱拿東西時(shí)，就會(huì)順勢(shì)瞄我一眼，如果我在那兒“若有所思”時(shí)，媽媽就會(huì)輕輕地咳嗽一聲。我當(dāng)然知道媽媽咳嗽是什么意思，于是我又趕緊寫起來(lái)。
我馬上就要步入六年級(jí)了。漸漸地，練字的時(shí)間越來(lái)越少，取而代之的是讓人喘不過(guò)氣來(lái)的作業(yè)和大量的課外輔導(dǎo)班。原來(lái)，我有三個(gè)小時(shí)的上書法課的時(shí)間，可是現(xiàn)在卻只有一小時(shí)。原來(lái)，我每天都會(huì)練一張毛筆字?，F(xiàn)在，一個(gè)星期能寫一張就已經(jīng)很不錯(cuò)了。
如今，毛筆字已經(jīng)遠(yuǎn)離了我的生活，硯臺(tái)，墨盒，毛筆上已經(jīng)有了一層灰。盡管這樣，有時(shí)，我還會(huì)很懷戀地想碰碰它們，尤其是一些重要的書法比賽，得不得獎(jiǎng)已經(jīng)不重要了，重在參與，只是想過(guò)過(guò)手癮。
在我們班，有很多類似的情況。在二年級(jí)時(shí)，老師統(tǒng)計(jì)過(guò)，班上有一半的人學(xué)鋼琴，有一半的人寫毛筆字?？墒堑浆F(xiàn)在，仍然堅(jiān)持下來(lái)的廖廖無(wú)幾。
唉，現(xiàn)在升學(xué)的壓力太大了，那些陶冶情操的工具也只好“下崗”，在家的某個(gè)角落，安靜地睡著它們的覺。我盼望著有那么一天，那些鋼琴，毛筆------重新回到我們的身邊，與我們?yōu)榘椤?/p>
飄的故事讀后感篇4
有這樣一位老人，非典時(shí)沖在一線堅(jiān)持把最危重的病人送到我這里來(lái)，新冠時(shí)在前往武漢的火車上堅(jiān)定國(guó)家這么急，我們必須去，就是這樣一位84歲的老人，用他的一生在為國(guó)家做貢獻(xiàn)，用他的一生去為社會(huì)做保障，用他的一生去搶救生命。
國(guó)之重器之稱當(dāng)屬用行動(dòng)去訴說(shuō)敢醫(yī)的鐘南山。
2003年，非典席卷全國(guó)，給萬(wàn)萬(wàn)家庭帶來(lái)沉重打擊，鐘南山院士直沖一線，把最危重的病人送到我這里來(lái);20__年，新冠橫掃全國(guó)，使多少家庭面臨著滅頂之災(zāi)，鐘南山院士抗著責(zé)任與使命，直奔武漢。作為醫(yī)生，鐘南山院士敢于放開手去為病人治療，面對(duì)未知病毒鐘南山院士敢于直面。這身白大褂就是你們的鎧甲，這就是鐘南山，這就是敢醫(yī)的鐘南山，這就是國(guó)之重器。
國(guó)之重器之稱當(dāng)屬敢于質(zhì)疑敢言的鐘南山。
非典前期，鐘南山憑借過(guò)硬的知識(shí)指出專家們的錯(cuò)誤?；乜葱鹿诜窝讜r(shí)期，當(dāng)鐘南山鄭重的宣布人傳人時(shí)，眼里透著莊重。從小就受到父親熏陶的鐘南山，把真實(shí)，把實(shí)事求是全部給了國(guó)家，給了社會(huì)，給了病人。對(duì)于鐘南山，父親的一句你怎么能撒謊呢!始終貫穿在鐘南山院士的生命里，也正是這樣塑造了這個(gè)真實(shí)，實(shí)事求是的鐘南山。這就是鐘南山，這就是敢言的鐘南山。
國(guó)之重器之稱當(dāng)屬敢于擔(dān)當(dāng)?shù)溺娔仙健?/p>
非典時(shí)期生病，為了給百姓信心，67歲的鐘南山，在家中打吊瓶;新冠肺炎爆發(fā)，衛(wèi)健委一通電話，鐘南山院士說(shuō)國(guó)家這么急，我們必須去，連夜前往武漢，兩天連續(xù)工作，只睡4個(gè)小時(shí)演員王學(xué)圻說(shuō)：飾演鐘南山院士，我覺得他應(yīng)該是累了，哪家84歲老人這么干，誰(shuí)沒累的時(shí)候，困的時(shí)候，但是他仍然堅(jiān)持下來(lái)了。這就是鐘南山，這就是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)溺娔仙健?/p>
這就是鐘南山，這就是敢醫(yī)、敢言、敢當(dāng)?shù)溺娔仙健?/p>
飄的故事讀后感篇5
在我很小的時(shí)候，媽媽就講過(guò)王二小故事，長(zhǎng)大認(rèn)字了，我自己買來(lái)書，一遍又一遍的看著，王二小深深吸引著我，我時(shí)常被故事感動(dòng)得熱淚盈眶。
故事發(fā)生在1941年9月，日軍300余人向河北省平山縣南滾龍溝襲來(lái)，他們抓住了正在山坡上放牛的王二小，用刀逼著二小為他們帶路去抓八路。二小非常清楚，許多八路軍戰(zhàn)士就在四面的山上隱藏著。于是他牽著牛機(jī)智地領(lǐng)著鬼子在三道壕上慢慢地轉(zhuǎn)，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。敵人發(fā)現(xiàn)以后，對(duì)二小又打又罵，二小猛地抱住一個(gè)鬼子廝打，想與鬼子跳崖同歸于盡，不料被另一個(gè)鬼子用刺刀從背后刺穿了胸膛
國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。我們應(yīng)該珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上，從小努力掌握先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大后把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛.
千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閑，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。無(wú)數(shù)烈士是這樣做的`。將來(lái)有一天，當(dāng)祖國(guó)需要我們的時(shí)候，我們必定會(huì)一馬當(dāng)先地全力奉獻(xiàn)出自己的一切，甚至生命。
牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪去了《歌唱二小放牛郎》這優(yōu)美的旋律和動(dòng)人的故事將永遠(yuǎn)留我心中，少年英雄王二小那熱愛祖國(guó)、熱愛人民、勇敢機(jī)智、不怕犧牲的崇高精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)！
飄的故事讀后感篇6
史記原名「太史公書」由西漢司馬遷所撰寫。作者根據(jù)「左氏春秋」「國(guó)語(yǔ)」「戰(zhàn)國(guó)策」「楚漢春秋」做實(shí)地采訪并收集資料而寫成。史記共有一百三十篇故事分本紀(jì)年表書世家及列傳五類。記事從中華民族始祖炎黃二帝開始到漢武帝末共有三千年的歷史。
由於司馬遷的父親司馬談是一位史官所以自小司馬遷在耳濡目染下對(duì)歷史發(fā)生濃厚興趣。一旦遇到問(wèn)題司馬遷總會(huì)追根究底。如果書本上找不到答案他便會(huì)求教他人或親自實(shí)地考察以辨真假。當(dāng)司馬談?lì)净贾夭r(shí)他緊緊握住兒子的手再三叮嚀他繼承父業(yè)。也因此司馬遷痛下決心要完成父親的遺志編寫史記。
在人物描寫上司馬遷用簡(jiǎn)潔生動(dòng)的語(yǔ)言或贊美或生氣或同情不一而足使東方朔晏嬰等歷史人物個(gè)性分明栩栩如生。而這也是史記的特色之一。此外在史記的故事中我發(fā)現(xiàn)君主常誤信讒言殺害忠良?？磥?lái)所謂的「忠言逆耳」對(duì)任何人都適用的。閱讀史記除始我們了解朝代的興替外更可以讓我們汲取教訓(xùn)未來(lái)做人處事可千萬(wàn)不要再犯同樣的錯(cuò)誤。
隨著歲月的流逝年齡的增長(zhǎng)每個(gè)人在步入老年后行動(dòng)都會(huì)變得遲緩身體健康也會(huì)大不如前了。既然衰老是人生不可避免的常軌也是人生必經(jīng)的歷程所以臨老時(shí)心態(tài)的調(diào)整就變得很重要了。與其生命以風(fēng)燭殘年的姿態(tài)結(jié)束不如加添一些色彩使生活變得更多彩多姿。
年青時(shí)的生活態(tài)度決定了老年時(shí)的生活品質(zhì)。怎麼說(shuō)呢有些人仗著年輕身體好常吸菸喝酒吃檳榔結(jié)果老年時(shí)百病叢生苦不堪言。也有人年輕時(shí)無(wú)所事事虛擲光陰；結(jié)果退休養(yǎng)老時(shí)既無(wú)怡情養(yǎng)性的興趣也無(wú)自給自足的老本。
既然人都有年老之時(shí)因此就應(yīng)該未雨綢繆。平時(shí)不但多注意身體健康培養(yǎng)興趣更應(yīng)有理財(cái)規(guī)畫儲(chǔ)備老本。這樣在辛苦一生從職場(chǎng)退休后才能享受辛勤的果實(shí)怡然自得。
飄的故事讀后感篇7
在讀完這本書的時(shí)候，我慢慢的閉上了眼睛，試圖嘗試一下失明的感覺。但是在那一刻，體驗(yàn)初游戲的新奇感瞬間就變成了恐懼突然襲來(lái)。我終于忍不住睜開眼睛，快樂(lè)感又瞬間爬滿全身——原來(lái)快樂(lè)就是睜開眼睛看事物那么簡(jiǎn)單。雖然我只是探究黑暗幾十秒鐘，但卻感到了前所未有的恐懼，而海倫凱勒卻在黑暗中度過(guò)了終生。
海倫凱勒在嬰兒時(shí)期就表現(xiàn)出了極強(qiáng)的好奇心和模仿能力。六個(gè)月大時(shí)就能夠發(fā)出“你好”的聲音。但好景不長(zhǎng)，在海倫19個(gè)月的時(shí)候，疾病的來(lái)臨剝奪了她的視力和聽力，直到家庭教師——莎莉文老師的到來(lái)。
配著莎莉文老師送給她的洋娃娃，第一節(jié)課開始了。海倫玩了一會(huì)兒洋娃娃，莎莉文老師在她的手上反復(fù)拼寫著“doll”這個(gè)單詞，這種手指游戲立刻讓海倫產(chǎn)生了極大的興趣，并拉住莎莉文老師的手，在她的手上模仿著拼寫。當(dāng)她最后能夠成功地拼寫這個(gè)詞時(shí)，她激動(dòng)不已。有了良好的開頭，再加上海倫對(duì)此抱有極大的興趣，她學(xué)會(huì)拼寫了好多詞語(yǔ)。
1890年春天，海倫開始學(xué)習(xí)說(shuō)話。和藹的富勒小姐在教海倫發(fā)音的時(shí)候，便拉起海倫的手輕輕的放在她的臉上，讓海倫感覺到舌頭和嘴唇的運(yùn)動(dòng)情況。她永遠(yuǎn)也忘不了，當(dāng)她第一次連貫的說(shuō)出“天氣很溫暖”這個(gè)句子時(shí)的驚喜。雖然他們只是幾個(gè)斷斷續(xù)續(xù)的音節(jié)，對(duì)正常人來(lái)實(shí)在簡(jiǎn)單不過(guò)，但對(duì)海倫來(lái)說(shuō)，這卻是人類的語(yǔ)言！海倫高興得手舞足蹈，經(jīng)常欣喜若狂的反復(fù)念叨：“我現(xiàn)在不是啞巴了！”
海倫用自己的努力照亮了整個(gè)世界。她的故事是個(gè)奇跡，也是所有人走出困境的方向和信心，她還說(shuō)：“我要把別人的眼睛看見的光明當(dāng)做我的太陽(yáng)，把別人耳朵聽見的音樂(lè)當(dāng)做我的交響樂(lè)，別人嘴角的微笑當(dāng)做我的幸福。”
