讀后感一定要結(jié)合原著內(nèi)容而寫(xiě)的感受，讀后感寫(xiě)得有感染力可以吸引更多的人來(lái)閱讀，以下是范文社小編精心為您推薦的父和子的愛(ài)讀后感8篇，供大家參考。
父和子的愛(ài)讀后感篇1
生命是一個(gè)人對(duì)自己經(jīng)歷的感受，而幸存往往是旁觀者對(duì)別人經(jīng)歷的看法。
——余華
看完這本書(shū)后，我第一句就感嘆：這是一個(gè)好悲傷的故事啊……
這本書(shū)以一個(gè)流浪漢道聽(tīng)途說(shuō)的故事方式寫(xiě)了下來(lái)。其中，文中的第一個(gè)“我”，對(duì)這個(gè)故事是有自己的評(píng)論的。這樣的文學(xué)手法，我第一次接觸。這樣可以完整地寫(xiě)出這個(gè)故事，也可以自由地抒發(fā)作者的一些感觸。
福貴原先是個(gè)富家子弟，卻因賭博輸了家產(chǎn)，連妻子也被娘家接回去了。好不容易妻子帶著兒子回來(lái)，母親卻病倒了。為了求醫(yī)，福貴被抓去當(dāng)壯丁了。
幾年后回來(lái)，雖然母親已經(jīng)去世，女兒也因一場(chǎng)高燒不會(huì)講話，但好歹四人的小家團(tuán)聚了。又因饑荒，被迫無(wú)奈把女兒送給別人。女兒逃回了家，他們?cè)僖埠莶幌滦牧?。但厄運(yùn)接踵而至，先是妻子病倒了，后來(lái)兒子又因獻(xiàn)血過(guò)多死了。好不容易有了一個(gè)勤懇的女婿，女兒又因難產(chǎn)去世。不久妻子也去世了，只留下一個(gè)外孫。
本還可勉強(qiáng)過(guò)上好日子，女婿卻因工地失誤丟了性命。福貴拉扯著外孫長(zhǎng)大，卻因?yàn)橐粋€(gè)自己都不敢相信的失誤——豆子煮多了——外孫被吃撐死了。
就這樣，親人接二連三地去世，這樣的遭際，苦不堪言。
這個(gè)故事的時(shí)代背景是解放初期前后。先是和國(guó)民黨打仗，再是分田地、斗地主，還有饑荒。我看過(guò)的書(shū)也有很多是取材于相似的動(dòng)蕩的時(shí)代背景。這讓我想起了《駱駝祥子》中的主人公祥子，同樣是被社會(huì)一步一步碾壓，直至毀滅。但是《活著》的結(jié)局不一樣。福貴沒(méi)有被壓垮。最后他從集市上的宰牛戶手中救回了一頭老牛，并以自己的名字命名，和它一起優(yōu)哉游哉地種田，喊著逝去家人的名字，告訴“福貴”，不只有你一頭牛在犁田哦!
這樣的田園生活，是甜是苦難以分辨，只覺(jué)得彌漫著無(wú)盡的蒼涼。
有人會(huì)問(wèn)，這樣“在死亡的伴隨下活著”，有什么意義嗎?
什么是活著?活著就是你可以感受到生活中的快樂(lè)，更可以經(jīng)受生命中的痛苦——畢竟如果死了，就什么也感受不到了。
我的爺爺也出生在這樣一個(gè)動(dòng)蕩的年代。我小時(shí)候還聽(tīng)爺爺說(shuō)過(guò)，當(dāng)時(shí)捕來(lái)的魚(yú)都要充公，饑荒時(shí)確實(shí)會(huì)上山挖野菜，大家都不上學(xué)。其實(shí)生活的苦難離我們并不遙遠(yuǎn)?，F(xiàn)實(shí)中也有很多類似的“苦難”。我們不應(yīng)像駱駝祥子一樣被壓垮，我們應(yīng)該學(xué)著福貴，以樂(lè)觀的心情去繼續(xù)生活。
像我這樣一個(gè)出生在和平年代的人并不是很了解什么叫饑荒，我也沒(méi)有體會(huì)過(guò)親人離開(kāi)的痛苦。我只能在看完《活著》后，長(zhǎng)嘆一聲，這真的是個(gè)好悲傷的故事啊……
父和子的愛(ài)讀后感篇2
“難道就因?yàn)槲乙回毴缦?，默默無(wú)聞，長(zhǎng)相平庸，個(gè)子瘦小，就沒(méi)有靈魂，沒(méi)有心腸了——你想錯(cuò)了，我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸一樣充實(shí)！”當(dāng)我第一次看到這句話時(shí)，就被深深地觸動(dòng)了。
我從小生活在農(nóng)村，家庭生活并不富裕，反而有些拮據(jù)，不但如此，從小我個(gè)子就總是比別人矮半頭，而且臉上還錦上添花長(zhǎng)了一些小雀斑，還被人戲稱為“滿天星”，所以，好多時(shí)候我都被一些不懷善意的人輕視并在暗地里嘲笑。一直以來(lái)，我的心里總隱隱約約地被一種叫“自卑”的東西困擾著。
剛由小學(xué)進(jìn)入初中時(shí)，我的內(nèi)心更是忐忑不安，唯恐發(fā)生心里最怕發(fā)生的事，可隨著時(shí)光悄悄地劃過(guò)，我發(fā)現(xiàn)老師和同學(xué)們對(duì)我都很好，我的心漸漸被溫暖的陽(yáng)光融化了?？晌胰匀徊桓以谡n堂上大聲地講話，更不敢象其他同學(xué)那樣談笑自如。只能任由其他同學(xué)的笑語(yǔ)歡聲回蕩在自已的耳畔。
進(jìn)入初三，我的生活節(jié)奏更加緊促了，因?yàn)橹锌荚诩?，為了背水一?zhàn)，每天都在揮毫奮筆。這一天在老師的引導(dǎo)下，讓我接觸了也許，不，應(yīng)該說(shuō)改變我一生的一個(gè)人，她就是一顆紅星，照亮我并讓我重拾自信的一個(gè)人——“簡(jiǎn)愛(ài)”。
我如獲至寶般地不停地翻閱著，是啊，一個(gè)人不能決定自已的出生，樣貌等外在的東西，但每個(gè)人在人格上是平等的，不應(yīng)憑一個(gè)人的地位的高低、財(cái)富多少、相貌美羞等來(lái)決定一個(gè)人的貴賤。每個(gè)人都有自已的人生追求。命運(yùn)是掌握在自已手中的，選擇什么樣的人生由自已決定。書(shū)中的簡(jiǎn)愛(ài)就是憑著這樣的信念，不因自已貧苦的出身，普通的樣貌而抱怨不已，而是通過(guò)自已的努力和奮頭斗，獲得了她渴望的平等和真誠(chéng)的愛(ài)情。過(guò)上了自已想要的平靜與安定的生活。這樣一個(gè)個(gè)子不高，相貌平平，在人群中一抓一大把的女孩兒，卻以自已獨(dú)特的人格魅力與自強(qiáng)不息的人生感動(dòng)、激勵(lì)了一代又一代的讀者。
在她平凡而又歷盡坎坷的一生中，她敢于抗?fàn)?，追求正義、平等，心地善良，自尊自重，追求獨(dú)力人格。在她身上，我看到了一顆美麗真摯的心靈，也意識(shí)到了什么是真正的女性美，不依附任何人生存，靠自已的努力與能力也能擁有一片屬于自已的藍(lán)天。美貌只是一時(shí)的，只有擁有一顆真摯的心靈才會(huì)迎得他人對(duì)你的尊重和友情。
“她”在我心里深深地扎下了根，并以最快的速度發(fā)展?fàn)畲?，我感覺(jué)我終于找到了人生前進(jìn)的方向，其實(shí)我心里一直有一個(gè)明確的方向那就是考上一所好的高中，只是在這一路上，自卑曾經(jīng)一度占據(jù)了我心里的大部分空間，現(xiàn)在我終于清醒了，自信了。感謝老師帶我找到了她，就是這顆閃爍的紅星讓我擺脫了心里的陰霾，讓陽(yáng)光灑滿了我的心扉。
父和子的愛(ài)讀后感篇3
?高老頭》是法國(guó)文學(xué)大師巴爾扎克的代表作。作品描寫(xiě)的是819年至1820年初的巴黎，波旁王朝復(fù)辟時(shí)的社會(huì)特征。主要寫(xiě)兩個(gè)平行而又交叉的故事：退休面條商高里奧老頭被兩個(gè)女兒拋棄，悲慘的死在伏蓋公寓的閣樓上，青年拉斯蒂涅在巴黎社會(huì)的腐蝕下走上墮落之路。小說(shuō)同時(shí)還穿插著鮑賽昂夫人和伏托冷的故事。作者通過(guò)寒酸的公寓和貴族沙龍這兩個(gè)不斷交替的舞臺(tái)，描述了巴黎社會(huì)人欲橫流｀極端丑惡的圖畫(huà)，展現(xiàn)了法國(guó)金融資產(chǎn)階級(jí)當(dāng)政時(shí)期的金錢(qián)關(guān)系和金錢(qián)對(duì)人心的腐蝕，暴露了在金錢(qián)勢(shì)力支配下資產(chǎn)階級(jí)的道德淪喪和人與人之間的冷酷無(wú)情，解釋了貴族資產(chǎn)階級(jí)的必然滅亡！
高里奧老頭是作家著重刻畫(huà)的人物，他對(duì)女兒深深的愛(ài)無(wú)比的高尚，令人欽佩，不禁讓我想起了這樣一句話：父愛(ài)是一口井，子女那淺淺的同，怎么能量出父愛(ài)的深度呢？高老頭的愛(ài)換來(lái)了什么？換來(lái)的是資產(chǎn)階級(jí)吃人的面目！換來(lái)的是沒(méi)有人性的“回報(bào)”！換來(lái)的是臨死前沒(méi)有子女送終，只得獨(dú)自仰天長(zhǎng)嘆“錢(qián)能買(mǎi)到一切，買(mǎi)到女兒?！闭勂鸶笎?ài)，雖已是老生常談，有誰(shuí)真的了解，又有誰(shuí)以等價(jià)回報(bào)了呢？
拉斯蒂涅是作品中的另一重要人物，外甥來(lái)的`大學(xué)生，經(jīng)過(guò)鮑賽昂夫人“越?jīng)]有人性就越可以步步高升”的告誡，逃犯付托冷“要想弄大錢(qián)就要大刀闊斧的干”的指點(diǎn)，使他懂得了金錢(qián)的重要性，學(xué)會(huì)了豺狼哲學(xué)，在埋葬高老頭的同時(shí)，他也埋葬了自己的天真｀正直和良心！徹底！ 巴爾扎克真是偉大，他讓我們明白有事父母的付出與回報(bào)不成正比“他讓我們明白有事金錢(qián)可以迷惑人心；他讓我們明白有什么樣的社會(huì)就有什么樣的人。
蘇醒吧！不要讓文學(xué)作品中的悲劇在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中上演！
建議大家去讀一下《高老頭》，因?yàn)槲业恼Z(yǔ)言實(shí)在是生硬的對(duì)不起大家，原文更有感染力！
父和子的愛(ài)讀后感篇4
我讀了《感恩老師》這本書(shū)。其中，我最喜歡《夢(mèng)想的價(jià)格》這篇文章，文中主要講了一個(gè)在貧窮中長(zhǎng)大的男孩，如何堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，并最終取得成功的故事。
男孩雖然很窮，但是，在他的家庭里，卻充滿了愛(ài)與關(guān)懷。他的夢(mèng)想是體育運(yùn)動(dòng)，同學(xué)們都對(duì)他充滿信心。
有一次，他的同學(xué)介紹他去打一份零工，這對(duì)他來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的賺錢(qián)機(jī)會(huì)，這份工作意味著能買(mǎi)一輛新自行車(chē)，能買(mǎi)一些新衣服，還能攢錢(qián)給媽媽買(mǎi)一所房子。他真想爽快的答應(yīng)，但是，他又有所顧慮，如果他干了這份零工，將會(huì)失去他的體育夢(mèng)想。正在這時(shí)，他想起了媽媽對(duì)他說(shuō)的一句話：“如果你想知道這張床適不適合你，你就必須去親身感受一下”。因此，他來(lái)到教練面前，對(duì)他說(shuō)了這件事情，教練非常得生氣，問(wèn)道：“一份零工多少錢(qián)?”，“3.25美元。”教練更加生氣，“難道一個(gè)遠(yuǎn)大的理想就值3.25美元嗎!”
聽(tīng)了教練的話，他感慨萬(wàn)分，下定決心，要義無(wú)反顧地去實(shí)現(xiàn)自已的體育夢(mèng)想。經(jīng)過(guò)不懈的努力，他終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。他和一個(gè)棒球隊(duì)簽了170萬(wàn)美元的協(xié)議，獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)，他給媽媽買(mǎi)了一所房子。
人生的夢(mèng)想是無(wú)價(jià)的，只要我們心存夢(mèng)想，并心懷一個(gè)堅(jiān)定的信念，執(zhí)著地走下去，夢(mèng)想總有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。
我們不能因眼前的得失而放棄自己長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。當(dāng)眼前的利益與遠(yuǎn)大的理想背離之時(shí)，要想想，我們要為夢(mèng)想去努力，夢(mèng)想是無(wú)價(jià)的!
父和子的愛(ài)讀后感篇5
暑假期間，我和父母一起讀了《論語(yǔ)》。它就像一個(gè)沉默的智者，教會(huì)了我很多真理，激勵(lì)了我。它讓我知道什么是儒家風(fēng)格，做人要守禮儀，守誠(chéng)信，自強(qiáng)不息，愿意向別人學(xué)習(xí)等等。
其中，我最喜歡《知之為知之》，它是這么說(shuō)的：子說(shuō)：由，教你知道嗎？知之為知，不知為不知，知也?？鬃诱f(shuō)：子路啊，我告訴你，你知道嗎？知道就是知道，不知道就是不知道，這就是知道的真諦。這是孔子教給我們的一種科學(xué)的實(shí)事求是的態(tài)度。敢于對(duì)自己不懂的問(wèn)題說(shuō)不知道，不僅僅是一種氣量，一種性格，更是一種境界。只有知道不是，才能不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底也說(shuō)：我只知道我一無(wú)所知。從這里也可以看出，最聰明的人往往是最謙虛的，這也是他們偉大的地方。
在《論語(yǔ)》中，讓我感觸最深的'是《過(guò)則不怕改》，里面是這樣說(shuō)的：子說(shuō)：君子不重則不威，學(xué)則不固。主忠信，無(wú)友不如自己。過(guò)則不怕改?！笨鬃诱f(shuō)：君子如果行為不莊重，就沒(méi)有威嚴(yán)和威望，而且知識(shí)也不會(huì)牢固。以忠誠(chéng)為本。不要和不如自己的人交朋友。不要害怕改正錯(cuò)誤。我想：如果一個(gè)人想交朋友，他會(huì)交比他更好的朋友，但優(yōu)秀的人不會(huì)因?yàn)樗粔蚝枚退慌笥?。想一想，我得出結(jié)論：這樣做會(huì)導(dǎo)致人們不再有朋友！這么大的發(fā)現(xiàn)，怎么能不告訴媽媽呢？一言不發(fā)，我立刻跑到媽媽面前，告訴她我的發(fā)現(xiàn)。聽(tīng)了我的發(fā)現(xiàn)，媽媽笑著告訴我：傻兒子，孔子其實(shí)告訴我們要向別人學(xué)習(xí)，和同道合的人交朋友。我這才恍然大悟。
?論語(yǔ)》中有許多哲學(xué)名言。它使中華民族深刻的思想和智慧滲透到我的血液中，并伴隨著我茁壯成長(zhǎng)。
父和子的愛(ài)讀后感篇6
總有一個(gè)人將我們支撐，總有一種愛(ài)讓我們心痛，這個(gè)人就是母親，這種愛(ài)就叫母愛(ài)。母親是偉大的，沫浴著母愛(ài)的人是幸福的。在母愛(ài)的支撐下，母親富有超常的堅(jiān)韌和超常的犧牲精神。
我一口氣讀到最后，幾次讓我淚流滿面，作者的家里很貧窮，他父親又被絞斷了手，就取了村子里的瘋婆作媳婦，娘生下他不久，被奶奶趕出了家門(mén)，可過(guò)了五年她又回來(lái)了，作者很驚訝，也很害怕，因?yàn)樗f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到這就是他的娘。經(jīng)過(guò)幾番事，讓作者感受到瘋娘雖瘋，但還是愛(ài)他的，后來(lái)作者準(zhǔn)備考大學(xué)，瘋娘為他送飯，順便采了十幾個(gè)野桃，回頭后，為了他，又采了一些，不幸的事發(fā)生了，她跌下了懸崖。作者知道后，哭得漫山遍野。讀到這里，真催人淚下，再后來(lái)，作者考上了湖北大學(xué)。
是的，我不由想起二年級(jí)時(shí)，我腿腫，媽媽為我忙這忙那。母愛(ài)就是勞作的身影，堅(jiān)強(qiáng)的目光，滴落的眼淚。母愛(ài)就是這么得偉大。俗話說(shuō)：“兒不嫌娘丑，子女不嫌家貧”。我不禁又想起孟郊寫(xiě)的《游子吟》：“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！彪m然作者沒(méi)能在他娘在世時(shí)報(bào)答過(guò)她什么，可是這個(gè)湖北大學(xué)錄取通知書(shū)就是對(duì)娘的最好的報(bào)答吧！現(xiàn)在讓我們就用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩吧！不要等“子欲孝而親不在”的時(shí)候了！
父和子的愛(ài)讀后感篇7
讀完了《往事偶記》我深深的感到了作者在過(guò)去窮苦的日子里不屈不撓仍艱苦奮斗的精神，也讓我從中學(xué)到我們應(yīng)把握青春不負(fù)當(dāng)下。年少之時(shí)，人人都是時(shí)間的富翁，暢快淋漓的揮灑大把大把的時(shí)間，自由自在的在時(shí)間的海洋里暢游，但很多人只會(huì)在大?？煲煽輹r(shí)才去試圖抓住如水的年華，結(jié)果，手里有的只是干枯的白發(fā)和黃昏的眼淚。所以，青春真是奮斗時(shí)，你不去奮斗，你要它干嘛？雖其短暫，但青春是人生最寶貴的財(cái)富，你有充足的`時(shí)間去為自己的理想而奮斗，你不會(huì)有太大的壓力；因?yàn)榍啻赫浅瘹馀畈畷r(shí)，你有充足的精力去應(yīng)對(duì)各種成功路上不同的阻礙。“題詩(shī)寄汝非吾意，莫負(fù)青春取自殘?！痹谠搳^斗的年齡你選擇了快活，但別人不僅在該奮斗的年齡奮斗，而且知道老，也在為自己的理想奮斗，這就是一般人與成功人士的區(qū)別?！罢l(shuí)道人生無(wú)再少？門(mén)前流水尚能西。休將白發(fā)唱黃雞?！爆F(xiàn)在我們正掌握著自己的青蔥年華，趁時(shí)光不注意，加把勁向自己的理想奔跑吧！有青春不奮斗，你要它干什么？
父和子的愛(ài)讀后感篇8
?柳林風(fēng)聲》是一部童話作品，由英國(guó)著名兒童文學(xué)家肯尼斯·格雷厄姆創(chuàng)作。全書(shū)共有十二個(gè)小故事，但其中我最喜歡的，還是第十一個(gè)小故事，那就是《眼淚像夏日暴雨般流淌》。
故事中，河鼠、鼴鼠、蟾蜍和獾是好朋友，但他們的生活截然不同。河鼠和鼴鼠兩兄弟的生活簡(jiǎn)樸而溫馨，獾的生活孤獨(dú)而沉悶，蟾蜍的生活每天都在變化。
故事是由蟾蜍引起的。蟾蜍依靠家產(chǎn)過(guò)著奢華的生活，追求新鮮事物，結(jié)果上當(dāng)受騙，失去了自己的家。最后，在幾個(gè)好朋友的幫助下，奪回了自己的家。
多么奇妙的故事啊!開(kāi)始讀是時(shí)候，或許你會(huì)笑，一向狡猾、目中一切的蟾蜍居然會(huì)受騙，這是不可思議的。但是，當(dāng)你讀完后半部分的時(shí)候，你就不會(huì)笑了。
蟾蜍的朋友們盡一切可能幫助他奪回他的家，面對(duì)難關(guān)，它們共同渡過(guò)。在經(jīng)歷過(guò)患難之后，它們建立了難得的友誼。當(dāng)其中一個(gè)陷入困境時(shí)，其他人不顧自己的安危伸出援手。想一想，動(dòng)物之間有那么深厚的友誼，作為一種高級(jí)動(dòng)物的我們又有多少人能做到呢?
不管什么時(shí)候大家互相喊兄弟，酒肉穿腸過(guò)，但是當(dāng)有困難的時(shí)候，人人都害怕?tīng)窟B到自己，于是拍拍屁股溜掉。在我們的生活中，這樣的事情還少嗎?
?柳林風(fēng)聲》帶給我們心靈的震撼，它告誡人們，社會(huì)是一個(gè)大家庭，人們應(yīng)該懂得如何與他人相處，相互關(guān)心，相互理解，相互幫助。這樣，我們的社會(huì)才能和諧;這樣，我們的生活才能更美好!
