通過(guò)讀后感，我們可以將書(shū)中的故事情節(jié)重新編織，賦予它們新的生命，通過(guò)讀后感，我們能夠更加深刻地理解書(shū)中的人性和情感，以下是范文社小編精心為您推薦的樹(shù)的童話(huà)讀后感7篇，供大家參考。
樹(shù)的童話(huà)讀后感篇1
暑假里，媽媽給我買(mǎi)了好多書(shū)，一本本有趣的書(shū)籍充實(shí)了我的暑期生活!在眾多的書(shū)籍中，我最感興趣的就是“格林兄弟”著作的《格林童話(huà)》，里面有路上遇到大灰狼最終逃離魔掌的《小紅帽》;有通過(guò)努力得到玻璃鞋獲得幸福的《灰姑娘》;有歷經(jīng)繼母層層迫害、最終和王子幸福地生活在一起的《白雪公主》......書(shū)中的每一個(gè)故事都深深地吸引著我，仿佛自己就是其中的小主人公，深深的沉浸在故事的世界里。
?格林童話(huà)》這本書(shū)不但生動(dòng)有趣并且富有哲理，其中最令我難忘的小故事是《瓶子里的妖怪》，主要講述一個(gè)孩子在砍柴的時(shí)候忽然聽(tīng)到了救命的聲音，于是他四處尋找，從瓶子里解救出了一個(gè)妖怪。但妖怪不但不感謝孩子，反而惡狠狠地說(shuō)要擰斷小孩子的脖子。后來(lái)機(jī)智的小男孩通過(guò)自己的智慧再次把妖怪騙進(jìn)瓶子里，妖怪醒悟后懇請(qǐng)小男孩放他出去，小男孩果斷拒絕了妖怪，并且把瓶子扔向遠(yuǎn)方，頭也不回的走了。
仔細(xì)想想，這樣的危險(xiǎn)在平時(shí)的生活中也會(huì)遇到。記得一年級(jí)國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，我和弟弟去外婆家玩，大人們都在屋子里聊天，我和弟弟偷偷地跑到馬路邊的草地里捉螞蚱，玩的正高興的時(shí)候，旁邊來(lái)了一位陌生的叔叔，問(wèn)我們附近哪里有超市，能不能帶他去超市買(mǎi)煙，并拿出糖果給我們。弟弟聽(tīng)完，立刻自告奮勇地要給陌生人帶路。我突然想起老師和媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà)：當(dāng)陌生叔叔向我們小孩子問(wèn)路或者尋求幫助時(shí)，我們要時(shí)刻保持警惕，主動(dòng)向周邊的大人或警察叔叔求助。于是我趕緊大聲叫媽媽過(guò)來(lái)，爸爸媽媽聽(tīng)到了我的叫聲，急忙從屋子里跑出來(lái)，陌生人看到大人們出來(lái)了，趕緊灰溜溜地逃走了。從這以后，遇到陌生人和我說(shuō)話(huà)，我更加警惕了。我們小朋友千萬(wàn)不能輕易相信陌生人的話(huà)而傷害了自己。
?格林童話(huà)》這本書(shū)真是讓我受益匪淺，從中我知道了做人應(yīng)該善良，但同時(shí)也要有智慧，正所謂“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”，我們小朋友要學(xué)會(huì)辨別是非，學(xué)會(huì)保護(hù)自己!
樹(shù)的童話(huà)讀后感篇2
想必大家都讀過(guò)格林童話(huà)吧？讀過(guò)也好，沒(méi)讀也罷，如果沒(méi)讀過(guò)，那就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的介紹吧。《格林童話(huà)》是一本非常有趣的書(shū)，書(shū)中的裁縫和金匠因?yàn)樨澬亩兂闪斯忸^；公主為了找回自己的丈夫而扮成了一位騎士；還有一位老太婆因?yàn)樽约旱呐畠憾幌ё约核廊?。?shū)中的故事有的生動(dòng)感人，有的`讓人哈哈大笑，有的讓人懷疑，有的卻非常感人。
這本書(shū)我沒(méi)有白看，你仿佛可以身臨其境，穿梭時(shí)光隧道，還能讓你一分鐘愛(ài)上這本書(shū)！如果你不信，我就簡(jiǎn)單地講給你聽(tīng)聽(tīng)吧。
從前有個(gè)裁縫，他特別喜歡吵架，他的妻子總是勤勤懇懇，但始終不能博得他的歡心。一次，他被法院傳去坐了兩年牢，回家之后，算是幸福的過(guò)了一段時(shí)間。但有一天，裁縫的老毛病又犯了，這次他不去打她，而去扯她的頭發(fā)，還把所有的東西都往她身上扔，這事再一次被法院知道了，他又去坐了一年的牢。
你們喜歡這篇文章嗎？它是選取《愛(ài)吵架的裁縫》的其中一段童話(huà)，如果大家喜歡的話(huà)，別忘記讓爸爸媽媽購(gòu)買(mǎi)《格林童話(huà)全集》哦！
樹(shù)的童話(huà)讀后感篇3
一說(shuō)到老鼠，很多人就會(huì)皺眉。因?yàn)樗恰捌茐拇笸酢保瑦?ài)偷食，愛(ài)咬破家具等。但是，他們也有著自己的“天空”，有著群族的“世外桃源”?！兜聡?guó)，一群老鼠的童話(huà)》這本書(shū)里的故事，非常生動(dòng)而且精彩，一個(gè)故事就像一節(jié)課，里面的“老師”會(huì)教我們各種各樣的知識(shí)，讓我變得越來(lái)越有學(xué)問(wèn)。
在這本書(shū)里，有很多傳奇“人物”，有最最強(qiáng)大的威利巴爾德、狡猾的尤瑟夫、大塊頭海爾曼，還有膽小的米米……我最喜歡的“人物”是莉莉。她是這個(gè)團(tuán)隊(duì)中唯一皮毛是白色的，因此遭到了大頭領(lǐng)對(duì)它的懷疑與不滿(mǎn)，遭到了群族的排斥。她只好獨(dú)自留在圖書(shū)館里，沒(méi)有伙伴，沒(méi)有食物，多虧她的.好友給她送食物。在圖書(shū)館里太無(wú)聊了，該干些什么呢？莉莉決定看書(shū)。一開(kāi)始莉莉什么都不懂，她摸索著每個(gè)字，很快就會(huì)閱讀了，等到她能獨(dú)自讀完一本書(shū)時(shí)，她非常激動(dòng)，就連睡覺(jué)時(shí)也帶著微笑回味書(shū)中的情節(jié)。
她每天閱讀，從書(shū)中學(xué)到了很多別的老鼠不知道的知識(shí)。一次，老鼠們看見(jiàn)一塊肥肉，莉莉念了說(shuō)明書(shū)上的字，說(shuō)是一個(gè)老鼠夾子，領(lǐng)頭人不信，誤打誤撞，不小心跌了一跤……看到這里，我不得不佩服起莉莉了。最后，她憑著自己的智慧，當(dāng)上了族群的召集人，在鼠群中贏(yíng)得了尊嚴(yán)。
看完這本書(shū)，我懂得了閱讀和思考帶來(lái)的好處。我要向莉莉?qū)W習(xí)，養(yǎng)成愛(ài)閱讀、獨(dú)立思考的好習(xí)慣。有了知識(shí)才能擁有戰(zhàn)勝一切的力量。
樹(shù)的童話(huà)讀后感篇4
最近，我讀了一本非常有趣的書(shū)，叫《電話(huà)里的童話(huà)》。它是意大利的著名兒童文學(xué)家賈尼。羅大里編寫(xiě)的。它主要講的是藥品推銷(xiāo)員彼安吉常年出差在外，他給小女兒講的'故事。
這本書(shū)里，我覺(jué)得最有趣的就是第九章《布里夫，布盧夫，布拉夫》，他講的是幾個(gè)小孩子發(fā)明了一種屬于小孩兒的語(yǔ)言，大人們都聽(tīng)不懂這種語(yǔ)言，但有一個(gè)童心未泯的老人卻能聽(tīng)懂這種語(yǔ)言。讀完這篇童話(huà)，我的感觸很深。例如布里夫，布盧夫，布拉夫這種語(yǔ)言，就是我們小孩子平常聊的話(huà)題，那么，大人們總說(shuō)我們不了解他們的苦心，但是他們又了解我們多少？他們又跟我們好好談過(guò)心沒(méi)？他們大人總認(rèn)為是他們創(chuàng)造了我，他們給了我目睹這個(gè)世界的機(jī)會(huì)，但是，我們?cè)谝怀錾阌辛宋覀冏约旱拿\(yùn)，而主宰著命運(yùn)的人是我們自己，不是我們的父母。
現(xiàn)在的許多孩子都非常希望能和爸爸媽媽談?wù)勑?，希望爸爸媽媽了解自己，可每一次，都?huì)被爸爸媽媽一句”我太忙了“搪塞過(guò)去。其實(shí)，父母也不用在我們身上花太多的心思，只需要輔導(dǎo)我們功課，陪我們聊聊天就行了，可這么簡(jiǎn)單的事，又有幾個(gè)家長(zhǎng)做出來(lái)了呢？
而這本書(shū)里的主人公——講故事的小女孩兒的爸爸，不就是一個(gè)很好的榜樣嘛？無(wú)論多忙，他都會(huì)每天準(zhǔn)時(shí)九點(diǎn)給小女孩兒打長(zhǎng)途電話(huà)，給她講故事。
所以，在此，我想對(duì)孩子的父母說(shuō)：“請(qǐng)多陪陪您的孩子吧！”
樹(shù)的童話(huà)讀后感篇5
今天我讀了格林童話(huà)這本書(shū)，每一個(gè)童話(huà)都讓我知道了許很多多的道理。讓我印象最深刻的一篇童話(huà)是：金鵝，大概內(nèi)容是：以前有一個(gè)人，他有三個(gè)兒子，最小的一個(gè)叫蠢兒，兩個(gè)哥哥說(shuō)他是笨蛋。
一天，大兒子去砍柴帶了面包和酒，一個(gè)白胡子老頭問(wèn)他要面包喝酒，他不但不給還趕他走。大兒子砍了一會(huì)就砍到手臂。二兒子又去砍柴，又遇見(jiàn)那個(gè)老人，二兒子把他罵了一頓，二兒子砍了一會(huì)兒，斧頭砸到腳上，回去了。三兒子遇見(jiàn)那個(gè)老頭，把面包和酒都給了他，還給老人捶背。老頭說(shuō)：你心地善良，我要給你幸福，老頭要他砍一棵老樹(shù)，然后就走了。
小兒子去砍老樹(shù)，樹(shù)剛砍倒，就跑出一只金鵝，羽毛是金的，閃閃發(fā)光。小兒子抱著金鵝去旅館，旅店老板的三個(gè)女兒見(jiàn)了金鵝非常不錯(cuò)奇。大女兒想拔一根金毛，卻被金鵝的羽毛黏住了。二女兒去拉大女兒也被黏住了，小女兒也被黏住了。第二天，蠢兒抱著金鵝回家，旅店老板的三個(gè)女兒一步不離的跟在后面。有個(gè)教師想拉開(kāi)她們，卻也被黏住了。兩個(gè)牧師和農(nóng)夫也被黏住了。
國(guó)王的女兒等了怪病，國(guó)王貼出告示，哪個(gè)能讓公主笑就把女兒嫁給哪個(gè)，蠢兒抱著金鵝進(jìn)去，公主立馬笑了，國(guó)王不想，說(shuō)：你能喝10箱葡萄酒就把公主嫁給你。蠢兒去找老頭果真喝了10箱葡萄酒。國(guó)王說(shuō)你可以吃10車(chē)面包才把公主嫁給你。他又去找老頭真吃了10車(chē)面包。國(guó)王又提條件說(shuō)：你能造一條船既能在地上行走又能在水里游才把公主嫁給你。他去找老頭，真造了那樣的一艘船。國(guó)王不能不把公主嫁給了他。
這個(gè)故事讓我知道了：做人要心地善良，會(huì)有好報(bào)，如果心狠手辣就會(huì)得到肯定的報(bào)應(yīng)。還有，大家做事必須要堅(jiān)持不懈，不可以半途而廢。
樹(shù)的童話(huà)讀后感篇6
暑假里，向表姐借了本《安徒生童話(huà)》，不知是無(wú)暇打發(fā)時(shí)間還是被書(shū)中一個(gè)個(gè)故事深深吸引，一路讀下去，腦海里思緒萬(wàn)千。我不禁被安徒生——一位詩(shī)人、哲學(xué)家、思想家和民族主義者所折服。每一個(gè)故事讀起來(lái)很容易，但是都蘊(yùn)含著深刻的哲理。合起書(shū)本賣(mài)火柴的小女孩仿佛出現(xiàn)在我的眼前……
這是這年最后一夜——新年的前夕，在這樣寒冷和黑暗中，有一個(gè)光著頭赤著腳的小女孩正在街上走著，她的小腳已經(jīng)凍得發(fā)青了，她有許多火柴包在一個(gè)舊圍裙里；她手中還拿著一些。這天誰(shuí)也沒(méi)有向她要過(guò)一根；也沒(méi)有一個(gè)人給她銅板。
我心中不知是什么味。那么冷的夜里，小女孩還要赤著腳賣(mài)火柴，而我們呢！正躲在暖烘烘的被窩里睡著香甜的覺(jué)，她和我們真的是無(wú)法相提并論的。
可憐的小女孩，她又餓又冷向前走，所有的窗子都射出光亮來(lái)，街上飄著烤鵝的味道。是啊，這是除夕！她在想這件事。她不敢回家，因?yàn)樗龥](méi)有賣(mài)掉一根火柴，怕被她父母親打。女孩看見(jiàn)有個(gè)墻角，就縮在了墻角里。她的小手幾乎凍僵了。只能拿出一根火柴來(lái)暖和一下，火柴亮了，小姑娘幻想坐在火爐旁，可她剛想伸出手和腳，火就滅了。她又點(diǎn)了一根，看見(jiàn)了許多好吃的食物，可一會(huì)兒就消失了。她又連續(xù)點(diǎn)了兩根，看見(jiàn)了圣誕樹(shù)和老祖母。當(dāng)她看見(jiàn)祖母時(shí)，怕祖母會(huì)消失，便把一扎中剩下的火柴都點(diǎn)亮了，祖母把小姑娘抱了起來(lái)，一塊兒帶著幸福飛到了上帝那里。多么可憐的小女孩兒，連最起碼的幸福都不可能得到！
我擦擦眼淚，這個(gè)小女孩實(shí)在太可憐了，想想自己的生活多么幸福，從小到大，父母把我視為“心頭肉”。在學(xué)校里，有老師和同學(xué)的關(guān)心、幫助。我生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在，可我還是不滿(mǎn)足。記得有一次我上學(xué)時(shí)，媽媽給了我兩元，我嫌少，最后媽媽沒(méi)辦法，又給了我一元，我才上學(xué)。想在想來(lái)，真不是滋味。如果小女孩生活在今天，她一定會(huì)和我們一樣坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)；如果小女孩生活在今天，在大年夜里，她一定會(huì)和家人圍坐在一起，吃著各種各樣的食品，欣賞著精彩的電視節(jié)目，處處受到大人的寵愛(ài)，幸福無(wú)比；如果小女孩生活在今天，她的生活一定會(huì)像蜜一樣甜；如果……
淚水已經(jīng)模糊了我的眼睛，我不敢再想下去。誰(shuí)也不愿意再深入痛苦的陰影里，把我今天才是最重要的。我們一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，盡可能去幫助需要幫助的人，去關(guān)懷需要關(guān)懷的人，讓世界變得更美好。
樹(shù)的童話(huà)讀后感篇7
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯——高爾基”，今天讀的這本書(shū)是《安徒生童話(huà)》。
這本書(shū)的作者是鼎鼎有名的漢斯克里斯汀安徒生，丹麥19世紀(jì)童話(huà)作家，被譽(yù)為“世界兒童文學(xué)的太陽(yáng)”。他寫(xiě)的童話(huà)故事告訴了我們什么事善，什么是惡。
讀完這本書(shū)令我印象最深刻的是《賣(mài)火柴的小女孩》。故事講述了一個(gè)小女孩的爸爸媽媽都死了，奶奶也撒手于人寰，小女孩為了活著，她不得不每天到大街上去賣(mài)火柴。在一個(gè)除夕夜里那天大雪紛飛，小女孩說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)買(mǎi)我的火柴呀？誰(shuí)來(lái)買(mǎi)我的火柴呀……”人么匆匆忙忙的趕路，誰(shuí)也沒(méi)有理那個(gè)可憐的小女孩。小女孩一盒火柴也沒(méi)有賣(mài)掉，她走著走著發(fā)生了一些事把鞋子給丟了。小女孩只好赤著腳走在雪地里每走一步就像和海的女兒走在大陸上一樣刺痛。小女孩來(lái)到一幢房子旁邊，看到了他們一家人幸福的吃著飯，房間的溫暖……那時(shí)小女孩的眼神是多么的渴望、羨慕。
風(fēng)還在嗖嗖的刮著，女孩找了一個(gè)角落坐下，他感覺(jué)更冷了，就拿出一根火柴再墻上劃一下，火柴燃出了火花。小女孩仿佛自己坐在火爐前，里面的火燒得正旺。突然，火爐消失了，只剩下一小截?zé)５幕鸩窆！?/p>
女孩又劃了一根火柴，火光照在墻上，墻變透明了。她看到了一個(gè)桌子上放著一盆燒鵝，肚子里塞滿(mǎn)了梅子和蘋(píng)果。突然，那只燒鵝從盆子里跳了出來(lái)，徑直朝小女孩走了過(guò)來(lái)?？墒蔷驮谶@時(shí)，火柴滅了。小女孩又劃了一根火柴，這次小女孩看到了她的奶奶，小女孩拼命地劃火柴，她希望奶奶帶她去另一個(gè)地方，奶奶拉著她飛上了天，飛走了。第二天人們?cè)诮锹淅锟吹搅俗旖菕熘唤z恬靜的微笑的小女孩。
我恨那冷酷的社會(huì)，恨那資本主義社會(huì)。富人過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，而窮人只能等待死亡。一根渺小的火柴干不了什么大事卻能溫暖一個(gè)小女孩。在小女孩走的時(shí)候，她感受不到這個(gè)世界的寒冷、饑餓，她眼前的世界是一個(gè)五彩斑斕的世界。
小女孩跟我們差不多大，想一想我們?cè)诟墒裁?。打開(kāi)我們的衣柜上面掛滿(mǎn)了春、夏、秋、冬的'衣服，而小女孩的衣服到冬天都漏風(fēng)；我們每天都吃得飽飽的還剩了很多，而小女孩有時(shí)飯都吃不飽；我們每天都不需要擔(dān)心的生活，而小女孩卻要擔(dān)心；我們每天……為什么同樣是少年，一個(gè)過(guò)著幸福的生活，一個(gè)過(guò)著悲慘的生活。一個(gè)是資本主義社會(huì)，一個(gè)是社會(huì)主義社會(huì)。之前聽(tīng)過(guò)一個(gè)很形象的比喻，如果社會(huì)主義社會(huì)是天堂，那么資本主義社會(huì)則是地獄！
別看它只是一個(gè)童話(huà)故事，卻蘊(yùn)含了許多道理。安徒生曾說(shuō)過(guò)：“我用我的一切感情和思想來(lái)寫(xiě)童話(huà)，但是同時(shí)我沒(méi)有忘記成年人，當(dāng)我在為孩子們寫(xiě)一篇故事的時(shí)候，我永遠(yuǎn)記住他們的父母也會(huì)在旁邊聽(tīng)，因此我也得我他們寫(xiě)點(diǎn)東西，讓他們想想?！薄栋餐缴?huà)》不止適合兒童也適合成年人。
