為了將讀后感寫(xiě)的有價(jià)值，一定要認(rèn)真對(duì)待，編輯一篇讀后感可以強(qiáng)化我們對(duì)名著理論的分析，下面是范文社小編為您分享的班長(zhǎng)下讀后感優(yōu)質(zhì)6篇，感謝您的參閱。
班長(zhǎng)下讀后感篇1
最近，我讀了一本十分有意思的書(shū)，書(shū)名叫做《班長(zhǎng)下臺(tái)》，我想：奇怪了，班長(zhǎng)不一直是權(quán)威的存在嗎？就像我們班的王政宇一樣，從三年級(jí)一直叱咤到現(xiàn)在的四年級(jí)——2020年，2021年。
讀完我才知道，故事的主人公楔子是班長(zhǎng)，本來(lái)她可以保住她的班長(zhǎng)寶座的，但是她認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)十分差勁，還經(jīng)常帶頭搗亂，便棄權(quán)了。
?班長(zhǎng)下臺(tái)》的這么多故事中，我最喜歡第二篇《菜刀喜歡你》，一開(kāi)始，我被這個(gè)男生“光頭蛋包”欺負(fù)女生楔子的行為，感到十分生氣。此時(shí)，作者通過(guò)大河馬與小蝦米的區(qū)別來(lái)形容“光頭蛋包”與楔子力量差距很大，真是妙不可言呀！這時(shí)，事情突然出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折，“啪，不知從哪彈來(lái)一條橡皮筋，不偏不倚地打中了‘光頭蛋包’的大鼻子”。作者此時(shí)為了表達(dá)楔子的氣憤，故意寫(xiě)出了楔子甩開(kāi)“光頭蛋包”的手，并用最大的力氣踩在了他的腳上。誰(shuí)知道“光頭蛋包”打了女生之后，還說(shuō)要告訴老師。難道他不知道羞辱嗎？本來(lái)我還不太生氣，誰(shuí)知道他經(jīng)常這樣欺負(fù)女生，我同意書(shū)上的一句話(huà)：“難道我們女生就只有受欺負(fù)的份嗎？”馬上，又有一條橡皮筋打在了“光頭蛋包”的大光頭上。我想，肯定是哪個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的壞孩子搞的惡作劇。誰(shuí)知道，策劃這一切的卻是楔子他們班最優(yōu)秀的模范生——“菜刀”。而且更讓我吃驚的是，他竟然從來(lái)不吵架也不打架。
我懵了，這么好的學(xué)生怎么會(huì)用橡皮筋彈人家呢？原來(lái)，他發(fā)現(xiàn)了“光頭蛋包”喜歡欺負(fù)女生，于是便給了他一個(gè)教訓(xùn)。這一切，都是同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)與友愛(ài)呀！
這本書(shū)的內(nèi)容實(shí)在太有趣了，它寫(xiě)出了真實(shí)的校園生活和孩子們的天真可愛(ài)，如果有時(shí)間，我一定多讀幾遍，去品味更多有趣的故事！并像“菜刀”一樣幫助有困難的同學(xué)！通過(guò)閱讀《班長(zhǎng)下臺(tái)》，我也懂得了：我們要學(xué)會(huì)為人著想的好品質(zhì)，多為他人著想，犧牲小我，完成大我，給予他人幫助，做一個(gè)有善心的人。要懂得謙讓?zhuān)灰鲆粋€(gè)狂妄自大的人。
班長(zhǎng)下讀后感篇2
我用一個(gè)星期的時(shí)間把陽(yáng)光小姐姐的這本書(shū)看了。
內(nèi)容大慨是說(shuō) 主人公是楊自熱，他出生于富裕家庭，學(xué)習(xí)不好，還愛(ài)做小動(dòng)作和耍貧嘴，一位和班長(zhǎng)蔡一心同桌，感到自己處處受到監(jiān)視和限制，而每次發(fā)生沖突，它覺(jué)得老師在包庇班長(zhǎng)，他想盡了一切辦法，軟硬兼施，企圖收買(mǎi)或制服班長(zhǎng)，結(jié)果搞得班里雞飛狗跳，不得安寧。
優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人都有，也包括那些調(diào)皮的 " 頑皮鬼 " 們，他們甚至有老師喜歡的 " 小乖乖 " 們都不具備的優(yōu)點(diǎn)。也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們的缺點(diǎn)多于優(yōu)點(diǎn)。但你會(huì)慢慢地發(fā)現(xiàn)，他們也想成為老師心目中的好學(xué)生，可是總?cè)鄙僖恍┕膭?lì)與自信。
我現(xiàn)在就是這樣，跟我坐在一起的是我門(mén)班的班長(zhǎng)蒲偉樂(lè)，我們也總是在吵架，我們也經(jīng)常到老師那力評(píng)論，老師雖然有一點(diǎn)偏心到班長(zhǎng)，但還是秉公辦事，但班長(zhǎng)斗智不斗勇，每次下課總是偷偷的到老師辦公室，和老師打小報(bào)告。所以我狠透了他。所以一句不來(lái)開(kāi)始爭(zhēng)執(zhí)。但我們最后同過(guò)了幾天的和好后終于我們成為了好朋友，俗話(huà)說(shuō) : 不打不相識(shí)嗎？最后我們成為了好朋友。
看了這本書(shū)我知道了我們不能用拳頭來(lái)解決問(wèn)題，還是化恩恩怨怨，在做好朋友吧！
班長(zhǎng)下讀后感篇3
在愉快的寒假里，有的同學(xué)喜歡坐在電腦前玩網(wǎng)絡(luò)游戲；有的同學(xué)喜歡坐在電視機(jī)前看動(dòng)畫(huà)片，有的同學(xué)喜歡到外面玩耍、嬉戲。而我卻喜歡坐在書(shū)桌前，津津有味地讀書(shū)，徜徉在書(shū)的海洋里。我讀的正是20xx年的第一份新年禮物——商曉娜阿姨寫(xiě)的《拇指班長(zhǎng)》系列書(shū)。其中，我最愿意讀的就是《拇指班長(zhǎng)》中的《拇指班長(zhǎng)帶——外星人上學(xué)》這本書(shū)了。我被書(shū)中從嘟嘟哩星球來(lái)到地球的小國(guó)王——孔北北，深深的吸引住了。
來(lái)自嘟嘟哩星球的小國(guó)王跟隨孔東東和孔西西一起回到地球，并且有了一個(gè)新的名字叫作孔北北。為了避免暴露身份，孔北北只好喝下孔東東為他準(zhǔn)備的可以讓人變小的“孔東東牌兒珍珠奶茶”，變成了拇指人。
這是我自己組裝的玩具，我厲害吧！嘿嘿！
孔東東經(jīng)常帶孔北北一起上學(xué)，意外地發(fā)現(xiàn)了孔北北居然是個(gè)學(xué)霸。為了取得好成績(jī)，孔東東用兀星球的材料依據(jù)自己的樣子做出人形皮囊，并讓孔北北穿上皮囊代替他參加考試?？妆北辈回?fù)所托為孔東東爭(zhēng)得許多榮譽(yù)。但是孔北北因此驕傲起來(lái)，不想再回嘟嘟哩星球，他要挑戰(zhàn)中考，挑戰(zhàn)高考?？妆北睆?qiáng)迫孔東東喝下了使人變小的珍珠奶茶，變成拇指人。更可惡的是，孔北北竟然將孔東東裝進(jìn)一個(gè)帶蓋的馬克杯里，扔進(jìn)了垃圾桶里。幾經(jīng)折騰，孔東東最終來(lái)到程丁丁的家里，終于孔西西發(fā)現(xiàn)了孔東東，用他的日記阻止了孔北北的行動(dòng)，讓孔東東恢復(fù)原狀。
商曉娜阿姨用自己的作品構(gòu)筑了一座小學(xué)生閱讀與成長(zhǎng)的橋梁，讓孩子們的想象力插上了一對(duì)飛翔的翅膀。這本書(shū)值得你去一睹風(fēng)采，也值得我們?nèi)ド钏?。一段精彩的故事，給我們留下了享不盡的味道。這本書(shū)告訴我們，在學(xué)習(xí)上不能投機(jī)取巧，要靠自己的努力取得優(yōu)異的成績(jī)，不能過(guò)度依賴(lài)別人，否則只會(huì)搬起石頭——砸自己腳的下場(chǎng)。
班長(zhǎng)下讀后感篇4
?拇指班長(zhǎng)4之看不見(jiàn)的班長(zhǎng)》的主人公是孔東東、孔西西、孔東東的媽媽、孔東東的爸爸、孔西西的媽媽和王老師（孔東東的老師）。
故事講的是孔東東的媽媽買(mǎi)了一瓶面部保濕噴霧水，但是那是隱形藥水，他們都不知道，用了之后，孔東東的媽媽變成了隱形人?？讝|東決定把藥水帶到學(xué)校告訴孔西西，但是同學(xué)們都在，并且有一個(gè)藝術(shù)節(jié)演出，他報(bào)了名并且決定在舞臺(tái)上用上這個(gè)神奇的藥水，這樣一來(lái)，可惹出了一個(gè)麻煩。魯達(dá)達(dá)偷了這瓶藥水，把孔西西也變成了隱形人。
魯達(dá)達(dá)這下闖了大禍，但是孔東東也是不對(duì)的，因?yàn)樗舶阳斶_(dá)達(dá)給變成了隱形人，但是我想孔東東也應(yīng)該后悔了吧，因?yàn)樽詮聂斶_(dá)達(dá)變成隱形人之后，總是受到魯達(dá)達(dá)的“襲擊”。
魯達(dá)達(dá)也不是一個(gè)省事的家伙，上課的時(shí)候逃課，是不對(duì)滴，經(jīng)過(guò)孔西西和王老師的機(jī)智聰明，那么魯達(dá)達(dá)一定會(huì)越來(lái)越猖狂的……
這是誰(shuí)在作怪？原來(lái)，是“甄葦大”博士搞得鬼，他喜歡發(fā)明一些稀奇古怪的發(fā)明，這瓶隱形藥水就是他的發(fā)明，這瓶藥水是被他的老婆拿走了，（他老婆是開(kāi)美容店的），不小心弄成了面部保濕噴霧水賣(mài)出去了。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得孔東東并不是一個(gè)沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)的孩子。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，“不是沒(méi)有美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，所以，我們也應(yīng)該用“發(fā)現(xiàn)美”的眼睛，去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)。
班長(zhǎng)下讀后感篇5
?班長(zhǎng)下臺(tái)》中有很多我愛(ài)看的文章，其中，就有一篇讓我感動(dòng)至極的文章婆，四月的春草綠了。這篇文章題目沒(méi)什么特別，但其中的幾句話(huà)讓我反思：
我原不懂婆為什么這么說(shuō)，可是現(xiàn)在我望著戴在手指上的戒指，眼淚無(wú)聲地滴在壽字上。婆張嘴想說(shuō)什么，可是她的喉頭打了個(gè)洞，上面接著一根綠色的塑料管，床頭后立著一具長(zhǎng)形氧氣筒。她沒(méi)法子說(shuō)話(huà)。婆的臉白得像日光燈，可是她用眼睛說(shuō)：別難過(guò)，婆很快就會(huì)好的。我忍不住伏在床邊哭了，柔軟的棉布床單，緩緩地吸吮著淚水。我感覺(jué)婆用手輕輕拍著我的背。
從這幾句話(huà)中，我不但看出了書(shū)里的婆對(duì)作者的關(guān)愛(ài)，而且還看出了婆的和藹可親與善解人意，從而，我想起了我的外婆。
我的婆從我剛生下來(lái)就開(kāi)始照顧我，一直到小學(xué)畢業(yè)。她每天都要6點(diǎn)起來(lái)為我做早飯，還要負(fù)責(zé)我每天的.接送。有時(shí)候，我的心情不好，就會(huì)對(duì)婆發(fā)脾氣，她也總是忍著，之后仍無(wú)怨無(wú)悔的辛勤勞動(dòng)，真的，外婆對(duì)我太好了。現(xiàn)在，幾乎沒(méi)什么時(shí)間去看她，想念是必不可免得。真的很慶幸我有這樣一個(gè)外婆！
?班長(zhǎng)下臺(tái)》教會(huì)了我好多，其中，就包含著感恩。當(dāng)有了感恩時(shí)，我也漸漸長(zhǎng)大了。
班長(zhǎng)下讀后感篇6
書(shū)里面有著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，多讀課外書(shū)會(huì)得到更多的課外知識(shí)。在寒假里，我看了一本名叫《班長(zhǎng)下臺(tái)》的書(shū)。光是這個(gè)題目已經(jīng)使我感到莫大的興趣。我想：班長(zhǎng)為什么會(huì)下臺(tái)呢？我?guī)е@個(gè)問(wèn)題一直往下看。
這本書(shū)是一本散文集，里面寫(xiě)了作者桂文亞身邊發(fā)生的各種各樣的事情。書(shū)的的內(nèi)容分為三輯：第一輯：記得當(dāng)時(shí)還小。第二輯：思想貓。第三輯：你看見(jiàn)，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？第一輯中就有一篇《班長(zhǎng)下臺(tái)》，它告訴了我，她為什么會(huì)下臺(tái)了。文章講述：桂文亞在初中的時(shí)候還是班長(zhǎng)，但是她每次月考都是排倒數(shù)第幾，而數(shù)學(xué)卻次次都不及格，有幾次還“抱鴨蛋”，她的媽媽說(shuō)，這都是她看小說(shuō)造成的，她喜歡向好朋友趙怡德借小說(shuō)。什么《西游記》，《浮生六記》，《老殘游記》，《雙城記》，《基度山恩仇記》……她的成績(jī)單不敢給媽媽看，怕挨打，還騙老師說(shuō)忘帶了。結(jié)果還是被她媽媽發(fā)現(xiàn)了，還把放在書(shū)包里的小說(shuō)撕成了兩半，被媽媽用尺子打手心。在下一個(gè)學(xué)期的班長(zhǎng)競(jìng)選中，她雖然以次高票當(dāng)選副班長(zhǎng)，但是她放棄了，還坦白了自己的罪狀。最后她恢復(fù)了平民的身份，班長(zhǎng)下臺(tái)了！
雖然這個(gè)班長(zhǎng)的成績(jī)不太好，但是我卻從她的身上學(xué)到了很多東西，比如：做人要腳踏實(shí)地，向別人坦白承認(rèn)自己的錯(cuò)；還要學(xué)會(huì)尊重長(zhǎng)輩；學(xué)會(huì)體會(huì)別人的苦，發(fā)現(xiàn)別人身上的美……在桂文亞的散文集里有一個(gè)永恒的話(huà)題，那就是——美。美是她的宗旨，這本書(shū)教會(huì)我：“生命之美，在于對(duì)愚昧的同情、對(duì)痛苦的忍耐，對(duì)失敗的理解?！?/p>
這個(gè)班長(zhǎng)之所以會(huì)下臺(tái)，不是因?yàn)樽约悍噶隋e(cuò)，被人指責(zé)而下臺(tái)，而是因?yàn)樽约赫J(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，坦白告訴別人，自己選擇下臺(tái)的。這種敢于面對(duì)自己的勇氣是值得我們學(xué)習(xí)的。
