河上漂流記讀后感模板7篇

時(shí)間:2024-12-02 作者:Kris 讀后感

寫(xiě)一份深刻的讀后感,促使我們反思角色的選擇與后果,獲得啟示,通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以不斷優(yōu)化自己的表達(dá)方式,增強(qiáng)語(yǔ)言組織能力的靈活性,下面是范文社小編為您分享的河上漂流記讀后感模板7篇,感謝您的參閱。

河上漂流記讀后感模板7篇

河上漂流記讀后感篇1

我雖然是個(gè)女孩子,可是一向喜歡攀爬、冒險(xiǎn)類(lèi)的游戲,所以一看到《魯濱遜漂流記》這本書(shū),我便來(lái)了興趣。讓我們看看書(shū)里都有什么精彩內(nèi)容吧。

魯濱遜從小就很喜歡駕船出海,可他的父母不同意。有一天,他決定背著父母駕船出海。于是他跟著其他水手一起駕駛他們的船只,開(kāi)始了“漂流記”。他本以為出去幾天就回來(lái)了,可是因?yàn)樵馐芰撕I系母鞣N危險(xiǎn),后來(lái)被迫流落到一座荒島上。到達(dá)荒島時(shí),其他的水手都已經(jīng)不幸遇難,只剩下魯濱遜一個(gè)人。魯濱遜想盡一切辦法努力求生。他開(kāi)始在荒島上開(kāi)荒種地,搭建房子,努力讓自己活下去。島上也有各種危險(xiǎn),甚至有吃人的'野人上島,野人還抓獲了一些俘虜,魯濱遜想辦法救出了一部分俘虜。

讀到這里,我覺(jué)得魯濱遜很善良。盡管自己本來(lái)生活已經(jīng)很艱難了,可還是幫助那些需要幫助的人,除此之外,他還不怕困難,雖然其他水手都已經(jīng)離他而去,可魯濱遜卻并沒(méi)有退縮,而是勇敢的保護(hù)自己,想方設(shè)法求得生存。我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)魯濱遜這種樂(lè)于助人、不怕困難的精神。

合上書(shū)本,我便在思索:這個(gè)故事到底是真實(shí)故事改編的,還是虛擬的呢?真的有魯濱遜這樣的人物存在嗎?追根溯源,故事來(lái)源于生活,主人公這樣勇敢、善良的品行,不正是我們當(dāng)代少年要學(xué)習(xí)的典型么?

河上漂流記讀后感篇2

窗外陽(yáng)光燦爛,我卻不為所動(dòng)。此刻,我正被《魯濱遜漂流記》跌宕起伏的故事情節(jié)所吸引,一刻也不想耽擱,恨不得一口氣讀完。

我腦海中閃過(guò)無(wú)數(shù)驚險(xiǎn)的畫(huà)面,魯濱遜這個(gè)流落孤島的孤獨(dú)者,面對(duì)那么多困難和惡劣的環(huán)境,能那么頑強(qiáng)地活下去,該需要多么大的勇氣和決心??!

記得有一次我和家人去爬山,到達(dá)目的地時(shí)我興致勃勃的說(shuō):"我一定能爬上去,這是多么簡(jiǎn)單的.挑戰(zhàn)呀!"于是,我加足馬力飛快向山頂沖去,剛開(kāi)始的時(shí)候我還爬得非常快,感覺(jué)自己很歷害的樣子??墒堑搅酥型疚覅s再也沒(méi)力氣

再繼續(xù)往上爬了,我嚷嚷著要坐下休息一下,家人就同意了,休息以后,家人們還要爬山,我卻無(wú)力地說(shuō):"我們下去吧!這實(shí)在太累了,我爬不上去的。"可媽媽說(shuō):"剛才不還說(shuō)他山很簡(jiǎn)單嗎?怎么,遇到這點(diǎn)困難都不行了。” 媽媽說(shuō)后,我立刻想起了魯濱遜。如果我是會(huì)濱趣,我根本不能體靠堅(jiān)定的信念鼓勵(lì)自己在荒島生活下來(lái)。我是一個(gè)遇到一點(diǎn)挫折就灰心喪氣的人。這樣的我以后如何適應(yīng)社會(huì)呢?

想到這,我突然間有了白信完滿(mǎn)了自信,站了起來(lái)努力向上爬我終于爬到了山頂,原來(lái)靠自己努力爬上山看到的風(fēng)景才是最美的。過(guò)的風(fēng)爬上山后我又想起了魯濱遜,從他的故事中,我明白了,學(xué)會(huì)生存的前提是堅(jiān)強(qiáng)、自信和勤勞。

要堅(jiān)強(qiáng)。魯濱趣流落花島,以堅(jiān)定的意志面對(duì)困境,想盡辦法解決問(wèn)題,創(chuàng)造生存下去的條件。

要自信。魯濱遜不斷鼓勵(lì)自己給自己打氣,慢慢在荒島上建立起自己的“家”。

要勤勞。魯濱遜在荒島上建起了住所,種起了麥谷,還飼養(yǎng)了動(dòng)物,這都是他辛勤勞動(dòng)的結(jié)果。

?魯濱遜漂流記》真是令人受益良多。

河上漂流記讀后感篇3

期末考試后的這幾天,我和媽媽一起讀完了《魯濱遜漂流記》。魯濱遜通過(guò)自己的努力,在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上創(chuàng)造了自己的家,種植了很多糧食,養(yǎng)了許多家畜。他在小島上居住了28年多,的確是一個(gè)很聰明,很有毅力的人,我應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種精神。但是,我覺(jué)得他太不孝順了,在爸爸媽媽極力反對(duì)的情況下,還堅(jiān)持去航海,結(jié)果幾十年都沒(méi)見(jiàn)到爸爸媽媽?zhuān)?dāng)他再次回到家的時(shí)候,爸爸媽媽已經(jīng)離開(kāi)人世了。就算他最后回到了家,也沒(méi)有盡到孝心呀??!

媽媽的話:暑假前買(mǎi)來(lái)了幼兒彩繪版的《魯濱遜漂流記》,并和兒子一起閱讀了這本名著。因?yàn)橐獔?jiān)持我們的博客,所以要求兒子寫(xiě)一篇讀后感。原以為兒子的想法會(huì)和絕大多數(shù)人的一樣——認(rèn)為應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜這種不怕困難、樂(lè)觀向上的精神,無(wú)論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去,哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取,決不能放棄!還要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng),憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富,等等。沒(méi)想到,兒子說(shuō)的第一條想法竟是:“媽媽?zhuān)矣X(jué)得魯濱遜是一個(gè)特別不孝順的孩子,爸爸媽媽不讓他去航海,就是怕他出危險(xiǎn),結(jié)果還是出了。而且,他回家后爸爸媽媽也去世了?!?我知道,他是聽(tīng)到魯濱遜的爸爸媽媽還沒(méi)有等到兒子歸來(lái)就去世的'消息,認(rèn)為魯濱遜作為兒子沒(méi)有盡到應(yīng)盡的孝心,才有感而發(fā)的。雖然和我想象中的讀后感大相徑庭,但我還是決定尊重他的一部分想法,但為了顯得不那么“叛逆”和“嘩眾取寵”,我還是把應(yīng)該有的讀后感內(nèi)容講給他聽(tīng),讓他懂得作者笛福寫(xiě)作的最終目的是什么。

還是那句話,讀后感也沒(méi)有“標(biāo)準(zhǔn)答案”,尊重孩子,尊重孩子的想法,尊重孩子不太成熟的想法,應(yīng)該是正確的吧。

河上漂流記讀后感篇4

前幾天閱讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū),主人公魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)頑強(qiáng)的精神和經(jīng)歷,給了我深深的震撼和感嘆。

這篇文章主要寫(xiě)了魯濱遜在一次航海中遇上大風(fēng),船翻了,他漂流到一座荒蕪人煙的小島上,在這嚴(yán)峻的環(huán)境下,魯濱遜卻戰(zhàn)勝了重重困難,在孤島上生活了二十多年,最終獲救,回到了自己思念已久的家鄉(xiāng)。

他之所以能孤身一人在荒島生活了二十多年,靠的是什么?靠的是活下來(lái)的堅(jiān)定信念靠的是戰(zhàn)勝困難的勇氣和智慧。

在這樣的環(huán)境下,他能夠理智的面對(duì)現(xiàn)實(shí),從絕望中重燃希望的火花,從而得到內(nèi)心的籍慰,獲得堅(jiān)強(qiáng)的.勇氣和信心。

魯濱遜那種不畏困難,正視現(xiàn)實(shí),樂(lè)觀向上的精神,對(duì)于處在現(xiàn)代社會(huì)的我們來(lái)說(shuō),是一個(gè)很好的啟示。

試想一下,如果我們置身于孤島,叫天不應(yīng),叫地不靈,我們能頑強(qiáng)的生存下去嗎?不!不能!因?yàn)槲覜](méi)有那個(gè)勇氣,因?yàn)槲胰狈ψ孕拧?/p>

在現(xiàn)實(shí)生活中的我,只會(huì)對(duì)父母言聽(tīng)計(jì)從,沒(méi)有主見(jiàn),離開(kāi)了父母,就像一只斷了翅的鳥(niǎo)兒一樣,根本沒(méi)用咀嚼過(guò)生活中苦澀的我,長(zhǎng)大后又有什么用呢?讀了魯濱遜的故事,我明白了一個(gè)人要獨(dú)自生存下去,是多么的艱難,然而我們現(xiàn)在生活在一個(gè)幸福的環(huán)境里,我們還有什么理由不去奮斗呢?

河上漂流記讀后感篇5

?魯濱孫漂流記》是一本非常精彩的書(shū),這本書(shū)主要講述了魯濱孫因意外飄流在了一個(gè)荒蕪人煙的海島,他頑強(qiáng)生存,創(chuàng)造出了美好家園。然后他又從野人手中救出了“星期五”,他終于不再孤零零的了。最后,他們合伙救出了被劫去的船長(zhǎng),回到了闊別二十八年的英國(guó)。

這本書(shū)對(duì)我的影響很大,魯濱孫是多么的勇敢,頑強(qiáng)?。∫粋€(gè)人在一座荒島上創(chuàng)造出了屬于自己的一片天地,這不得不說(shuō)是一個(gè)奇跡!

如果我是魯濱孫,我在遇到這樣的大風(fēng)暴,一個(gè)人漂流荒島的話,我會(huì)像他一樣樂(lè)觀嗎?不會(huì)的,我眼前恐怕只有一片絕望了吧!

如果我是魯濱孫,我會(huì)冒死救出“星期五”嗎?不會(huì)的,我會(huì)把自己好好的藏起來(lái),使他們找不到我,保證我自己的安全。

如果我是魯濱孫,我會(huì)在航船已經(jīng)失事一次后,再繼續(xù)航行嗎?不會(huì)的,因?yàn)槲乙呀?jīng)有了恐懼。

如果我是魯濱孫,我會(huì)不聽(tīng)家人的話,執(zhí)意去冒險(xiǎn)嗎?不會(huì)的.。因?yàn)槲液ε履秋L(fēng)暴,害怕那不可預(yù)知的危險(xiǎn)。

比起魯濱遜來(lái),我缺少的太多。他有勇氣,有頑強(qiáng)的毅力,有許多許多,可我,什么都沒(méi)有。

在家依賴(lài)父母,在校依賴(lài)?yán)蠋煛⑼瑢W(xué),每天兩點(diǎn)一線太過(guò)平坦的生活,使我們?nèi)鄙倭嗽S多磨難。過(guò)度的依賴(lài)、使我們過(guò)著沒(méi)有風(fēng)波的生活,常常因?yàn)橹ヂ榇笮〉囊稽c(diǎn)事,就生了氣。這樣的人,怎能在社會(huì)中生存?我們要磨煉自己,磨煉自己的勇氣,磨煉自己的意志力,使自己變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

河上漂流記讀后感篇6

我讀了《魯濱孫漂流記》這篇小說(shuō)后,深深被故事中的主人公魯濱孫感動(dòng),并受益匪淺。

一開(kāi)始,魯濱孫背著自己的父母跟著一只船出海了,但是在一次暴風(fēng)雨中船遇難了,他在茫茫的大海里漂流了好長(zhǎng)時(shí)間,最后被海水帶到了一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上,這個(gè)島上沒(méi)有人煙,只有他遇難船上的一只狗和兩只貓,他企圖向來(lái)往的船只求救,但是都沒(méi)有用。他用身邊僅有的一些物品建了一坐“房子”,后來(lái)又在遇難的船上找到了一些面包、酒、衣服、槍彈等等……就這樣開(kāi)始了他長(zhǎng)達(dá)二十八年兩個(gè)月零十九天的孤島漂流。在這么長(zhǎng)久的時(shí)間里,他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú),還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病,更不能讓來(lái)孤島的野人發(fā)現(xiàn)他,他總是樂(lè)觀的面對(duì)眼前的一切,珍惜身邊每一個(gè)可以讓他求生的機(jī)會(huì),在困難面前他也害怕過(guò),逃避過(guò)但最后總是戰(zhàn)勝了自己而獲得了生的希望。

讀完這篇小說(shuō)后,我真的被魯濱孫的頑強(qiáng)和勇敢深深的感動(dòng)著,他在那么艱苦的環(huán)境下,把自己從絕望中解救了出來(lái),對(duì)我感動(dòng)最深的是他的毅力,魯濱孫長(zhǎng)達(dá)二十幾年對(duì)生的希望就是毅力,我不禁想到我們自己,我們對(duì)生活,對(duì)學(xué)習(xí)是不是也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)呢?遇到困難是不是也應(yīng)該勇敢的面對(duì)而不在逃避呢?

記得我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,經(jīng)常遇到一些困難,我不是想辦法克服它,而是和困難玩起了迷藏,有一次,我對(duì)一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題特別的感興趣,但是始終沒(méi)有把這件事弄明白,如果我要搞清楚這件事,需要花很多的時(shí)間和精力,于是我心安理得的放棄了,可是后來(lái)在考試中我又遇到了同一個(gè)問(wèn)題,我還是沒(méi)有解決掉,我好后悔,我雖然暫時(shí)的“繞”開(kāi)了這個(gè)困難,但困難最終又和我遇上了。

我們今天在生活中,學(xué)習(xí)上的困難和魯濱孫比起來(lái),還是困難嗎?我一定要改掉我的壞毛病,遇到困難不再著“繞”著走,而是要像魯濱孫一樣,勇敢的和困難作斗爭(zhēng)。

河上漂流記讀后感篇7

你可曾想過(guò),一個(gè)人獨(dú)自生活在荒島上,是怎樣克服困難的,身處逆境還樂(lè)觀地面對(duì)生活?他就是誕生于笛福筆下的主人公——魯濱孫,用28年的實(shí)際行動(dòng)證明了自己的機(jī)智勇敢。

魯濱孫在一次航海遇上了大風(fēng),船翻了,孤身一人來(lái)到了荒無(wú)人煙的島上,但幸運(yùn)的是,他沒(méi)有像其他同船的伙伴一樣,被水淹死。雖然他漂流到荒島上,但他卻沒(méi)有責(zé)怪命運(yùn),而是漸漸地適應(yīng)了生活。我不僅喜歡魯濱孫那驚險(xiǎn)刺激的生活經(jīng)歷,更喜歡他不畏艱險(xiǎn)、樂(lè)觀向上、聰明能干、機(jī)智勇敢的頑強(qiáng)生存精神。

在生活中,我并沒(méi)有像魯濱孫那樣頑強(qiáng)的生存意識(shí)。有一次,我獨(dú)自在花園里散步,不知不覺(jué)中,居然被一只狗盯上了。這只狗用犀利的眼神盯著我,不時(shí)還發(fā)出狗叫聲,對(duì)于一個(gè)怕狗的.人來(lái)說(shuō),這可怕的叫聲就猶如惡魔來(lái)臨。當(dāng)時(shí)我已魂飛魄散,腦袋一片空白,忽然,一個(gè)念頭從我腦中閃過(guò)——跑!我一轉(zhuǎn)身,以風(fēng)一般的速度向前飛奔,但不知道為什么,狗一直在后面窮追不舍,還發(fā)出了恐怖的叫聲。我想這也不是辦法,靈機(jī)一動(dòng),一個(gè)轉(zhuǎn)彎,躲進(jìn)了墻角里,僥幸的逃過(guò)了惡狗的視線。

事后,媽媽告訴我,我這是錯(cuò)誤的方法,我當(dāng)時(shí)大吃一驚,不馬上逃跑,難道站在那里等狗咬嗎?媽媽哈哈大笑,耐心地分析道:“再見(jiàn)到狗的時(shí)候別緊張、害怕,只要自顧自地走就行了,如果它走過(guò)來(lái),也只是想聞聞你的氣味,并沒(méi)有其它意思。”我聽(tīng)了,恍然大悟,又學(xué)會(huì)了一個(gè)自我保護(hù)的知識(shí)了。

魯濱孫在嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)面前,戰(zhàn)勝種種困難,頑強(qiáng)地生存下來(lái),深深地打動(dòng)了我。雖然像魯濱孫這樣的經(jīng)歷是極少見(jiàn)的,但是我們要珍視生命,必須學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。