寫(xiě)讀后感是一種發(fā)現(xiàn)，通過(guò)它我們可以發(fā)現(xiàn)作品中的細(xì)節(jié)和深意，讀后感可以成為我們對(duì)書(shū)籍的評(píng)價(jià)和推薦，分享給其他人，范文社小編今天就為您帶來(lái)了騷的故事讀后感精選7篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
騷的故事讀后感篇1
今天，學(xué)校還是舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，于是，我就拿起《中國(guó)神話故事》開(kāi)始看了。
這一次，我看的是女?huà)z造人。這里面講了：“從前，有個(gè)人身蛇尾的女神—————女?huà)z，她常常來(lái)地球玩?！庇幸荒甏禾欤?huà)z來(lái)世界玩耍。她看見(jiàn)桃紅柳綠的環(huán)境，非常喜歡?？墒撬l(fā)現(xiàn)：“世界怎么會(huì)單單只有樹(shù)木，為什么沒(méi)有人呢？”
說(shuō)著，她就從小河里撈出一點(diǎn)小泥巴，看好是捏一個(gè)個(gè)小泥人?？墒?，她覺(jué)得要是一直捏下去，因該捏多久才能捏好多小泥人呀？就在這時(shí)，女?huà)z捏泥人掉下來(lái)的費(fèi)泥卻也變成了泥人。于是，女?huà)z想了個(gè)辦法。她找來(lái)一根樹(shù)枝，沾點(diǎn)泥巴，向上一甩！只要泥掉落到的地方，都統(tǒng)統(tǒng)變成了小泥人。
可是有一次，恐怖的事發(fā)生了。女?huà)z造的人變少了很多，有的一動(dòng)也不動(dòng)了，女?huà)z去撥拉他，他也不動(dòng)。女?huà)z心里急急忙忙地。不知道該怎么辦。就在這時(shí)，一個(gè)白發(fā)蒼白的老爺爺走到女?huà)z面前，哭哭啼啼地的說(shuō)：“媽媽啊，同伴們老死了很多，恐怕連我的人生都不長(zhǎng)了！”女?huà)z一聽(tīng)，垂頭喪氣的說(shuō)：我捏的泥人雖然像神，但是沒(méi)有神力，還是逃不過(guò)生老病死。
要想讓人永遠(yuǎn)生存下來(lái)，該捏幾百年那！就在這時(shí)，女?huà)z想：“可以把人分成男性和女性呀。”就這樣，女?huà)z制造了個(gè)種婚煙，男性和女性結(jié)了婚，生下子子孫孫，從此，女?huà)z才放心的離開(kāi)了人間。
騷的故事讀后感篇2
高中時(shí)候，同學(xué)們都在瘋狂的看三毛、金庸，那時(shí)候就是讀個(gè)文字、看個(gè)熱鬧。再次看三毛的《撒哈拉的故事》，卻不僅僅是撒哈拉的熱鬧，還有熱愛(ài)生活的三毛。
三毛是一個(gè)愛(ài)好自由、熱愛(ài)生活、灑脫的人，她的文字情感真實(shí)，語(yǔ)言自然、清新、樸素，沒(méi)有太多粉飾，總是將生活的原貌和智慧自然的展現(xiàn)出來(lái)。
?撒哈拉的故事》起因是一本地理雜志的吸引，三毛決定背起行囊，在沙漠中尋找生活的真善美。作品圍繞三毛在沙漠的幾年生活為主線，寫(xiě)了撒哈拉當(dāng)?shù)氐?風(fēng)土人情。三毛的文字總是有趣、生動(dòng)、新鮮，緊緊抓住讀者的心。
?結(jié)婚記》中，講述了三毛與荷西結(jié)婚的場(chǎng)景，幽默風(fēng)趣，讀到了深愛(ài)；讀到《死果》這篇時(shí)，緊張、神秘的心情一直伴隨著讀完整個(gè)章節(jié)才得以緩解；讀到《沙漠觀浴記》，好像身臨其境一般，跟隨著三毛的描述，時(shí)而覺(jué)得惡心，時(shí)而覺(jué)得愚昧；而讀《娃娃新娘》時(shí)，卻時(shí)時(shí)感受到悲涼、凄婉，嘆息撒哈拉民族婚嫁的陋習(xí)。
讀了三毛的書(shū)，有一種灑脫濟(jì)世的熱情，她沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，也沒(méi)有深刻的道理；用樸素的文字描述的平淡的生活、風(fēng)土人情但是卻讓人歷歷在目。
正如三毛在此書(shū)中寫(xiě)道“生命的過(guò)程，不論是陽(yáng)春白雪，青菜豆腐，我都得常常是什么滋味，才不枉來(lái)走這么一遭！”，我們生活在不同的年代，但是卻有同樣的熱情。愿我們每個(gè)人能把生命的熱情投入到有意義的生命過(guò)程中，為我們的青春寫(xiě)下一筆有顏色的滋味，也不枉年邁時(shí)的回憶有了色彩、有了品味。
騷的故事讀后感篇3
在這個(gè)暑假我讀了《成語(yǔ)故事365》，這本書(shū)非常的精彩，這里面令我最深刻的是狐假虎威這個(gè)小故事。
它主要講述了：有一只老虎早上起來(lái)，看見(jiàn)一只狐貍，抓住狐貍說(shuō)：讓我吃掉你吧狐貍說(shuō)你不能吃我，我是上天派來(lái)的百獸之王，不信，你就跟我來(lái)上山走一走。狐貍領(lǐng)著老虎上山了。到了山上，刺猬看見(jiàn)了百獸之王的老虎，嚇得直跑。老虎因此相信了狐貍的話。老虎就走了。其實(shí)，刺猬怕的是老虎而不是狐貍。這就是狐假虎威的由來(lái)。
現(xiàn)在人們用狐假虎威來(lái)比喻那些小人借助他人的力量來(lái)作威。
看了這篇文章，我們不能學(xué)習(xí)狐貍的狡猾不能總是吹牛說(shuō)謊話。但是我們要學(xué)習(xí)狐貍的聰明才智，在危機(jī)的時(shí)刻領(lǐng)用自己的才智，用聰明保護(hù)自己。
段落我看完了成語(yǔ)故事365頁(yè).其中最讓我感興趣的是鑿壁偷光懸梁刺股.
鑿壁偷光是講以前有一個(gè)名叫匡衡的少年,非常好學(xué),很愛(ài)讀書(shū),但他家里很窮買(mǎi)不起書(shū),于是他只好去別人家里借書(shū),但那個(gè)
有書(shū)的大戶要匡衡幫他干活才肯借書(shū)給他,還限制他白天干活晚上才能看書(shū).于是夜晚,匡衡就拿著書(shū)在黑暗的房里看起書(shū)來(lái),但沒(méi)
光怎么看呢?他想出個(gè)點(diǎn)子在別人家的墻壁上鑿一個(gè)小小的洞,這樣光就可以照進(jìn)來(lái)了就能看書(shū)了.從此每天晚上他就這樣看書(shū).匡
衡發(fā)奮讀書(shū)勇于進(jìn)取的精神很值得我去學(xué)習(xí).我們現(xiàn)在擁有那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境一定要好好珍惜努力學(xué)習(xí).
懸梁刺股這個(gè)故事訴說(shuō)了戰(zhàn)國(guó)時(shí)的蘇秦目不識(shí)丁,無(wú)所作為,受到別人的嘲笑,他為了有所成就便開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí).每當(dāng)困了就用錐
子猛刺大腿,讓疼痛驅(qū)除疲倦繼續(xù)讀書(shū).讀到這里我的眼睛濕潤(rùn)了....很敬佩他堅(jiān)強(qiáng)的毅力.想想我平時(shí)做事總是三天打魚(yú)兩天嗮網(wǎng).
讀了這本書(shū)我受益匪淺.今后我做任何事都要持之以恒.
最近我讀了《成語(yǔ)故事365》這本書(shū)。我覺(jué)得拔苗助長(zhǎng)這個(gè)故事講得很有意思，現(xiàn)在我就給大家講講拔苗助長(zhǎng)這個(gè)故事。
以前，有一個(gè)人他的性子很急。有一天，他種了一些秧苗，種下秧苗后，就希望秧苗立刻長(zhǎng)大成熟。他幾次去田里看秧苗，都沒(méi)看出秧苗長(zhǎng)高，心里很著急。有一天，他突然想：如果把秧苗往上拔一拔，秧苗不就長(zhǎng)高了嗎?想到這里，他快步跑到田里，把秧苗一株一株地都往上拔了一大截。就這樣整整干了一天，他才把田里的秧苗都拔高了。晚上，他回到家里高興地對(duì)家人說(shuō)：我今天辛苦了一整天，總算是幫田里的秧苗長(zhǎng)高了!
第二天，他的兒子跑到田里一看，原來(lái)綠油油的秧苗，現(xiàn)在全都枯黃了。
讀了這個(gè)故事，我懂得了做事要踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印這樣才能把事做好。不能像故事里的那個(gè)農(nóng)民一樣那么著急，到頭來(lái)什么也沒(méi)有做好。
騷的故事讀后感篇4
我讀了一本有關(guān)政治和思想的書(shū)，這本書(shū)主要是寫(xiě)孔子一生所經(jīng)歷的故事，孔子的思想對(duì)后世中國(guó)的影響很大，他坎坷求索的一生，也被歷代人說(shuō)了又說(shuō)。
其中最讓我難忘的故事是《孔子和老子會(huì)見(jiàn)》故事一開(kāi)始，南宮敬叔做了孔子的弟子后，曾向魯昭公建議派他和孔子一塊兒去洛陽(yáng)京城觀光。魯昭公答應(yīng)了。
好學(xué)的孔子覺(jué)得這是一個(gè)好機(jī)會(huì)，因?yàn)槟抢餁v史悠久，還有豐富的文化寶藏，而且大思想家老子也住在那兒。老子聽(tīng)說(shuō)孔子來(lái)了，便套上車(chē)，到郊外去迎接。又讓僮仆把路打掃干凈?？鬃右惨勒债?dāng)時(shí)的禮節(jié)，把見(jiàn)面禮大雁捧著送給老子。
老子的年紀(jì)比孔子的年紀(jì)大得多，經(jīng)驗(yàn)閱歷也豐富的多，他所接觸的文物歷料也遠(yuǎn)比孔子這時(shí)。所接觸的廣博的多。這一次會(huì)見(jiàn)，對(duì)孔子來(lái)說(shuō)是極其有益的。老子來(lái)說(shuō)他缺少了什么朝氣似的，但是和孔子的精神合起來(lái)，就構(gòu)成寶貴的一種東西。幾天后，孔子要離開(kāi)洛陽(yáng)了。老子依依不舍的送行，并根據(jù)自己的處事?tīng)顟B(tài)送給了孔子幾句話?？鬃由钌畹赝嫖读死献拥亩冢瑧阎屑せ氐搅唆攪?guó)。它建造自己的弟子時(shí)，還不住地贊美老子：“魚(yú)，我知道它會(huì)游水，可是會(huì)游水的還常被人鉤起來(lái)。獸，我知道他會(huì)走，可會(huì)走還常落了網(wǎng)。有一種東西我們不能控制他，他愛(ài)在云里來(lái)就云里來(lái)，愛(ài)在風(fēng)里去就風(fēng)里去，他愛(ài)上天就上天，這就是傳說(shuō)中的龍，我沒(méi)法摸到老子這個(gè)人，老子就像龍一樣吧！”
讀完這個(gè)故事，我知道了，要像孔子一樣好學(xué)。只要有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，他就不會(huì)放過(guò)。他和老子一樣也是一條龍，我無(wú)法摸到他。
騷的故事讀后感篇5
古人語(yǔ)云：“熟讀三字經(jīng)，便可知天下事，通圣人禮。”我雖未遍知天下，但一遍遍朗誦，慢慢體悟其內(nèi)容，它涵蓋了歷史、天文、地理、道德以及一些民間傳說(shuō)，它短小，卻精悍。撫摸著書(shū)頁(yè)，我耳邊似乎響起了自宋朝來(lái)，一個(gè)個(gè)幼嫩的聲音，三字經(jīng)似乎只是一本簡(jiǎn)單的兒童讀物，但我愈頌，愈覺(jué)得這經(jīng)的博大精深，愈覺(jué)得中華文化的深厚。
人之初，性本善。但這開(kāi)篇的六個(gè)字就引我思索，千千萬(wàn)萬(wàn)的人，初生時(shí)本性都一樣，一樣的性情又如何成長(zhǎng)為不同的人呢?三字經(jīng)中性相近，習(xí)相遠(yuǎn)告訴我人是可塑的，孟母三遷又告訴我教育于兒童是極重要的。
讀三字經(jīng)，最讓我感觸的還是古人勤奮學(xué)習(xí)的故事。昔仲尼，師項(xiàng)橐。古圣賢，尚勤學(xué)。孔子乃圣賢，仍從師項(xiàng)橐，何況我這個(gè)普通的學(xué)生呢?披蒲編，削竹簡(jiǎn)。彼無(wú)書(shū)，且知勉。頭懸梁，錐刺股。如囊螢，如映雪。如負(fù)薪，如掛角。西漢時(shí)路溫舒把文字抄在蒲草上閱讀，公孫弘將春秋刻在竹子削成的竹片上，晉朝的孫敬讀書(shū)時(shí)把自己的頭發(fā)拴在屋梁上，以免打瞌睡。戰(zhàn)國(guó)時(shí)蘇秦讀書(shū)每到疲倦時(shí)就用錐子刺大腿晉朝人車(chē)胤，把螢火蟲(chóng)放在紗袋里當(dāng)照明讀書(shū)。孫康則利用積雪的反光來(lái)讀書(shū)，漢朝的朱買(mǎi)臣，以砍柴維持生活，每天邊擔(dān)柴邊讀書(shū)。隋朝李密牛角掛書(shū)，有時(shí)間就讀。像東漢末年的蔡文姬能分辨琴聲好壞，晉朝的才女謝道韞則能出口成詩(shī)。自堯舜以來(lái)，學(xué)者不計(jì)其數(shù)，他們不論環(huán)境的艱苦，條件的優(yōu)劣，也無(wú)需他人的敦促，一心于學(xué)，怎能不有所成就呢?今天，我坐在窗明幾凈的教室，有著無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，有著裝訂精美的書(shū)本?？墒沁€要被父母每天催促到課桌前，還是偷著空兒的玩鬧，“蠶吐絲，蜂釀蜜。人不學(xué)，不如物。”也正如三字經(jīng)所說(shuō)，如果人不學(xué)習(xí)，不去汲取知識(shí)，不能用自己的學(xué)識(shí)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，真不如蠶、不如蜂。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁，我相信就必須從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書(shū)，掌握更多的文化知識(shí)。
讀三字經(jīng)，我領(lǐng)略了中華美德，黃香九齡溫席，孔融四歲讓梨，這些孝敬父母、尊敬兄長(zhǎng)的孩子讓我自愧不如。我更要弘揚(yáng)中華美德，做一個(gè)孝敬父母的好孩子。
?三字經(jīng)》是中華歷史長(zhǎng)河的積淀，是一塊被中華美德雕琢的玉石，深遠(yuǎn)而持久地影響著每個(gè)中華兒女，是我們?nèi)松飞系牧紟熞嬗?。頌《三字?jīng)》，讓中華美德深植于我們心中。
騷的故事讀后感篇6
今天我讀了維也納森林的故事這篇文章，讓我深有感觸。
維也納的森林非常的美麗，到處是大片大片的森林，這不只是維也納的生存環(huán)境的關(guān)系，跟維也納人也密切相關(guān)，是他們愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境。才形成這海一樣無(wú)邊無(wú)際的森林。
當(dāng)我讀到“維也納森林是指維也納城市近郊一帶的森林，地勢(shì)最高不過(guò)海拔四百米，很少有針葉樹(shù)，多為闊葉林，榆、槐、桉、桐等數(shù)十種樹(shù)交相混雜。每逢春天，樹(shù)上開(kāi)花，小鳥(niǎo)歡叫，各種野生小動(dòng)物奔躍其間。”這使我想起一幅畫(huà)面，到處是枝繁葉茂的大樹(shù)，我坐在樹(shù)蔭下，呼吸新鮮的空氣，看著小動(dòng)物在旁邊嬉戲，是多么美的一幅畫(huà)??！
當(dāng)我讀到“維也納人明白，宜人的氣候不只是上帝的恩賜，更是緣于祖祖輩輩對(duì)這種恩賜的倍加珍愛(ài)，早在1852年，奧地利就頒發(fā)了《森林法》，至今已沿用了一百余年。地球給了維也納人美麗的生存環(huán)境，他們?yōu)榱俗屵@環(huán)境長(zhǎng)久的存在，所以頒發(fā)了《森林法》，如果是別的地方可能這片森林早就沒(méi)了，因?yàn)樗麄兛赡苡X(jué)得咱們有的是樹(shù)就砍吧，可能幾年這片樹(shù)林就沒(méi)了，所以我覺(jué)得維也納人很愛(ài)護(hù)環(huán)境。
當(dāng)我又讀到“忽然大廳上發(fā)出聲聲?shū)Q叫，音調(diào)似貓，其聲洪亮。扭頭望去，原來(lái)是一只大孔雀?！睆倪@我體會(huì)到維也納人和大自然非常的親密和諧，孔雀竟然不怕人，和人們的樂(lè)隊(duì)一比高低，人們不但不趕它走，還更起勁的演奏，這就看出了人們和小動(dòng)物的友好。
這篇文章就像一盞燈，在我心中點(diǎn)亮它告訴我們不要破壞大自然中的動(dòng)植物，讓我們與他們美好的生活下去。
騷的故事讀后感篇7
今天，我讀了《數(shù)學(xué)家徐利治的故事》，知道了徐老先生在數(shù)學(xué)上為祖國(guó)做出了貢獻(xiàn)，他寫(xiě)的許多論文在國(guó)際上引起了反響，他還培養(yǎng)出一批成材的學(xué)生。
徐老先生為什么能成為數(shù)學(xué)家？為什么能做出這樣大的貢獻(xiàn)？原因之一，就是他小時(shí)候不怕困難，刻苦學(xué)習(xí)。文章里寫(xiě)道：“他在讀書(shū)時(shí)常把伯父給他的午飯錢(qián)省下來(lái)，用來(lái)買(mǎi)書(shū)和買(mǎi)練習(xí)本，為了節(jié)省用紙，他常用手指在睡覺(jué)的涼席上練字，夜深人靜，同學(xué)們?cè)缫堰M(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，徐利治卻來(lái)到走廊，在燈光下認(rèn)真地學(xué)習(xí)。白天，他泡在圖書(shū)館里用饅頭、白開(kāi)水充饑。”可以看出，徐老先生小時(shí)候?qū)W習(xí)條件很不好，連買(mǎi)書(shū)、買(mǎi)練習(xí)本的錢(qián)都缺乏，只好節(jié)省午飯錢(qián)，然而，他勤奮學(xué)習(xí)，并不因?qū)W習(xí)條件差而氣餒。
在我們這時(shí)代，家庭生活比較富裕，很多家只有一個(gè)孩子，零花錢(qián)比較多，這些錢(qián)我們不是去打電子游戲，就是去買(mǎi)好吃的。平時(shí)，也很浪費(fèi)，一張紙不是寫(xiě)幾個(gè)字就扔了，就是折紙飛機(jī)玩，一點(diǎn)也不知道節(jié)省。
在學(xué)習(xí)上，現(xiàn)在很多同學(xué)都不認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)目的不明確，我也是這樣，做題稍微遇到一點(diǎn)困難就氣餒了。我們的學(xué)習(xí)態(tài)度和徐老先生那種廢寢忘食的學(xué)習(xí)精神相比，真有十萬(wàn)八千里的差距。
從今以后，我要用徐老先生的學(xué)習(xí)精神來(lái)鞭策自己，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。
