為了記錄閱讀后的深刻感受，讀后感是最佳的記錄文本，撰寫一篇讀后感能夠加深我們對(duì)書上知識(shí)的體會(huì)，范文社小編今天就為您帶來了以夢(mèng)為馬讀后感300字推薦5篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
以夢(mèng)為馬讀后感300字篇1
學(xué)習(xí)了《傷仲永》這篇文言文，我為方仲永的成長遭遇感到深深的悲哀，無限的遺憾。
仲永的家庭是一個(gè)世世代代以耕田為主的農(nóng)戶，他5歲那年突然讓父親給他準(zhǔn)備書具，隨即寫了四句詩并自己題上名字，“自是指物做詩立就”，從那以后漸漸的有人給他錢請(qǐng)他作詩。因他的父親認(rèn)為這樣有利可圖，從此不讓他去上學(xué)。結(jié)果可想而知，仲永的才華全部消失，成為普通人了。我相信如果仲永接受了后天的教育他一定會(huì)成為一位著名的詩人。
從方仲永成長情況來看，我知道了后天的教育對(duì)于一個(gè)人是成為天才還是常人是多么重要！天才的成功與后天的努力是不可分割的。像仲永那樣天資聰慧而不接受后天的教育尚且要成為一個(gè)普通的人，那么那些不是天生聰明的人又不接受后天的教育一定會(huì)一事無成。所以作為普通人的我們更要努力學(xué)習(xí)，爭取成為一個(gè)有用的人。
以夢(mèng)為馬讀后感300字篇2
讀了《最后一頭戰(zhàn)象》后，我受到了深深的震撼。
?最后一頭戰(zhàn)象》講的是戰(zhàn)象嘎羧在抗日大戰(zhàn)中幸存下來，成了村寨里的英雄，幾十年后，嘎羧自知大限將至，它沒有去祖先留下的象冢，而是去了埋葬著戰(zhàn)友們的百象冢，和并肩戰(zhàn)斗的同伴們躺在了一起。 它是一位品德高尚，重情義的英雄。
這本書寫得非常震撼人心，我敬佩嘎羧的善良與忠誠。在將要離別之時(shí)，它圍著村寨走了三圈，告別這對(duì)它如同親人一樣的村民們，動(dòng)物也是有靈性的呀!
嘎羧最終躺在了百象冢，沒有去祖先留下的象冢，而是和并肩戰(zhàn)斗的同伴們躺在了一起。嘎羧是多么忠誠啊!
我被嘎羧的善良與忠誠所感動(dòng)。當(dāng)年那場(chǎng)驚天地泣鬼神的血戰(zhàn)，讓嘎羧終身難忘。他盼望著和平，不想再有戰(zhàn)爭發(fā)生。嘎羧站在打洛江畔緬懷往事，它在懷念它的戰(zhàn)友，在打洛江畔守著戰(zhàn)友們的靈魂!這頭戰(zhàn)象是多么重情重義。為了和戰(zhàn)友
們生死在一起，它連祖先留下的象冢都沒有去，而是選擇了百象冢，和曾經(jīng)浴血搏殺的戰(zhàn)友們歇在了一處。這是多么的難得! 象，它們的友情有如此力量;象，讓我萬萬沒想到的，是它們的情比人的情更真切，更動(dòng)人，更 長久。
讀了這本書，我的感受很多。連動(dòng)物都能如此的忠厚忠誠，我們作為人類，難道還不如象嗎?!嘎羧是那樣的偉大，它的淚水，換來了親人的相聚;它的鮮血，換來了一方的平安;它的身軀，為人們開辟了一條安全的路。在嘎羧的身軀下，我們是那樣的渺小，我們向嘎羧這位英雄致敬!
以夢(mèng)為馬讀后感300字篇3
今天，我讀了一本《漂亮老師和壞小子》的書，剛開始讀的時(shí)候，我就被它幽默而曲折的故事情節(jié)深深地吸引了。但我又覺得它過于理想化，因?yàn)樵谖覀兊默F(xiàn)實(shí)生活中，誰也沒有遇到過像米蘭這樣的老師。有一種伸手摸不著太陽的感覺。但等我復(fù)讀了幾遍后，又覺得這本書寫的真實(shí)!于是，我處于現(xiàn)實(shí)與理想的夾層，或許這個(gè)矛盾正是這本書引人入勝的亮點(diǎn)。
這本書很好笑，文中那幾個(gè)整天快活有點(diǎn)小聰明的h4也就是肥貓幾個(gè)。他們?cè)诎嗌嫌袝r(shí)調(diào)皮搗蛋，但有時(shí)也很正義。我喜歡文中的米蘭老師，也喜歡六三班的“壞小子”，這些“壞小子”們幾乎天天都要吃漢堡、奶昔、炸雞卷、可樂等等，畢竟吃、喝、玩、樂是每個(gè)兒童的天性。米蘭老師沒有心動(dòng)的對(duì)象，但白副校長和毛志達(dá)對(duì)米蘭老師動(dòng)心了，可最終米蘭老師對(duì)兩個(gè)人都沒有心動(dòng)。h4中的肥貓，大名叫魯云飛，可他太胖了，又有點(diǎn)像貓，所以大家都叫他肥貓。米老鼠叫米奇，因?yàn)樗麅深w大門牙都露在外面，像老鼠，所以大家就叫他米老鼠，豆芽兒叫黃豆豆，兔巴哥是戰(zhàn)小歐。他們是出了名的h4。
這本書太有趣了，我喜歡這樣的書!
以夢(mèng)為馬讀后感300字篇4
再次閱讀《西游記》時(shí)，不再是因?yàn)楫?dāng)初那份淺薄的好奇，也不是因?yàn)閮A慕某個(gè)人，而是沉醉之余的回味過往。
書中，我被作者豐富的想象力和高超的寫作手法給降服了，特別是對(duì)師徒四人的描寫，出神入化，入木三分。永不言棄的唐僧、敢于斗爭的孫悟空、內(nèi)心善良的豬八戒和安于天命的沙和尚各有各的特點(diǎn)，既形成強(qiáng)烈對(duì)比，又形成一個(gè)團(tuán)結(jié)整體。
取經(jīng)路上，孫悟空總是主角，人們總是不自覺地把注意力移向他，如磁鐵吸引鐵屑般理所當(dāng)然。他擁有七十二變化、火眼金睛、筋斗云等許多本領(lǐng)。仔細(xì)欣賞，發(fā)現(xiàn)孫悟空就像初一時(shí)的我們那樣純真、天不怕地不怕、自由自在，甚至易怒易躁。也最愛作弄豬八戒、小妖，看著他就仿佛看見那年少時(shí)充滿純真和頑皮的我們。
?西游記》里老豬那憨厚老實(shí)的形象給我深刻印象。他橫沖直撞，像個(gè)懵懂的少年，但卻樸實(shí)，且知錯(cuò)就改，也重情義。豬八戒使我回想起初二時(shí)，我們的雄心萬丈，即使常常出錯(cuò)。
印象中，沙僧好比頓悟的初三時(shí)期，我們似乎總是獨(dú)自默默地挑著擔(dān)子走在末端，任勞任怨的樣子應(yīng)該充滿了干勁!我仿佛感覺到他嘴角始終掛著一副若有若無的微笑，或許“奮斗并快樂著”是他對(duì)幸福的詮釋吧!
故事里，我非常喜歡沙僧，原因無它，只是因?yàn)樗且粋€(gè)忠臣，是個(gè)老實(shí)的和尚，又是個(gè)天宮的卷簾大將，可惜在蟠桃會(huì)上摔碎了天宮的琉璃盞，惹怒了王母娘娘而被貶下界，在流沙河里為妖。他的兵器雖是降妖杖，但是他平時(shí)都用杖來挑擔(dān)。
我終于明白，為了尋找、追求實(shí)現(xiàn)一個(gè)美好的理想和目標(biāo)，或?yàn)榱送瓿梢豁?xiàng)偉大的事業(yè)，必然會(huì)遇上或多或少、或大或小的困難和挫折，而我們，則必須去頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝這些困難，克服這些挫折。
以夢(mèng)為馬讀后感300字篇5
讀了《挫折其實(shí)不可怕》這本書，我深深地被書中那富有哲理的故事打動(dòng)了。尤其是書中的《接受打擊》這個(gè)故事。
故事中，年輕漂亮的女孩一直為生活中不斷遭遇的挫折和打擊而悲傷，為命運(yùn)的不公平而埋怨。但突然有一天，她發(fā)現(xiàn)挫折是人生路一道獨(dú)特的“風(fēng)景”，而正是有了挫折，生命中潛藏的美好，才能有機(jī)會(huì)釋放出來。我也有跟主人公一樣的經(jīng)歷。有一次，我費(fèi)盡心思地挑選故事，認(rèn)真地練習(xí)，就是為了在“故事大王”比賽中脫穎而出!比賽的日子到了，我忐忑不安地走上講臺(tái)，腦子一片空白，但是當(dāng)看到臺(tái)下那一雙雙鼓勵(lì)的目光時(shí)，仿佛一顆顆星星，趕走了我心中的那份恐懼，慢慢地，我進(jìn)入了一種忘我的境界，流暢、動(dòng)情地講著，并根據(jù)故事情節(jié)做出一個(gè)個(gè)設(shè)計(jì)好的動(dòng)作。故事講完了，我非常激動(dòng)，也信心滿滿，仿佛拿獎(jiǎng)也是順理成章了!第一輪比賽結(jié)束后，主持人宣布得獎(jiǎng)名單了，第三名……;第二名……;天哪，竟然遲遲聽不到我的名字，我的心提到了嗓子眼.第一名……，這時(shí)候的我，已經(jīng)如霜打的茄子-----蔫了!確實(shí)沒有我的名字!我在內(nèi)心喊著：這不是真的!絕對(duì)不是真的!委屈的淚水不知不覺溢滿我的眼眶!
在那之后的很長一段時(shí)間里，只要想起這件事，我就會(huì)陷入一種傷心的情緒中，誰勸都沒有用，直到有一天，看到《接受打擊》這個(gè)故事，其中的女孩子說："人生就如一座大鐘，只有在接受打擊時(shí)，才會(huì)釋放出最美的心聲;人生其實(shí)更像河水，微小的打擊只會(huì)擊起美麗的漣漪，巨大的挫折則可以激發(fā)出驚濤拍岸的生命最強(qiáng)音!"她說得太對(duì)了，比賽的失敗對(duì)我來說只是一次普通的挫折罷了，與其整天愁眉不展，不如從中認(rèn)真反省，找出失敗的原因，不斷提升自己，才能接受更多的挑戰(zhàn)!
?挫折其實(shí)不可怕》這本書教會(huì)了我不要把挫折當(dāng)成成長路上的絆腳石，而要把它當(dāng)成成長路上的伙伴，去勇敢地面對(duì)和把握，才能一步步地成長、一步步地提高、一步步地接近成功!
