樓夢(mèng)的讀后感500字精選5篇

時(shí)間:2023-07-17 作者:tddiction 讀后感

優(yōu)質(zhì)的讀后感是需要花費(fèi)時(shí)間認(rèn)真思考的,讀后感就是對(duì)所讀內(nèi)容的感想和體會(huì),下面是范文社小編為您分享的樓夢(mèng)的讀后感500字精選5篇,感謝您的參閱。

樓夢(mèng)的讀后感500字精選5篇

樓夢(mèng)的讀后感500字篇1

這是一本十分有趣的故事。它講述了一個(gè)叫湯姆的男孩和他的朋友們的歷險(xiǎn)故事。

湯姆是一個(gè)非常調(diào)皮的'男生,他不喜歡上主日學(xué)校,卻更喜歡玩兒,但他是一個(gè)孤兒,由他的波莉姨媽收養(yǎng)。他常常做出一些令人匪夷所思的事情。在書(shū)中,他和朋友一起去尋寶,卻遇上了強(qiáng)盜;他們又玩兒失蹤,去當(dāng)水手,結(jié)果把鎮(zhèn)上的人嚇得不輕,以為他們死了,還舉辦了葬禮。他又帶著一個(gè)女孩——貝琪,去溶洞探險(xiǎn)。幸虧湯姆機(jī)智,否則他們就被困在里面了,而這期間,湯姆無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了寶藏。在逃出溶洞后,湯姆和他的一個(gè)朋友又回到溶洞,取走了寶藏,最終成為小鎮(zhèn)上最富有的人。

故事中的湯姆雖然是個(gè)孤兒,而且又調(diào)皮又不聽(tīng)話(huà),但他卻十分熱心,機(jī)智。在遇到強(qiáng)盜那次,他們被發(fā)現(xiàn)了,被綁了起來(lái)。后來(lái)多虧了湯姆機(jī)靈的腦子,他們才僥幸逃出來(lái)。不得不說(shuō),湯姆真的很聰明。

在他帶著貝琪去溶洞探險(xiǎn)那次,他們的蠟燭用光了,沒(méi)有食物,沒(méi)有水。只有湯姆有一卷風(fēng)箏線(xiàn)。他帶著風(fēng)箏線(xiàn)去尋找出口,在途中他發(fā)現(xiàn)寶藏,便做了標(biāo)記。最終他靠著敏銳的觀察力,成功找到了出口。湯姆不僅機(jī)智,還擁有敏銳的觀察力和判斷力。

在他們挖寶藏時(shí),碰到一塊大石頭。他的朋友以為寶藏已經(jīng)被人挖走了,十分傷心。但細(xì)心的湯姆卻發(fā)現(xiàn)寶藏就在這塊石頭下邊。他真的非常細(xì)心。

以后在我的生活中,我要多向湯姆學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他的機(jī)智,學(xué)習(xí)他的細(xì)心,學(xué)習(xí)他敏銳的觀察力。

樓夢(mèng)的讀后感500字篇2

每次一看見(jiàn)紅蝦就想起這篇難忘的課文——《紅蝦》,主人公是善良而貧窮的荷蘭畫(huà)家凡高。

1886年12月,一個(gè)寒冷的黃昏,凡高因?yàn)楦恫怀龇孔猓爸L(fēng)雪來(lái)到一家小畫(huà)鋪,希望老板買(mǎi)他的《紅蝦》,老板勉強(qiáng)把這幅畫(huà)用五個(gè)法郞買(mǎi)下來(lái)。

他緊緊地攥著五個(gè)法郎,趕忙離開(kāi)了小畫(huà)鋪。他忽然看見(jiàn)一個(gè)衣衫破舊的小女孩,“可憐的孩子”。凡高毫不猶豫地把五個(gè)法郎給了這個(gè)素不相識(shí)的小女孩,可是他并沒(méi)有想到此時(shí)房東正守在他的住處,等著他回去交房租呢!

我讀完后,心就像平靜的湖,[刪除]有風(fēng)拂過(guò)一樣,激起一圈圈彩色的波汶。為什么荷蘭畫(huà)家凡高都走投無(wú)路了還把自己僅有的五個(gè)法郎給了素不相識(shí)的小女孩?是的,那是因?yàn)榉哺咛珎ゴ罅?,太善良了,凡高既然在極度貧困走投無(wú)路的情況下,卻[刪除]還把自己僅有的五個(gè)法朗給了素不相識(shí)的女孩。而我呢!我做了一件小事,就驕傲了。

一天,我與媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜,迎面遇上了一個(gè)乞丐,我同情地問(wèn)媽媽“媽媽給我五元錢(qián)吧”!媽媽猶豫了一下,最后還是給了我五元,我叫媽媽先走,媽媽看了看表時(shí)間不早了,媽媽也不敢耽誤就先走了。我把五元錢(qián)扔進(jìn)乞丐的碗里,從碗里換了張兩元的。找回了兩元錢(qián),我心里還特高興。

現(xiàn)在想起來(lái)也有點(diǎn)慚愧,覺(jué)得自己微不足道。凡高你是我心中學(xué)習(xí)的榜樣,你是我最佩服的人,我一定要向你學(xué)習(xí)。

樓夢(mèng)的讀后感500字篇3

在這個(gè)美好快樂(lè)的暑假里,我曾閱讀了許多經(jīng)典圖書(shū),如《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《泰戈?duì)柧x》等圖書(shū),但最讓我感觸最深的就是世界名著——《假如給我三天光明》這本書(shū)了。

主人公海倫。凱勒5歲時(shí)生了一場(chǎng)大病,病好以后卻雙目失明兩耳失聰。每個(gè)人的生命都是一朵花,為何上天不讓她的生命開(kāi)出一朵絢麗的花呢?為何讓她的生命之花瀕臨凋謝呢?

大病后的海倫。凱勒陷入了黑暗與無(wú)聲的世界中,這使她變得十分孤僻,不善于言談,更加不愿意與人交往,這樣的她是親人們毫無(wú)辦法。有一天,以為名莎莉文的老師的到來(lái)改變了海倫。凱勒一生的命運(yùn)!

莎莉文老師從與她交流,手把手教她學(xué)習(xí)寫(xiě)字,認(rèn)識(shí)盲文,例如教她認(rèn)“水”這個(gè)字時(shí),老師讓海倫。凱勒先用手感受水的冰涼與水接觸手時(shí)的愜意。莎莉文老師每天都會(huì)和海倫。凱勒一起用剛學(xué)習(xí)的字詞唱歌呢!每當(dāng)海倫。凱勒為認(rèn)不出一些字著急時(shí),莎莉文老師就會(huì)將她摟在懷里,在她手里一遍又一遍地寫(xiě)著這些字,讓她很快的掌握這些字。

莎莉文老師傾注了自己無(wú)限熱情和心血,對(duì)待海倫。凱勒像對(duì)待自己的孩子一般。終于有一天,海倫。凱勒變得樂(lè)觀開(kāi)朗、自信堅(jiān)強(qiáng),勇于向命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn),并期待自己復(fù)明后三天的快樂(lè)時(shí)光……

海倫。凱勒的成功不僅是靠自己的努力,最重要的是莎莉文老師的教導(dǎo)啊!

生活中,我們應(yīng)該像莎莉文老師那樣,在別人需要幫助時(shí)伸出援助之手,在朋友同學(xué)傷心流淚時(shí)借他(她)一個(gè)可靠的肩膀。在寒冷的冬天做一盆炭火,在炎熱的夏天做一棵遮陽(yáng)的樹(shù),做春天的一股微風(fēng),做一股小溪流向旱地,讓我們彼此手拉手心連心,理解、幫助他人!讓我們?yōu)樗司`放一朵絢麗的花!

樓夢(mèng)的讀后感500字篇4

我,一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩。今年暑假我讀了許多書(shū)籍:有幽默無(wú)比的淘氣包馬小跳;有讓我笑口常開(kāi)的笨狼的故事;有寫(xiě)出了女孩心聲的賈梅日記傳.前段日子,我又與老師共同閱讀了聞名中外的四大名著之一的紅樓夢(mèng)。讀后我感觸很深。

作者曹雪芹通過(guò)紅樓夢(mèng),揭示了當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的黑暗,也表達(dá)了作者的不滿(mǎn)與憤怒。故事講述的是從小體弱多病的林黛玉來(lái)到榮國(guó)府,漸漸與賈政之與生俱來(lái)通靈玉而性格頑劣的公子賈寶玉相戀,又因鳳姐從中使用掉包記,使得賈寶玉娶帶有黃金鎖的薛寶釵,讓林黛玉吐血身亡,賈寶玉從此心灰意冷,看破紅塵的故事。

紅樓夢(mèng)這本名著很感人,別看我年紀(jì)小,才讀了一遍一至十回,我還真懂得了不少,也是常掉眼淚。我覺(jué)得賈府的'賈母很有權(quán)勢(shì),說(shuō)話(huà)很有分量,賈府上下全聽(tīng)她的。但她特別疼愛(ài)賈寶玉,把他當(dāng)作心肝寶貝。

不過(guò)我為林黛玉而感到悲哀,更為他們悲慘的命運(yùn)而惋惜。但追究任務(wù)本身并沒(méi)有過(guò)錯(cuò),讓人憎恨確實(shí)那種封建的傳統(tǒng)觀念,什么婚姻大事父母做主,什么門(mén)當(dāng)戶(hù)對(duì),這種思想真是害人不淺。賈寶玉和林黛玉就是因此而要承受陰陽(yáng)相隔的痛楚。就是石頭心腸的人也會(huì)被他倆的真情所感動(dòng)的。

自從我看了紅樓夢(mèng)以后懂得了許多道理,我很佩服曹雪芹,他可以寫(xiě)出這么好的作品,把里面的人物寫(xiě)的栩栩如生,好像就站在我面前。我要向他學(xué)習(xí),練好作文的基本功,提高自己的寫(xiě)作水平!

樓夢(mèng)的讀后感500字篇5

開(kāi)始看這本書(shū)的時(shí)候,不懂為什么書(shū)名會(huì)叫做《活著》,慢慢的深入看下去才知道,因?yàn)楦YF的一家老小,隨著時(shí)間隨著各種原因相繼的離開(kāi)了人世,到最后只剩下福貴和一只被他命名為福貴的老牛,他倆也相伴走完剩下的路。

福貴他做過(guò)地主,打過(guò)仗,逛過(guò)戲院,賭過(guò)博,經(jīng)歷著家人們一個(gè)又一個(gè)的離去。從富貴一時(shí)到落魄無(wú)比,從放蕩的青年直至寂寞的晚年,或許平常人看來(lái)是悲慘的,但作者偏偏采用第一人稱(chēng),這樣或許旁觀者的傷感大概是不必要的,人生的喜怒哀樂(lè)大概只有福貴自己知道吧!

讀這本書(shū)的時(shí)候,心里是忐忑的,更是覺(jué)得很蒼涼。忐忑,是因?yàn)榭粗YF一家人的離世,一個(gè)接著一個(gè),永遠(yuǎn)都不知道你看到哪里,他的家人又會(huì)離開(kāi);蒼涼是因?yàn)?,看著在這世界就只剩下福貴一人,年邁的他盡顯孤獨(dú)。

這大概也是最能打動(dòng)我的`地方,是啊,有時(shí)候閱讀別人的作品時(shí),是會(huì)改變我們的人生態(tài)度的。而活著中的福貴,更讓我們看到活的人的感受,而不是別人的看法。

或許有的人會(huì)像福貴一樣小心翼翼的活著,小心翼翼的待人待事,又或許我也是這樣的,小心翼翼,可是盡管有再多的小心翼翼,也藏不住內(nèi)心沖勁兒,面對(duì)自己害怕的事情,沒(méi)做過(guò)的事情,告訴自己,別怕,試試看,大不了重新來(lái)過(guò),沒(méi)什么的。

卻不曾想到,若真有一天,你活在吃不飽穿不暖的生活中,過(guò)著看人臉色,甚至隨時(shí)可能遭人毒打,隨時(shí)可能朝不保夕的日子,你還會(huì)感到生活不易甚至徒生感嘆嗎?那曾經(jīng)的不如意,恐怕就變成了一個(gè)個(gè)的美好回憶了。

活著就是最大的幸福,就應(yīng)該選擇努力,沒(méi)有一個(gè)人的一生是一帆風(fēng)順的,只要堅(jiān)信,活著才有一切,才有希望。