讀后感是欣賞文學(xué)作品并從中汲取智慧的一種方法，在讀后感中，我會(huì)探究作者的寫(xiě)作目的和意圖，范文社小編今天就為您帶來(lái)了讀冰心的讀后感8篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
讀冰心的讀后感篇1
冰心奶奶從七歲時(shí)就開(kāi)始讀“話說(shuō)天下大勢(shì)，分久必和，合久必分”的《三國(guó)演義》，經(jīng)常為英雄人物的死而流淚?！度龂?guó)演義》激起了她對(duì)讀書(shū)的興趣。從此，她又讀了《紅樓夢(mèng)》《西游記》等名著。她在書(shū)中說(shuō)：“我永遠(yuǎn)感到讀書(shū)是我生命中最大的快樂(lè)!”
是啊，讀書(shū)的確是一件快樂(lè)的事，它能讓你增長(zhǎng)知識(shí)，它能幫你解決問(wèn)題。正如高爾基所說(shuō)：熱愛(ài)書(shū)吧——它是知識(shí)的源泉!
讓我受啟發(fā)的是冰心奶奶能在四歲的時(shí)候就寫(xiě)字認(rèn)字，而我四歲的時(shí)候那可不得了啊，在幼兒園里就只知道活蹦亂跳，沒(méi)有一點(diǎn)兒紀(jì)律，回到家后，便更放松了，不要人管，想做什么就做什么。有一次，媽媽想教我練幾個(gè)字，可我卻一點(diǎn)兒也不愿意，還和幾個(gè)小伙伴跳到外面去了。
還有，冰心奶奶能在7歲的時(shí)候，看懂文言文的《三國(guó)演義》我更是佩服不已了。因?yàn)槁?lián)想到我的現(xiàn)實(shí)生活，可能在我7歲的時(shí)候，我還剛剛開(kāi)始寫(xiě)字呢，當(dāng)時(shí)我連一首簡(jiǎn)單的古詩(shī)《草》都要花上一兩個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)，還不時(shí)的被大人們批評(píng)。而你們看，冰心奶奶能自覺(jué)的讀書(shū)，還能看懂《三國(guó)演義》，真是我的學(xué)習(xí)榜樣啊!從此以后，也讓我知道了，我們應(yīng)該向冰心奶奶學(xué)習(xí)，從小就熱愛(ài)讀書(shū)，長(zhǎng)大了才能象她一樣成為一個(gè)文學(xué)家。
讓我更受啟發(fā)的是，冰心奶奶會(huì)因?yàn)樗烁笡](méi)有給她講完故事而哭泣，讓我贊嘆不已啊!我在生活里就是缺乏這種自覺(jué)學(xué)習(xí)的精神，就是缺乏這種思考的精神，就是缺乏這種不求理解的精神。在生活里我和冰心奶奶好象一個(gè)相反的人，每當(dāng)媽媽給我出題練習(xí)時(shí)，越少我就越高興，越多我反而越生氣，因?yàn)槲矣X(jué)得媽媽浪費(fèi)了我很多玩耍時(shí)間，學(xué)了冰心奶奶《憶讀書(shū)》。課文，她那種求學(xué)的思想是值得我學(xué)習(xí)的。
學(xué)了這篇《憶讀書(shū)》我覺(jué)得我更加應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)和冰心奶奶一樣勤奮的人，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。這就是我學(xué)習(xí)這篇文章的深刻感受。
讀冰心的讀后感篇2
這是一本多么富有詩(shī)意，蘊(yùn)含哲理的文章??！每一個(gè)字多是那么具有韻味，細(xì)嚼慢咽，細(xì)細(xì)品味，各種各樣不可思議的故事應(yīng)有盡有，它深深吸引著你。它如同一個(gè)幻想王國(guó)，有著無(wú)窮的魅力，使你留戀往返，通過(guò)事情告訴了我們一個(gè)個(gè)深刻的道理，她把每個(gè)讀者當(dāng)作筆友，互相訴說(shuō)心中的波動(dòng)，思考到什么，聯(lián)系到什么，就傾瀉在字里行間，用心靈的飛鴿傳書(shū)來(lái)讓大家分享心中的另一篇天地。
每個(gè)人都有色彩斑斕的童年，那是人生中最深刻最美妙的時(shí)段。冰心的童年沒(méi)有任何的玩具陪伴玩耍，總是勤奮刻苦的學(xué)習(xí)。養(yǎng)成了她敏而好學(xué)的習(xí)慣，這種執(zhí)著的求學(xué)精神讓我們肅然起敬，更是我們終身值得學(xué)習(xí)的地方，書(shū)中一些細(xì)節(jié)的描述，給我們描述了一位善良慈愛(ài)，和藹可親的奶奶形象。
在一個(gè)春夜，冰心奶奶正專(zhuān)心致志地看書(shū)，一只小老鼠從一個(gè)小洞鉆進(jìn)她的房間，在邊上偷偷吃地上的餅屑，由于安靜老鼠變得大模大樣用力啃著發(fā)出很大聲音驚醒到她，隨著聲音她發(fā)現(xiàn)了老鼠，便用書(shū)蓋住了小老鼠，奇怪的它沒(méi)有溜走，漸漸地，汪汪幾聲小狗一下以迅雷不及掩耳之速逮住了小老鼠，把它咬死了。
冰心奶奶因此十分懺悔，她想：小老鼠初次覓食，卻遭遇生命的代價(jià)，萬(wàn)物都是有生命的，一條小生命卻因自己的一個(gè)玩笑就結(jié)束了，她十分后悔，如果再有一次，她一定會(huì)保護(hù)它的。冰心為了這微不足道的小事也感概萬(wàn)千，足以顯示她高尚的人格和大度的博愛(ài)。
冰心奶奶———您的文學(xué)作品令人稱(chēng)贊，我不禁對(duì)您仰慕，但我覺(jué)得您的品德更值得我們尊敬，您的作品和品德將事我們終身學(xué)習(xí)的榜樣。
讀冰心的讀后感篇3
今天，我第一次讀冰心奶奶寫(xiě)的這本書(shū)，從這本書(shū)中，，我體會(huì)到了冰心奶奶是多么地喜愛(ài)兒童！冰心，原名謝婉瑩，生于福建省長(zhǎng)樂(lè)縣一個(gè)海軍軍官家庭。1999年去世，享年99歲，人稱(chēng)“世紀(jì)老人”。冰心是她的筆名，取“一片冰心在玉壺”之意。母愛(ài)，童真，自然是其作品的主旋律。她非常愛(ài)小孩，把小孩比作“最神圣的人”。冰心奶奶，是一顆巨星，在中國(guó)文壇和讀者心中已經(jīng)亮了七十多年，清新婉麗，以情感人，是冰心奶奶散文的獨(dú)特風(fēng)格。
?寄小讀者》共二十九篇，是冰心奶奶于1923年至1926年間寫(xiě)給小讀者的通訊。通訊內(nèi)容大都是報(bào)道自己赴美途中，和身居異鄉(xiāng)時(shí)的一些生活感受，表達(dá)她出國(guó)期間對(duì)祖國(guó)的關(guān)注和深切悼念。“通訊七”是表達(dá)這方面內(nèi)容非常典型的一篇作品，通過(guò)作者對(duì)太平洋和慰冰湖標(biāo)致風(fēng)景的描繪。這篇通訊包括前后兩個(gè)部分。第一部分是1923年8月在日本神戶寫(xiě)的，介紹她從上海到神戶的三天中的海上生活，寫(xiě)的是海，在乘船遠(yuǎn)行途中對(duì)海景的觀賞和聯(lián)想。開(kāi)頭寫(xiě)碼頭告別，抒發(fā)離愁別緒；接著以清新活潑的船上生活，喚起童年的記憶；又通過(guò)日本神戶的山光水色和舟中靜寂，勾起思鄉(xiāng)懷母之情。
文章對(duì)自然，童真，母愛(ài)的贊揚(yáng)得到了完滿和諧的表現(xiàn)。第二部分寫(xiě)的是湖。記述了作者到達(dá)美國(guó)后，游覽慰冰湖的感觸。我們可以感受到字里行間，或隱或現(xiàn)，或濃或淡，始終浮動(dòng)著作者的情思。作者用她那支多彩之筆，記下了她的成長(zhǎng)，她的觀察，她的感受，她的愛(ài)憎，她的憂患，讓我們充沛地領(lǐng)會(huì)了兒童的天真，可愛(ài)，活潑。
讀冰心的讀后感篇4
這本書(shū)，歌頌了大自然，歌頌了童心，歌頌了母愛(ài)，它是新詩(shī)發(fā)展史上一塊永遠(yuǎn)的里程碑。沒(méi)錯(cuò)，這本書(shū)正是我國(guó)著名詩(shī)人冰心所寫(xiě)的《繁星》、《春水》。一本引起社會(huì)和文壇強(qiáng)烈反響的詩(shī)歌集。
?繁星》、《春水》共由346首無(wú)單獨(dú)標(biāo)題的小詩(shī)組成。這些短詩(shī)雖然是冰心隨手記下的，但每一首都蘊(yùn)藏著一個(gè)獨(dú)立的思想。幾句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)，沒(méi)有大量的華麗描寫(xiě)，卻恰恰體現(xiàn)出這些短詩(shī)真正的美。
初讀《繁星》、《春水》，我便被這本書(shū)深深吸引住了，仿佛一只無(wú)形的手正把我拉入書(shū)中。我既想趕緊看下去，又不忍過(guò)早看到結(jié)尾，我的手在每一頁(yè)紙上反復(fù)摩挲著，一遍又一遍地讀著每一首詩(shī)。淡淡的油墨味環(huán)繞著我，優(yōu)美的詩(shī)歌占滿了我的大腦。合上書(shū)，依舊回味無(wú)窮。
再讀《繁星》、《春水》，我比第一次讀時(shí)懂得了更多，也思考了許多。
“我們都是自然的嬰兒，臥在宇宙的.搖籃里?！贝笞匀粍?chuàng)造了我們，哺育了我們，給我們一切她所能給的。但人類(lèi)呢？人類(lèi)卻不停地傷害著大自然，并且越來(lái)越貪婪，他們砍伐樹(shù)木，挖取石油，弄得大自然滿身創(chuàng)傷。大自然在哭泣，而人類(lèi)卻被金錢(qián)和利益遮住了眼睛。
“弱小的草??！驕傲些罷，只有你普遍的裝點(diǎn)了世界。”草雖弱小，雖卑微，但大自然卻離不開(kāi)它們的裝點(diǎn)，食草動(dòng)物離不開(kāi)它們的奉獻(xiàn)。而在我們的生活中，有多少人向草一樣默默地為大家奉獻(xiàn)著，環(huán)衛(wèi)工人、建筑工人……他們用汗水換來(lái)了我們的美麗家園，自己卻生活在社會(huì)的底層，被人們所看不起。
?繁星》、《春水》。一個(gè)夢(mèng)幻的名字，每次讀它，我總能有不一樣的體會(huì)，清新的文字，卻暗藏著不同的深意。
讀冰心的讀后感篇5
同學(xué)們對(duì)馬小跳這個(gè)名字很熟悉對(duì)吧！其中，馬小跳的故事不是自己講的，而是由全國(guó)著名兒童作家楊紅櫻講的，楊紅櫻也創(chuàng)作了十二冊(cè)笑貓日記。
我想擁有貪玩老爸，我也有自己的轟隆隆老師，我班也有四個(gè)調(diào)皮蛋，與同桌冤家進(jìn)行話語(yǔ)對(duì)戰(zhàn)，我有自己的天真媽媽?zhuān)蚕霌碛幸粋€(gè)酷酷的新新人類(lèi)丁克舅舅，班上也有上知天文，下知地理，博古通今，學(xué)貫中西的丁文濤。
馬小跳系列共有二十冊(cè)，其中我最喜歡《超級(jí)市長(zhǎng)》。開(kāi)頭是以一個(gè)人做一件事情講起，那是馬小跳正為了一篇作文而絞盡腦汁。就是一篇作文，讓這場(chǎng)漫長(zhǎng)而又有趣的競(jìng)爭(zhēng)不知不覺(jué)地開(kāi)始了。
首先馬小跳的三個(gè)鐵哥們兒和馬小跳一起收集民意調(diào)查，終于在比賽開(kāi)始前收集完畢，歸類(lèi)出三十二種幸福生活。結(jié)果那天忘帶來(lái)了，評(píng)委們看了馬小跳的八十份民意調(diào)查后，就要走。馬小跳硬是表演，結(jié)果自己出了丑。經(jīng)過(guò)了三天三夜的奮力“戰(zhàn)斗”，終于馬小跳用他隨機(jī)應(yīng)變的能力。成功奪得第三名，但是，他在最后，因?yàn)橛昧^(guò)猛，褲腰帶松了，褲子掉下來(lái)，然后，全場(chǎng)哄堂大笑。唐飛就十分責(zé)怪張達(dá)沒(méi)系好。最后是以馬天笑與馬小跳之間產(chǎn)生的一系列對(duì)話，結(jié)束了漫長(zhǎng)的故事。
通過(guò)這冊(cè)書(shū)，使我明白了長(zhǎng)大的人會(huì)失去童心，要有親情，也要有愛(ài)心，也要有勇氣，也要堅(jiān)強(qiáng)，也要忍耐；有人會(huì)憎恨，有人會(huì)相愛(ài)。有人會(huì)高興，有人會(huì)悲傷。就是這么多情感構(gòu)成了世界。
讀冰心的讀后感篇6
冰心寄小讀者讀后感_讀后感_模板
冰心寄小讀者讀后感（一）
?寄小讀者》是我最喜歡讀的一本書(shū)，它就像一位最私密的知心朋友，時(shí)刻陪伴在我身邊；又好像一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，給我講做人的道理、講有趣的故事、教我寫(xiě)作的技巧。其中，《說(shuō)幾句愛(ài)海的孩子的話》這篇文章最讓我百看不厭、思緒萬(wàn)千，也是最受益匪淺的了。
冰心奶奶十分喜歡大海，海的蔚藍(lán)，海的空闊，海的活潑，海的動(dòng)與靜，都讓冰心奶奶流連忘返，所以她在休養(yǎng)半年身體新愈后，最想去的第一站就是大海。山和海，冰心奶奶更喜愛(ài)海。四圍是大海，與四圍是亂山，兩者相較，是如何滋味，看古詩(shī)便可知道?！蹦仙饺斓?，日月石上升”、”海上生明月，天涯共此時(shí)”兩句詩(shī)的境界與靈動(dòng)非常能體味冰心奶奶的感悟，同樣是月出，光景卻如何等嫵媚，遙遠(yuǎn)，璀璨。海沒(méi)有一刻是靜止的，從天邊波光粼粼的直卷到岸邊，觸著崖石，更欣然的濺躍了起來(lái)，開(kāi)了爛然萬(wàn)朵的銀花！我覺(jué)得這句話描寫(xiě)得真是精妙絕倫！大海的一生都在奔跑，從太陽(yáng)升起的天邊奔向岸邊的礁石，欣賞完美麗的浪花后又開(kāi)始新的奔跑，欣賞更美麗的浪花······永不停息?？粗鴷?shū)，我仿佛真聽(tīng)見(jiàn)了大海的濤聲。我想，如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)與工作上也能如此勤奮、堅(jiān)持不懈、永不停息、不知疲倦，那也一定能成為學(xué)習(xí)、生活、工作的佼佼者、勝利者，笑傲群雄。
我想，冰心奶奶之所以能寫(xiě)出這樣的佳句詩(shī)篇，是因?yàn)楸哪棠逃幸活w熱愛(ài)生活，善于觀察，勤于思考的良好習(xí)慣，我一定向她老人家學(xué)習(xí)，力求多觀察自然界、多欣賞生活，做生活與世界的主人！
冰心奶奶讓我對(duì)海有一種沖動(dòng)，玩海成了我一直的心愿。去年暑假，很高興和爸爸媽媽去青島玩海。海輪的顛簸搖擺，就像一片樹(shù)葉在驚濤駭浪中起伏，使我心驚肉跳、至今記憶猶新。我已經(jīng)越來(lái)越被冰心奶奶同化了，十分喜歡大海。只要有機(jī)會(huì)，我一定還要去看海。
?寄小讀者》，看似簡(jiǎn)單的一封封書(shū)信，其中卻蘊(yùn)含著很多深刻的道理，希望大家與我一樣，多多體會(huì)吧，讓書(shū)香伴你成長(zhǎng)！讓大海伴你海闊天空！
冰心寄小讀者讀后感（二）
讀完了《寄小讀者》使我思緒萬(wàn)千。冰心奶奶不僅文章寫(xiě)得生動(dòng)、有趣，還不停地回復(fù)著小讀者們的來(lái)信，直到自己生病了，還仍然堅(jiān)持著回復(fù)小讀者們的來(lái)信，她真的時(shí)時(shí)刻刻保持著一顆童心，真讓人敬佩呀！同時(shí)，我也深刻地感受到“愛(ài)”就是生活中堅(jiān)定的信念。也深切地體會(huì)到了冰心奶奶的這一句名言：“心是冷的，淚是熱的；心，凝固了世界，淚，溫柔了世界?！?/p>
是啊，心是冷的，淚卻是熱的，淚，是愛(ài)的流露，是真心的付出。
冰心奶奶在這本書(shū)的一篇里寫(xiě)道，她很喜歡大海，也非常喜歡海邊的小動(dòng)物，同樣，也很愛(ài)護(hù)它們。她在回復(fù)小讀者的時(shí)候，曾說(shuō)起過(guò)這樣一件事。有一天，冰心奶奶正在海邊上呼吸著新鮮的空氣，忽然看見(jiàn)一只海鳥(niǎo)在海里，不飛向天空，她很疑惑，海鳥(niǎo)都在天空中自由自在地翱翔，為什么只有這只海鳥(niǎo)不飛呢？于是，就走了過(guò)去，原來(lái)鳥(niǎo)的羽毛被一些東西刮傷了。于是，她就找來(lái)了一些可以處理傷口的東西，細(xì)心料理這只海鳥(niǎo)，海鳥(niǎo)慢慢好了，又可以到天空中飛翔了，冰心奶奶由衷地笑了。()冰心奶奶的愛(ài)讓我深深地感動(dòng)了。
所以，只要我一看到小動(dòng)物受傷，就會(huì)心痛，就會(huì)忍不住的給它包扎傷口。
我只想跟大家說(shuō)：心是冷的，淚是熱的，讓我們大家?guī)椭鷦e人吧！讓我們都流出欣慰的眼淚。
冰心寄小讀者讀后感（三）
在寒假里，我讀了一本叫《寄小讀者》的書(shū)。相信大家對(duì)這本書(shū)應(yīng)該不陌生，對(duì)了！其實(shí)這就是冰心寫(xiě)的一篇10分有名的書(shū)。
書(shū)中的內(nèi)容只要看一下書(shū)名就可以知道了，就是把冰心從小到大的生活用寫(xiě)信的格式給我們看。這本書(shū)記錄了冰心一生中發(fā)生的種種事情，如走在意大利的京城——羅馬、意大利西海岸的那坡里城、冰心那慈祥的母親去世等等。
然而，就是這么多的事情，讓我明白了一些人生的哲理。我們親愛(ài)的祖國(guó)，在短短幾十年的時(shí)間里發(fā)生了巨大的變化，這變化是翻天覆地的從一開(kāi)始的腐敗到現(xiàn)在的國(guó)泰民安，都是用無(wú)數(shù)戰(zhàn)士的鮮血換來(lái)的！我們是幸福的，有多少美好的日子等著我們來(lái)過(guò)，更有多少偉大的事業(yè)等著我們?nèi)プ霭。?/p>
外面的世界是廣闊的，哪兒有美麗的鮮花、挺拔的大樹(shù)、強(qiáng)大的部隊(duì)所以，我們不能做井底之蛙！應(yīng)該勇敢得去面對(duì)每一個(gè)困難，心中還得有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，然后腳踏實(shí)地一步一步地走。我們一定要堅(jiān)持不懈，長(zhǎng)大以后做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人，讓我們的祖國(guó)變得更加強(qiáng)大！
最后希望大家也能買(mǎi)一本《寄小讀者》，細(xì)細(xì)地品味一下這本書(shū)的內(nèi)容。
冰心寄小讀者讀后感（四）
說(shuō)起冰心奶奶的文章，我從沒(méi)有讀過(guò)，但這次讀寄小讀者讓我一步一步走進(jìn)了冰心奶奶所生活的那個(gè)時(shí)代中，貼近了冰心奶奶的心。
冰心奶奶的文章文筆細(xì)膩，她觀察很仔細(xì)，舉個(gè)例子，在通訊三中，奶奶寫(xiě)到在讀《國(guó)語(yǔ)文學(xué)史》時(shí)，看到弟弟冰季在書(shū)的的空白處寫(xiě)著“別忘了小小”著幾個(gè)字，“我的心忽然一酸,連忙拋了書(shū)，走到對(duì)面的椅子上坐下?！边@短短的一行字讓我感覺(jué)到冰心奶奶離家遠(yuǎn)行時(shí)的那份憂愁。
在旅途?？康能?chē)站上，那些“黃衣灰衣的兵丁，皮靴拖沓、刀槍相觸?！弊尡哪棠虝?huì)去憧憬梁山泊好漢的那種激越豪放、大刀闊斧的胸襟。冰心奶奶是多么憂國(guó)憂民啊。
讀《寄小讀者》里面的風(fēng)景描寫(xiě)讓我眼前浮現(xiàn)出了那海上夕陽(yáng)的美景，那江南水鄉(xiāng)的幽靜，那風(fēng)雨綿綿的季節(jié)…… 時(shí)不時(shí)讓我贊嘆不已。在冰心奶奶筆下把在我眼里很平凡的景色描寫(xiě)的栩栩如生，我仿佛就站在她的邊上和她一同欣賞這美景
冰心奶奶的那個(gè)時(shí)代我已經(jīng)無(wú)法回到，但我還能從《寄小讀者》里找到她那個(gè)時(shí)代的足跡。其實(shí)讀每一本書(shū)，都能讓我領(lǐng)略不同的時(shí)代和美景，讓讀書(shū)伴隨我成長(zhǎng)，讓我的心靈去貼近每一位作者，每一個(gè)故事。《這個(gè)世界無(wú)須仰視》讀后感
李夢(mèng)樂(lè)
人生如一條漫長(zhǎng)而艱難的道路，路不可能平坦卻是蜿蜒崎嶇的。在路上你總會(huì)遇到許多礙眼的障礙物，你會(huì)一次次的跌倒，而放棄與爬起的選擇取決于自己。所以說(shuō)這個(gè)世界根本不存在命運(yùn)，人生的道路是由自己開(kāi)辟的，生命的偉大與卑微也是由自己決定的。
上個(gè)月，媽媽帶回一本書(shū)，書(shū)名《這個(gè)世界無(wú)須仰視》。我覺(jué)得挺有意思便一把搶了過(guò)來(lái)。這個(gè)月的目標(biāo)再次明確，我將利用這本書(shū)spendtime【消磨時(shí)光】，去細(xì)細(xì)感悟人生，體會(huì)本書(shū)作者王庭德的人生故事——一個(gè)侏儒青年的奮斗之路！
僅用了半個(gè)月的時(shí)間我便讀完了這本書(shū)，不知是哪里來(lái)的毅力，我竟頭一次為了讀書(shū)廢寢忘食。也許是因?yàn)闀?shū)中的故事太精彩；也許是因?yàn)橹魅斯珗?jiān)強(qiáng)；也許是因?yàn)闉?zāi)難一次次降臨；也許是因?yàn)橥跬サ陆舆B不段的用信念戰(zhàn)勝困難；也許是因?yàn)樗B強(qiáng)拼搏、自食其力的感人事跡；也許是因?yàn)樗穆飞虾眯娜颂唷偠灾?，這段時(shí)間我愛(ài)上了這本書(shū)，甚至忘了自我。從心底里由衷的敬佩王庭德！
王庭德出生于1981年，是患有先天性侏儒癥、身高只有米的殘疾青年。他曾在童年時(shí)受盡凌辱；他曾無(wú)錢(qián)上學(xué)，天天趴在中小學(xué)教室的窗臺(tái)下偷聽(tīng)老師講課；他為了籌集學(xué)費(fèi)曾課余時(shí)間在山坡上挖黃姜、刨構(gòu)樹(shù)皮、砍青竹、砍柴，常常由于體力不支不是摔到溝里就是昏倒在山坡上；他曾為了生計(jì)，當(dāng)過(guò)洗碗工，賣(mài)報(bào)郎，當(dāng)過(guò)鄉(xiāng)村報(bào)道員，攝影師，也做過(guò)打字員和網(wǎng)管；他曾為了自己的文學(xué)夢(mèng)想被人嘲笑過(guò)、拒絕過(guò)，日子極度艱難時(shí)他也自殺過(guò)。但他從未自暴自棄，一直都是跌倒后不但不氣餒還以最快的速度爬起沖向自己的夢(mèng)想。他最終還是親手為自己插上了翅膀，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)！
至今，他在國(guó)內(nèi)多家報(bào)刊雜志上發(fā)表文學(xué)作品100多篇13萬(wàn)多字，新聞、通訊類(lèi)稿件700多篇，2010年加入省作協(xié)，并獲得陜西省殘疾人優(yōu)秀作家獎(jiǎng)。2011年加入中國(guó)鄉(xiāng)土詩(shī)人協(xié)會(huì)，2012年當(dāng)選陜西省殘疾人作協(xié)副秘書(shū)長(zhǎng)，《文化藝術(shù)報(bào)》特約記者，安康市作協(xié)代表，旬陽(yáng)縣殘疾人自強(qiáng)模范。是的，他做到了！他如愿以償?shù)膶?shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。這就使勇敢與堅(jiān)強(qiáng)！即便如此，他還是一如既往的熱心腸，從不驕傲清高：她激勵(lì)一位在車(chē)站乞討的女孩找到了自尊和方向。()2006年，他曾帶頭捐款和走訪調(diào)研，采寫(xiě)了《13歲女孩患腎炎，渴望援助獻(xiàn)愛(ài)心》的通訊稿，在《安康日?qǐng)?bào)·科教周刊》的幫助下，呼吁社會(huì)各界人士救助了陜西省安康市漢濱區(qū)茨溝鎮(zhèn)青巖小學(xué)五年級(jí)的腎炎患者龍崗林。他支持無(wú)腿青年徐禮根安裝假肢。為汶川、玉樹(shù)地震以及安康“7·18”洪災(zāi)捐款，為茨溝鎮(zhèn)燙傷兒童張文俊獻(xiàn)愛(ài)心……這就是他，低調(diào)善良而偉大。
陶鑄曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)精神生活很充實(shí)的人，一定是頤和園很有理想的人，一定是一個(gè)很高尚的人，一定是一個(gè)只做物質(zhì)的主人而不做物質(zhì)的奴隸的人?！倍仪∏≌J(rèn)為王庭德就是這樣的人，值得我們?nèi)バ蕾p，去敬佩，去學(xué)習(xí)！
我沒(méi)有華麗的語(yǔ)言去贊頌他，卻從心底里冒出這樣幾個(gè)字：“我為王庭德我縣人而感到驕傲與自豪！”我相信僅憑這樣一句話就可以表達(dá)我對(duì)他發(fā)自內(nèi)心的敬意。
篇1：讀鋼鐵是怎樣煉成的有感600字
書(shū)乃是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，從古至今，書(shū)一直是人們的充電機(jī)，我也是一個(gè)喜歡讀書(shū)的小女孩，在我讀過(guò)的書(shū)中《鋼鐵是怎樣煉成的》是我的最?lèi)?ài)。
?鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)作家尼古拉。阿列克賽耶維奇。奧斯洛夫基根據(jù)自己親生經(jīng)歷寫(xiě)的不朽名作，文中的保爾，柯察金苦從小受到神父的侮辱和老板的壓迫，嚴(yán)酷的底層生活使他具有一種自發(fā)的反抗精神，后來(lái)在布爾什維克克黨的栽培下，逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，從一個(gè)貧困廚娘的孩子成為一名優(yōu)秀的戰(zhàn)士，無(wú)論是在殘酷的革命戰(zhàn)爭(zhēng)中，還是在極端困難的建設(shè)環(huán)境里，保爾克服了無(wú)數(shù)艱難困苦，表現(xiàn)了極大的智慧和堅(jiān)強(qiáng)的意志，在無(wú)情病魔的打擊下，他仍能從癱瘓和雙目失明的痛苦中開(kāi)始戰(zhàn)斗，在文學(xué)創(chuàng)作中找到光明和目標(biāo)。
當(dāng)我讀過(guò)這本書(shū)時(shí)，我不禁被保爾這種鋼鐵般的意志和崇高品德的無(wú)產(chǎn)階級(jí)精神打動(dòng)了，小說(shuō)中，作者沒(méi)有對(duì)保爾，柯察金做片面的拔高，而是從斗爭(zhēng)、勞動(dòng)、友誼、愛(ài)情和日常生活各方面描寫(xiě)保爾的性格成長(zhǎng)過(guò)程，給人無(wú)窮的動(dòng)力，保爾對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)堅(jiān)定不移的信念和對(duì)生活積級(jí)樂(lè)觀的態(tài)度深深地鼓舞了我，使我在困境中對(duì)晚起理想的風(fēng)帆，也告訴我要為人類(lèi)事業(yè)而奮斗。
“人生最寶貴的是生命，生命屬于我們只有一個(gè)次，一個(gè)人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥。人的一生是短暫的，猶如一場(chǎng)夢(mèng)，而保爾，柯察金卻不同，他的一生雖短暫，但卻為人類(lèi)進(jìn)步事業(yè)出了貢獻(xiàn)，那作為我們又應(yīng)該又何做呢？
篇2：讀鋼鐵是怎樣煉成的有感600字
說(shuō)到鐵，大家并不陌生，可是，說(shuō)到《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，有些同學(xué)就抓耳撓腮了，作者出身于一個(gè)貧困的家庭，飽嘗人間疾苦，二十歲參加了共產(chǎn)黨員，因積勞成疾導(dǎo)致全身癱瘓，后雙目失明，輾轉(zhuǎn)病榻長(zhǎng)達(dá)九年，然而臥病期間，在令人難以想象的困境中，他并沒(méi)有心灰意冷，而是把筆作為武器，把文學(xué)創(chuàng)作當(dāng)作自己新的工作崗位，開(kāi)始新的奮斗，并以驚人的毅力寫(xiě)出了這部不朽的名著。
?鋼鐵是怎樣煉成的》描寫(xiě)保爾柯察金經(jīng)歷第一次世界大戰(zhàn)、十月革命、國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期的嚴(yán)峻生活。保爾早年喪父，母親替人洗衣、做飯，哥哥是工人。保爾12歲時(shí)，母親把他送到車(chē)站食堂當(dāng)雜役，受盡了凌辱。
十月革命爆發(fā)，老布爾什維克朱赫萊在鎮(zhèn)上做地下工作。朱赫萊給保爾講了關(guān)于革命、工人階級(jí)和階級(jí)斗爭(zhēng)的許多道理。朱赫萊被匪徒抓去了。保爾與朱赫萊一起逃跑。由于維克多的告密，保爾被投進(jìn)了監(jiān)牢。從監(jiān)獄出來(lái)后，保爾跳進(jìn)冬妮亞的花園。冬妮亞和保爾產(chǎn)生了愛(ài)情。
在激戰(zhàn)中，保爾頭部受了重傷。出院后，他參加恢復(fù)和建設(shè)國(guó)家的工作。冬妮亞和保爾思想差距越來(lái)越大，便分道揚(yáng)鑣。在筑路工程快要結(jié)束時(shí)，保爾得了傷寒，體質(zhì)越來(lái)越壞。1927年，他幾乎完全癱瘓了，接著又雙目失明。他一方面決心幫助自己的妻子達(dá)雅進(jìn)步；另一方面決定開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作工作。這樣，”保爾又拿起了新的武器，開(kāi)始了新的生活?！?/p>
同冬尼婭的愛(ài)情糾葛，同麗達(dá)磊落的友誼，以及對(duì)達(dá)雅誠(chéng)摯的感情表現(xiàn)了保爾精神世界的純潔。
篇3：讀鋼鐵是怎樣煉成的有感600字
人的一生就像一個(gè)萬(wàn)花筒，有喜怒哀樂(lè)，有悲歡離合，有酸甜苦辣，但正因?yàn)檫@樣，才會(huì)使得更加堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。
在我讀完《鋼鐵時(shí)怎樣煉成》后，有一個(gè)人深深地刻在了我的腦海里，他有著常人沒(méi)有的堅(jiān)強(qiáng)，每當(dāng)他遇到挫折后，他從不退縮，從不懦弱，他就是保爾他的人生道路上一路都是坎坎坷坷，他雖然身體殘疾，但他任然選擇堅(jiān)持走下去，不放棄。殘疾后的他更加對(duì)文學(xué)充滿了熱愛(ài)，他比前更加刻苦學(xué)習(xí)，不管遇到多大困難，他仍能堅(jiān)持下去。但是不幸卻又一次降臨在了他的頭上，雙目失明對(duì)于這樣一個(gè)癱瘓的人來(lái)講，是一個(gè)痛哭的折磨，但是在悲痛過(guò)后，他毅然決定拿起筆，再次描寫(xiě)他那坎坷的人生，他每寫(xiě)一個(gè)字，都蘊(yùn)含著他那無(wú)盡的汗水和奮斗，但他從沒(méi)想過(guò)要退縮，他毅然堅(jiān)強(qiáng)地走了下去，他做出了常人所做不出舉動(dòng)，有了一個(gè)又一個(gè)驚人的奇跡。這樣頑強(qiáng)的精神，又有誰(shuí)能做到呢？此刻我的眼淚已經(jīng)溢滿了眼眶，我為這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人而感到敬佩，我想對(duì)保爾說(shuō)：你真棒！
再回頭想想現(xiàn)在，卻又是另外一個(gè)鮮明的對(duì)比，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，人們的生活也不斷在提高，一些孩子也漸漸地成為家中的”小皇帝“”小公主“了，他們從小衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，從來(lái)都曾未體驗(yàn)過(guò)艱辛，以致于長(zhǎng)大后還需要父母的依靠，他們只知道怎樣去輕松地花錢(qián)，卻不知道父母賺錢(qián)的艱辛，他們只會(huì)在困難面前退縮，從來(lái)都不去體會(huì)那珍貴的第一次。一點(diǎn)點(diǎn)的小事在他們眼中就足以讓他們倒下，一次次地退縮，一次次地畏懼，以致于讓他們不能在社會(huì)中立足。相對(duì)于保爾，可謂真是”一個(gè)天上一個(gè)地下“了，如果人人都能像保爾那樣堅(jiān)強(qiáng)，我們何愁自己生活不下去呢！只要我們肯堅(jiān)持，勇敢去拼搏，我想每個(gè)人都能創(chuàng)出自己的一片天！
篇4：讀鋼鐵是怎樣煉成的有感600字
沿著這條路，一直走，哪怕途中艱難險(xiǎn)阻；沿著這條路，不停歇，即使終點(diǎn)遙不可及。
在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中，保爾·柯察金正是如此追求一種”回首往事，不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧“的人生，他用自己的理想和追求詮釋人生的意義。十月革命爆發(fā)后，保爾參加了紅軍，在戰(zhàn)斗中浴血拼殺。雖然命運(yùn)的天平?jīng)]有傾向他那邊，無(wú)數(shù)次的輕傷、重傷將他的健康體質(zhì)吞噬，最后他墜入了癱瘓、雙目失明的人生低谷中，但他并沒(méi)有被病魔束縛，他懷抱著一顆炙熱的心開(kāi)始了一波三折的創(chuàng)作之旅，使原本已經(jīng)歸零的希望又加上了省略號(hào)。一次次受挫，一次次失敗，一次次奮起，保爾終成夢(mèng)想。
選擇了一條路，就應(yīng)該執(zhí)著地走下去，即使它是荒草萋萋，荊棘滿路，也不要猶豫不決。正如弗羅斯特所說(shuō)的：”我選了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路“。保爾在他的人生道路上選擇了一條充滿坎坷的路途。正是因?yàn)樗麚碛心欠輬?zhí)著的堅(jiān)持，才能在烈火與驟冷中煉就”鋼鐵“般的意志。越過(guò)千年的距離，穿過(guò)歷史的煙塵，我們仿佛還能看到蘇武為漢出使匈奴，被單于扣下，又被流放牧羊19年之久，至須發(fā)皓白卻依舊手持節(jié)杖，心系長(zhǎng)安的執(zhí)著；我們仿佛還能聽(tīng)到玄奘負(fù)笈遠(yuǎn)游，立下”若不到天竺，絕不東歸一步“的誓言……不管是在”忠心“這條道路上的執(zhí)著，還是在”信念“這條道路上的堅(jiān)定，難道這不都是”保爾“式的堅(jiān)持嗎？
心中既然選擇了奮斗的歷程，哪怕是戰(zhàn)場(chǎng)上的搏殺、感情上的波折、病痛的折磨，”保爾“都以頑強(qiáng)的毅力，以另一種方式實(shí)踐著他生命的誓言，沿著這一條路堅(jiān)持走下去！
朗費(fèi)羅說(shuō)過(guò)：”要以不憂不懼的堅(jiān)決意志投入撲朔迷離的未來(lái)?！暗珰v史長(zhǎng)河中未能堅(jiān)持的人也屢見(jiàn)不鮮，道光帝為了修正地方政策，改革漕運(yùn)和鹽政，卻因各種勢(shì)力的反對(duì)，阻力重重，半途而廢了。
關(guān)上歷史那扇窗，我茅塞頓開(kāi)，終止了那首因考試失利而聽(tīng)了百遍的歌曲，摘下早將耳朵箍得發(fā)疼的耳機(jī)，揉了揉發(fā)脹的太陽(yáng)穴。只是一次考試而已啊，我沒(méi)有保爾那般”鐵“的毅力，難道就這樣被打敗了嗎？
有些希望，本不該破碎；有些夢(mèng)，本不該放棄；有些旅程，本不該折回。假設(shè)成功是一條路，那么堅(jiān)持就是這條道路上的動(dòng)力！
也許斑駁的歲月中的刻痕只是未來(lái)生命中小小的痕跡，曾經(jīng)面臨的不可逾越的鴻溝也只是季節(jié)里淺淺的倒影。保爾黑暗中的堅(jiān)持，成功后深刻的笑容也讓我更加堅(jiān)定：要沿著選定的路，一直走下去。鋼鐵是怎樣煉成的讀后感300字鋼鐵是怎樣煉成的讀后感200字鋼鐵是怎樣煉成的讀后感
寶葫蘆的秘密讀后感600字作文（一）
在這個(gè)暑假中，我讀了好幾本書(shū)，但是我印象最深的一本書(shū)是《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)。下面就和我一起來(lái)看看我讀完這本書(shū)后的感想吧。
小學(xué)生王堡不好好學(xué)習(xí)，總想著不勞而獲。一天王堡在夢(mèng)中釣到一只寶葫蘆，這只寶葫蘆能幫助他實(shí)驗(yàn)任何愿望，只是王堡不能說(shuō)出寶葫蘆的秘密。有了這個(gè)寶貝，王堡的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)?？墒?，寶葫蘆也讓他鬧了不少笑話。象棋比賽中，王堡說(shuō)“吃軍”“吃馬”寶葫蘆就真的讓他把棋子吃了。在玩具店里，王堡說(shuō)所有的玩具他都喜歡，寶葫蘆讓所有的玩具都跑到他的家里，王堡讓它把自己變進(jìn)電影院，卻被變進(jìn)電影院……數(shù)學(xué)考試時(shí)，寶葫蘆還幫他作弊。甚至寶葫蘆的東西都是偷的，于是王保一氣之下，把寶葫蘆扔回了河里。
在這之后，王保發(fā)憤圖強(qiáng)，竟然取得不俗的成績(jī)，就算是沒(méi)有寶葫蘆，他也一樣優(yōu)秀。
?寶葫蘆的秘密》使我明白了，世上沒(méi)有捷徑，做任何事情都要通過(guò)自己的努力。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，需要我們?yōu)橹冻觯@樣才能無(wú)愧于心靈。我們還小，必須相信自己，而不是依賴、懶惰。只有為了夢(mèng)想乘風(fēng)破浪，才會(huì)對(duì)得起每天的朝陽(yáng)，我們的未來(lái)才會(huì)更加燦爛。讓自己成為一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)，不貪得無(wú)厭的孩子吧！
寶葫蘆的秘密讀后感600字作文（二）
今天，我看了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)。
故事講述小學(xué)生王葆，是一個(gè)天真活潑、富于幻想的少年。當(dāng)他在學(xué)習(xí)上碰到困難的時(shí)候，或在課余生活中遇到不順利的時(shí)候，就幻想有一個(gè)神奇的寶貝來(lái)幫他輕松地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
一天，王葆在釣魚(yú)時(shí)偶遇傳說(shuō)中能實(shí)現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆，他想要什么寶葫蘆都能信手拈來(lái)。寶葫蘆幫王葆釣到魚(yú)、做成高級(jí)的模型、完成回家作業(yè)，真是要什么有什么，想什么就成什么。寶葫蘆又能變成各種形狀，想坐飛機(jī)的話，它就能立刻變成葫蘆飛機(jī)帶著王葆翱翔天際。王葆大喜過(guò)望，有了這個(gè)寶葫蘆后，他在學(xué)校的表現(xiàn)是突飛猛進(jìn)，讓同學(xué)們大為驚詫。寶葫蘆更幫助他在泳池中大顯神威，輕易獲得了參加校隊(duì)的機(jī)會(huì)。生活仿佛變得那么完美……
可是，王葆逐漸發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原來(lái)不分青紅皂白，只懂盲目服從，因此屢令王葆哭笑不得。王葆回家后發(fā)現(xiàn)了一堆玩具，后來(lái)，王葆發(fā)現(xiàn)這些東西都是寶葫蘆偷來(lái)的，王葆氣急敗壞，把寶葫蘆扔了。讀完這本書(shū)，它讓我知道投機(jī)取巧不付出自己的努力是不會(huì)成功的，一定要用自己的努力來(lái)得到勞動(dòng)成果，要勤奮，要有毅力，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。在我們的生活中，有不少貪圖小利的人，這個(gè)寶葫蘆的故事正告訴了我們，不能要不勞而獲的東西，要用自己的勞動(dòng)而換來(lái)的成果才是最珍貴的。我提議，大家來(lái)一起做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，不偷任何東西，也不拿不勞而獲的東西。
從《寶葫蘆的秘密》這個(gè)故事里，我明白了天上是不會(huì)掉餡餅的，我們不能有不切實(shí)際的幻想，要腳踏實(shí)地、實(shí)事求是，我們必須用自己的努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)愿望。
讀冰心的讀后感篇7
今天，我讀了冰心寫(xiě)的《小桔燈》這篇文章，心里十分激動(dòng)。這篇文章講了抗戰(zhàn)時(shí)人們的艱難處境和對(duì)光明的渴望，贊揚(yáng)了他們鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀的精神。文中描寫(xiě)的中心人物是一個(gè)小女孩。小姑娘的父母遭遇不幸，然而，這位小姑娘不像一般孩子那樣驚惶失錯(cuò)、哭鼻子，而是能夠幫著或代替大人做事。這對(duì)于一個(gè)八九歲小女孩來(lái)說(shuō)，該是多么地不容易?。‘?dāng)我讀到小姑娘獨(dú)自一人上山，到鄉(xiāng)公所樓上打電話給媽媽請(qǐng)大夫，遇到作者后，平靜地回答了作者的問(wèn)話這一段時(shí)，我感到她是多么地勇敢、鎮(zhèn)定??！正因?yàn)樗龍?jiān)信：總有一天父親會(huì)回來(lái)的，所以，她有這種勇氣，有這種膽量！在讀到作者問(wèn)她吃過(guò)東西了嗎？
鍋里是什么？她笑著回答說(shuō)：“紅薯稀飯——我們的年夜飯”時(shí)，我的心里感到一陣酸楚，年夜，這是多么誘人的時(shí)刻呀！我已經(jīng)度過(guò)了12個(gè)年夜，每當(dāng)這時(shí)，我不僅能感到爸爸媽媽的疼愛(ài)，全家人一起吃香噴噴的餃子，還觀看五光十色的焰火，傾聽(tīng)著噼噼啪啪的鞭炮聲。我感到這是我最幸福的時(shí)刻，我的心里別提有多美了！可是，這些東西對(duì)小姑娘來(lái)說(shuō)卻一樣也沒(méi)有，她的母親被打傷，父親出走不知下落，過(guò)年只能吃紅薯稀飯。然而，她仍充滿著樂(lè)觀精神。
這是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)，多么了不起的小姑娘??！文章結(jié)尾細(xì)致地描寫(xiě)了小姑娘給作者做了一盞小桔燈。這盞小桔燈發(fā)出的朦朧的桔紅的光，實(shí)在不算明亮，但它卻象征著可以燎原的星星之火，象征著前途是無(wú)限光明的！所以作者每逢春節(jié)，都會(huì)想起那盞小桔燈，都會(huì)想到那小姑娘。是啊，這位年僅八、九歲的小姑娘雖是作者偶然相識(shí)的，但她的一舉一動(dòng)確實(shí)給人留下了難以磨滅的印象！小桔燈閃爍著，讓我感到溫暖和力量！
讀冰心的讀后感篇8
今天，我讀了著名的《冰心選集》，受益匪淺。我認(rèn)為冰心奶奶在描述人物的外貌、心理和風(fēng)景時(shí)特別小心。
例如，在陶琪的《暑假日記》中，7月21日的這篇文章中有一段話:“陳毅非常年輕，肥胖，卷發(fā)，穿著白色短袖襯衫和灰色長(zhǎng)褲。小邱留著短發(fā)，一張瘦削的白臉和一件粉紅色的連衣裙?！绷硪粋€(gè)例子是”...不，今天是我?guī)椭缮险n的日子。我怎么才能請(qǐng)假呢？”也是在7月17日，“這是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的日子，太陽(yáng)正在地平線上落下，一片朦朧的金光，籠罩著無(wú)盡的深綠色草原...夕陽(yáng)照在水面上，把小池塘變成了一面橙色的鏡子。一群棕色的馬正在自由吃草。夕陽(yáng)照在馬背上，又變成了深紫色……”讀完這篇文章，我覺(jué)得冰心奶奶寫(xiě)得很好，觀察得非常仔細(xì)。
我寫(xiě)文章有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是我不注意心理描寫(xiě)。此外，對(duì)動(dòng)作的描述不夠細(xì)致，更不用說(shuō)風(fēng)景的描述了。然而，讀了文學(xué)大師冰心奶奶的文章后，我對(duì)這些缺陷有了深刻的理解，今后必須加以糾正。哦，對(duì)了，我還知道許多著名作家的另一種寫(xiě)作方法——簡(jiǎn)單的記筆記，就是把一件東西完全寫(xiě)下來(lái)，不要“裝飾”或“美化”，而是每一個(gè)字都表現(xiàn)出一種魅力。這也是一個(gè)很好的寫(xiě)作方法！
