通過寫讀后感，我們可以將書中的智慧和情感轉(zhuǎn)化為自己的財(cái)富，寫讀后感是一個(gè)自我反思的過程，讓我們審視自己的閱讀習(xí)慣和思維方式，以下是范文社小編精心為您推薦的青春序的讀后感參考5篇，供大家參考。
青春序的讀后感篇1
青春的感悟又是一道幾何壓軸題——想不通我代數(shù)還行，可幾何。一遍又一遍地嘗試，可終究還是解不出?！岸ｂ忊彙闭Z文課了，收起數(shù)學(xué)試卷，拿出語文書。時(shí)間不知不覺得流逝，還剩十幾分鐘，老師便突然停了下來，似乎沒有再講下去的意思，她轉(zhuǎn)過身，面朝了我們，思忖了一會(huì)：“你們知道科比嗎？他是繼喬丹之后的傳奇人物，昨天，他正式結(jié)束了他長(zhǎng)達(dá)20年的nba生涯。但是，你們知不知道他每天4點(diǎn)多就起來，扔至少1000次投籃，他身上都是傷……”以前，我固執(zhí)地只看見成功人物的光環(huán)友多大，可卻未曾發(fā)現(xiàn)他們背后一路走來的泥濘道路。對(duì)啊，沒有一個(gè)人的成功是不需要努力的。即便，愛迪生曾說過那1%的靈感比99%的汗水重要，可他并沒又說那99%的汗水就不重要了啊。人生的不如意，十有八九，關(guān)鍵是在于如何將這八九的挫敗轉(zhuǎn)變成青春的動(dòng)力，展現(xiàn)出青春激昂的一面。近乎每個(gè)人身后都有一面不愿被人所知的難過，無奈，迷茫，亦或是落寞，無措。但也正是這些點(diǎn)綴青春因而精彩——潔白的試卷上已排滿了算式，如群蟻排衙般，可我卻不想放棄。番外：當(dāng)你卸去紫金戰(zhàn)袍，滿載榮耀退役，你是kobebrgant.青春正是有了這些感悟并奮斗因而顯得精彩。大仲馬曾經(jīng)說過:“痛苦和寂寞對(duì)年輕人是一劑良藥，它們不僅使靈魂更美好，更崇高，還保持了它青春的色澤?！笔返傥纳舱f過：“青春時(shí)期的任何事情都是考驗(yàn)?！鼻啻壕退埔幻骁R子，能夠折射你的人性，而眼下最為重要的，就是把握青春，因?yàn)檎l的青春不精彩？青春因你而不凡，因你而美好，因你而精彩。
青春序的讀后感篇2
?青春之歌》中我領(lǐng)略到了林道靜對(duì)于黨的真摯的依賴的象孩子見到母親一樣的情感；領(lǐng)略到他們那一群象火山一樣噴發(fā)的熱血的愛國(guó)之情；領(lǐng)略著那個(gè)動(dòng)蕩的、轟轟烈烈的時(shí)代的風(fēng)云。一星期以來，每個(gè)晚上，我都沉浸在那個(gè)時(shí)代中。但是，畢竟，我還是從那個(gè)時(shí)代中走出來了。書看完了，我看了楊沫的再版后記。這一本書，它經(jīng)過了另一個(gè)轟轟烈烈的時(shí)代——文革的時(shí)代。它聽取了眾多的意見而改變了一點(diǎn)，增加了林道靜在鄉(xiāng)村農(nóng)民—運(yùn)動(dòng)中鍛煉的七章，這表明了歌明者要與工農(nóng)商相結(jié)合的歌明思想，也給整部小說展示了更廣闊的天地。
同時(shí)，林道靜的思想發(fā)展、成熟之路也就更加合情合理。我雖反感增寫的理由，但卻還比較喜歡這幾章。最喜歡的是開頭道靜和余永澤生活，和盧嘉川接觸的一段，在獄中和林紅接觸的一段，寫得很成功?？墒呛髞?，卻很難理解一個(gè)成功的歌明者的真正的斗爭(zhēng)和歌明的情節(jié)。這種內(nèi)部的左和右的斗爭(zhēng)，也許是因?yàn)槟承┤说呐u(píng)，也許揉進(jìn)了文革的一些影子，更也許，我自己天真地沒有預(yù)料到當(dāng)時(shí)斗爭(zhēng)的復(fù)雜性。
總而言之，楊沫是一個(gè)成功的作家，但同時(shí)又是一個(gè)有太多責(zé)任的作家。作品不應(yīng)該為歷史去背上沉重的'包袱。我欣賞的是那種自由的作家，他沒有任何責(zé)任和工作的目的需要而去寫作，他的作品就應(yīng)該是他自己最強(qiáng)烈的感情，是他心底最強(qiáng)最高亢的呼聲。楊沫的作品，也許是，也許不是，但是她畢竟寫出了，成功地寫出了一代人最壯美的青春！
這本書也讓我感到，在當(dāng)今社會(huì)中的我們，也應(yīng)該像文中的林道靜有無私的奉獻(xiàn)精神和堅(jiān)強(qiáng)的意志，這種奉獻(xiàn)要體現(xiàn)在我們的生活中，因?yàn)楝F(xiàn)在家家戶戶多數(shù)是獨(dú)生子女，所以個(gè)個(gè)像溫室里的花朵一樣，經(jīng)歷不起任何風(fēng)吹雨打，很多事都要靠父母，缺乏奉獻(xiàn)精神，而堅(jiān)強(qiáng)的意志更需要我們的鍛煉，需要我們?cè)谝坏赖揽部乐新砷L(zhǎng)，需要我們意氣風(fēng)發(fā)的走向未來！
青春序的讀后感篇3
第一次接觸劉同的書是因?yàn)榕既豢吹奖斫阍诳?，于是就死纏爛打得求她把書借給我。憑我的三寸不爛之舌，表姐終于肯把書借給我了。那些個(gè)月我基本每天都待在書房，仔細(xì)地品味著劉同的書……
劉同，一個(gè)文字上性情的舞者，就像他說的：理性的時(shí)候知道自己什么時(shí)候該感性，而感性的時(shí)候理性的知道自己的底線在哪……相比他而言，我就差了不僅僅只是“十萬八千里”可以說的，也罷，這就是我吧。
自從看了表姐給我的書以后，我就特別喜歡劉同的文字以及劉同，感覺在面對(duì)他的文章時(shí)與我對(duì)話的不是別人，而是靈魂深處那個(gè)沉默的自己。因?yàn)樗磉_(dá)的方式以及他的感情就仿佛是我早已想到只不過沒有能力用文字描述的?？匆娝揖秃孟窨匆娏肆硪粋€(gè)真實(shí)存在的自己：喜歡自由，愛旅行，向往童真與簡(jiǎn)單…這是他或者說也是我。說到童真，我就想到自己都奔初二得人了還跟個(gè)孩子似的。
看完他的書時(shí)，有種感覺就像是看了一本寫滿了自己心情的日記，雖然這本書說的是獻(xiàn)給處在青春迷茫期的我們，但全文我卻找不到任何應(yīng)對(duì)青春迷?；蛘卟唤獾慕ㄗh或答案，如果硬要問我為什么，我想我能告訴你的就僅僅是因?yàn)槲抑牢业那啻翰幻悦＃乙苍缫呀?jīng)想好這輩子要怎么走完這條漫長(zhǎng)且屬于我自己一個(gè)人的路途…
體味劉同文章附帶著的清新的筆觸時(shí)，每每看到某些語句竟然會(huì)有種想哭的沖動(dòng)，呵呵，這個(gè)我也不懂為什么了……我想這也許就是人們常說的共鳴吧…
看書的過程中隔壁班的有個(gè)朋友把書借走了然后順帶把我在書上寫的感受看了一遍，回來直接把我給剖析得那個(gè)透徹。奇了怪了，我就隨便寫了幾句話，竟讓人看到了我深埋在心底的自己，這個(gè)朋友真厲害，分析能力太強(qiáng)了！
初二的夏又這樣莫名的回到了原點(diǎn)。時(shí)常會(huì)聽到有人抱怨不明白路途前進(jìn)的方向，人生的意義。我想這樣也好吧，至少我們就應(yīng)該在該迷茫的時(shí)候迷茫一下，這才叫青春。而按照劉同的說法，如果自己都知道了未來的路怎么走，那人生就不叫人生了，叫認(rèn)命?；蛟S說我也早該認(rèn)命……誰讓我那么早就明白這些。是不是每個(gè)處在這個(gè)階段的孩子都喜歡思考，對(duì)待感情又十分認(rèn)真？我想，習(xí)慣于前者的人一定早于習(xí)慣于孤獨(dú)，因?yàn)楣陋?dú)的人有種習(xí)慣叫作自我對(duì)話，而于后者，我想說，只要我們對(duì)感情認(rèn)真起來，我們就輸了，而我也就常常處在這種輸?shù)舻木车亍?/p>
我很慶幸，我在比作者早了十年的時(shí)間里就明白了很多東西，關(guān)于友情，愛情，親情，人和事。雖然我現(xiàn)在還沒有強(qiáng)大到能撐起一片藍(lán)天，還不夠成熟，不夠洞悉世事，但我一直在努力！
這本書給我感受最深的便是它讓我深刻的明白時(shí)間的力量真的很強(qiáng)大，強(qiáng)大到可以該變一切。不懂是誰說過這么一句話：時(shí)間就是把殺豬刀，宰下去，刀刀生痛。我想生痛的不是我們被傷得有多深，而是我們不得不在時(shí)間的荒洪里選擇對(duì)回憶的遺忘。這一年我們?cè)谶@里，做這樣的事，但我們不能保證十年后我們?cè)谀挠肿鲋裁矗词刮覀儸F(xiàn)在定下了海誓山盟直至?？菔癄€，但終究這里存在著期限，長(zhǎng)一點(diǎn)也不過就是山無棱，海水竭，可這真的有么？只要過了這個(gè)期限，一切曾經(jīng)我們珍視的美好在時(shí)間面前都會(huì)顯得慘白無力。時(shí)間讓曾經(jīng)以為自己舍不去的曾經(jīng)暗淡直至風(fēng)化，它改變了很多。同樣在別人的時(shí)間里我在改變，在我的時(shí)間里我以為自己停留在了過去，但事實(shí)上我錯(cuò)了，我也一直在路上，只是我還對(duì)一些人一些事念念不忘罷了。我想我也該走了，不等了，我有理由相信時(shí)間已經(jīng)改變了一切，劉同說：失戀不會(huì)死，一年是期限，我也該給自己一個(gè)期限。
我也該懂真正能陪自己走到時(shí)間的盡頭的也只有自己了…
劉同執(zhí)著于簡(jiǎn)單、真摯，我也一樣，難免這可能會(huì)讓人感覺到有些傻氣，傻就傻了，人活得太聰明會(huì)累死的，沒事就別把自己搞得跟個(gè)哲學(xué)家一樣，老想些人生的深層次，你看他們，哪個(gè)不是被自己糾結(jié)死的。嘻嘻，開個(gè)玩笑?；钪褪且悬c(diǎn)玩世不恭的好…再說，矯情出來的矜持都不叫矜持，它讓我感覺，不說了。
也許只有在重走青春后，我才能大吼出：我的青春不迷茫！
青春序的讀后感篇4
如果將人生劃分為一個(gè)個(gè)階段，而每一個(gè)階段，都賦予它一個(gè)定義。那么，青春——人生中最珍貴、無可替代的時(shí)光——無疑屬于探索期。即將成年的我們，褪去了兒時(shí)的稚氣，有了夢(mèng)想，卻也更加看清了現(xiàn)實(shí)，于是不安、茫然、彷徨、孤獨(dú)、忐忑。
這所有的情感交織在一起，便是青春。因?yàn)橛辛诉@些復(fù)雜的情緒，難免有時(shí)候會(huì)在成長(zhǎng)的路上摔得很痛；而正是因?yàn)橥矗越星啻骸?/p>
韓國(guó)作家金蘭都所寫的《因?yàn)橥?，所以叫青春》，給了獨(dú)自站在人生路口的我們最佳的指南。
開篇第一章節(jié)就給了我一個(gè)驚喜——“你的人生此刻停留在幾點(diǎn)？”
假設(shè)人的平均壽命是80歲，將這段時(shí)間平分為24等份，原來我的人生時(shí)鐘上所顯示的竟然是五點(diǎn)零六分！這是東方既白、萬物從沉睡中蘇醒的時(shí)刻！原來我的人生，才剛剛開始。
雖然俗語說“活到老學(xué)到老”，但事實(shí)上，卻沒有幾個(gè)人有這個(gè)勇氣能夠做到。無論是到知天命年紀(jì)的人，還是剛剛畢業(yè)即將要進(jìn)入社會(huì)的大學(xué)生，總覺得做什么都來不及了。
“來不及”漸漸地成為了人們無奈的借口。
作者在書中特別算了大學(xué)畢業(yè)時(shí)的.人生時(shí)鐘，不過是早上七點(diǎn)十二分，這個(gè)數(shù)字能夠直接的告訴那些“因?yàn)閬聿患岸霾涣说摹比藗儯骸按藭r(shí)此刻，很多人才剛剛起床，為嶄新的一天做準(zhǔn)備。”之后又舉了“一位60歲的元老級(jí)畢業(yè)生”的例子，讓“來不及”這個(gè)借口變得更加蒼白無力。
青春似乎永遠(yuǎn)都有一位跟隨者，那就是叛逆。在父母眼中，小時(shí)候百依百順的我們學(xué)會(huì)了反抗，而反抗的原因，都是一些不切實(shí)際的因素。父母用他們的經(jīng)驗(yàn)，希望我們不受同樣的傷害，順利地成長(zhǎng)?？晌覀?，卻有著滿腔熱血，想要為夢(mèng)想奮斗，哪怕撞的頭破血流。
在不久的未來，我們將要面對(duì)人生中最重要的決定：擇業(yè)。是應(yīng)該順從自己的心意，哪怕薪水不高但做著自己喜歡的工作；還是應(yīng)該順從父母與潮流，過著一日復(fù)一日單調(diào)的生活卻有著客觀的收入？金蘭都提出了“擇業(yè)十誡”，其中我印象最深刻的有兩條。
“不要選擇你想去的地方，選擇需要你的地方?！敝挥行枰约旱牡胤?，才有一展身手的空間，才能為社會(huì)、國(guó)家創(chuàng)造財(cái)富，才能讓自己的一生富有意義。
“你選擇的地方不應(yīng)準(zhǔn)備著王冠，而是由斷頭臺(tái)在等著你?！蔽覀円獙で笸黄疲皇且晃兜南硎馨惨?。只有有激情的工作，才不會(huì)讓生活變成黑白相片。
擁有了“才剛剛開始”的沖勁、“擇業(yè)十誡”的條件，接下來，就是向成功沖刺。那么，何為成功？
我們總羨慕有些人的天賦異稟，憑借著聰穎他們總能事半功倍。然而，金蘭都認(rèn)為，“沒有最佳新人獎(jiǎng)”。許多人希望快些踏入社會(huì)、獲得成就，早一點(diǎn)被授予“年輕有為”的稱號(hào)，卻忘了，應(yīng)該從生活中修煉自己、積累內(nèi)涵。畢竟和“最佳主角”相比，“最佳新人獎(jiǎng)”只不過是煙火，稍縱即逝。
有了《因?yàn)橥?，所以叫青春》這本人生教科書，我想，我的青春一定會(huì)十分精彩。
青春序的讀后感篇5
青春的挑戰(zhàn)教師里靜得讓人窒息，所有人都屏息凝視著老師欲要開啟的嘴唇——馬上就要到運(yùn)動(dòng)會(huì)了，輕松的項(xiàng)目早已“人滿為患”了，只剩下幾個(gè)無人光顧的項(xiàng)目?！啊痢痢?000米，××400米……”每個(gè)人的臉上固然不敢流露太多的情緒，然而手心里沁出的汗卻全然詮釋著內(nèi)心的憂慮?？斓轿伊税?。心中不免有些緊張，依稀能夠聽見胸膛澎湃的心跳聲。老師走到我旁邊，鏡片下折射出那道犀利的目光：“就乒乓球吧！”知道結(jié)果更是欲哭無淚。我對(duì)乒乓球簡(jiǎn)直毫無興趣可言，拿過乒乓球的次數(shù)也屈指可數(shù)。無奈，迷茫，莫名得沉重了好多。星期六剛起來，還沒等大腦完全清醒，像是非條件反射似得冒出“乒乓球”。算是剛剛起步的我有些心慌意亂，總是力度把握得不夠到位——當(dāng)拍球力度過大從墻上彈回時(shí)，那氣勢(shì)似千軍萬馬，直沖而來，還未來得及躲閃，便砸中了腦門；可力度過小，球又似打焉一般，默默地滑落到腳邊，簡(jiǎn)直又氣又惱。好不容易，把握好力度，可配合上球拍，手無足措之感涌起，顯然也想過放棄?？蔀榱税嗉?jí)也值得一戰(zhàn)——當(dāng)球在半中劃過一道優(yōu)美的弧線之際，我的眼睛緊緊得盯著球，一側(cè)身，球輕輕從球拍上反彈了出去……如今，我的乒乓球在班里也算佼佼者，但由衷得感謝這份青春得帶我給得精彩。番外：每次看到班里的同學(xué)因打不好乒乓球而抱怨時(shí)，我總會(huì)放聲大笑，好像看見了自己七年級(jí)的身影，然而，總免不了同學(xué)那“意味深長(zhǎng)”的一瞪，額，完了。青春的挑戰(zhàn)帶給我了滿滿的沉淀，然而青春的一次失意也能帶給我感悟。
