只有認(rèn)真寫好教案,教師才能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,通過教案的規(guī)劃,教師可以更好地掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和特點(diǎn),因材施教,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,范文社小編今天就為您帶來了預(yù)防溺水班會(huì)課教案5篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
預(yù)防溺水班會(huì)課教案篇1
教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)防溺水的基本安全常識(shí),懂得珍愛生命,且培養(yǎng)有關(guān)防范的能力。教學(xué)目標(biāo):1、提高安全意識(shí),愿意自覺去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。
2、初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,知道每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。
3、自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。教學(xué)過程:
一、談話導(dǎo)入課題
生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。
二、新授
1、游泳中要注意的問題:
組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的畫面。
學(xué)生討論:在游泳時(shí)要注意哪些問題?
學(xué)生分組討論以后,教師進(jìn)行總結(jié):游泳要嚴(yán)格遵守“四不”:未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去;沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
2、組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的原因,教師作總結(jié):溺水原因主要有以下幾種:不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過長(zhǎng),疲勞過度;在水中突發(fā)病,尤其是心臟病、腳抽筋。盲目游入深水陷入漩渦。
3、溺水的急救----教師進(jìn)行詳細(xì)講解:
方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;
方法二:若沒有救護(hù)器材,可以入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部,使其背向自己(為什么?)然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。
未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保護(hù)法也規(guī)定:“未成年不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng)。”
學(xué)生按照教師的講解方法,全班學(xué)生每2人分成一個(gè)小組,進(jìn)行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護(hù)者。每個(gè)小組輪流進(jìn)行,其他同學(xué)細(xì)心觀察,最后做出總結(jié),指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
4、溺水急救方法:
(1)迅速脫水上岸。
(2)傾出呼吸道積水。方法一,是搶救者一腿跪地;另一腿屈起,將溺水兒童俯臥于屈起的大腿上,使其頭足下垂。然后顫動(dòng)大腿或壓兒童背部,使呼吸道內(nèi)積水傾出。方法二,是讓溺水兒童俯臥于搶救者肩部,使其頭足下垂,當(dāng)搶救者來置跑動(dòng)時(shí)就可傾出其呼吸道內(nèi)積水。傾水的同時(shí)還必須用手清除溺水兒童的咽部、鼻腔里的泥沙和污物,保持呼吸道暢通。注意傾水的'時(shí)間不宜長(zhǎng),以免延誤心肺復(fù)蘇。
(3)對(duì)呼吸、心跳微弱或剛停止的溺水者,迅速進(jìn)行口對(duì)口(鼻)式的人工呼吸,并施行胸外心臟按摩。
(4)經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)初步搶救,若溺水者呼吸心跳已經(jīng)逐漸恢復(fù)正常,可讓其服下熱茶水或其它湯汁后靜臥。仍未脫離危險(xiǎn)的溺水者,應(yīng)盡快送往醫(yī)療單位繼續(xù)進(jìn)行復(fù)蘇處理及預(yù)防性治療。
三、課堂總結(jié)
1、同學(xué)們小結(jié):通過這次活動(dòng),你懂得了什么?
2、教師小結(jié):生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷铮M瑢W(xué)們通過這堂安全教育課,學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。
預(yù)防溺水班會(huì)課教案篇2
一、活動(dòng)目的
1、提高安全意識(shí),愿意自覺去學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。
2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,知道每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。
3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
4、使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛生命,學(xué)會(huì)自救的方法
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、在黑板上寫出班會(huì)主題:珍愛生命、預(yù)防溺水;
2、收集有關(guān)防溺水事故發(fā)生的資料;以及夏季游泳溺水自救方略資料。
三、活動(dòng)過程
1、觀看視頻《溺水故事》
2 、游泳中要注意的問題強(qiáng)調(diào)“五不”:
未經(jīng)家長(zhǎng)同意不去;沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的'地方不去;不正規(guī)的游泳池(游泳場(chǎng))不去(杜絕“野泳”);不到河邊、池塘玩耍。
(1)游泳前要做好熱身運(yùn)動(dòng)避免抽筋。
(2)不要私自在無人監(jiān)管的海邊河邊、湖邊、江邊、水庫(kù)邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中。
(3)嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳,特別是學(xué)生必須有大人的陪同并帶好就生圈。
(4)不要到不明地形的水域、溪流、湖泊等游泳、戲水,以免發(fā)生危險(xiǎn)。
(5)身心情況欠佳時(shí),如疲倦、飽食、饑餓、生病、情緒不好時(shí)均不宜戲水。
預(yù)防溺水班會(huì)課教案篇3
為了消除未成年人溺亡安全隱患,全面提高學(xué)生的安全意識(shí),有效預(yù)防和減少溺亡事件發(fā)生,我鎮(zhèn)認(rèn)真落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主”的方針,緊緊圍繞“預(yù)防溺水,關(guān)愛生命”的主題,利用五月份“防溺水安全教育月”的契機(jī)在全鎮(zhèn)中小學(xué)范圍內(nèi)開展了一系列的安全教育活動(dòng),取得了一定的成效。
一、高度重視,認(rèn)真部署安排“防溺水安全教育月”工作。
我鎮(zhèn)按照長(zhǎng)教體147號(hào)文件要求,成立了以分管教育副鎮(zhèn)長(zhǎng)為組長(zhǎng),中心校校長(zhǎng)、各中小學(xué)校長(zhǎng)為成員預(yù)防溺水未成年人溺亡專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組織全鎮(zhèn)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門關(guān)于開展“防溺水安全教育月”的通知精神,學(xué)校開展防溺水教育宣傳活動(dòng)實(shí)施方案,使全體教師都重視防溺水宣傳教育工作。
二、加大宣傳力度,營(yíng)造良好的氛圍。
要求學(xué)校各班辦一期“預(yù)防溺水,關(guān)愛生命”宣傳黑板報(bào),向?qū)W生宣傳防溺水重要性,宣傳防溺水知識(shí),宣傳溺水救護(hù)辦法和常識(shí)。做到主題突出,內(nèi)容豐富,教育性強(qiáng)。讓學(xué)生充分體會(huì)到安全的重要性。
三、開展豐富的活動(dòng),力求活動(dòng)的實(shí)效性。
在安全教育月里,我鎮(zhèn)各村在坑塘邊懸掛以“預(yù)防溺水,關(guān)愛生命”為主題的條幅86條、警示牌46塊,在鎮(zhèn)區(qū)中小學(xué)校顯眼位置懸掛防溺水知識(shí)掛圖50塊。嚴(yán)格要求中小學(xué)校利用每天早晚接送孩子上下學(xué)的時(shí)機(jī),在校內(nèi)循環(huán)播放《防溺水安全知識(shí)》,并向全鎮(zhèn)的中小學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放了《防溺水安全知識(shí)》宣傳單8000余份、《致全縣農(nóng)村留守兒童家長(zhǎng)及受委托監(jiān)護(hù)人的一封信》8000余份,使全鎮(zhèn)群眾人人參與到教育活動(dòng)中來,人人為預(yù)防學(xué)生溺水事件的發(fā)生獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
6月1日我鎮(zhèn)同悅社區(qū)小學(xué)開展的以“預(yù)防溺水,關(guān)愛生命”為主題的安全教育活動(dòng)?;顒?dòng)當(dāng)天我鎮(zhèn)分管綜治副書記李建旭、分管民政副鎮(zhèn)長(zhǎng)張雙利、分管教育副鎮(zhèn)長(zhǎng)出席了活動(dòng)。我鎮(zhèn)消防站的同志到場(chǎng)向?qū)W生宣傳防溺水重要性、防溺水知識(shí)、溺水救護(hù)辦法和常識(shí),并現(xiàn)場(chǎng)演繹溺水救助寓教于樂;同時(shí)交警中隊(duì)的同志也到場(chǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行道路安全知識(shí)講解。通過對(duì)學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的防溺水安全知識(shí)教育及道路安全教育,使學(xué)生對(duì)安全知識(shí)有了更廣更深的了解。
做好節(jié)假日的安全教育。告誡學(xué)生雙休日、即將到來的暑假嚴(yán)禁獨(dú)自去河里、水庫(kù)、池塘游泳或玩耍。
通過開展一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的交通安全和防溺水安全教育活動(dòng),使廣大師生及學(xué)生家長(zhǎng)在參與活動(dòng)的過程中,樹立交通安全和防溺水安全意識(shí),掌握交通安全和防溺水安全知識(shí),提高學(xué)生自護(hù)自救能力??傊ㄟ^教育,學(xué)生安全知識(shí)面更廣了,安全意識(shí)更強(qiáng)了,對(duì)安全的理解更深了。當(dāng)然,安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,僅僅靠安全月活動(dòng)的教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們必須時(shí)時(shí)樹立安全第一的意識(shí),安全教育的工作要從小抓起,堅(jiān)持不懈、長(zhǎng)此以往地抓下去,切實(shí)將這項(xiàng)工作抓緊抓好。
預(yù)防溺水班會(huì)課教案篇4
班會(huì)目標(biāo):
1、提高安全意識(shí),使學(xué)生愿意自覺去學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。
2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,知道每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。
3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
4、使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛生命,學(xué)會(huì)自救的方法。
班會(huì)重點(diǎn):
學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。班會(huì)過程:
一、談話導(dǎo)入
每個(gè)人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。然而,總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間,生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)枯竭。人的生命只有一次,生命是多么珍貴!是的,沒有比生命更寶貴的東西了。安全的重要,不是靠說的,我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)。沒錯(cuò),每當(dāng)盛夏來臨之際,溺水事故就會(huì)頻頻發(fā)生,一條條鮮活的生命就這樣過早夭折,給一個(gè)個(gè)家庭帶來巨大的精神傷害和無法彌補(bǔ)的損失??杀M管如此,類似的悲劇還是一次又一次地上演。
二、活動(dòng)設(shè)計(jì):講解近年來全國(guó)學(xué)生溺水事件實(shí)例
(1)中新網(wǎng)4月6日電汕頭市政府應(yīng)急管理辦公室5日晚間在其官方微博發(fā)布通告稱,5日下午,汕頭潮陽(yáng)區(qū)金灶鎮(zhèn)新林水庫(kù)發(fā)生一起7人溺水死亡的意外事故。事故起因是1名小孩清明節(jié)掃墓后到水庫(kù)洗手失足落水,其父母,兄弟姐妹和親戚等7人接連下水救援,由于不識(shí)水性,相繼溺水身亡。目前七人尸體已被打撈起來。以下是通報(bào)全文:4月5日下午,廣東汕頭潮陽(yáng)區(qū)公安機(jī)關(guān)接群眾報(bào)警稱金灶鎮(zhèn)新林水庫(kù)有群眾溺水,需要救援。
(2)20__年1月11日下午5;30分,湖北省某鄉(xiāng)發(fā)生一起4小孩落水死亡3人的慘事。這是政府實(shí)施“三萬”活動(dòng)今年才挖開的一個(gè)潭,名叫“龍?zhí)丁?,它又是“龍?zhí)豆珗@”。
(3)如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?
我們外出游泳玩水做到“六個(gè)嚴(yán)禁”:嚴(yán)禁私自下水游泳,嚴(yán)禁擅自與他人結(jié)伴游泳,嚴(yán)禁在無家長(zhǎng)帶領(lǐng)的情況下游泳,嚴(yán)禁到不熟悉的水域游泳,嚴(yán)禁到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳,嚴(yán)禁不會(huì)水性的學(xué)生擅自下水施救。
三、學(xué)習(xí)自救及搶救的方法
1、如何保證游泳安全,避免溺水事件的發(fā)生?對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險(xiǎn)。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,首先應(yīng)打110報(bào)警,然后積極自救:
(1)對(duì)于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止;
(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;
(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。
2、對(duì)于溺水者,除了積極自救外,還要積極進(jìn)行陸上搶救:
(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應(yīng)清除,保持上呼吸道的通暢;
(2)溺者若已喝了大量的水,救護(hù)者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出。
預(yù)防溺水班會(huì)課教案篇5
教學(xué)目標(biāo):
1、通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生初步了解防溺水安全的相關(guān)知識(shí),提高學(xué)生防溺水安全的有關(guān)意識(shí)。
2、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成遵守防溺水安全的習(xí)慣。
3、提高學(xué)生對(duì)生活中違反安全原則的辨別能力。
教學(xué)設(shè)計(jì):
一、導(dǎo)入新課
運(yùn)用多媒體播放幻燈片,情景再現(xiàn)發(fā)生在全國(guó)各地的一些嚴(yán)重溺水故事,從而激起學(xué)生高度關(guān)注溺水事件,使學(xué)生融入課堂。
二、運(yùn)用多媒體播放《預(yù)防溺水事故》,讓學(xué)生帶著以下問題觀看視頻:
1、學(xué)習(xí)游泳安全知識(shí)。
2、當(dāng)自己發(fā)生了溺水事故后該如何自救。
3、當(dāng)自己身邊的人發(fā)生了溺水事故后該如何救助。
4、作為學(xué)生該如何預(yù)防溺水事故的發(fā)生。
三、防溺水知識(shí)檢測(cè)(幻燈片展示)
四、宣誓【幻燈片展示】
為積極響應(yīng)學(xué)校近日以“珍愛生命、謹(jǐn)防溺水”為主題的活動(dòng),創(chuàng)設(shè)更安全的和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,杜絕溺水悲劇的發(fā)生,初二(1)班全體同學(xué)現(xiàn)在宣誓:
絕不私自下河游泳;
絕不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;
絕不無家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;
絕不在五安全設(shè)施,無救護(hù)人員的水域玩耍,游泳;
宣誓人:
五、教師總結(jié)
同學(xué)們生命只有一次,幸??鞓方】得恳惶?。通過今天這堂防溺水安全教育課,希望同學(xué)們珍愛生命,預(yù)防溺水,不要讓水變成親人的眼淚,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則及其他安全防范原則,祝大家天天安全!