交通安全教育教案初中生5篇

時(shí)間:2022-05-18 作者:Anonyme 備課教案

正因?yàn)樯畹母母?,人們利用到教案的次?shù)越來越頻繁了,朋友們在起草教案的過程中,肯定要凸顯條理清楚。以下是范文社小編精心為您推薦的交通安全教育教案初中生5篇,供大家參考。

交通安全教育教案初中生5篇

交通安全教育教案初中生1

活動(dòng)目的:

1、通過活動(dòng),讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、自護(hù)知識,樹立自護(hù)意識。

2、活動(dòng)中學(xué)生通過自己參與、自主體驗(yàn)、自我感受,從而養(yǎng)成良好的品德,有利于他們的健康成長。

通過這次主題班會(huì),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識;珍惜生命,健康成長。

活動(dòng)過程

【開場白】

A:老師們

B:同學(xué)們

A:安全問題和我們每個(gè)人的生活,生命健康息息相關(guān),只有我們的身體健康,生命安全得到了保障,才能談到擁有幸福的生活。

B:安全問題是我們的立生之本,而且也與我們每個(gè)人息息相關(guān),因此,我們每個(gè)人都有責(zé)任遵守各項(xiàng)規(guī)則,做好自己的本分,為維護(hù)安全盡自己的一份力,使我們的社會(huì)多一份安全,多以份和諧,變的更加美好!

合:現(xiàn)在我宣布"安全伴我行" 主題班會(huì)現(xiàn)在開始

一、第一篇章:交通安全伴我行

【導(dǎo) 語】交通與我們的生活是息息相關(guān)的,可我國每年都有近1.6萬名兒童因交通安全而受傷害甚至死亡,這一個(gè)數(shù)字足以讓我們警醒,也更加說明了交通安全的重要性。下面讓我們一起走進(jìn)交通安全篇章。

1、事故猛如虎(圖片和文字資料)

2、出示圖片(他們這樣做對嗎?)

3、進(jìn)行故事大討論:

小明是五年級學(xué)生,今年11歲,一個(gè)星期天,他想到游樂園玩。他想先騎自行車然后再乘公交車去,途經(jīng)姑媽家,就把自行車放置在那里。然后,步行100米到了十字路口。這時(shí),他發(fā)現(xiàn)是紅燈,可為趕時(shí)間,他趁沒車時(shí)悄悄跑了過去,幸好沒有被人看見。到了公交站,看到一輛車過來了,就跑到馬路靠中間的地方大聲呼喊招手。車停了下來,他就從后門擠上了車。跑到前面投幣。車到站了,游樂園就在對面,左邊是斑馬線,查是他覺得橫穿馬路方便些,就一溜煙的跑過去。趁別人不注意,又偷偷翻躍過了欄桿。小明總算“順利”地到了游樂園,可大家覺得他的出行方式對嗎?請大家討論一下。

4、同學(xué)們交流討論一下:我們生活中有哪些交通安全隱患呢?

5、結(jié)束語

通過以上的學(xué)習(xí),想必大家已經(jīng)了解了許多知識,只有多掌握交通安全知識,靠自己自覺,才能做到“防范以未然”。不讓悲劇重演。

二、第二篇章:課間安全伴我行

1、 由材料引入人們關(guān)注課間安全

2、 交流討論課間安全應(yīng)注意事項(xiàng)

3、課間安全歌謠

4、安全小組討論:矛盾處理

同學(xué)之間發(fā)生摩擦怎么辦? 有人拉你去打架怎么辦? 你看到有同學(xué)吸煙、喝酒怎么辦?

三、第三篇章:活動(dòng)課安全伴我行

1、 兩個(gè)事例投影,展開討論

2、A、認(rèn)真向體育教師學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)技術(shù)指導(dǎo)和安全保護(hù)工作懂得鍛煉和保護(hù)的方法以及可能發(fā)生的意外事故和應(yīng)注意的事項(xiàng)

B、身體不適或體弱的同學(xué)要及時(shí)告知體育老師

C、上體育課,在體育老師的指導(dǎo)下,做好準(zhǔn)備和整理活動(dòng),避免肌肉、韌帶拉傷

D、參加體育活動(dòng)時(shí),衣服要寬松,不應(yīng)穿帶有口袋的制服,身上不要攜帶尖利或硬質(zhì)物體,要穿運(yùn)動(dòng)服和無跟軟底鞋

E、體育活動(dòng)要服從組織,嚴(yán)格紀(jì)律

F、體育設(shè)施必須檢查安裝是否牢固,不得隨意攀爬籃球架等體育設(shè)施

四、第四篇章:食品安全關(guān)系你我他

1、聽故事,答問題!

說到食品安全,我有一個(gè)故事可以跟大家分享——

有一次,我和媽媽一起到一家超市去買東西。一走進(jìn)超市,我迫不及待地奔向了賣零食的地方,挑起零食來。超市里的`東西可真多哪!看得我眼花繚亂。我隨手拿起一包楊梅正準(zhǔn)備放進(jìn)購物籃里,這時(shí)候,媽媽走來接過楊梅看了看,和藹地對我說:“這東西不衛(wèi)生,連生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期都沒有呢!”我將楊梅放回了貨架。媽媽牽著我的手向牛奶柜走去。來到牛奶柜前,我興高采烈地奔了過去,拿起了一袋酸奶放在籃子里,媽媽拿過來前后瞧了一瞧,突然眼睛一亮,對我說:“你看,這保質(zhì)期是14天,它已經(jīng)過期了,吃了對人身體不好,換一袋吧!”媽媽又拿起一袋酸奶看了看,說:“拿這袋吧,這袋沒過期,你瞧!”“哦,我知道了,以后我會(huì)記住的!”我說。我們又到了賣牛肉干的地方。這里的牛肉干可真多呀,各式各樣的,我看著就垂涎三尺。我挑了一袋大包的牛肉干拿在手里,媽媽一看這牌子,就搖搖頭,說:“這種牌子不好,上回不是電視上說,這牌子不衛(wèi)生,不要去買,你忘了嗎?”“哦!”我慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又拿了一袋上面標(biāo)著“綠色食品”的牛肉干,放進(jìn)了購物籃。媽媽看了微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。下面,我們又去了賣火腿腸的地方,這回,我不再犯以前的錯(cuò)誤,這些要求我都看了一遍,這才把火腿腸放進(jìn)了籃子。

問:同學(xué)們,從我的購物故事中,你明白了購買食品時(shí)要注意哪些問題嗎?

【答:如我們購買食品要看生產(chǎn)廠家,看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,看牌子,還要看它是不是綠色食品,不要買三無食品和過期變質(zhì)的食品】

2街邊小吃大揭秘

3十大垃圾食品你知道嗎?

【班會(huì)總結(jié)】

A:我們希望能通過這次主題班會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識和自我保護(hù)意識。

B:讓安全系著你、我、他.愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花!原平安永遠(yuǎn)伴隨著大家!

合:1204班主題班會(huì)“安全伴我行”到此結(jié)束,謝謝大家!

交通安全教育教案初中生2

一、教學(xué)目的

1、透過教師的講、同學(xué)間的討論等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。

2、掌握走路、乘車、騎車等交通安全常識,明確平時(shí)日常生活中怎樣做才能保證交通安全。

3、透過交通安全知識有獎(jiǎng)競答等互動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

二、教學(xué)重點(diǎn):

重視交通安全,掌握走路、乘車、騎車等交通安全知識。

教學(xué)難點(diǎn):關(guān)于走路、乘車、騎車等交通安全知識。

三、班會(huì)程序

(一)、課題導(dǎo)入

1、播放路面一連串因?yàn)椴话沧⒁饨煌ò踩鴮?dǎo)致的杯具。

教師講述:隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,我們大地球母親已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的杯具。

2、當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消息于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語隱沒在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你應(yīng)對那些觸目驚心的場景時(shí),同學(xué)們你想說什么呢?

3、教師小結(jié):應(yīng)對這一幕幕杯具,我們能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。生命在你手中,交通安全不容忽視。所以這天我們就一齊來學(xué)習(xí)道路交通安全知識,要求同學(xué)們養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

(二)、學(xué)生如何自覺遵守道路交通安全法律法規(guī)

安全乘車

1、乘坐車輛的選取。

乘坐車輛首先要選取車況良好,駕駛員技術(shù)好的車輛,如公交大巴、中巴車、出租車、學(xué)校接送車等,因?yàn)檫@些車輛所屬的客運(yùn)單位都有嚴(yán)格的車輛檢查、檢驗(yàn)制度,駕駛員都是經(jīng)過嚴(yán)格培訓(xùn)、考核并且駕齡都在三年以上,有從業(yè)資格證的。千萬不可乘坐違規(guī)經(jīng)營的社會(huì)黑車,因?yàn)檫@種車的車主、駕駛員往往剛剛拿到駕駛證就急于掙錢,他們一無從業(yè)資格證,二無經(jīng)過系統(tǒng)的交通安全培訓(xùn),三連保險(xiǎn)費(fèi)有沒有繳都是個(gè)問題。更不能乘坐三卡、改裝后的三輪車或電瓶車,因?yàn)檫@種車的剎車裝置根本達(dá)不到安全要求,乘坐他的車等于是坐在炸彈上。其次,對駕駛員也有個(gè)選取問題,大家盡可能不要乘坐飲酒駕駛?cè)碎_的車,更不能乘坐醉酒人開的車。另外,如果你的父母會(huì)開車,你就應(yīng)用心勸導(dǎo)父母,為了家庭安全、幸福,千萬不可酒后駕車。

2、乘車途中的安全。

乘坐汽車后不要將頭、手伸出窗外,以防車輛與車輛交會(huì)時(shí)發(fā)生危險(xiǎn)。不要向車外拋灑物品和吐痰,不要在車輛行駛途中與駕駛員閑談,不要在車上嬉笑打鬧。在大人后面乘坐二輪摩托車時(shí)要戴好安全頭盔,坐摩托車、電瓶車、自行車都要正向騎坐而不要側(cè)坐,不要把腳往輪胎里面伸,以防跌落或軋傷。

安全騎車

1、騎自行車(包括電動(dòng)自行車,下同)不能走機(jī)動(dòng)車道。因?yàn)榉梢?guī)定:“機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車、行人實(shí)行分道通行”。你走機(jī)動(dòng)車道違反法律,既然法律沒有給你在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)的通行權(quán),你就不要在機(jī)動(dòng)車道行駛,如果你硬要走機(jī)動(dòng)車道,往往容易導(dǎo)致交通事故發(fā)生。

2、騎自行車不要逆向行駛。因?yàn)榉梢?guī)定:“機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車實(shí)行右側(cè)通行”。你逆向行駛的話,就可能與對面行駛車輛發(fā)生碰撞。

3、騎自行車不要直穿十字路口。需要穿過十字路口,就應(yīng)根據(jù)道路標(biāo)線,按“右側(cè)通行”原則從非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)繞道而行。還有,駕駛自行車、電動(dòng)自行車、三輪車橫過機(jī)動(dòng)車道應(yīng)當(dāng)下車推行,包括過人行橫道線自行車也就應(yīng)下車推行。

4、騎自行車不要成群結(jié)隊(duì)、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把。自行車轉(zhuǎn)彎時(shí),盡可能伸出你的左、右手,示意你要轉(zhuǎn)彎的方向。因?yàn)榇丝痰缆飞系臋C(jī)動(dòng)車實(shí)在太多,加上部分駕駛員的超速行駛,我們已來不得半點(diǎn)疏忽和麻痹。個(gè)性是沒有劃分機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道和人行道的道路上,機(jī)動(dòng)車在道路中間通行,非機(jī)動(dòng)車和行人應(yīng)當(dāng)在道路兩側(cè)通行,更要注意騎車安全。在此刻的道路上,要保證騎車安全也不是一件容易的事情,請千萬不可再做出成群結(jié)隊(duì)、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把的危險(xiǎn)動(dòng)作來,否則就有可能為自己的鹵莽行為承擔(dān)后果。

5、經(jīng)常對自己所騎車輛進(jìn)行檢查維修,確保車況良好。上學(xué)、放學(xué)騎車時(shí)注意檢查車輛,重點(diǎn)檢查車輛的制動(dòng)、車鈴是否完好,該修的修,該換的換,不要讓不安全隱患留給自己。

安全走路

1、分道行走,自覺靠右。所謂右側(cè)通行,是指在道路上行進(jìn)方向的右側(cè)通行。在城區(qū)或其他有人行橫道線的地方,橫過道路必須要走在人行橫道線內(nèi),因?yàn)檫@是法律賦予行人絕對通行權(quán)的地方,必須要充分利用,并按照紅燈停、綠燈行的規(guī)則通行。如有車輛要強(qiáng)行闖向人行橫道線時(shí),你可伸出左、右手示意它減速慢行,千萬不可猶豫不決。

2、不盲目橫穿。橫過公路其實(shí)是一件很危險(xiǎn)的事情,許多汽車與行人發(fā)生的碰撞事故,極大多數(shù)是在行人橫穿公路時(shí)發(fā)生的。我們明白,汽車不是說停就停得下來的,所以我們可要個(gè)性留意。我們能夠?qū)W習(xí)借鑒香港人的走法,采取“先望左、后望右”的辦法,即:到達(dá)公路邊先看看左面有沒有來車,要是沒有的話你先過前半條;再看看右面有沒有來車,要是沒有的話你就趕快過后半條,這與我們平常所說的“一慢二看三透過”都是同樣道理,總之要看清路況。

3、不要邊走邊看書,不在馬路上相互追逐,不在馬路上玩耍和長時(shí)間停留。公路是十分危險(xiǎn)的地方,稍不注意就會(huì)遺憾終身。人常說:“惹不起我就躲”,機(jī)動(dòng)車是高速危險(xiǎn)工具,它能夠給人們造福,也能夠給人們帶來災(zāi)難,這就需要我們?nèi)∑淅?,避其害。只要我們用心掌握車輛運(yùn)動(dòng)規(guī)律,學(xué)會(huì)避讓方法,就會(huì)平平安安、順順利利地行走在寬闊的馬路上。

(三)、交通安全知識競賽(搶答形式)

1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

3、黃燈亮?xí)r還能夠過馬路嗎?

4、什么燈亮?xí)r才能夠走?

5、行走時(shí)怎樣注意交通安全?

6、騎自行車要怎樣注意交通安全?

7、行走時(shí)怎樣注意交通安全?

1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

2)群眾外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭道搶行。

4)穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈?!?。

8、騎自行車要怎樣注意交通安全?

要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛。

……

老師小結(jié):同學(xué)們都掌握的很好,那就期望同學(xué)們能自覺遵守交通安全規(guī)則。樹立良好的中學(xué)生形象,講禮貌,懂禮貌,做守法公民。

四、總結(jié)(5分鐘)

愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命之帆,在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷铮谕瑢W(xué)們透過這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

交通安全,靠你靠我靠大家,靠全社會(huì)的方方面面來關(guān)心、支持和自覺地加以遵守,也只有這樣我們的道路交通才會(huì)有序、安全、暢通,我們的社會(huì)才會(huì)更加和諧,人民才會(huì)更加美滿幸福!

中學(xué)生交通安全教育主題班會(huì)教案7

一、教學(xué)目的:

1、透過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。

2、透過本次班會(huì)活動(dòng),使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步構(gòu)成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

二、課前準(zhǔn)備:

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

2、組織學(xué)生排演小品。

3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

4、了解一些基本的交通規(guī)則。

5、了解一些常見的標(biāo)志。

三、活動(dòng)過程:

(一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

1、主持A讀新聞。

2、主持B:大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽?

3、同學(xué)們議論,各抒己見。

4、主持小結(jié):

A:生命在你手中,交通安全不容忽視。

B:所以這天我們就一齊來學(xué)習(xí)交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

(二)交通知識競賽(搶答形式)

1、交通訊號燈有哪些色彩?都有些什么作用?

2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

3、黃燈亮?xí)r還能夠過馬路嗎?

4、什么燈亮?xí)r才能夠走?

5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?

6、出示各種交通標(biāo)志,讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其好處。

(三)看小品,議一議:

1、小品資料:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍。

2、議一議:

(1)這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則?

2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?

3、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。

4、由小品、談心得體會(huì)。

(四)小結(jié):

1、同學(xué)們小結(jié):透過這次活動(dòng),你懂得了什么?

2、班主任小結(jié):生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,期望同學(xué)們透過這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

(五)課外延伸請你做個(gè)交通督導(dǎo)員,帶領(lǐng)低年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則。

交通安全教育教案初中生3

班會(huì)目標(biāo):

1、通過本次班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生接受一次生動(dòng)活潑的交通安全教育。

2、通過逼真的畫面,翔實(shí)的數(shù)據(jù),真實(shí)的講述,使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,懂得保護(hù)自己,就是幸福大家,懂得交通安全重于泰山等的道理。

班會(huì)重難點(diǎn):

培養(yǎng)學(xué)生樹立交通安全意識,養(yǎng)成交通安全的良好習(xí)慣。

班會(huì)準(zhǔn)備:

1、黑板上書寫“保護(hù)自己 幸福大家”幾個(gè)美術(shù)字。

2、確定學(xué)生為男女主持各一人。

3、準(zhǔn)備10道測試交通規(guī)則的搶答題目。

4、確定六位學(xué)生排練小品《踢球》。

5、學(xué)生自制安全宣傳卡。

6、準(zhǔn)備好相關(guān)的課件。

班會(huì)過程:

一:以逼真的畫面,真實(shí)的講述,真切的告誡,讓學(xué)生深深懂得保護(hù)自己,就是幸福大家。

1、 導(dǎo)入 :

主持人(合):老師們、同學(xué)們,你們好!六年級六班“保護(hù)自己 幸福大家”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

男:我們是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。

女:我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),是充滿生機(jī)的新一代。

男:我們在黨的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。

女:我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。

男:可是,我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗;

女:看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,請看小品《踢球》——?jiǎng)?(人物:A、B。時(shí)間:放學(xué)路上。準(zhǔn)備:足球、書包、劃分路界線。B走在前面,A走在后面……)

(男、女主持人上場)

男:瞧,這多危險(xiǎn)??!為了小小的足球,送上一條腿,落個(gè)終身遺憾,真可惜!

女:是啊,交通安全,我們可得隨時(shí)注意。

2、真實(shí)的講述 (顯示課件):

男:的確。交通安全,一個(gè)永恒的話題;交通安全,一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量的家庭幸福的話題。自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油作燃料的機(jī)動(dòng)車以來,它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn),但同時(shí)也帶來了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時(shí),當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎時(shí),怎不讓我們?yōu)橹眩?

女: 道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問題,它已成為國際社會(huì)的一大公害。大家來看這樣一組數(shù)據(jù):(課件呈現(xiàn))據(jù)統(tǒng)計(jì),進(jìn)入新世紀(jì)以來,中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,留給世人的該是多么沉重的警示和思索。

男:連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),一年10萬人是什么概念?

女:——一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn);一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬人軍團(tuán)。

——如果僅以每一位死者直系親屬3人計(jì)算,一年中有30萬個(gè)家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi);如果以10位親屬計(jì)算,死者牽連到的親屬約100萬人。

——一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元,相當(dāng)于國家可以養(yǎng)活100萬個(gè)失業(yè)人員;可以使200萬個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,改變他們的人生軌跡。

3、逼真的畫面:

請?jiān)倏淳唧w的、血淋淋的交通事故場面。(顯示課件)

4、真切的告誡:

交通事故離我們并不遙遠(yuǎn),它也常常發(fā)生在我們的身邊,請同學(xué)們講一講聽到的、看到的或從報(bào)紙上閱讀到的或親人朋友遭遇過的交通事故。

談起交通事故,同學(xué)們無不感到形勢嚴(yán)峻,談起事故造成的人員傷亡,無不感嘆唏噓。感嘆、唏噓之余,請同學(xué)們說一說他帶給我們的啟示或想法。

5、小結(jié):這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!——希望每個(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦,時(shí)刻牢記遵守交通規(guī)則

二、班會(huì)中學(xué)習(xí)交通法規(guī):

1、辨認(rèn)交通標(biāo)志;(學(xué)生舉手回答過程略)

2、快速搶答交通知識(學(xué)生搶答過程略);

3、游戲《模擬法庭》。

(主持人宣布案情緣由、開庭審理……略)

三、班會(huì)結(jié)束:

(男、女):在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母、老師在期待著我們,美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),我們要懂得保護(hù)自己,幸福大家;懂得交通安全重于泰山等的'道理。同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!

讓我們齊唱《一路平安》,邊唱邊向同學(xué)、老師贈(zèng)送自治安全宣傳卡。

四、輔導(dǎo)員老師講話。

設(shè)計(jì)感言:

1、青少年是祖國的未來,民族的希望。他們的生命就如同生機(jī)勃勃的花季,對小學(xué)生開展安全教育,就如同在他們的花季生命中播下平安的種子。從這一點(diǎn)出發(fā),抓好學(xué)生的安全教育就顯得尤為重要。

2、通過這次班會(huì)課,學(xué)生基本上對“保護(hù)自己 幸福大家”上有了體會(huì),能結(jié)合游戲找出一些錯(cuò)誤的交通安全知識,并能講出自己切身的體會(huì)??梢哉f,本次班會(huì)取得預(yù)期效果。

交通安全教育教案初中生4

一、教學(xué)目的:

1、通過讀新聞、搶答、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。

2、通過本次班會(huì)活動(dòng),是同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

二、課前準(zhǔn)備:

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

2、組織學(xué)生排演小品。

3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

4、了解一些基本的交通規(guī)則。

5、了解一些常見的標(biāo)志。

三、活動(dòng)過程:

(一)、主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

1、主持A讀新聞。

2、主持B:大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢耄?

3、同學(xué)們各抒己見。

4、主持:

A:生命在你手中,交通安全不容忽視。

B:所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通安全,時(shí)時(shí)刻刻注意安全,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

(二)、知識競賽(搶答形式)

(三)、看小品,議一議。

1、小品內(nèi)容:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍。

2、小品內(nèi)容:兩名小學(xué)生在馬路上踢球,結(jié)果揀球的時(shí)候,出了車禍。

3、議一議。

(1) 這幾個(gè)小朋友 違反了哪些交通規(guī)則?

(2) 我們應(yīng)如何遵守交通安全?

4、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。

5、由小品、談體會(huì)。

(四)、輕松一笑。

小合唱《祖國、祖國我愛你》

(五)、板板。

合:節(jié)日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;

E:柴草旁,屋前后,嚴(yán)格禁止放鞭炮;

F:點(diǎn)炮引,要用香,別用火柴打火機(jī);

E:啞炮未響別去拿,傷了自己損失大;

F:沖天炮,危險(xiǎn)大,引起火災(zāi)害人家;

E:別拿拉炮對著人,免得炸己又傷人;

F:放鞭炮,害處大,最好自己別放它;

E:有的城市已嚴(yán)禁,我們帶頭來執(zhí)行;

合:來執(zhí)行!

(六)、必答題。

四、活動(dòng)總結(jié)

1、同學(xué)們:通過這次活動(dòng),你懂得了什么?

2、班主任:生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望

同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

中學(xué)生交通安全教育主題班會(huì)教案10

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、讓學(xué)生知道時(shí)時(shí)刻刻都要注意安全。

2、人人樹立起安全意識,養(yǎng)成相應(yīng)的行為習(xí)慣,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),珍愛生命,健康安全地成長。

3、通過活動(dòng)使學(xué)生懂得安全的重要性,學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,把“安全”牢記心中,做安全知識的小宣傳員。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、搜集與自己關(guān)系較密切的各方面安全知識。

2、讓同學(xué)朗誦《小學(xué)生安全常識歌》。

三、主題班會(huì)過程

1、情境導(dǎo)入

女:生命是寶貴的,因?yàn)閷τ诿總€(gè)人來說,生命只有一次。生命是頑強(qiáng)的,也是脆弱的,因此我們必須關(guān)愛生命。關(guān)愛生命就是要尊重生命,對生命負(fù)責(zé)任。

主持人男:是?。∥覀兠總€(gè)人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。

2、看課件:

植物,人,安全標(biāo)識,交通安全知識。

3、遠(yuǎn)離危險(xiǎn),遠(yuǎn)離事故篇。

師:學(xué)生交流搜集到的一些因不重視交通安全而造成傷害事故的例子。

交通安全知識競猜。

男:駕駛自行車、三輪車的年齡是多少?必須年滿計(jì)周歲—12周歲。

女:《道路交通安全法》對保護(hù)行人通行有哪些具體規(guī)定?——機(jī)動(dòng)車行經(jīng)人行橫道應(yīng)減速行駛;在沒有交通信號的道路上,機(jī)動(dòng)車要主動(dòng)避讓行人。

師:交通信號有哪些種類?常有的有哪兩種?——指揮等信號、車道等信號、人行橫道燈信號、交通指揮信號、手勢信號,常用的有指揮信號、手勢信號。

3、交通安全歌:

4、師:考考你:

在屏幕出現(xiàn)問題:

活動(dòng)總結(jié):通過今天的“關(guān)愛生命,快樂成長”主題班會(huì),大家已認(rèn)識到關(guān)愛生命,快樂成長的重要性。希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識和自我保護(hù)意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安快樂永遠(yuǎn)伴隨著我們大家!

聆聽:《祝你平安》歌曲。

交通安全教育教案初中生5

教學(xué)目標(biāo):

1、通過交通安全的教育使學(xué)生了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識,認(rèn)清學(xué)習(xí)目的,增強(qiáng)學(xué)生安全意識

2、引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識生命的意義,在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能,豐富自我生命,提升生命意義。熱愛生命、保護(hù)生命

3、為加強(qiáng)對學(xué)生法制與交通安全的教育與管理,使學(xué)生增加法制觀念,做到懂法、知法、守法,確保身心健康,平安完成學(xué)業(yè),

教學(xué)重點(diǎn):

讓學(xué)生知道各種常見的交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線,知道有關(guān)交通常識,懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。

教學(xué)難點(diǎn):

加強(qiáng)交通法規(guī)知識的學(xué)習(xí),遵守交通法規(guī)

教學(xué)過程:

講解交通安全事故案例

一、導(dǎo)入:

通過一系列的活動(dòng),讓學(xué)生樹立交通安全意識,從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng). 為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神,繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。讓學(xué)生了解交通活動(dòng)中必備的安全知識,懂得安全的重要,并把自己學(xué)到的知識傳達(dá)給周圍的人們

二、交通法規(guī)法律條文

法規(guī)篇:

1、道路、交通

2、交通安全

3、交通法規(guī)

4、道路交通標(biāo)志和交通信號

5、看圖識標(biāo)志

常識篇:

1、行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?

2、行人橫過馬路為什么要走人行橫道?

3、沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?

4、為什么不能翻越護(hù)欄?

5、為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車?

6、為什么走路時(shí)不能看書或做其它活動(dòng)?

7、騎自行車應(yīng)該注意什么?

8、乘汽車時(shí)要注意什么?

9、遇到交通事故怎么辦?

警示篇:

1、騎自行車違反交通法規(guī)2、行走時(shí)違反交通法規(guī)

3、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)4、交通安全教育卡

三、觀看小品--《爸媽,對不起》

情景一:

一個(gè)孩子要出去上學(xué),他的爸媽一個(gè)勁的叮囑,路在一定要小心……,他卻一個(gè)勁地說爸媽羅嗦

情景二:

一次來學(xué)校,他因在路在耽擱了一些時(shí)間,快遲到了,在橫過學(xué)校門口的的馬路時(shí),他因心急,不走人行橫道,想快速地跑向?qū)γ?,就在這時(shí),悲劇上演了,就在他橫沖時(shí),一輛車直接撞上了他,他倒在了血泊里。

情景三:

因醫(yī)院搶救他保住了生命,可從此他再也站不起來了,生活也不能自理。他看著為他悲痛傷心的爸爸媽媽,留下了深深悔過的淚水。

老師提問:看完小品后,有什么感受?同時(shí)你覺得我們應(yīng)該怎么做,才會(huì)盡量避免這些悲劇的發(fā)生?小組成員進(jìn)行討論,說出感受

本課小結(jié)

同學(xué)們,我們通過一系列的活動(dòng),讓學(xué)生樹立交通安全意識,從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng).繼續(xù)進(jìn)一步搞好我們的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。

四、交通知識問答課堂練習(xí)

1、 行人在經(jīng)過人行橫道時(shí),怎樣走才最安全?()

a、一直向右看 b 、一直向左看

c 、先向左看,再向右看

2 、行人在沒有交通信號燈和人行橫道的路口應(yīng)如何通過?( )

a 、跑步快速通過 b、示意機(jī)動(dòng)車讓行后直行通過

c 、確認(rèn)安全后直行通過

3 、黃燈持續(xù)閃爍時(shí)表示( )

a 、有危險(xiǎn),車輛、行人不準(zhǔn)通過

b 、車輛、行人須注意觀望,確認(rèn)安全后通過

c 、車輛、行人可以優(yōu)先通過

4 、當(dāng)路口信號燈為紅燈和黃燈同時(shí)亮?xí)r,它表示的是什么含義?( )

a 、即將變?yōu)榫G燈,做好起步準(zhǔn)備

b 、清理路口,不準(zhǔn)通行

c 、道路通暢,快速通過

5 、機(jī)動(dòng)車行駛時(shí),除駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)按規(guī)定使用安全帶外,同車還有哪些人要使用安全帶?( ) a 、前排乘車人 b 、后排乘車人 c、全部乘車人

六、課后作業(yè)

1 、當(dāng)你需要乘坐出租車時(shí),你可以( )

a 、站在機(jī)動(dòng)車道上攔乘 b、站在路口攔乘

c 、站在人行道上攔乘

2、當(dāng)機(jī)動(dòng)車停在機(jī)動(dòng)車道上時(shí),你應(yīng)當(dāng)怎樣上下車?( )

a 、從機(jī)動(dòng)車左側(cè)下車 b 、從機(jī)動(dòng)車右側(cè)上下車

c 、只要不妨礙其他車輛和行人通行,左右側(cè)上下車都可以

3、小紅在等候乘坐公共汽車時(shí),應(yīng)該站在( ),依次排隊(duì)

a.機(jī)動(dòng)車道上 b.站臺或指定位置

c.非機(jī)動(dòng)車道上 d.人行道上

4、小楊每天都經(jīng)過鐵路道口,他在經(jīng)過鐵路道口時(shí)應(yīng)該( )

a.快速跨越鐵軌 b.進(jìn)入到口,觀察后通過

c.一停,二看,三通過

d.在 欄桿放下時(shí)搶先通過

5、明明在晚自習(xí)課后騎自行車回家途中,迎面遇到一輛駛來的汽車,燈光非常耀眼,為了安全明明應(yīng)該( )

a.用手遮擋風(fēng)光 b.閉目緩慢形式

c.下車靠邊避讓 d.迎著燈光行駛

七、應(yīng)采取的措施

1、提高學(xué)生交通安全意識

2、知道交通安全有些行為是不安全的

3、引導(dǎo)青少年樹立正確的價(jià)值觀、人生觀、擇業(yè)觀

4、培養(yǎng)青少年自我防范交通安全意識

5、一旦不安全的事情發(fā)生了,知道應(yīng)該如何去處理

總結(jié):

通過此次安全教育,希望對同學(xué)們有所啟示,了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識,正確面對自己所碰到的困難,選擇正確的解決問題的方法,建立正確的認(rèn)知,樹立積極的人生觀和價(jià)值觀。