想要提高教學(xué)質(zhì)量,我們首先要學(xué)會如何寫教案,制定教案是一件考驗(yàn)我們思考能力的事情,以下是范文社小編精心為您推薦的戶外活動幼兒園教案小班6篇,供大家參考。
戶外活動幼兒園教案小班篇1
活動目標(biāo):
1、 學(xué)習(xí)肩上投擲動作,發(fā)展身體的協(xié)調(diào)性。
2、培養(yǎng)幼兒有秩序進(jìn)行活動,遵守游戲規(guī)則的良好習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn):
學(xué)習(xí)肩上投擲動作,發(fā)展身體的協(xié)調(diào)性。
教學(xué)難點(diǎn):
運(yùn)用正確方法投擲沙包,
活動準(zhǔn)備:
小貓胸飾與幼兒人數(shù)相等,沙包每人一個,老鼠頭飾一個,大貓胸飾一個。
場地布置:
供幼兒活動的圓圈。
活動過程:
一、準(zhǔn)備活動
教師:今天老師是黑貓警長,小朋友們是小貓警察,現(xiàn)在咱們排著整齊的隊(duì)去巡邏吧!看看有沒有敵人。敵人來了,我們蹲著走,千萬別說話,敵人就不會發(fā)現(xiàn)我們,敵人走了我們踮起腳尖走。今天巡查真好,讓我們一起伸伸腰,蹦蹦跳,小小腳,前后開,小小手,放耳邊,小胳膊,架起來,側(cè)轉(zhuǎn)身,用力往前扔。
二、基本活動
1、引出活動。
教師:小警察們真是神氣??!對了,剛剛我接到小兔媽媽的電話,說他們家里出現(xiàn)了很多的老鼠,要我們?nèi)兔ο麥缋鲜?,你們愿意幫助兔媽媽嗎?quot;愿意!"好!但要想把老鼠打跑,也不是一件簡單的事,我們要練習(xí)練習(xí),來和我一起做。
2、教師帶領(lǐng)幼兒空手練習(xí)。(糾正幼兒錯誤的方法)小小腳,前后開,小小手,放耳邊,小胳膊,架起來,側(cè)轉(zhuǎn)身,用力往前扔。真棒!再來一遍,小小腳,前后開,小小手,放耳邊,小胳膊,架起來,側(cè)轉(zhuǎn)身,用力往前扔。
3、談話:你們有什么好辦法把老鼠打跑?幼兒自由回答。
你們的辦法都很好,但今天,我們這里只有沙包,我們試試能不能用沙包把老鼠打跑吧。
4、幼兒拿沙包自由練習(xí)。(個別糾正)
5、游戲:"打老鼠"小警察們都學(xué)會了本領(lǐng)。那我們就去幫助兔媽媽把小兔子家的老鼠打跑。你們看老鼠在那,我們要悄悄地過去,用力打老鼠!老鼠被我們打跑了,但我發(fā)現(xiàn)有的小貓警察打老鼠的方法不對,我們應(yīng)該這樣打,老鼠就不會再來了。哇!你們看,老鼠又出現(xiàn)了,我們這次一定要用剛才的方法打老鼠??催@次我們把老鼠打跑了,它再也不敢來了。
三、結(jié)束部分
教師:我們小貓真厲害,我聽到了老鼠"吱吱吱吱"的叫聲了,那肯定就是老鼠喊救命的聲音了。打跑了老鼠開心嗎!那會不會累呢?那我們來放松放松吧!教師帶領(lǐng)幼兒有秩序離開場地。
戶外活動幼兒園教案小班篇2
設(shè)計(jì)意圖:
小孩子最喜歡蹦蹦跳跳,因?yàn)榱吮谋奶軌蝈憻捄⒆觽冸p腿的彈跳潛力和身體協(xié)調(diào)潛力,為了給幼兒創(chuàng)造一個簡單愉快活動氛圍,我們設(shè)計(jì)了戶外游戲《小白兔采蘑菇》,本次活動采用游戲的方式,創(chuàng)設(shè)情景,讓小朋友模仿小白兔。在活動中,盡情地玩耍,大膽地表現(xiàn)。透過本次活動,孩子們練習(xí)了雙腳向前跳躍的動作,發(fā)展了身體的協(xié)調(diào)潛力,培養(yǎng)了孩子參加體育活動的興趣,
活動目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)雙腳并攏向前跳躍,鍛煉腿部力量。
2、幼兒熱愛大自然,熱愛戶外游戲。讓幼兒在游戲中體會快樂。
3、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識
活動準(zhǔn)備:
開闊平坦的場地、蘑菇卡片若干、小兔頭飾若干。
活動過程:
一、老師雙手舉起,伸出兩個手指,扮作小白兔跳幾下,問:小朋友猜一猜,這是什么小動物?
幼兒:小白兔
師:小白兔怎樣走路?
幼兒“小兔走路,蹦蹦蹦蹦跳?!?/p>
請幼兒嘗試跳。
老師示范:我也來學(xué)學(xué)看(小腳并并攏,膝蓋彎彎,輕輕向前跳.)
請幼兒再次嘗試跳,并能一邊念兒歌、一邊跳,以了解跳的技能.
小白兔愛吃什么?
幼兒:蘿卜和青菜。
小白兔還愛吃什么?
引導(dǎo)幼兒說:蘑菇
老師頭帶"小白兔頭飾"激發(fā)幼兒的興趣,“我是兔媽媽,你們是我的兔寶寶,寶寶們這天天氣真好,我們出去采蘑菇吧?!?/p>
兔媽媽帶領(lǐng)幼兒到游戲場地
二、游戲:小兔采蘑菇.
(1)老師講解游戲規(guī)則:蘑菇地就在那邊,請兔寶寶們用我們剛剛學(xué)到的"小腳并并攏,膝蓋彎一彎,輕輕向前跳"的方法一個個跟著兔媽媽去采蘑菇.采到蘑菇以后,把蘑菇放在兩腿夾著,跳回來,并把蘑菇放進(jìn)筐中.五分鐘后,數(shù)一數(shù),你采了幾個蘑菇是什么顏色的比一比,看看誰采得蘑菇多。
(2)放松運(yùn)動:兔寶寶們真能干,把蘑菇地里的蘑菇都采完了,媽媽采的好累啊,你們累么那我們坐下來休息一下吧引導(dǎo)幼兒揉腿、做放松運(yùn)動。
戶外活動幼兒園教案小班篇3
活動目標(biāo):
1、初步熟悉音樂旋律,學(xué)習(xí)蹦跳步,并能按音樂節(jié)奏和情節(jié)進(jìn)行表演。
2、能根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)編出花的不同造型動作、小兔動作和自然物。
3、體驗(yàn)游戲中小兔和兔媽媽捉迷藏時的愉快情緒。
活動準(zhǔn)備:
1、小兔頭飾于幼兒人數(shù)相等、錄音機(jī)、磁帶。
2、日?;顒又袔ьI(lǐng)幼兒觀察并模仿花的造型。
活動過程:
一、復(fù)習(xí)歌曲《春來到》,鼓勵幼兒有表情的表現(xiàn)小動物出來玩的樣貌。
二、熟悉音樂旋律,了解游戲玩法
1、教師引導(dǎo)幼兒完整欣賞a、b、c三段音樂。
1)導(dǎo)語:春天來了,還有許多動物出來玩了,你們聽它們是誰?
(教師播放音樂,引導(dǎo)幼兒完整欣賞三段音樂)
2)提問:你覺得這段音樂里都有誰出來了,它們在做什么?
2、幼兒聽音樂看表演(使幼兒進(jìn)一步感受、理解音樂,了解游戲情境)
教師表演后提問:
1)你們喜歡剛剛的表演嗎?想再看一遍嗎?你們要注意看看都有誰出來了?它們在做什么?(引導(dǎo)幼兒了解游戲情節(jié))
2)剛剛的游戲中都有誰?它們在做什么?你從哪里看出來的?
(進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒了解游戲順序和小兔動作)
3)它們是不是一開始就在捉迷藏啊?
(引導(dǎo)幼兒再次完整欣賞兩段音樂,感受兩段音樂表現(xiàn)的不同資料和游戲情境)
3、學(xué)習(xí)蹦跳步和小兔子動作。
戶外活動幼兒園教案小班篇4
?活動意圖】
幼兒喜歡做游戲,透過游戲使幼兒練習(xí)雙腳并攏跳、手腳著地爬的動作,同時使幼兒認(rèn)識果蔬的顏色,并按顏色將果蔬分類,分別放到相應(yīng)的箱子內(nèi),寓教于樂,使幼兒在游戲中既鍛煉了幼兒身體的協(xié)調(diào)性,又培養(yǎng)了幼兒的合作意識與合作潛力。
?活動目標(biāo)】
1、練習(xí)雙腳并攏跳,手腳著地爬的動作。
2、能按顏色將果蔬玩具分類并放到相應(yīng)的箱子內(nèi)。
3、喜歡模仿動物的動作,用心參與游戲。
?活動準(zhǔn)備】
紅黃藍(lán)綠四種顏色的筐子各一個四種顏色的塑料果蔬玩具若干《走路》音樂光碟小貓、小兔頭飾小鼓。
?活動重點(diǎn)】
練習(xí)小兔子雙腳并攏跳和小烏龜手腳著地爬的動作。
?活動過程】
1、創(chuàng)設(shè)情境
播放《走路》音樂光碟,引導(dǎo)幼兒模仿動作,進(jìn)入游戲情境。
2、介紹游戲玩法:
①戴上小貓的頭飾,向幼兒介紹場地和游戲的材料:“小兔子們,小貓有一些箱子,你們看有什么顏色的?”“有幾個箱子?”“我們一齊數(shù)一數(shù)吧!”
②介紹游戲玩法規(guī)則:“小貓媽媽的果園里有許多的果子(將四種顏色的塑料果蔬玩具撒在地上)“請小兔子幫忙撿1個水果或蔬菜回來,動腦筋想一想,小兔子撿到1個紅果子要放到什么顏色的箱子里呢?”“如果撿到一個黃果子呢?撿到一個綠果子呢?撿到一個藍(lán)果子呢?”
③小兔子要怎樣走路?(提示幼兒兩只手的食指和中指分開放在頭頂上,兩只腳要并緊了向前跳。)
④“小兔子們,聽到貓媽媽的小鼓一響就一齊開始跳到果園里撿果蔬,準(zhǔn)備好了嗎?”
3、合作玩游戲《送果蔬回家》
四名幼兒分別站在箱子前做小老師,其他幼兒撿拾果蔬玩具放在箱子里,看看他們放的對不對。
①觀察幼兒的動作和取放玩具的狀況;
②變換不同的動物幫忙貓媽媽運(yùn)果子,例如小烏龜發(fā)展幼兒手腳著地爬的動作;
③根據(jù)幼兒的取放狀況,不斷增加取放的數(shù)量,能夠是2個、3個。
?活動延伸】
幼兒回家后繼續(xù)玩送果蔬回家的游戲。
戶外活動幼兒園教案小班篇5
活動目標(biāo):
1、在游戲活動中,發(fā)展幼兒投擲、跳躍、拋接、平衡的綜合能力,發(fā)展幼兒動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。
2、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性地用各種方法玩沙袋,在活動中感受游戲帶來的樂趣。
活動準(zhǔn)備:
沙袋若干音樂《圓舞曲》
活動過程:
一、開始活動
帶領(lǐng)幼兒走圓,并在指定位置每人拿好一個沙袋。圓圈動作(舉沙袋過頭走、邊慢走邊拋接沙袋等)
二、基本部分
1、玩沙袋導(dǎo)入部分:小朋友,今天我們每個人都拿了什么呀?(沙袋)今天,我們來玩沙袋,可以怎樣玩呢!
2、示范一人玩法
拋接沙袋:將沙袋向上拋起,迅速用雙手接住
頂沙袋走:將沙袋放在頭頂上、腳背上往前走。
夾沙袋跳:雙膝并攏夾住沙袋向前跳躍。
3、示范多人玩法:可在一定范圍內(nèi),兩邊分別站好一個人,中間站好一個人,兩邊的人輪流丟沙袋,向中間那個人扔去,中間那個人就要試圖閃躲,被打中了就換另外一個人在中間。(注意事項(xiàng):玩這種玩法時,必須選擇小而輕的沙袋)
4、小朋友,這些是老師想出的玩法,待會你們可以玩一玩老師的這些玩法,還可以自己開動腦筋想出一些不一樣的玩法,看看誰最聰明,能夠想出很多好的玩法來,也可以像老師一樣一個人玩的,還可以是幾個人一起玩的。
(教師觀察幼兒玩沙袋的情況,引導(dǎo)幼兒分散自由玩沙袋,鼓勵幼兒動腦筋玩得和別人不一樣,豐富各種玩沙袋的動作)
5、請一些有創(chuàng)造形的幼兒演示玩法,其他幼兒模仿。
6、游戲沙袋玩玩玩
7、交代游戲玩法和場地布置:小朋友,現(xiàn)在我們來玩一個沙袋玩玩玩的游戲。請小朋友站好人數(shù)相等的六個組,每個小朋友用雙腳夾住沙袋,在這條開始線上站好。當(dāng)聽到老師說開始后,第一個小朋友就出發(fā),先夾沙袋往前跳,跳過地上畫的三個圈,然后用頭頂住沙袋走過小路(地上畫好的一個平行線),最后站在這條投擲線上,用肩上揮臂的方法,將沙袋對準(zhǔn)墻上的圓圈,投過去,投準(zhǔn)了就可以結(jié)束站到隊(duì)伍的最后面去。第二個小朋友就在第一個小朋友跳過三個圈之后才可以出發(fā),沒有在這個時候出發(fā)的就算犯規(guī)。
三、結(jié)束部分
1、評價幼兒幼兒活動情況,表揚(yáng)有創(chuàng)造性的幼兒。
2、帶領(lǐng)幼兒做放松運(yùn)動。
戶外活動幼兒園教案小班篇6
活動名稱:
袋鼠媽媽
活動目標(biāo):
1、通過游戲模仿懷孕時的媽媽,發(fā)展幼兒跳的動作;
2、喜歡參與游戲,能與同伴輪換玩具玩游戲;
材料準(zhǔn)備:4個不同顏色的大布口袋(里面裝著沙子)、平衡木、
活動過程:
1、準(zhǔn)備活動:動物模仿動作
2、游戲:《袋鼠媽媽》玩法:幼兒分成人數(shù)相同的四隊(duì),每一隊(duì)排頭的幼兒系上大口袋當(dāng)袋鼠媽媽,走過平衡木,跳到呼拉圈里,再跳回來把口袋交給下一名幼兒;規(guī)則:當(dāng)袋鼠媽媽必須要跳著完成游戲;沒跳的幼兒要重新開始。
3、分散活動:提供大口袋,指導(dǎo)幼兒帶著大口袋模仿袋鼠媽媽的動作,扮演角色進(jìn)行袋鼠媽媽跳跳跳的游戲。
活動反思:
次活動的內(nèi)容和目標(biāo)都符合本班幼兒的年齡特點(diǎn),重、難點(diǎn)突出,幼兒的學(xué)習(xí)勁頭也很足,尤其在競賽過程中能遵守游戲的規(guī)則進(jìn)行,秩序較好。但在動作講解過程中有點(diǎn)亂,有點(diǎn)急于求成。整個活動的運(yùn)動量較少,應(yīng)該多給孩子運(yùn)動,增加鍛煉身體的熱情。