地震教案小班5篇

時(shí)間:2023-01-20 作者:dopmitopy 備課教案

教師必須要會(huì)寫詳細(xì)的教案,這是教師必備的技能,為了更好的開展教學(xué)任務(wù),制定教案就成了我們的首要任務(wù),范文社小編今天就為您帶來了地震教案小班5篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

地震教案小班5篇

地震教案小班篇1

地震來了,我不怕

活動(dòng)目標(biāo):

1、增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),培養(yǎng)幼兒互相關(guān)心的情感。

2、知道必要的逃生技巧,發(fā)生地震時(shí)不慌張。

3、了解一些地震的科普基本知識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、《地震現(xiàn)場(chǎng)》影像資料

2、一些小道具:枕頭、書包、臉盆、毛巾等。

活動(dòng)過程:

一、 談話引入,引起幼兒的注意。

二、播放一段“5?12“汶川大地震的錄象,采用觸目驚心的地震情景引入課題。

三、圍繞錄像與幼兒展開討論,學(xué)習(xí)逃生技巧。

1. 搖晃時(shí)立即關(guān)火,失火時(shí)立即滅火。

2. 不要慌張地向戶外跑。

3. 將門打開,確保出口。

4. 戶外的場(chǎng)合,要保護(hù)好頭部,避開危險(xiǎn)之處。

5. 在百貨公司、劇場(chǎng)時(shí)依工作人員的指示行動(dòng)。

6. 汽車靠路邊停車,管制區(qū)域禁止行駛。

7. 務(wù)必注意山崩、斷崖落石或海嘯。

8. 避難時(shí)要徒步,攜帶物品應(yīng)在最少限度。

9. 不要聽信謠言,不要輕舉妄動(dòng)。

四、地震演練。

提出要求:聽口令,不慌張,及時(shí)躲藏。

師:“小朋友,地震雖然很厲害,但是小朋友不能慌張,在地震發(fā)生時(shí),地面開始搖動(dòng)后,有很短的時(shí)間可以用來躲避,如果在這短時(shí)間內(nèi)躲到安全的地方,就不會(huì)被砸傷?!?/p>

五、活動(dòng)延伸:

學(xué)習(xí)兒歌《震前動(dòng)物有預(yù)兆》,利用簡(jiǎn)單、清楚的動(dòng)物形象讓幼兒知道一些震前的預(yù)兆。

活動(dòng)反思:

關(guān)于地震演習(xí),孩子們?cè)谛“?、中班時(shí)已有一定的體驗(yàn)經(jīng)驗(yàn),但在知識(shí)了解上不是很全面,也對(duì)地震演習(xí)表現(xiàn)出的只是興奮、好玩兒,

這次活動(dòng),在知識(shí)科普方面做了跟多的鋪墊,孩子們對(duì)地震有了一定的科學(xué)了解,在此次的演習(xí)當(dāng)中,孩子們可以及時(shí)的做出正確反映。幼兒都掌握了發(fā)生地震該如何逃生的安全知識(shí)和技能。個(gè)別幼兒的應(yīng)變能力有待提高,機(jī)智性不高,能力未能達(dá)到預(yù)期的水平。此外,個(gè)別幼兒鉆的技能較低,今后需加強(qiáng)鍛煉。

地震教案小班篇2

活動(dòng)目標(biāo):

1、在看看、說說、學(xué)學(xué)中了解地震自救的基本常識(shí)。

2、情境遷移,進(jìn)行地震自救演練。

活動(dòng)重難點(diǎn):

1、重點(diǎn):能仔細(xì)觀察畫面,理解圖片內(nèi)容。

2、難點(diǎn):認(rèn)識(shí)、了解地震,學(xué)會(huì)地震自救的基本常識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、幼兒安全繪本《地震自救》ppt圖片、相關(guān)地震自救的現(xiàn)實(shí)照片。

2、地震博士圖卡。

3、模擬地震的聲音磁帶、錄音機(jī)。

活動(dòng)內(nèi)容:

一、認(rèn)識(shí)、了解地震:

1、師幼共同討論:“你們知道去年發(fā)生在中國(guó)的汶川大地震嗎?”

2、ppt圖片1:老師帶來了一本關(guān)于地震的書〈〈地震自救〉〉,我們一起來看一看。

@_@我是分割線@_@ppt圖片2、3:觀察圖片,說一說我們生活的地方有些什么樣?xùn)|西,它們是怎樣的?

ppt圖片4、5:觀察圖片,說一說“某一天,在你居住的地方突然發(fā)生了地震-----”,我們的城市發(fā)生了什么變化?

3、這時(shí)候,你該怎么辦,地震確實(shí)很可怕,讓我們一起來想一想對(duì)策?

二、學(xué)習(xí)地震自救基本常識(shí):

1、 出示地震博士圖卡:“我是地震博士,下面我將向你介紹有關(guān)地震的各種知識(shí),即使地震發(fā)生了,你也能從容應(yīng)對(duì)?!?/p>

2、ppt圖片6:地震來了,屋子里是怎樣的一副情形?

(屋子怎么了?電燈怎么了?小朋友們?cè)趺戳?屋子里會(huì)有些什么聲音?)

3、幼兒猜測(cè):屋里還會(huì)有些什么東西?

4、我們看一看屋里的東西會(huì)發(fā)生什么變化?會(huì)發(fā)出怎樣的聲音?

ppt圖片7:書架怎么了?書架上的書會(huì)怎么樣?

ppt圖片8:玻璃窗會(huì)怎么樣?發(fā)出什么聲音?

ppt圖片9:花瓶和擺放花瓶的架子會(huì)怎樣?發(fā)出什么聲音?

ppt圖片10:抽屜又會(huì)發(fā)生怎樣奇怪的變化?

5、ppt圖片11:嘎嗒、嘎嗒、哐當(dāng)、哐當(dāng),萬一地震突然來襲,我們?cè)撛趺?辦?小朋友們的動(dòng)作、姿勢(shì)是怎樣的?他們用什么東西保護(hù)自己的頭部?請(qǐng)個(gè)別幼兒來學(xué)一學(xué)。

6、ppt圖片12:這幅圖上畫的是什么,代表什么意思?地震結(jié)束后,我們要怎么做?

7、ppt圖片13、14、15、16、17、18、19、20:讓我們看一看生活中的小朋友們是怎么在地震來臨時(shí)進(jìn)行自救的。

三、地震自救演練:

1、介紹演練方法和要求:當(dāng)你感覺到地震來臨時(shí),請(qǐng)你用學(xué)到的自救方法跟老師一起轉(zhuǎn)移到安全的地方。

2、教師播放地震模擬音樂,幼兒就近尋找可以利用的物品用正確的姿勢(shì)保護(hù)頭部。

3、音樂結(jié)束,地震減弱,幼兒按教師口令轉(zhuǎn)移。

四、慶賀自救成功。

地震教案小班篇3

設(shè)計(jì)思路:

地震——群災(zāi)之首!1976728唐山大地震、2008年5月12日汶川大地震等都是突如其來的“洪水猛獸”,在你毫無預(yù)警的情況下無情地降臨,致使重大傷亡事故的發(fā)生。由此可見,地震小知識(shí)、避震小訣竅、如何保護(hù)自己等基本的防護(hù)措施從現(xiàn)在開始就要學(xué)習(xí)一些,掌握一些,防患于未然。讓孩子們提高防震意識(shí),在災(zāi)難到來的時(shí)候,能更好的保護(hù)自己,更好的掌握逃生技巧。在大災(zāi)大難面前不驚惶!

活動(dòng)目標(biāo):

1、讓幼兒了解一些地震的基本知識(shí)。

2、教育幼兒發(fā)生地震時(shí)不慌張,到安全的地方躲避,知道必要的逃生技巧。

3、培養(yǎng)幼兒互相關(guān)心的情感,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。

5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、《地震現(xiàn)場(chǎng)》影像資料、《小蟾童》防震減災(zāi)科普動(dòng)畫片、《地震生存手冊(cè)》漫畫版圖片6張。

2、一些小道具:枕頭、書包、臉盆、毛巾等。

活動(dòng)過程:

一、談話引入,引起幼兒的注意。

師:“小朋友們,在5月12日四川汶川發(fā)生一件很可怕、很悲慘的事情,我們一起去看一看是什么事情這么嚴(yán)重?!?/p>

二、播放一段“512“汶川大地震的錄象,采用觸目驚心的地震情景引入課題。

三、圍繞錄像與幼兒展開討論:

1、剛才你看到了什么?(告訴幼兒這個(gè)就是地震。)

2、師小結(jié):地震時(shí),地面劇烈震動(dòng),房屋倒塌,地面裂開大縫。公路扭彎了,汽車被砸扁了,房屋倒了后,家里的東西都被壓壞了,有時(shí)我們的生命也受到威脅。

四、播放課件《地震生存手冊(cè)》(漫畫版),教育幼兒在發(fā)生地震時(shí),不慌張,及時(shí)躲藏。

師:“小朋友,地震雖然很厲害,但是小朋友不能慌張,在地震發(fā)生時(shí),地面開始搖動(dòng)后,有很短的時(shí)間可以用來躲避,如果在這短時(shí)間內(nèi)躲到安全的地方,就不會(huì)被砸傷?!?/p>

引導(dǎo)幼兒逐一觀察課件,并向幼兒說明地震來了,該如何應(yīng)變才是安全的。

1、搖晃時(shí)立即關(guān)火,失火時(shí)立即滅火。

2、不要慌張地向戶外跑。

3、將門打開,確保出口。

4、戶外的場(chǎng)合,要保護(hù)好頭部,避開危險(xiǎn)之處。

5、在百貨公司、劇場(chǎng)時(shí)依工作人員的指示行動(dòng)。

6、汽車靠路邊停車,管制區(qū)域禁止行駛。

7、務(wù)必注意山崩、斷崖落石或海嘯。

8、避難時(shí)要徒步,攜帶物品應(yīng)在最少限度。

9、不要聽信謠言,不要輕舉妄動(dòng)。

五、讓幼兒觀看地震專題動(dòng)畫《小蟾童》,通過動(dòng)畫的形式讓幼兒了解地震,鞏固防震、避震的方法。

六、地震演練。

七、活動(dòng)延伸:

學(xué)習(xí)兒歌《震前動(dòng)物有預(yù)兆》,利用簡(jiǎn)單、清楚的動(dòng)物形象讓幼兒知道一些震前的預(yù)兆。

活動(dòng)反思:

孩子們是第一次感受地震的感覺,也是第一次進(jìn)行地震演習(xí)活動(dòng),感覺非常新奇、有趣,每一個(gè)幼兒都表現(xiàn)得很熱烈。他們對(duì)發(fā)生地震時(shí)應(yīng)該如何應(yīng)變,毫無經(jīng)驗(yàn)可言,大部分幼兒都不知道該如何應(yīng)變和逃生,但經(jīng)過這一次活動(dòng)之后,幼兒都掌握了發(fā)生地震該如何逃生的安全知識(shí)和技能。個(gè)別幼兒的應(yīng)變能力有待提高,機(jī)智性不高,能力未能達(dá)到預(yù)期的水平。此外,個(gè)別幼兒鉆的技能較低,今后需加強(qiáng)鍛煉。

地震教案小班篇4

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過演習(xí),訓(xùn)練幼兒在地震的狀況下根據(jù)幼兒園的環(huán)境有序地通過安全疏散通道。

2、教育幼兒遇到地震時(shí)能聽從老師的指揮,做出基本的自救行為。

3、培養(yǎng)幼兒防震減災(zāi)的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、教師幼兒共同收集報(bào)刊、雜志中有關(guān)汶川地震的資料或圖片。

2、了解地震中自救的基本常識(shí)。

活動(dòng)過程:

一、聽音樂

1、請(qǐng)學(xué)生閉著眼睛聽音樂,讓學(xué)生感受地震時(shí)天崩地裂的感覺。教師觀察幼兒的表情。

2、聽完音樂提問:音樂表現(xiàn)的是什么事情?(地震時(shí)的聲音)幼兒聽了音樂以后有什么感覺?(害怕、擔(dān)心)引導(dǎo)幼兒說說自己的見識(shí)和感受。知道遇到地震時(shí)不要慌,要聽從老師的指揮,有序地撤離可以避免危害的發(fā)生。

3、那地震來了我們要怎么辦?

二、幼兒自主進(jìn)行撤離演練,幼兒根據(jù)討論的結(jié)果按自己的方法進(jìn)行演練,教師對(duì)幼兒的演練做觀察記錄。

三、幼兒評(píng)價(jià)自己的撤離演練

四、教師對(duì)幼兒的撤離演練發(fā)表自己的看法,講述觀察記錄,總結(jié)幼兒的演練效果(教師從幼兒的撤離路線,撤離時(shí)的動(dòng)作進(jìn)行評(píng)價(jià))

五、教幼兒安全有效的撤離

1、學(xué)習(xí)正確的撤離動(dòng)作。

2、提問:我們撤離的時(shí)候如何在運(yùn)動(dòng)的過程中保護(hù)自己?幼兒討論尋找最有效的保護(hù)方法。(雙手抱頭、上身向前彎曲,快速撤離)

地震教案小班篇5

活動(dòng)目的:

1、讓幼兒掌握一些地震的基本知識(shí)。

2、教育幼兒發(fā)生地震時(shí)不慌張,到安全的地方躲避。

3、通過這次四川的地震,讓幼兒知道地震給人民帶來的嚴(yán)重災(zāi)害。

4、培養(yǎng)幼兒富有同情心等良好品德。

活動(dòng)準(zhǔn)備: 有關(guān)地震知識(shí)的電教設(shè)備

活動(dòng)過程:

一、播放“5·12”汶川地震的新聞及地震是的錄像片段,引起幼兒的興趣及注意。提問:剛才新聞里說了什么?(地震)哪兒發(fā)生了地震?(四川省的汶川縣)四川省是哪個(gè)國(guó)家的領(lǐng)土?(我國(guó)的領(lǐng)土)地震時(shí),地面怎么樣呀?(劇烈震動(dòng))

二、放地震的片斷圖片,讓幼兒了解地震造成的危害。

師:下面我們來看看地震會(huì)給我們帶來哪些危害?

逐一出示圖片,引導(dǎo)幼兒理解圖片內(nèi)容

師小結(jié):地震時(shí),地面劇烈震動(dòng),房屋倒塌,地面裂開大縫。公路扭彎斷裂,汽車被砸扁了,房屋倒了后,家里的東西都被壓壞了,有時(shí)我們的生命也受到威脅。

三、放地震形成錄像,讓幼兒初步了解地震的形成

師:現(xiàn)在,看看地震是怎樣形成的

師領(lǐng)讀:地震的形成

觀看后提問:地震是什么發(fā)生變化形成的?(地殼)

師小結(jié)錄像內(nèi)容

@_@我是分割線@_@四、地震避難小常識(shí)

1、出示幻燈片并提問,要求幼兒判斷發(fā)生地震時(shí),怎樣做是安全的? 怎樣做是不安全的? (幼兒討論??椿脽簦蠋煄椭變豪斫饽男┌踩?,哪些不安全)

2、出示幻燈片,幼兒看圖師逐一講解發(fā)生地震時(shí),什么地方是安全的? 發(fā)生地震時(shí)應(yīng)該怎么辦?(為了自己人身安全請(qǐng)躲在桌子等堅(jiān)固家具的下面;搖晃時(shí)立即關(guān)火,失火時(shí)立即滅火;不要慌張地向戶外跑;將門打開,確保出口;戶外的場(chǎng)合,要保護(hù)好頭部,避開危險(xiǎn)之處;在發(fā)生地震、火災(zāi)時(shí),不能使用電梯;為了不妨礙避難疏散的人和緊急車輛的通行,要讓出道路的中間部分;避難時(shí)要徒步,攜帶物品應(yīng)在最少限度。)

五、愛心教育

師:這次地震給我國(guó)四川人民帶來了嚴(yán)重的災(zāi)害,這是一次很強(qiáng)烈的地震,大部分房屋倒塌,還有許多人民無家可歸,有些小朋友沒有教室上課,你感覺怎么樣?(幼兒討論)你們說得真好,我們來看看當(dāng)時(shí)有哪些人幫助了他們?

出示幻燈片,提問幫助幼兒理解圖片內(nèi)容,通過新,老汶川的對(duì)比,使幼兒明白地震并不可怕,只要我們互相幫助,每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的愛心,一切都會(huì)好起來的!