空中的鳥教案中班6篇

時間:2022-10-12 作者:Monody 備課教案

教案是老師為了提高教學(xué)水平提前完成的教學(xué)文書,在進入職場后,教師對教案一定都十分熟悉了,以下是范文社小編精心為您推薦的空中的鳥教案中班6篇,供大家參考。

空中的鳥教案中班6篇

空中的鳥教案中班篇1

活動目標(biāo):

運用長布進行游戲,學(xué)習(xí)攀索向前爬行,發(fā)展幼兒手腳的協(xié)調(diào)能力。

發(fā)展創(chuàng)造力,引導(dǎo)幼兒大膽嘗試。

培養(yǎng)幼兒克服困難、相互合作,一起完成游戲。

感受運動的快樂,愉悅身心。

增強合作精神,提高競爭意識。

活動準(zhǔn)備:

兩塊六米長的花布平鋪在地毯上

活動過程:

一、準(zhǔn)備活動

1、幼兒做小海龜在教師帶領(lǐng)下爬進象征大海的花布。

2、聽音樂做小海龜模仿動作:轉(zhuǎn)頭、伸臂、踢腿、挺腰、打滾、跳躍等。

二、復(fù)習(xí)游戲:漲潮了、落潮了教師導(dǎo)語:大海馬上要漲潮了,我們一起躲到海浪下去吧,海浪高,小海龜就跳起來,海浪低,小海龜就蹲下來,海浪往前移,我們也往前爬。

三、指導(dǎo)新授游戲:海上索道

1、小朋友嘗試著在在平地上練習(xí)兩手撐地,兩腳蹬地向前爬。

2、請小朋友嘗試其它坐著爬行的方法(可以側(cè)著爬或反著爬)教師導(dǎo)語:小海龜們,海浪平靜了,我們一起來劃水,好嗎?那怎么劃呀!除了這種方法還有那些方法呢?我們一起來試試看。

3、在用布卷起的"索道"上練習(xí)攀索爬行(請個別能力較強的幼兒先來示范,然后請別的幼兒一起再試一試)

4、在兩條"索道"上進行比賽。鼓勵幼兒爬過索道。

教師導(dǎo)語:看,這里有一條海上索道,小海龜們敢不敢爬過去呢?誰能用我們剛才學(xué)過的本領(lǐng)來試一試!

空中的鳥教案中班篇2

一、開始部分:

出示幼兒手受傷圖片,引出話題。

教師:這位小朋友的手受傷了,你知道是為什么嗎?(遷移經(jīng)驗猜測)

二、基礎(chǔ)部分:

1、出示圖片討論,知道生活中容易發(fā)生的危險的事情。

教師:小朋友這樣做對嗎?為什么?生活中你像他這樣做過嗎?

2、遷移生活經(jīng)驗,掌握避免發(fā)生危險的做法。

提問:在家和幼兒園里,還有哪些容易引危險的東西?(如:尖尖的物體、易碎的器皿、煤氣灶、電源插頭等)

3、討論:在生活中,我們怎樣做才能不受到傷害?

小結(jié):使用尖尖的東西時要小心,不要將易碎的東西摔

三、結(jié)束部分:

教師帶領(lǐng)幼兒在班級教室和周圍尋找發(fā)生危險的地方,引導(dǎo)孩子畫下來作為標(biāo)記,提醒大家注意。

選擇幾幅有代表性的警示圖,和孩子一起貼在相應(yīng)的需要提示的地方。

空中的鳥教案中班篇3

活動目標(biāo):

1、通過活動,增強幼兒遵守活動規(guī)則的意識,遠離不安全因素。

2、尋找教室里的不安全因素,并貼上標(biāo)記提醒同伴。

3、教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真,不馬虎的好習(xí)慣。

4、培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛勞動的品質(zhì)。

活動準(zhǔn)備:

1、小朋友戶外活動的圖片

2、紅色標(biāo)記

活動過程:

一、出示幼兒戶外活動時的圖片提問:圖上有誰?他們在玩什么?你覺得他們這樣玩好嗎?也許會發(fā)生什么事?

(會摔跤、會打痛、會從玩具架上掉下來等等)那你覺得應(yīng)該怎么玩,小朋友才不會發(fā)生這樣的事呢?(引導(dǎo)幼兒大膽交流)

二、尋找教室里不安全的因素

①師:剛才,我們看的是小朋友在外面活動時的不安全的事情,其實,在我們的教室里、午睡室、衛(wèi)生間都有許多不安全的地方,如教室里的黑板、桌椅等,裝水的茶桶等等,如果……

②小朋友兩兩結(jié)伴去尋找教室里有什么地方是不安全的。

③找到不安全的地方后,為不安全的地方貼上紅色警告標(biāo)記,提醒孩子注意。

三、小結(jié):剛才,小朋友找出了許多不安全的地方,并給它貼上了紅色標(biāo)記,下次小朋友看見這些紅色標(biāo)記的地方就要更加注意安全,好嗎?

教后反思:

在平日里,孩子們總是跌跌撞撞,磕磕絆絆,小傷難免的,所以整個活動孩子們沉浸在故事畫面里,聽得很專注。知道了以后哪些東西不能碰,不能做哪些危險的事情,知道自己已經(jīng)長大了,要學(xué)會保護自己。通過故事畫面,孩子能準(zhǔn)確判斷是與非,增強自己的安全意思。其實,也提醒老師在平常生活里要比較注意孩子的安全。

空中的鳥教案中班篇4

活動目標(biāo):

1.初步知道自己生活、活動中容易發(fā)生危險的事情。

2.能遷移已有經(jīng)驗,掌握避免自己受到傷害的方法。

3.培養(yǎng)幼兒對事物的判斷能力。

4.幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護的意識。

重點難點:

能遷移已有經(jīng)驗,掌握避免自己受到傷害的方法活動準(zhǔn)備:1.四幅圖片、生活中常見的尖尖的物體等。

2.《幼兒畫冊》(第一冊第46、48)

活動過程:

一、創(chuàng)設(shè)情境,引出話題。

教師:貝貝的手受傷了,你知道是為什么嗎?

二、出示圖片討論,知道生活中容易發(fā)生的危險的事情。

圖一:貝貝在教室里拿尖尖的棍子與同伴嬉鬧。

圖二:貝貝從家里的陽臺上往下扔瓶子。

圖三:貝貝在玩爸爸的打火機;圖四:貝貝在公園里從高高的地方往下跳。

教師:貝貝這樣做對嗎?為什么?生活中你像他這樣做過嗎?

三、遷移生活經(jīng)驗,掌握避免發(fā)生危險的做法。

提問:在家和幼兒園里,還有哪些容易引危險的東西?(如:尖尖的物體、易碎的器皿、煤氣灶、電源插頭等)討論:在生活中,我們怎樣做才能不受到傷害?使用尖尖的東西時要小心,不要將易碎的東西摔壞,不玩煤氣開關(guān),不把手指伸進插頭,關(guān)門、時要手握把手輕輕地開或關(guān)上。

四、為班級制作危險警示卡,提醒大家遵守。

教師帶領(lǐng)幼兒在班級教室和周圍尋找發(fā)生危險的地方,引導(dǎo)孩子畫下來作為標(biāo)記,提醒大家注意。

選擇幾幅有代表性的警示圖,和孩子一起貼在相應(yīng)的需要提示的地方。

教后反思:在平日里,孩子們總是跌跌撞撞,磕磕絆絆,小傷難免的,所以整個活動孩子們沉浸在故事畫面里,聽得很專注。知道了以后哪些東西不能碰,不能做哪些危險的事情,知道自己已經(jīng)長大了,要學(xué)會保護自己。通過故事畫面,孩子能準(zhǔn)確判斷是與非,增強自己的安全意思。其實,也提醒老師在平常生活里要比較注意孩子的安全。

教學(xué)反思:

作為一名小班的教師,班上的孩子年齡幼小,缺乏保護自己的能力,老師就要將工作做到最細(xì)微處。在今后的工作中我要多學(xué)習(xí),積累,調(diào)整。我想,隨著教育改革的深入,我們一定會有越來越多的好方法,那時,幼兒的安全問題不會再成為困擾我們的一個難題。

空中的鳥教案中班篇5

活動目標(biāo):

1、了解安全行為的重要性。

2、積極參與競賽活動,并大膽表達自己的想法。

3、體驗合作帶來的快樂,有初步的自我保護意識。

活動準(zhǔn)備:

1、圖片、教學(xué)掛圖。

2、操作材料、筆

活動過程:

1、教師出示教學(xué)掛圖,請幼兒說一說幼兒園的安全設(shè)施。

幼兒根據(jù)圖片自由發(fā)言,介紹幼兒園已有的安全設(shè)施。

2、教師出示圖片,引導(dǎo)幼兒了解安全與危害的重要性。

教師:在幼兒園的環(huán)境中,有許多安全設(shè)施,小朋友在這里會發(fā)生危險嗎?請看這里的圖片,請你說一說他們這樣做是危險的還是安全的?為什么?

幼兒自由討論,發(fā)言。

教師小結(jié):幼兒園里有很多為小朋友安全考慮的安全設(shè)施,可是如果我們不注意安全,安全的地方也會變得不安全。

3、教師組織游戲,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)日常活動的不安全隱患。

玩游戲‘火眼金星’,請小朋友以最快速度從中找出不安全的行為。

4、小組活動。

教師;我們已了解了安全設(shè)施和安全行為的重要性。你們愿意把我們了解的安全知識告訴全園小朋友嗎?可以有哪些宣傳方法呢?

制作安全警示牌:設(shè)計安全警示標(biāo)記,可粘貼在幼兒園內(nèi)及安全設(shè)施上。

空中的鳥教案中班篇6

活動過程:

一、講講與自己生活密切相關(guān)的數(shù)字。

1、各自介紹尋找到的數(shù)字,并展示收集到的相關(guān)資料。

2、哪些數(shù)字對我們小朋友來說很重要,我們必須記住的,說說你的理由。

3、數(shù)字在我們生活中是很重要的,如果沒有這些數(shù)字會發(fā)生什么事?

二、創(chuàng)編數(shù)數(shù)歌謠。

1、鼓勵幼兒嘗試把自己認(rèn)為重要的數(shù)字編進兒歌里。(如:一二三四五六七,我家住在201等。)

2、以“開火車”的形式,用手拍節(jié)奏,一個接一個往下說。

延伸活動:

請幼兒把自己認(rèn)為重要的數(shù)字及其所處的環(huán)境畫下來。

活動目標(biāo):

1、發(fā)現(xiàn)周圍世界中處處有數(shù)字,體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣。

2、知道與自己生活有密切關(guān)系的數(shù)字。

3、嘗試創(chuàng)編數(shù)數(shù)歌。

活動準(zhǔn)備:

1、尋找、收集、記錄生活中的各種數(shù)字,布置在墻面上。

2、幼兒家庭地址、電話及父母的聯(lián)系電話等個人資料。