教案的目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生的自我反思和成長,教案應(yīng)該考慮到多樣性和包容性,以滿足不同學(xué)生的需求,下面是范文社小編為您分享的美術(shù)晝與夜教案優(yōu)秀5篇,感謝您的參閱。
美術(shù)晝與夜教案篇1
教學(xué)目標(biāo):
1、欣賞各種有趣的服飾。蘇教版美術(shù)教案第九冊(新)第5課 有趣的“服飾”
2、學(xué)習(xí)和欣賞時(shí)裝設(shè)計(jì)師們的奇異構(gòu)思,利用各種廢舊材料設(shè)計(jì)有趣的服飾。
3、培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、想像力和審美能力。蘇教版美術(shù)教案第九冊(新)第5課 有趣的“服飾”
教學(xué)重點(diǎn):
培養(yǎng)學(xué)生對形式美的感悟并靈活地利用形成美的元素(如點(diǎn)、線、面,黑、白、灰)去創(chuàng)造美。
教學(xué)難點(diǎn):蘇教版美術(shù)教案第九冊(新)第5課 有趣的“服飾”
如何巧妙地選取利用各種材料和肌理去體現(xiàn)、表達(dá)自己的想象力和創(chuàng)造力。
教學(xué)方法:
教學(xué)媒體:圖片,衣服的事物,范畫有趣的“服飾”
教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入
欣賞各種衣服
二、新授
1. 服裝設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)服裝之前也要畫黑白或彩色的草圖。
2. 收集大師的設(shè)計(jì)作品,看他們設(shè)計(jì)的服飾。蘇教版美術(shù)教案第九冊(新)第5課 有趣的“服飾”
3. 把你心中的想法畫成小草圖。
三、指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)
欣賞研究各種美麗的服飾,說說這些服飾給你的感覺有趣的“服飾”。充分發(fā)揮各自的想象力,設(shè)計(jì)獨(dú)特的服飾。蘇教版美術(shù)教案第九冊(新)第5課 有趣的“服飾”
四、評析學(xué)生作品
創(chuàng)意是否精彩、巧妙和獨(dú)特。
設(shè)計(jì)的服飾是否一目了然。
美術(shù)晝與夜教案篇2
活動目標(biāo):
1、認(rèn)識藕、辣椒、蘿卜、芹菜的截面狀,嘗試用蔬菜進(jìn)行拓印畫。
2、通過對蔬菜印畫活動,感知不同蔬菜印章畫的特殊效果。
3、對蔬菜印章畫感興趣,能保持畫面整潔。
4、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。
5、會用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造,喜歡裝飾。
活動重難點(diǎn):
活動重點(diǎn):自己動手,展開想象。
活動難點(diǎn):幼兒自己動手能力有限。
活動準(zhǔn)備:
1、水粉顏料、一次性盤子、白紙衣服(每位幼兒一份)
2、將藕、辣椒、胡蘿卜切成若干段,每組若干放在盤子里。
活動過程:
一、談話導(dǎo)入主題。
小朋友們,告訴你們一個(gè)好消息:蔬菜國王派了幾位蔬菜寶寶來到我們的教室,我們一起來看看有哪幾位蔬菜寶寶吧。(出示蔬菜,幼兒認(rèn)識)
(發(fā)現(xiàn)邀請函)
邀請函
各位聰明的小朋友:
蔬菜王國今天要舉行服裝設(shè)計(jì)大賽,請每個(gè)聰明的寶寶參加,哪個(gè)小朋友設(shè)計(jì)的圖案最漂亮,他就是本次的服裝設(shè)計(jì)大王。
本次比賽要求不用筆,要用我們蔬菜來創(chuàng)作。
快來挑戰(zhàn)吧!
小朋友們,你們愿意參加嗎?
二、教師介紹制作方法,并示范講解制作要求。
出示圖形與拓印材料,教師與幼兒一同討論如何進(jìn)行拓印。首先想一想,你想用蔬菜印什么?(一種印章不能蘸兩種顏料;印畫時(shí)注意不要弄臟畫面)
1、用手捏住蔬菜,在顏料盤里蘸一蘸,輕輕按,蘸蘸滿,放在盤邊舔一下,快快送到紙上面,小手用力往下按。
2、教師:把蔬菜拿起來,發(fā)現(xiàn)了什么?
三、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。
1、給每位幼兒發(fā)一件白紙做的衣服和拓印材料、
2、幼兒開始印畫:在知道拓印的基本技巧后,嘗試用各種材料進(jìn)行拓印。如果手上粘有顏料,可以在抹布上擦一擦。
3、提示幼兒可以選擇自己喜歡的色彩進(jìn)行印畫,注意色彩間的搭配。提醒幼兒不要將畫面拿起來,等畫面晾干后,再移動畫面。
四、作品展示,集體欣賞。
幼兒選出自己最喜歡的,評出服裝設(shè)計(jì)大王。并講講為什么喜歡這幅畫?那里最漂亮?
教師作簡單評價(jià)。
五、集體創(chuàng)作
看到小朋友們這么能干,我也想請你們幫幫忙。我這兒有一個(gè)大花瓶,請你們幫我印上美麗的花。集體在大白紙上拓印。
六、活動延伸:除了今天老師提供的材料可以印畫外,還可以嘗試其它物品進(jìn)行拓印,請家長幫忙記載:哪些可以??;哪些不能?。荒男┯〉闷?;哪些印得不漂亮。并將實(shí)驗(yàn)結(jié)果帶到幼兒園來,與其他幼兒一同分享。
活動反思:
蔬菜拓印是一個(gè)很有趣的藝術(shù)活動,讓孩子們認(rèn)識了蔬菜的一種特殊用途——印畫,活動初我出示了蔬菜和兩幅范畫,讓幼兒從圖中找出蔬菜的樣子,并逐個(gè)展示蔬菜印出來的模樣,讓幼兒通過自己的想象進(jìn)行添畫,最后孩子們自己操作蔬菜印畫。而在活動前,蔬菜在量上的準(zhǔn)備不夠充足,再加上臨時(shí)改變了蔬菜的投放方式,使得幼兒操作的過程有些凌亂,材料沒有提供到位,不能給幼兒在想象創(chuàng)作上很好的發(fā)揮。
美術(shù)晝與夜教案篇3
活動目標(biāo):
1、嘗試用棉簽花菊花,感受用棉簽作畫的樂趣。
2、能用畫線團(tuán)的方法初步表現(xiàn)球狀菊花的特點(diǎn)。
3、體驗(yàn)運(yùn)用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。
4、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。
活動準(zhǔn)備:
1、畫有花枝的白紙,每人1張。
2、花型為球狀的菊花圖片、照片或?qū)嵨铩?/p>
重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn):
讓小朋友畫出菊花得形狀。
活動過程:
一、引導(dǎo)幼兒觀察菊花。
1、出示幾種不同顏色和花型的菊花,讓幼兒觀察。
2、教師:這些菊花是什么顏色的?出自:大;考.吧"花瓣什么樣?像什么?
二、教師演示用棉簽花菊花的.方法。
捏住棉簽,在顏色合里涂色,然后在花枝上畫出毛線團(tuán)形的菊花。
三、幼兒繪畫,教師指導(dǎo)。
1、在繪畫過程中提醒幼兒,暫時(shí)不用的棉簽要放在空的盒子里,以免棉簽被泡軟。
2、活動結(jié)束后,教幼兒自己整理用過的棉簽。
3、請將幼兒的作品粘貼在主題墻上。
4、請幼兒欣賞作品,引導(dǎo)幼兒說一說畫中都用了哪些顏色?畫的怎么樣的菊花等。
活動反思:
本節(jié)活動中幼兒幼兒都能大膽地發(fā)揮自己的動手能力和創(chuàng)作能力,課堂氣氛很活躍。
美術(shù)晝與夜教案篇4
教材分析:
色彩的冷暖會讓人產(chǎn)生冷暖的聯(lián)想。本課以直觀的圖片引導(dǎo)學(xué)生觀察色彩的冷暖帶給人的不同感受,體會色彩的情緒。并激發(fā)學(xué)生在色彩創(chuàng)作中有意識的運(yùn)用冷色和暖色創(chuàng)造不同的畫面效果。
課型:
造型·表現(xiàn)
欣賞·評述
課時(shí):
1課時(shí)
教學(xué)目標(biāo):
1、認(rèn)識冷色與暖色,了解色彩的基礎(chǔ)知識。
2、體驗(yàn)色彩給人的不同感受。
3、激發(fā)學(xué)生熱愛美術(shù)學(xué)習(xí)興趣。
教學(xué)重點(diǎn):
體驗(yàn)色彩給人的不同感受。
教學(xué)難點(diǎn):
知道冷、暖色調(diào)各有哪些顏色。
教學(xué)準(zhǔn)備:
投影儀、名家作品、水彩筆、油畫棒、圖畫紙
教學(xué)過程:
一、引導(dǎo)階段:
1、談話:“色彩給人的聯(lián)想”
① 紅、黃、橙使你聯(lián)想到什么?(火焰、太陽火熱熱、溫暖的景色、物體)
② 藍(lán)、綠、紫使你聯(lián)想到什么?(天空、海水、冰霧等 ;寧靜、寒冷的場面)
③ 小結(jié):不同的色彩會給人不同的感受和聯(lián)想。
2、欣賞名家作品,了解畫家的用冷色與暖色表現(xiàn)的豐富畫以及表達(dá)心中不同的內(nèi)心情感。
3、用冷色或暖色或冷暖色并用的線條及色塊表現(xiàn)畫面,表達(dá)內(nèi)心的豐富情感。
二、創(chuàng)作階段:
① 提出作畫要求:
a、用線描或色塊作畫表現(xiàn)畫面。
b、畫面造型可以抽象的,也可以具體的。
c、用冷色或暖色或冷暖并用表達(dá)自己內(nèi)心的情感。
②學(xué)生作畫,老師巡回指導(dǎo)。
4、展示作品,引導(dǎo)評價(jià)。
5、教師總結(jié),提出意見和建議。
教學(xué)后記:
學(xué)生在三年級時(shí)對冷色、暖色有初步了解了,因此本節(jié)課的難點(diǎn)較快突破。在作畫時(shí)畫面表現(xiàn)的冷色調(diào),暖色調(diào)相對比較明確。有關(guān)色彩的冷暖不是絕對的,我們要置于一個(gè)大的環(huán)境中來進(jìn)行對比和分析。
美術(shù)晝與夜教案篇5
活動目標(biāo):
1. 嘗試?yán)枚喾N材料進(jìn)行自由地滴、灑、印、滾、畫、量、剪,在大白布上進(jìn)行創(chuàng)意美術(shù)。
2. 能小組分工合作運(yùn)用多種形式進(jìn)行大膽創(chuàng)作,設(shè)計(jì)制作出個(gè)性化的美術(shù)作品。
3. 體驗(yàn)多種材料的表現(xiàn)特征和畫布變化的愉悅感受。
活動準(zhǔn)備:
瓶蓋上有洞的礦泉水瓶、噴水壺、漏斗勺、玩具汽車、紙團(tuán)、塑料玩具、奶瓶、水槍、絲網(wǎng)等。
水粉顏料、長方形大白布、抹布、毛筆。
活動過程:
一、玩色游戲《多彩布》,運(yùn)用多種媒體和表現(xiàn)方式美化大白布
1、欣賞波洛克的畫,感受其線條和色彩的美化。
2、觀察畫家作畫的圖片,建立自己的創(chuàng)作方式。
3、運(yùn)用多鐘媒材,開展創(chuàng)意美術(shù)。
二、diy《畫布變時(shí)裝》,小組分工合作設(shè)計(jì)制作個(gè)性化時(shí)裝。
1、每組討論制作時(shí)裝的方案。
2、播放音樂,幼兒嘗試用多彩布制作時(shí)裝。
3、運(yùn)用彩色筆、線繩、絲帶、雙面膠、夾子等輔助材料完成作品。
三、走秀表演,感受多彩布變身時(shí)裝的.快樂。
1、師幼互身穿自制的服裝共同展示作品。
2、請?jiān)O(shè)計(jì)師和模特牽手展示,設(shè)計(jì)師向大家介紹本組的創(chuàng)意。