慶六一活動(dòng)主持詞8篇

時(shí)間:2022-10-17 作者:Cold-blooded 主持詞

只有認(rèn)真對(duì)待主持詞的書寫,我們才可以讓自己更自信,主持詞的書寫可以讓我們?cè)谥鞒诌^程中有提示的作用,下面是范文社小編為您分享的慶六一活動(dòng)主持詞8篇,感謝您的參閱。

慶六一活動(dòng)主持詞8篇

慶六一活動(dòng)主持詞篇1

吳:尊敬的老師,

劉:親愛的同學(xué)們:

齊:大家下午好!

齊:吳小學(xué)五年級(jí)慶“六一“聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

蔡吳:童年是快樂的兒歌,吳:童年是鮮艷的花朵。

吳:童年是初升的太陽,劉:童年是無畏的拼搏!

吳:在盼望中,我們的節(jié)日終于來了!

吳:在期待中,節(jié)日的號(hào)角吹響了!

吳:看,我們的花裙子飄起來了!

吳:聽,我們歌兒唱起來了!

吳:唱起來吧,

劉:跳起來吧,

吳:讓我們盡情——齊:放飛我們最美好的希望!

吳:首先,請(qǐng)大家聽一段六一節(jié)介紹。

吳:請(qǐng)劉同學(xué)上臺(tái)。

大家好!下面由我給大家講講“六一”國際兒童節(jié)的由來(1925年8月,世界54個(gè)國家的代表,聚集在瑞士日內(nèi)瓦舉行“兒童幸福國際大會(huì)”,發(fā)表了愛護(hù)兒童、保障兒童福利的宣言。國際兒童幸福促進(jìn)會(huì)倡議建立兒童紀(jì)念日,英國、美國、日本等國積極響應(yīng),先后建立了自己國家的兒童節(jié),英國規(guī)定每年的7月14日為兒童節(jié),美國規(guī)定5月1日為兒童節(jié)。

我國兒童節(jié),早期為每年的4月4日,是1931年根據(jù)中華慈幼協(xié)會(huì)的建議設(shè)立的。新中國成立后,勞動(dòng)人民成為國家的主人,廣大少年兒童也成了國家的小主人,為了培養(yǎng)廣大兒童的國際主義思想。

第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,世界各地經(jīng)濟(jì)蕭條,成千上萬的工人失業(yè),過著饑寒交迫的生活。兒童的處境更糟,有的得了傳染病,一批批地死去;有的則被迫當(dāng)童工,受盡折磨,生活和生命得不到保障。

為了悼念利迪策村和全世界所有在戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童,反對(duì)虐殺和毒害兒童,以及保障兒童權(quán)利,1949年11月,國際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議,中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動(dòng)派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán),為了改善兒童的生活,會(huì)議決定以每年的6月1日為國際兒童節(jié)。

1949年12月,中央人民政府政務(wù)院發(fā)出通令,廢除舊的“4·4”兒童節(jié),將6月1日作為我國的兒童節(jié)。與“六一”國際兒童節(jié)統(tǒng)一起來。從此,每年的這一天,全國少年兒童都要舉行各種活動(dòng),歡慶自己的節(jié)日。許多公共娛樂場(chǎng)所特地為孩子們免費(fèi)開放,各機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)在這天還向本單位職工的子女和幼兒園的小朋友饋贈(zèng)禮物,這是孩子們最愉快的一天。

六一兒童節(jié),也叫六一國際兒童節(jié),每年的6月1日舉行,是全世界少年兒童的節(jié)日。)謝謝大家!

劉:同學(xué)們們,多有趣的活動(dòng)啊!是誰培養(yǎng)了我們?

全班同學(xué)齊:是我們的老師!

吳:多么有意義的“六一”呀!是誰教育了我們?

全班同學(xué)齊:是我們的老師!

吳:是啊!幾年的生活,幾年的愛,我們更多地感受到了老師的無私奉獻(xiàn)。

吳:我們真誠感謝老師為了我們的成長(zhǎng)和發(fā)展忘我投入,嘔心瀝血。

吳:我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師對(duì)我們辛勤教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

吳:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。

吳:是老師無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望

男齊:感謝您,敬愛的老師

女齊:感謝您,親愛的園丁

吳:感謝您,幫我們邁好人生的第一步

吳:讓我們說一聲:(齊):老師,謝謝您!

全班同學(xué)起立:老師,謝謝您?。ň瞎?

吳:請(qǐng)聽詩朗誦《老師像媽媽》由吳領(lǐng)讀(全體女生)

吳:老師像什么?

全體女生:老師像紅燭,照亮了知識(shí)的路程。

吳:老師像什么?

全體女生:老師像春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。

吳:老師像什么?

全體女生:老師像園丁,把幼小的我門培育成一個(gè)懂得知識(shí)的大數(shù)。

吳:老師像什么?

全體女生:老師像一把金鑰匙,把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫。

吳:老師像什么?老師像我們的媽媽,天天陪伴在我們生邊,告訴我們一些豐富多采的知識(shí)。

吳:是老師給了我們那么多的知識(shí),再這里我們要祝所有的老師永遠(yuǎn)健康、幸福。

全體女生:祝老師永遠(yuǎn)健康、幸福。(鞠躬)

吳:你們看:六月的太陽,火一樣的紅。同學(xué)們你可知道:

吳:六一,不僅是我們兒童快樂的節(jié)日,而且是一道特殊的應(yīng)用題:

吳:他要你思索、要你動(dòng)腦、要你計(jì)算,才能讓正確的答案出現(xiàn)神奇。

吳:“六一”每一年過去的,都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào):

蔡吳:“六一”每一年掀開的,都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。

吳:“六一”啊!你的每一年,都深深嵌下了我們拼搏的腳印,

吳:你的每一年,都深深刻下了人生道路上的每一個(gè)新的高度,新的征途,新的事業(yè),新的階梯——合:你的每一年,也記載著我們楊小人的勤奮、踏實(shí)、創(chuàng)新、向上。

吳:親愛的同學(xué)們,今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。

劉:親愛的同學(xué)們,今天全世界的人都在“六一”的陽光下笑得分外甜。

女主持人齊:感謝你呀,“六一”讓我們走進(jìn)童話般的時(shí)光。

男主持人齊:感謝你呀,“六一”讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。

吳:同學(xué)們你們說“六一”像什么

男生齊:“六一”,一年僅一次,象小船,在時(shí)間的大海里,靜靜地飄泊。

女生齊:“六一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。

吳:同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。

吳:一年一個(gè)音符,一年一級(jí)臺(tái)階,多么快樂的童年生活,多么快樂的“六一”

吳:洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。

蔡吳:再有一年,我們將離開母校,走上高年級(jí)的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。

吳:進(jìn)校園我們是含苞的花蕾,

吳:出母校我們是鮮艷的花朵,

劉:今天我們相聚在這里,

吳:明天我們共建偉大的祖國。

吳:放飛我們的希望吧。

主持人齊:明天更美好!再見!

慶六一活動(dòng)主持詞篇2

(甲)彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽光,

(乙)我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

(甲)奶奶說,六月是孩子們的節(jié)日,

(乙)爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語,

(甲)爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地,

(乙)老師說,六月的陽光燦爛無比,

(甲)我們說,六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。

(乙)今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日,

(合)共同擁抱美麗的六月。

(甲)“xx小學(xué)“六一”文藝匯演暨先進(jìn)學(xué)生表彰大會(huì)現(xiàn)在開始。

(乙)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎王淑慧校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。

(甲)從踏進(jìn)校門的那一天起,我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望。

(乙)早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,和少先隊(duì)員一個(gè)樣。

(甲)今天,在這歡樂的時(shí)刻,又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。

(乙)讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng),并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。

(甲)下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員xx老師宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單。

(乙)對(duì)于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來說,今天是一個(gè)特別的日子,是一個(gè)令人難忘的日子,此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福,我提議,讓我們所有的隊(duì)員們一起大聲的說一句:歡迎你們,新隊(duì)員。

(甲)下面我們就請(qǐng)老隊(duì)員為他們帶紅領(lǐng)巾。

(乙)請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。入隊(duì)儀式到此結(jié)束,我們掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。

(甲)我覺得能成為一名少先隊(duì)員真實(shí)太令人驕傲和自豪了,我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾,珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。

(乙)的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多,除了入隊(duì),還將有一大批同學(xué)受到表彰呢

(甲)因?yàn)樵谶@一年來,我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。

(乙)他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來就讓我們來認(rèn)識(shí)他們。

(甲)首先請(qǐng)劉靜主任宣讀幼兒園頒獎(jiǎng)詞。

(乙)下面請(qǐng)王世龍主任宣讀xx小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)詞

(甲)接下來請(qǐng)學(xué)生代表講話。

(甲)童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。

(乙)童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。

(甲)童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。

(乙)童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

(甲)溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的臉龐,連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸,啊,春天來啦。請(qǐng)欣賞小班小朋友的歌伴舞《春天來了》。

(甲)詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動(dòng)一直受到同學(xué)們的歡迎和喜愛,我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩,真是棒極了!

(乙)所以我們今天也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日。

(甲)請(qǐng)欣賞由大班小朋友表演的詩朗誦:《畢業(yè)獻(xiàn)詞》。

(乙)《小燕子》這首歌大家都很熟悉吧?請(qǐng)欣賞中班小朋友的小合唱《小燕子》,大家歡迎。

(甲)小雨沙沙,小雨沙沙,輕輕地飄落下,種出一個(gè)春天,開出一片水花。請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小合唱《小雨沙沙》、《數(shù)鴨子》。

(乙)下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)的詩朗誦《為什么》。

(甲)春天是個(gè)美麗的季節(jié),大家一定的都喜歡春天,春天在哪里呢?接下來請(qǐng)欣賞三年級(jí)的大合唱《嘀哩嘀哩》、《春天舉行音樂會(huì)》。

(乙)《藍(lán)貓?zhí)詺馊枴愤@個(gè)動(dòng)畫片大家看過吧?下面大家歡迎四年級(jí)趙一妹同學(xué)給大家表演的電子琴獨(dú)奏《藍(lán)貓?zhí)詺馊枴贰?

(甲)相聲是大家非常喜歡的藝術(shù)形式,下面大家歡迎五(1)班同學(xué)給大家?guī)淼南嗦暠硌荨杜c眾不同》。

(乙)下面大家歡迎大班的三位小朋友給大家演唱《戲說臉譜》。

(甲)接下來請(qǐng)欣賞五(2)班的獨(dú)唱《香水百合》,大家歡迎。

(乙)大家喜歡看小品嗎?下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)給大家?guī)淼男∑贰秷F(tuán)支書》。

(甲)接下大家歡迎大班小朋友帶來的歌伴舞《友誼舞》。

(乙)看,中班的小朋友都著急表演了,請(qǐng)欣賞他們帶來的繞口令《小花鼓》。

(甲)我每個(gè)人都愛自己的媽媽,是媽媽養(yǎng)育我們長(zhǎng)大,叫我們學(xué)會(huì)做人。請(qǐng)欣賞小班的小合唱《世上只有媽媽好》。

(乙)快板這個(gè)節(jié)目大家一定都很想看吧?下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)的快板表演《拉大鋸》。

(甲)走,走,走走走,我們小手拉小手。走,走,走走走,一同去郊游。對(duì),這首歌的名字叫《郊游》。請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來的小合唱《郊游》。

(乙)有人把老師比成蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;也有人把老師比做春蠶,吐盡蠶絲方停止。其實(shí)老師就是一枚火種,播撒希望的種子。接下來請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)表演的詩朗誦《您是不滅的火種》。

(甲)同學(xué)們看過《地道戰(zhàn)》這部電視劇吧?大家一定都很佩服里面的英雄人物吧?下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的獨(dú)唱《地道戰(zhàn)》。

(乙)接下來請(qǐng)欣賞五(1)班的手語舞《感恩的心》,大家歡迎。

(甲)下面請(qǐng)欣賞五(2)班同學(xué)帶來的相聲《拇指與食指新說》。

(乙)接下來請(qǐng)大家欣賞六年級(jí)同學(xué)給大家?guī)淼母枨稅矍橘I賣》,大家歡迎。

(甲)扭秧歌許多同學(xué)們都非常喜歡,下面大家掌聲歡迎學(xué)前班的小朋友給大家?guī)淼难砀璞硌荨?

(乙)老師,老師,你真好,辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。大班的小朋友馬上將升入一年級(jí)了,真舍不得離開老師呀?請(qǐng)欣賞他們帶來的大合唱《老師再見了》。

(甲)接下來請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來的歌伴舞《好朋友》,大家歡迎。

(乙)下面請(qǐng)欣賞小班小朋友的兒歌表演《數(shù)一數(shù)》。

(甲)接下來請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小合唱《我唱著歌兒騎著馬》。

(乙)《蝸牛與黃鸝鳥》這首歌大家都很熟悉吧?只要堅(jiān)持不懈,不放棄就會(huì)取得成功,下面請(qǐng)欣賞這首歌。

(甲)老師像什么?老師像紅燭,照亮了知識(shí)的路程。老師像春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。

下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)的詩朗誦《感謝老師》。

(乙)接下來請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)的小合唱《火苗》,大家歡迎。

(甲)下面請(qǐng)欣賞五(1)班的電子琴獨(dú)奏《小白船》。

(乙)請(qǐng)欣賞五(2)班的小合唱《摘草莓》。

(甲)時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)生活快要結(jié)束了,六年級(jí)的同學(xué)馬上就要畢業(yè)了,請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)的詩朗誦《再見了,母?!贰?

(乙)請(qǐng)欣賞五(1)班的相聲《爺爺學(xué)說普通話》。

(甲)桃李芬芳,離不開園丁栽培,大廈高聳,全賴有基石支撐,成長(zhǎng)的路上,印著師恩一串長(zhǎng)長(zhǎng)。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來的詩朗誦《園丁頌》。

(乙)下面請(qǐng)欣賞五(1)班的小合唱《天地之間的歌》。

(甲)同學(xué)們想不想讓老師給我們表演一個(gè)節(jié)目呀?下面同學(xué)們以熱烈的掌聲歡迎老師們給大家?guī)淼墓?jié)目,詩朗誦:《我們?yōu)橄M璩贰?

(甲)六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)。

(乙)六月有童年的沃土,有童年的太陽。

(甲)在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。

(乙)我們將會(huì)用智慧與熱情的種子,

(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆,

(合)共同描繪xx小學(xué)美麗的明天。

(乙)“xx小學(xué)“六一”文藝匯演暨先進(jìn)學(xué)生表彰大會(huì)現(xiàn)在到此結(jié)束。

慶六一活動(dòng)主持詞篇3

甲:親愛的少先隊(duì)員們!

乙:敬愛的老師們!

合:大家好!

甲:又是一個(gè)六一兒童節(jié)

乙:我們迎來了屬于自己的節(jié)日

甲:火紅的高高飄揚(yáng),指引我們前進(jìn)的方向

乙:鮮紅的領(lǐng)進(jìn)系滿理想,載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航

甲:敬愛的少先隊(duì),給予了我們快樂,使我們樹立起集體觀念

乙:可愛的紅領(lǐng)巾,使我們從小不怕風(fēng)和雨,從小愛學(xué)習(xí)

甲:今天我們終于迎來激動(dòng)人心的一刻

乙:我宣布“ 紅領(lǐng)巾 我為你自豪”少先隊(duì)入隊(duì)儀式

合:現(xiàn)在開始!

甲:出旗(敬禮……禮畢)

甲:齊唱隊(duì)歌

甲:我們的隊(duì)旗高高飄揚(yáng),星星火炬閃耀著金光

乙:我們的隊(duì)旗鏗鏘而嘹亮,召喚著伙伴響徹四方

甲:今天我們一年級(jí)小同學(xué)光榮地加入中國少年先鋒隊(duì),戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,成為少先隊(duì)組織的一員

乙:有請(qǐng)輔導(dǎo)員老師宣讀新隊(duì)員名單(大家掌聲歡迎)

有清新隊(duì)員上臺(tái)

有請(qǐng)老隊(duì)員為新隊(duì)員戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,(戴上紅領(lǐng)巾后互敬隊(duì)禮)

甲:戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾

乙:我們的心啊激烈的跳動(dòng)

甲:我們是新時(shí)代的雛鷹,我們是中華民族的新一代

乙:讓我們共同擔(dān)起現(xiàn)代化中國的重任,擁抱美好未來

甲:下面由輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)大家宣誓

接下來有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(大家掌聲歡迎)

甲:入隊(duì)是一次自我挑戰(zhàn)

乙:入隊(duì)時(shí)一次理想起航

甲:此刻,佩戴鮮紅的紅領(lǐng)巾我們將銘刻隊(duì)訓(xùn)

乙:此刻,佩戴鮮紅的紅領(lǐng)巾,我們將遵循隊(duì)章

合:親愛的隊(duì)員們

甲:我們是新世紀(jì)的`雛鷹

乙:我們是新世紀(jì)的主人

甲:我們是新世紀(jì)的未來和希望

乙:我相信只有我們努力,一定會(huì)擁有美好的明天

甲:,退旗 全體起立……敬禮……禮畢

合:紅領(lǐng)巾 我為你自豪 入隊(duì)儀式到此結(jié)束 同學(xué)們 再見。

慶六一活動(dòng)主持詞篇4

開 場(chǎng) 白:

汨:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位來賓,。

文:親愛的同學(xué)們,

合:大家上午好!

汨:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí), 我們又迎來了新的一天。

文:今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。

汨:六月是蒲公英飄下的季節(jié),六月是青蘋果誘人的季節(jié)。

文:六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié),六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

合:在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。

汨:今天是個(gè)特殊的日子。今天是個(gè)愉快的日子。

文:今天是屬于我們自己的日子。

合:因?yàn)榻裉焓橇粐H兒童節(jié)。

汨:接下來請(qǐng)中洲幼兒園園長(zhǎng)致開幕詞

文:在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,讓我們代表學(xué)校全體少先隊(duì)員,向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝,向以關(guān)心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)有識(shí)之士,表示衷心的感謝。

汨:今天中洲村村領(lǐng)導(dǎo)也來到了我們的現(xiàn)場(chǎng),有請(qǐng)村領(lǐng)導(dǎo)給我們說幾句吧。

文:謝謝村領(lǐng)導(dǎo)精彩的講話,接下來請(qǐng)文光中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。

演出節(jié)目臺(tái)詞

2、謝謝小朋友們用心的舞蹈,在一個(gè)這么好的開場(chǎng)中,那我們下面的節(jié)目要更加努力,接下來讓我們有請(qǐng)大班小朋友帶來充滿智慧的《黑貓警長(zhǎng)》

4、欣賞完中班的小朋友們精彩的舞蹈來詠鵝后,大班的小朋友說,在幼兒園的學(xué)習(xí)中他們也學(xué)習(xí)到了許許多多的古詩,其中也有詠鵝的,歡迎他們給我們帶來詩朗誦

6、謝謝大哥哥大姐姐們給力的表演,接下來我們的小朋友們非常賣力哦,看小班小朋友帶著《呼啦圈》上來啦。

8、今天是全世界孩子們歡樂的節(jié)日,在這樣的好日子,六年級(jí)的學(xué)生將中國功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢,定會(huì)更精彩,話不多說,讓我們有請(qǐng)六年級(jí)帶來《中國功夫》

10、請(qǐng)用熱烈的掌聲給予大班小朋友以表揚(yáng)吧,接下來中班小朋友帶來了舞蹈《王老先生有塊地》,一起欣賞吧。

12、表演了這么多節(jié)目,我們小朋友們都很開心吧,小班小朋友帶來了精彩的舞蹈《快樂舞曲》一起high起來吧

14、在這充滿喜慶的日子里,小朋友們都很高興。大班的小朋友們好像在過新年似的,有請(qǐng)他們《迎新年》

16、看,這么好的天氣,機(jī)靈活潑的小燕子出來啦,請(qǐng)欣賞中班舞蹈《小燕子》

18、不久,大班的小朋友們將要畢業(yè)了,進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí),希望他們永遠(yuǎn)能像《藍(lán)精靈》一樣天真活潑,請(qǐng)欣賞他們的舞蹈《藍(lán)精靈》

20、反義詞就是與原有詞語相反意義的詞語,四年級(jí)的學(xué)生將跟大家一起來上一堂課,學(xué)習(xí)反義詞,請(qǐng)欣賞他們帶來的《說反義詞》

22、盡管我們?cè)诎职值膼圩o(hù)下,媽媽的關(guān)懷中成長(zhǎng),我們也可以做做力所能及的事噢,有請(qǐng)大班小朋友帶來《洗手歌》

24、江南style這首風(fēng)靡全球的歌曲,讓許許多多的人學(xué)會(huì)了騎馬舞,今天他也到我們幼兒園來了,讓我們和中班小朋友一起來跳《江南style》吧

慶六一活動(dòng)主持詞篇5

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,各位來賓

男:親愛的小伙伴們:

合:大家好!

女:伴著花的芳香

男:踏著歌的節(jié)拍

女:我們迎來了六月的時(shí)光

男:我們的心像怒放的花朵

女:蕩起一片歡樂的海洋!

男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

女:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日 合:“六一”兒童節(jié)!

男:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲—— 合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們, 辛勤的老師!

女:在這歡樂的日子里,

男:讓我們共同祝愿:

合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!

1、大合唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

男:鮮艷的紅領(lǐng)巾,飄揚(yáng)在胸前。先烈的事跡,在心中蕩漾,新時(shí)代的少年兒童,肩負(fù)時(shí)代的使命。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)大合唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

2、《健康歌》

我們是健康娃娃,我們跳起歡快的舞蹈。祝大家節(jié)日快樂,身體棒棒!請(qǐng)欣賞舞蹈《健康歌》

3、《春天在哪里》

春天姹紫嫣紅,春天桃紅柳綠,讓我們伴隨著迷人的旋律去尋找春天吧!請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友為我們帶來的舞蹈《春天在哪里》

4、《快樂的節(jié)日》

六月里花兒香,六月里好陽光,六一是全世界兒童的生日,在這歡樂的日子里讓我們盡情舞蹈!請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來的舞蹈《快樂的節(jié)日》

5、《嘻唰唰》、

歡快的節(jié)拍就像我們歡樂的童年,讓人聽到音樂就不由的想到我們?cè)谛@里的快樂時(shí)光,接下來是二(1)班為大家?guī)淼奈璧浮段оА?

6、《爸爸去哪兒了》

親愛的老爸,不老的老爸,我的家里就屬他最大,母愛無邊,父愛是天,請(qǐng)欣賞二(2)班小朋友帶來的舞蹈《爸爸去哪兒了》

7、《阿薩》

我們快樂學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),在這里我們的德智體得到了全面發(fā)展,請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來的《阿薩》

8、《瘋狂透支》

時(shí)代在進(jìn)步,人們的消費(fèi)觀念也在發(fā)生著變化,瞧他們?cè)诟陕锬?請(qǐng)看小品《瘋狂透支

9、《大眼睛》

印度舞以他神秘的韻味吸引著我們的眼球,請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友為我們帶來的獨(dú)舞《大眼睛》

10、《魅力四射》

誰說舞臺(tái)是屬于女孩子的,今天六年級(jí)所有的男生也要來露一手,他們的舞蹈也是美麗四射喲!看他們來了《魅力四射》

11、《江山如畫》

錦繡中華,你是世界上最美的,看不夠你胸襟似海,笑臉如花,看不夠你春光如水,江山如畫,看一群美麗的小姑娘向我們走來了,請(qǐng)欣賞三年級(jí)舞蹈《江山如畫》

12、時(shí)裝??

六月五日是世界環(huán)保日,二(1)班師生帶來了別具一格的表演,瞧,一個(gè)個(gè)小淑女裙子可愛又環(huán)保,請(qǐng)欣賞環(huán)保時(shí)裝??

13、隱形的翅??

追逐夢(mèng)想,勇敢飛翔,困難面前,我們不悲不棄,挫折時(shí)候,我們依然堅(jiān)強(qiáng)。為理想,為青春,我們奮力追逐,只因我們都有雙隱形的翅膀。

結(jié)束語

男:我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛。

女:我是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

男:六月是童年的搖籃,六月是童年的夢(mèng)想。

女:六月是養(yǎng)育我們的沃土,六月更是照耀我們的太陽。

男:今天我們擁抱美好的六月。

女:明天我們?cè)賱?chuàng)輝煌!

男:丁祖小學(xué)六一文藝匯演到此結(jié)束

合:讓我們明年六一再相會(huì),謝謝!

慶六一活動(dòng)主持詞篇6

尊敬的各位老師,各位家長(zhǎng);親愛的小朋友們

大家上午好!

首先感謝親愛的家長(zhǎng)朋友們?cè)诎倜χ衼韰⒓游覉@的六一活動(dòng),我代表xx幼兒園全體教師和小朋友歡迎你們的到來今天,我們又迎來了新的一天看,教室里,會(huì)場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真聽,陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑看到小朋友們?cè)谟變簣@老師和家長(zhǎng)的精心呵護(hù)和關(guān)愛下茁壯成長(zhǎng),我們由衷地為他們感到高興!

在大家的關(guān)心和支持下,我們幼兒園和小朋友們一起成長(zhǎng)、一起進(jìn)步,同時(shí)我們?cè)谶@里也很快就要迎來了小朋友的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)!六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢(mèng)想,六月,是養(yǎng)育我們的沃土,六月,更是照耀我們的太陽。六月更有一個(gè)小朋友們最喜歡的節(jié)日。在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿全世界的小朋友們節(jié)日快樂!我們的快樂不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。今天上午,我們的小朋友們將會(huì)用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

現(xiàn)在我宣布xx幼兒園"慶六一"匯報(bào)演出正式開始為了使我們的六一更豐富,更精彩,我們今年同樣為大家準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目,大家拭目以待吧!首先,為大家?guī)淼氖切“嗟男】蓯蹅兘o我們準(zhǔn)備的非常有趣的舞蹈《看電視》。

《狗狗樂園》——在這樣歡樂的日子里,連小狗狗也來湊熱鬧了,小朋友們,喜歡不喜歡小狗狗呢?

老師也喜歡,小狗是人類最真實(shí)的朋友,現(xiàn)在讓我們一起跟著小朋友們們來到《狗狗樂園》里去看一看吧,掌聲有請(qǐng)小班的小朋友們!

《牛奶歌》——小朋友們,喜不喜歡喝牛奶?要多喝牛奶,能補(bǔ)充大量的鈣,可以長(zhǎng)的又高又帥又漂亮,還可以變白哦!接下來中班的小朋友們要為大家表演一個(gè)關(guān)于牛奶的舞蹈《牛奶歌》。超級(jí)可愛,有請(qǐng)中班的小朋友們!

?我愛洗澡》——我一直想問大家一個(gè)問題:大家會(huì)自己洗澡嗎?夏天到了,小蚊子多,又容易出汗,小朋友們一定要勤洗手,勤洗澡,才會(huì)變成干凈的香噴噴的寶寶,接下來讓可愛的寶寶來教教我們?cè)鯓酉丛璋桑?qǐng)欣賞一首非常歡快的歌舞蹈《我愛洗澡》,大家掌聲歡迎!

《青蛙我》——謝謝各位家長(zhǎng)的積極參與,請(qǐng)大家安靜,接下來還有更精彩的表演。這不,我們可愛的青蛙寶寶也來湊熱鬧了,他們甜美的笑容告訴我們:他們是健康,快樂,勇敢,自信的。不信我們來瞧一瞧吧。請(qǐng)欣賞大班寶寶為我們帶來的舞蹈《青蛙最偉大》。

《嘻唰唰》——今天的演出到現(xiàn)在進(jìn)行了半個(gè)多小時(shí),在座的每一個(gè)小朋友認(rèn)真看表演,遵守紀(jì)律,你們每一個(gè)小朋友都是最棒的!也給自己鼓鼓掌吧,下一個(gè)節(jié)目就要上場(chǎng),一首動(dòng)感的《嘻唰唰》送給大家,掌聲有請(qǐng)大班的小朋友們!

《大家一起喜洋洋》——今天,每個(gè)小朋友的臉上都喜氣洋洋,好了,小朋友們,帶上你們燦爛的笑臉,帶上你們耳朵夢(mèng)想,跟我一起,向快樂出發(fā),請(qǐng)欣賞《大家一起喜洋洋》,有請(qǐng)苗苗班的小朋友!

《踏浪》——一群活潑可愛的小天使們踏浪而來,朵朵潔白的浪花在歡歌舞蹈,請(qǐng)欣賞苗苗班的小朋友們帶來的舞蹈《踏浪》。

《不怕不怕》——下個(gè)月,又一批小朋友要畢業(yè)了,老師舍不得你們,你們也舍不得老師,可是你們長(zhǎng)大了,要到更大的學(xué)校接受教育,你們也會(huì)認(rèn)識(shí)更多的朋友,遇到更多關(guān)心你們的老師,祝愿我們每一個(gè)小朋友都開開心心,在前進(jìn)的道路上不要害怕,勇往直前。一首《不怕不怕》代表我們幼兒園所有老師的心愿送給大家,掌聲有請(qǐng)大大班的小朋友們~

《爸爸媽媽聽我說》——媽媽把我比做鮮花,在太陽下,鮮花才會(huì)綻開笑臉爸爸把我比做小船,在海洋中,小船才能乘風(fēng)破浪我們深知自己是祖國的未來,民族的希望可是爸爸媽媽你可知道,我有許多話想要對(duì)你說,請(qǐng)欣賞大大班演唱的歌曲《爸爸媽媽聽我說》。

《快樂寶貝》——小朋友們,大家都知道,寶貝啊就是寵愛的意思,在家里,爸爸媽媽爺爺奶奶都希望你是個(gè)健康快樂的小寶貝,在學(xué)校里,老師也希望你是好學(xué)快樂的小寶貝,那小朋友們自己想不想當(dāng)個(gè)快樂寶貝呢?好,那現(xiàn)在我們有請(qǐng)大大班的小朋友給我們帶來《快樂寶貝》舞蹈,看看他們跳的快不快樂,大家鼓掌歡迎!

老師《快樂崇拜》——小朋友們是祖國的花朵,需要園丁們的辛勤呵護(hù),今天老師們除了欣賞大家的精彩演出,也為小朋友們準(zhǔn)備了節(jié)目,同學(xué)們想不想看老師們跳舞???

看,老師們都準(zhǔn)備好了,這個(gè)非常動(dòng)感的舞蹈《快樂崇拜》送給在座的家長(zhǎng)朋友們還有小朋友們,祝大家合家歡樂,生活幸福!

幼兒階段是人生的開始,人們常說,三歲看大,七歲看老,可見好的習(xí)慣是從小培養(yǎng)的,幼兒教育非常重要,我們幼兒園一直以來,不僅注重學(xué)生知識(shí)的積累,更注重孩子德智體美全面的發(fā)展。

比如:幼兒語言教育、日常健康行為教育、安全生活教育、心理健康教育和體育鍛煉,我們尊重孩子的人格和現(xiàn)實(shí)發(fā)展,尊重孩子身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn),促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,家長(zhǎng)朋友們,請(qǐng)放心,我們會(huì)盡全力為孩子們提供一個(gè)健康、豐富的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,只希望他們能快樂健康成長(zhǎng)的同時(shí),不斷充實(shí)自己,豐富大腦,真正成為家庭的希望,祖國的棟梁!

當(dāng)然也請(qǐng)請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友給我們提出寶貴意見,我們一定會(huì)在今后的工作中彌補(bǔ)不足,提升亮點(diǎn),讓我們共同為為孩子的健康發(fā)展不懈努力。

感謝你們?yōu)樗麄兏冻龅男燎趧趧?dòng)!

感謝你與我們共同慶祝節(jié)日幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

快樂的日子總是那樣匆忙xx幼兒園慶"六一"文藝匯演到此就圓滿結(jié)束了,再一次衷心感謝家長(zhǎng)朋友們對(duì)我園的支持和鼓勵(lì)!我們,明年再會(huì)!

最后祝大家:合家歡樂身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂!

慶六一活動(dòng)主持詞篇7

甲:尊敬的各位家長(zhǎng)

乙:親愛的小朋友們

合:大家上午好!

甲:送去五月的芬芳

乙:迎來六月的時(shí)光

甲:我們的心像怒放的花朵

乙:蕩起一片歡樂的海洋!

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

甲:我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合:“六一”兒童節(jié)!

甲:今天,在這個(gè)特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起,共同慶祝xx“六一”國際兒童節(jié)的到來

乙:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!

甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

乙:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無悔的童年!

甲: 聽!悠揚(yáng)的音樂已飄來;

乙:看!曼妙的舞姿即將呈現(xiàn);

合: 玉鳳幼兒園“慶六一”藝匯演現(xiàn)在開始!

乙:六月,是我童年的搖籃,我童年的夢(mèng)鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽,今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!

甲:讓我們一起祝福玉鳳幼兒園的明天更美好!

乙:玉鳳幼兒園“慶六一”文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們——

合:明年六一再相會(huì)!

慶六一活動(dòng)主持詞篇8

親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、小朋友們,

合:你們好!

a:溫暖的陽光,誘人的花香,

b:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,

a:連小草都在歡樂地歌唱,

b:輕輕地,摒住呼吸,

a:每一顆澎湃的心啊,激動(dòng)地要跳出胸膛,

合:六一國際兒童節(jié)——來到了。

a:今天,是個(gè)好日子,

b:在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻,

a:在這激動(dòng)的時(shí)刻,

a:我們迎接國際六一兒童節(jié),

b:我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步,

合:我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

a:首先祝愿小朋友節(jié)日快樂,愿初升的太陽帶給你們花季最美麗的時(shí)光,明天永遠(yuǎn)屬于你們!

b:今天,這里是你們追尋夢(mèng)想的舞臺(tái),愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空!

a:讓我們把節(jié)日的音符撒向天空,讓它在未來的路口爍爍閃耀,變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學(xué)們健康成長(zhǎng)!同時(shí)也祝愿在百忙之中來和我們共度節(jié)日的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利,萬事如意。

b:在這歡快和激情相聚的短暫時(shí)刻,愿同學(xué)們能享受到最甘美、最快樂的時(shí)光,我祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,節(jié)日快樂。

a:童年是渴望吮吸乳汁的歲月,祖國母親早已為孩子們備足了豐富的營養(yǎng),祖國母親用百倍的熱情與千份的辛勤,釀造出了強(qiáng)筋健骨的玉液瓊漿。

b:從蹣跚學(xué)步的幼兒,到活潑、純真的少年,都在六月的陽光下享受祖國母親給予的厚愛,都在為慶祝"六一"國際兒童節(jié)而歡歌暢舞,心花怒放!

a:六月,我們像一株株嫩綠的新苗,像一簇簇即將盛開的蓓蕾,像一只只亮翅的雛鳥,時(shí)刻準(zhǔn)備著第一次飛翔。

合:新華鎮(zhèn)中心校第二屆藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。

結(jié)束語:

a:今天我們?cè)谶@里踏歌起舞,

b:明天我們從這里揚(yáng)帆起航

a:六月的陽光好,六月的花兒香……孩子們?cè)诹碌年柟庀滦腋5匚⑿Γv情地歌唱。

f:我們昂首挺胸,向著七月、八月、十月闊步前進(jìn)。張開雙臂,去擁抱共和國二十一世紀(jì)的輝煌太陽!

a:各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:

b:新華鎮(zhèn)中心校第二屆藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演在這里就要和您說再見了。

a:讓我們?cè)谛碌氖兰o(jì)手拉手,心連心共同創(chuàng)造祖國美好的未來。

b:原我們的明天更美好!

合:朋友們?cè)僖?