活動(dòng)中最為關(guān)鍵的還是主持詞，它作為連接各個(gè)節(jié)目的紐帶，認(rèn)真對(duì)待十分重要，如果沒有一個(gè)出色的主持詞，那么致辭活動(dòng)也很難達(dá)到深入人心的效果，范文社小編今天就為您帶來了消防安全主持詞6篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
消防安全主持詞篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
晚上好！
近來，國(guó)內(nèi)連續(xù)發(fā)生重大火災(zāi)事故，造成了較大的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。5月28日，我們中行系統(tǒng)一分行營(yíng)業(yè)點(diǎn)因線路老化等原因發(fā)生火情，造成了一定財(cái)產(chǎn)損失，影響了業(yè)務(wù)正常運(yùn)營(yíng)，引發(fā)輿論關(guān)注。火災(zāi)事故暴露出多種原因和突出問題，警示我們當(dāng)前消防安全形勢(shì)仍然嚴(yán)峻，消防安全管理不容有絲毫麻痹大意。當(dāng)前天氣燃熱，是易發(fā)火災(zāi)的高危時(shí)期。我行領(lǐng)導(dǎo)高度重視消防安全，不斷加強(qiáng)消防安全管理。所以，今天，在這里組織大家進(jìn)行“消防安全知識(shí)”的講座，目的就是為了進(jìn)一步增強(qiáng)我行的“四個(gè)能力建設(shè)”水平，（即：提高檢查消除火災(zāi)隱患能力；組織撲救初起火災(zāi)能力；組織人員疏散逃生能力；消防宣傳教育能力）增強(qiáng)全行員工的消防安全意識(shí)，將消防安全意識(shí)轉(zhuǎn)化為我們共同的認(rèn)識(shí)和自覺行為，促進(jìn)我行建立系統(tǒng)、規(guī)范的消防安全管理機(jī)制。
今晚，我們很榮幸的請(qǐng)來了龍山消防大隊(duì)石磊參謀，為我們進(jìn)行消防安全知識(shí)講座。石磊參謀多次參加火災(zāi)事故救援任務(wù)，有著豐富的火災(zāi)搶險(xiǎn)、救援經(jīng)驗(yàn)；在消防安全崗位上，也一直從事消防安全宣教工作，既有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)又有深厚的理論功底。多次在各條行業(yè)領(lǐng)域作過消防安全知識(shí)講座，獲得了一致好評(píng)。
今晚，參加消防安全知識(shí)講座的，有行領(lǐng)導(dǎo)，有機(jī)關(guān)各部室、直屬各支行員工。本次講座內(nèi)容豐富、而且實(shí)用，請(qǐng)大家認(rèn)真聽講。
在講座開始前，再次重申一下會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，會(huì)議室嚴(yán)禁吸煙，請(qǐng)大家把手機(jī)調(diào)為靜音或震動(dòng)模式，培訓(xùn)過程中不要隨意走動(dòng)、進(jìn)出。
下面，我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)石磊參謀為我們進(jìn)行消防知識(shí)講座，大家歡迎！。
剛才，龍山消防大隊(duì)的石磊參謀，為我們大家講解消防安全知識(shí)非常細(xì)致，非常全面，受益匪淺。讓我們?cè)僖淮蔚?，以熱烈的掌聲表示衷心地感謝！
會(huì)后，希望通過此次培訓(xùn)，能提高全行的消防安全防范意識(shí)和責(zé)任感，努力消除消防隱患，以保證我們的工作正常開展和全行員工的人身安全。
散會(huì)！
消防安全主持詞篇2
甲：尊敬的老師們
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家上午好！
甲：“生命”，一個(gè)多么鮮活的字眼。珍愛生命，善待自我！生命之舟，安全護(hù)航！
乙：“安全”，一個(gè)如此嚴(yán)肅的話題。關(guān)愛生命，安全先行！生命之歌，祝你平安！
甲：同學(xué)們今天是3月31日是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，本周是安全教育周，本次安全教育活動(dòng)的主題是：“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”。
合：南開區(qū)水上小學(xué)“消防記心中，安全伴一生”主題升旗儀式現(xiàn)在開始
甲：首先進(jìn)行的是升旗儀式：今天的升旗儀式由20xx年xx班承擔(dān)。
1、全體立正，出旗
2、介紹光榮的升旗手：擔(dān)任本周升旗手的是xxx、xxx。護(hù)旗手是xxx、xxx、xxx、xxx。
3、升國(guó)旗，奏國(guó)歌。全體少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他師生行注目禮。禮閉。
4、全體高唱國(guó)歌。（放音樂）
乙：呼校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)口號(hào)
我們的校風(fēng)是：上善若水厚德載物龍馬精神全面發(fā)展
我們的校訓(xùn)是：善勤睿健
我們的學(xué)風(fēng)是：求善求真求知求健
全體學(xué)生稍息。
甲：火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，
乙：火是人類的生命，它給社會(huì)帶來進(jìn)步和文明。
甲：可是，火一旦失去控制，釀成火災(zāi)，就會(huì)給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失！
乙：每年，火災(zāi)造成的直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)十幾億元，每年平均死亡2000多人。
甲：今天，我們?cè)趪?guó)旗下要學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，
乙：以后，我們要爭(zhēng)當(dāng)消防安全知識(shí)的宣傳員！
甲：下面大家歡迎同學(xué)們帶來的消防安全小兒歌。（四人分別介紹自己）
乙：百善文明為先，萬事安全最重！
甲：文明在于細(xì)節(jié)的處理，安全在于未然的防患。
乙：下面大家歡迎張校長(zhǎng)講話。
甲：同學(xué)們，積極行動(dòng)起來，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，加強(qiáng)消防意識(shí)！
乙：同學(xué)們，積極行動(dòng)起來，提高消防能力，爭(zhēng)當(dāng)安全衛(wèi)士！
甲：讓我們把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。
乙：當(dāng)它發(fā)芽開花、長(zhǎng)成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、快樂和幸福。
合：讓安全為生命保駕護(hù)航！讓生命之旅一路灑滿七彩陽(yáng)光！
合：南開區(qū)水上小學(xué)“消防記心中，安全伴一生”主題升旗儀式到此結(jié)束。
消防安全主持詞篇3
各位老師：
大家下午好！
為了提高全校教職員工的消防意識(shí)和應(yīng)急技能，確保在突發(fā)火災(zāi)事故時(shí)，能夠高效、有序地進(jìn)行搶險(xiǎn)、救援處理，經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議研究，在全校范圍內(nèi)安排了消防知識(shí)培訓(xùn)大會(huì)。今天，我們很榮幸請(qǐng)到了xx市消防支隊(duì)，防火處xx副處長(zhǎng)為我進(jìn)行授課。xx處長(zhǎng)是消防全市的消防專家，長(zhǎng)期從事消防監(jiān)督管理和公眾消防宣傳教育工作，編著有《社會(huì)消防安全培訓(xùn)讀本導(dǎo)》等兩本公眾消防教育培訓(xùn)專業(yè)教材，有豐富的消防知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也是我們的老朋友多次來我校檢查和培訓(xùn)我校的消防工作，下面，讓我們以熱烈掌聲歡迎x處長(zhǎng)為我們授課。
同志們，剛才xx處長(zhǎng)為我們講授了消防知識(shí)培訓(xùn)，xx處長(zhǎng)以幻燈實(shí)例圖片演示，圖文并茂，講解生動(dòng)感人，在講解中讓廣大職工了解和掌握了如何樹立消防意識(shí)、如何預(yù)防火災(zāi)、如何撲滅火災(zāi)、火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)如何逃生等，理論性和指導(dǎo)性都非常強(qiáng)，對(duì)我們提高消防意識(shí)具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。為此，廣大教職員工在消防安全問題上不要抱有僥幸心理，水火無情，千萬不能麻痹大意，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)和綜合技術(shù)的發(fā)展以及由此引起社會(huì)活動(dòng)方式的.改變，發(fā)生火災(zāi)的機(jī)率越來越大，重視消防安全從你做起，從現(xiàn)在做起。
今天的培訓(xùn)到此結(jié)束時(shí)。謝謝大家！
消防安全主持詞篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、消防官兵、全體師生：
大家好！
興城高中消防安全知識(shí)講座現(xiàn)在開始開會(huì)。
首先，讓我隆重地向與會(huì)師生介紹參加本次會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)們，他們是葫蘆島市消防局李玉民主任，興城市消防大隊(duì)陳曦大隊(duì)長(zhǎng)。同時(shí)，在主席臺(tái)前就座的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有xx，我們高一年部的負(fù)責(zé)人李主任。讓我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)尤其是李主任和陳大隊(duì)長(zhǎng)在百忙之中親臨大會(huì)，對(duì)我們的消防安全工作給予的大力支持和指導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
同學(xué)們，生命屬于我們只有一次，安全是人生幸福的保證，安全也是學(xué)校健康發(fā)展的前提，珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)，我們需要科學(xué)的逃生辦法來盡可能降低損失，未雨綢繆，一旦發(fā)生火災(zāi)如何做怎樣做，下面請(qǐng)葫蘆島市消防局李主任做消防安全知識(shí)講座。大家掌聲歡迎！
同學(xué)們，“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。葫蘆島市消防局李主任用一個(gè)個(gè)鮮活的案例、科學(xué)系統(tǒng)的講解，讓我們對(duì)對(duì)消防多了感性的認(rèn)識(shí)，深刻意識(shí)了消防重要性，提高了自救水平，學(xué)會(huì)了自救、自護(hù)逃生的方法，一旦遇到危險(xiǎn)，我們就能夠從容面對(duì)，實(shí)施合理有效的避險(xiǎn)、護(hù)救。遠(yuǎn)離火災(zāi)，幸福一生，聆聽李玉民主任的講座，我們將受益終生。讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x李主任！對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)給予的高度重視，對(duì)葫蘆島市消防局和興城市消防大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)給予我們的鼎力支持，再次表示感謝！
今天舉辦的消防知識(shí)講座，達(dá)到了預(yù)期目的。會(huì)后我們還要進(jìn)行疏散演練活動(dòng)，體驗(yàn)逃生的過程，希望全體師生一定要做到防患于未然，遠(yuǎn)離火災(zāi)的傷害。打造平安校園，建設(shè)和諧興城高中！
我宣布興城市高級(jí)中學(xué)消防安全講座圓滿結(jié)束！休會(huì)！
消防安全主持詞篇5
各位老師、同學(xué)們：
大學(xué)校園是我們每一個(gè)大學(xué)生共同學(xué)習(xí)、共同生活、共同成長(zhǎng)的場(chǎng)所，需要安全、穩(wěn)定、有序、和諧的環(huán)境。我們學(xué)院始終高度重視校園安全穩(wěn)定工作，建立健全了各種安全制度，不斷加強(qiáng)和經(jīng)常開展安全知識(shí)教育活動(dòng)，全體師生共建和諧平安校園。
我們都知道：因?yàn)榛鸬氖褂茫祟惓陨狭耸焓?，告別了茹毛飲血的荒蠻年代，有了溫暖和光明，拓展了生存空間，并極大地提高了生產(chǎn)力，創(chuàng)造了更多的財(cái)富。然而，一旦人類放松了警惕，火失去了控制，它同樣可以使鮮活的生命瞬間喪失，繁華的都市變成廢墟，人類親手創(chuàng)建的文明毀于一旦。今天我們?cè)谶@專門開展消防安全知識(shí)講座，主要目的是為了增強(qiáng)廣大師生“四個(gè)能力建設(shè)”水平(即提高檢查消除火災(zāi)隱患能力;提高組織撲救初起火災(zāi)能力;提高組織人員疏散逃生能力;提高消防宣傳教育能力)，增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，加強(qiáng)消防安全責(zé)任感，將消防安全意識(shí)轉(zhuǎn)化為我們共同的認(rèn)知和自覺的行為，努力消除各種安全事故隱患，確保學(xué)院工作的正常開展和同學(xué)們身心的健康成長(zhǎng)。
經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)消防大隊(duì)是我們學(xué)院警校共建消防安全的合作單位，一直以來對(duì)我院的校園消防安全工作十分關(guān)心，多次與我院共同開展消防安全教育及消防演練活動(dòng)。今天我們請(qǐng)來了消防專家——經(jīng)開區(qū)消防大隊(duì)李參謀給大家講授消防安全知識(shí)，掌聲歡迎！
剛才李參謀為我們大家非常細(xì)致非常全面的講解了消防安全知識(shí)，老師們、同學(xué)們：從講座中的案例中我們可以看出，盡管學(xué)校通過各種形式進(jìn)行了多方面的安全、法制和紀(jì)律教育，采取了各種各樣的防范措施，可仍有少部分同學(xué)無視學(xué)校有關(guān)的防火安全制度，造成了火災(zāi)事故，不僅給自己帶來了身體或財(cái)產(chǎn)的傷害，而且危害了公共安全，給他人也帶來了傷害，甚至有些是付出了生命的代價(jià)。防范火災(zāi)、保證安全是每一位師生員工的`共同責(zé)任，因?yàn)榘踩菐熒腋Ｉ畹谋ＷC，安全是學(xué)院健康發(fā)展的前提。生命屬于我們只有一次，平安、健康、快樂成長(zhǎng)需要我們珍愛生命，讓我們每個(gè)人都從思想上樹立牢固的消防安全意識(shí)，承擔(dān)起防火安全的責(zé)任，讓我們自覺行動(dòng)起來吧，從我做起，從現(xiàn)在做起，從生活中的每一件小事做起，構(gòu)筑一道防范火災(zāi)的鋼鐵長(zhǎng)城，為打造安全、穩(wěn)定、和諧的平安校園做出自己最大的貢獻(xiàn)！
消防安全知識(shí)講座到此結(jié)束，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄蚶顓⒅\表示衷心地感謝！
消防安全主持詞篇6
甲:同學(xué)們，安全是我們經(jīng)常聽到的一個(gè)詞語(yǔ)，安全話題也是我們經(jīng)常議論的一個(gè)話題，因?yàn)榘踩俏覀兩谋ＷC，和我們的幸福生活息息相關(guān)，尤其是對(duì)于各方面都還不成熟的學(xué)生來講，如何保障自己的人身安全顯得更為艱巨。
乙:今天，就讓我們?cè)谡鋹凵?、重視安全的主題班會(huì)中一起來學(xué)習(xí)和探討安全這個(gè)話題，一起來重視安全，珍愛生命。
甲:在本次班會(huì)中我們會(huì)提出一些問題，歡迎同學(xué)們積極回答
第一篇 警示篇(不該發(fā)生的悲劇)
乙:有人比喻我們青少年是祖國(guó)的花朵，而這些花朵都尚未成熟，還不足以抗擊風(fēng)雨。在這繁雜多變的社會(huì)中，我們的身邊隱藏著諸多的不安全。下面就請(qǐng) 、 、 、同學(xué)帶我們一起去了解一些不該發(fā)生的悲劇。
消防安全事故案例
?案例1〗克拉瑪依大火
甲:回顧此案例，克拉瑪依特大火災(zāi)雖然已經(jīng)過去很多年，但是當(dāng)時(shí)觸目驚心的.慘境仍然令人心悸。從火災(zāi)的起因，火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)急疏散，平時(shí)的消防知識(shí)宣傳教育和火災(zāi)逃生演練等方面都有許多值得我們總結(jié)、吸取教訓(xùn)的地方。
?案例2〗小小火柴頭引燃大火
乙:一個(gè)不良習(xí)慣，一點(diǎn)小小的疏忽，卻釀成一場(chǎng)大禍。因此，學(xué)校在平時(shí)的消防宣傳教育中，要注重學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
?案例3〗蠟燭引起的火災(zāi)
甲:晚上點(diǎn)蠟燭照明的情況，在農(nóng)村學(xué)校時(shí)有發(fā)生，未釀成火災(zāi)純屬幸運(yùn)。各學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生宿舍的管理，杜絕熄燈后點(diǎn)火的情況出現(xiàn)，防患于未然。
甲:我們決不能麻痹大意、掉以輕心，在日常工作學(xué)習(xí)生活中，要時(shí)刻敲醒消防安全的警鐘，從思想上樹立牢固的消防安全意識(shí)，從我做起，嚴(yán)格執(zhí)行消防安全各項(xiàng)制度，認(rèn)真整改消除消防安全隱患。只有做到警鐘常鳴，才能確保校園長(zhǎng)治久安。
乙:一個(gè)個(gè)血的慘痛教訓(xùn)不能不讓我們震驚，生命只有一次，災(zāi)禍卻有無數(shù)。 面對(duì)死亡的威脅，祈求是徒勞的，知識(shí)和智慧才是打開求生之門的鑰匙。
同學(xué)們，假如你們遇到了上述的危險(xiǎn)事件，你知道如何應(yīng)對(duì)，向?yàn)?zāi)禍要回我們寶貴的生命嗎?
第二篇 求生篇(向?yàn)?zāi)禍要回生命)
甲:水火無情,當(dāng)你身處火海時(shí),著急和慌亂只會(huì)使你的處境更加危險(xiǎn)。只有沉著、冷靜、機(jī)智地面對(duì)火情，才能使自己逃離火場(chǎng)。那么，身處火海時(shí)，我們應(yīng)該怎樣獲得生存的機(jī)會(huì)呢?
[第一題:如果學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么辦?]
1、快打電話119報(bào)警，說清地點(diǎn)，火勢(shì)等;
2、如果火勢(shì)還未蔓延，應(yīng)該趕快疏散!疏散時(shí)，注意要把右手放在胸前，左手握住自己的右手手臂)
[第二題:如果有很多煙霧，應(yīng)該怎么辦?]
如果有很多煙霧，應(yīng)該用濕毛巾折八層，捂住口鼻匍匐撤出
[第三題:如果煙太濃找不到門了，應(yīng)該怎么辦?]
如果煙太濃找不到門了，應(yīng)該后退直到墻角，再沿墻爬行到門口。還可以用打濕的床單或棉被披在身上，匍匐爬行逃生。
[第四題:如果爬行到門口時(shí)，發(fā)現(xiàn)門很燙，應(yīng)該怎么辦?]
如果爬行到門口時(shí)，發(fā)現(xiàn)門很燙，說明門外火更大，千萬不可以打開門，應(yīng)該關(guān)緊門，用濕毛巾堵住門縫，迅速退回窗口或陽(yáng)臺(tái)，將頭伸出窗外呼吸新鮮空氣，并利用鮮艷的衣物大聲呼救。
[第五題:如果身上著火了應(yīng)該怎么辦?]
快躺下來!就地打滾。千萬不要用滅火器直接向自己身上噴，因?yàn)檫@樣會(huì)傷害我們的眼睛，還會(huì)引起傷口的感染。
[第六題:樓梯被火封住時(shí)，應(yīng)該怎么辦?]
樓梯被火封住時(shí)，千萬不可以乘電梯逃生，可以往樓頂跑，因?yàn)闃琼斒堑诙踩茈y所。
[第七題:如果在野外遇到大火，應(yīng)該怎么辦?]
如果在野外遇到大火，不能順風(fēng)跑，而應(yīng)選擇逆風(fēng)或與風(fēng)垂直的兩側(cè)撤離。
甲:感謝同學(xué)們的精彩回答，相信這些火場(chǎng)求生的知識(shí)將使我們受益終生。
第三篇:情景篇(模擬火災(zāi)情景)
乙:生命是如此美麗，又是如此脆弱，愛惜生命提高防火意識(shí)是我們必須要做到的。
下面請(qǐng) 、 、 、同學(xué)為我們表演小品《著火了》。
a:我炒我炒我炒炒。(做炒菜狀)
b:a你這樣做不對(duì)，油溫過高了，會(huì)到達(dá)菜油的燃點(diǎn)…..
a:學(xué)霸一邊去，這不是科學(xué)課。
b:我沒在說科學(xué)，我在說化學(xué)，等等，化學(xué)好像算在科學(xué)里面…反正這樣做就不對(duì)，快停下。
(畫外音:快停下讓我來!!!)【語(yǔ)氣急切】
a:will you be quiet? (忍無可忍)
b:a請(qǐng)說中文，你要知道漢語(yǔ)是我們的母語(yǔ)…..
(畫外音:不說英語(yǔ)我們還是好朋友。)【悲痛欲絕】
a;(突然大叫一聲)哎呀媽呀，油鍋起火了。
b:咦，著火了，這么說來，油溫可能已經(jīng)超過了200攝氏度……..
(畫外音:快跑啊~~~~)【驚慌失措，拖長(zhǎng)音調(diào)】
甲:看完了這個(gè)小品，讓我們來思考幾個(gè)問題。
1、 逃跑對(duì)不對(duì)?
發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜。火災(zāi)初起階段，一般是很小的一個(gè)小點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。
2、火勢(shì)大了，怎么辦?
如果火勢(shì)十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng)，打報(bào)警電話，通知消防隊(duì)救火。
3、這樣報(bào)火警對(duì)不對(duì)?
(1) 牢記火警電話119。
(2) 報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在街道、門牌。
(3) 說明什么東西著火，火勢(shì)怎樣。
(4) 講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。
(5) 報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場(chǎng)的道路。
乙:我們同學(xué)要注意:不能隨意亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警，要加以制止。
甲:接下來讓我們一起來看這幾組火災(zāi)圖片(放幻燈片)
乙:看完這些照片后，大家有什么感想嗎?
甲:是啊，生命無法重來，安全不能等待。因此，我們要多學(xué)習(xí)消防知識(shí)，重視消防，參與消防，宣傳消防，消除火災(zāi)，遠(yuǎn)離火災(zāi)，平安、幸福、快樂、健康的成長(zhǎng)。
下面請(qǐng)大家一起念(火場(chǎng)逃生七十二字訣)
熟悉環(huán)境，出口易找; 發(fā)現(xiàn)火情，報(bào)警要早;
保持鎮(zhèn)定，有序外逃; 簡(jiǎn)易防護(hù)，匍匐彎腰;
慎入電梯，改走樓道; 緩降逃生，不等不靠;
火已及身，切勿驚跑; 被困室內(nèi)，固守為妙;
迷離險(xiǎn)地，不貪不鬧。
乙:火災(zāi)無情，所以我們要盡量避免火災(zāi)，萬一發(fā)生火災(zāi)，我們要沉著冷靜，生命只有一次，希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，保護(hù)自己的人身安全。我們還要把學(xué)到的這些知識(shí)傳給身邊每個(gè)人，讓他們知道更多消防知識(shí)最后，祝大家永遠(yuǎn)都平安幸福。
甲、乙:本次班會(huì)到此結(jié)束。
