方案是需要靜下心來認(rèn)真思考并制定的，為了保證活動(dòng)的順利進(jìn)行，我們需要制定好活動(dòng)方案，下面是范文社小編為您分享的618線上活動(dòng)方案6篇，感謝您的參閱。
618線上活動(dòng)方案篇1
“廈門的親，好康誒代志：幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤來了！”10月29日中午，隨著這條富有俏皮閩南鄉(xiāng)土味的微信的'公眾號(hào)信息的推送，廈門供電公司微信“幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤”線上推廣活動(dòng)正式上線?！昂每嫡O代志”，是一句閩南語，意思是“幸運(yùn)的好事情”。在這次活動(dòng)中，廈門地區(qū)客戶只要關(guān)注福建電力微信的公眾號(hào)并綁定戶號(hào)，即可參與“幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤”微信抽獎(jiǎng)，100%中獎(jiǎng)，最高可中iphone6s。活動(dòng)上線當(dāng)天，微信綁定戶數(shù)就高達(dá)1706戶。
據(jù)悉，“幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤”是廈門供電公司針對微信的公眾號(hào)的線上推廣活動(dòng)之一，旨在通過線上平臺(tái)宣傳和推廣福建電力微信的公眾號(hào)，吸引更多客戶體驗(yàn)電力微服務(wù)。廈門公司營銷部于9月份營銷部結(jié)合年度電子渠道指標(biāo)，從微信客戶群體特性和獎(jiǎng)品發(fā)放便捷性等因素考慮，制定了活動(dòng)方案，并同省客服中心、億力科技公司多方溝通，經(jīng)過接口搭建、界面開發(fā)、規(guī)則制定、內(nèi)部測試等多環(huán)節(jié)，在10月29日正式推出該活動(dòng)。
在此次推出微信線上推廣活動(dòng)之前，廈門供電公司主要以營業(yè)廳、片區(qū)經(jīng)理等傳統(tǒng)渠道進(jìn)行推廣。線上活動(dòng)推出后，電子渠道的推廣形式更加全面，吸引了以年輕人為主的眾多客戶參與體驗(yàn)“微服務(wù)”，取得了顯著成效。下一步廈門公司將根據(jù)推廣情況繼續(xù)推出其它活動(dòng)，從線上、線下合力推進(jìn)電子渠道推廣工作。
618線上活動(dòng)方案篇2
?機(jī)械微團(tuán)聚》“這是我家鄉(xiāng)的春節(jié)”創(chuàng)意大獎(jiǎng)賽
策劃案
一、活動(dòng)背景
2017年已經(jīng)過去，我們進(jìn)入了2018年，在過去的一個(gè)學(xué)期中，我們在校運(yùn)動(dòng)會(huì)和“械元夜”主題迎新晚會(huì)等活動(dòng)中均取得了圓滿的成功，《機(jī)械微團(tuán)聚》做為機(jī)械工程學(xué)院的官方微信公眾號(hào)，在活動(dòng)的宣傳預(yù)熱、賽程通訊和成果總結(jié)方面做出了巨大的努力。然而，由于《機(jī)械微團(tuán)聚》關(guān)注量的限制，《機(jī)械微團(tuán)聚》在同學(xué)間的影響力并沒有達(dá)到預(yù)期的效果。如何提高《機(jī)械微團(tuán)聚》的關(guān)注人數(shù)和推送文章的閱讀量，這是我們面臨的最嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，也是我們力爭去克服的難題。
二、活動(dòng)目的我們希望《機(jī)械微團(tuán)聚》能夠成為機(jī)械學(xué)子了解學(xué)院教學(xué)動(dòng)態(tài)，掌握更多學(xué)習(xí)資源，開闊專業(yè)知識(shí)視野，提升綜合能力素養(yǎng)的首選平臺(tái)，因此，在此寒假新年到來之際，我們特意舉辦此次“這是我家鄉(xiāng)的春節(jié)”創(chuàng)意大獎(jiǎng)賽，讓同學(xué)們秀出自己家鄉(xiāng)的新年，既可以展現(xiàn)不同地域的文化差異，開闊同學(xué)們的視野，又可以提高《機(jī)械微團(tuán)聚》的關(guān)注度，豐富同學(xué)們課外文化生活。
三、活動(dòng)主題
這是我家鄉(xiāng)的春節(jié) 四、活動(dòng)內(nèi)容
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。春節(jié)是中國歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日之一，至今已有4000余年歷史。在春節(jié)期間，每個(gè)民族，每個(gè)地區(qū)，都有著自己獨(dú)特的慶?；顒?dòng)，多姿多彩，匯聚成中華大地獨(dú)特的文化風(fēng)采。來自五湖四海的同學(xué)們，把你們家鄉(xiāng)春節(jié)時(shí)獨(dú)特的習(xí)俗“秀”出來吧。同學(xué)們可以通過文章、攝影、詩等不同形式來表現(xiàn)自己家鄉(xiāng)獨(dú)特的過年風(fēng)俗，形式不限，最有新意、年味最濃的作品將會(huì)獲得獎(jiǎng)品。
1、主辦單位
上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)網(wǎng)絡(luò)信息部 2、參與對象
上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院全體學(xué)生 3、活動(dòng)時(shí)間
2018年2月8日（小年）~~2018年2月25日（正月初十）4、活動(dòng)方式
通過文章、攝影，詩等形式進(jìn)行，要表現(xiàn)出自己家鄉(xiāng)獨(dú)特的、有當(dāng)?shù)匚幕厣?、能表現(xiàn)出濃濃的年味的作品。作品均以電子檔上傳的郵箱內(nèi)。比賽為個(gè)人獎(jiǎng)，設(shè)立最具創(chuàng)意獎(jiǎng)、最具年味獎(jiǎng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)。5、活動(dòng)宣傳
活動(dòng)的宣傳主要通過《機(jī)械微團(tuán)聚》微信公眾號(hào)做線上宣傳，主要包括比賽的通告，比賽作品的線上評選以及比賽的總結(jié)頒獎(jiǎng)。
6、活動(dòng)的具體流程
(1)2月4日之前敲定比賽的策劃案；
(2)2月5日-2月7日做好比賽開始的準(zhǔn)備工作；
(3)2月8日（小年）第一次在機(jī)械為團(tuán)聚上推送“我的家鄉(xiāng)最新年”創(chuàng)意大賽開始的推文；2月10日（臘月二十五）第二次比賽宣傳；2月14號(hào)（臘月二十九；情人節(jié)）第三次比賽宣傳；
(4)2月20日（正月初五）截止作品的提交，分類總結(jié)所有的參賽作品；
(5)2月21日（正月初六）將所有的作品以推送形式發(fā)出，開啟微信公眾號(hào)線上投票環(huán)節(jié)；
(6)2月23日（正月初八）投票環(huán)節(jié)結(jié)束，投票通道關(guān)閉，篩選所有的投票結(jié)果，給獲獎(jiǎng)的同學(xué)發(fā)送獎(jiǎng)品；
(7)2月25日（正月初十）將所有的獲獎(jiǎng)以推送形式發(fā)出。
（以上推送發(fā)送時(shí)間指當(dāng)天中午12：00之前）
五、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1.參賽的選手要用自己獨(dú)特的角度，思維和手法，將自己家鄉(xiāng)新年最吸引人的一面展現(xiàn)出來，方式不限。
2.參加活動(dòng)的選手要備注自己的姓名和學(xué)號(hào)，我們會(huì)在作品上聲明原創(chuàng)，防止抄襲。 3.獎(jiǎng)項(xiàng)的具體安排： 最具創(chuàng)意獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品：50元新年紅包一個(gè)
人數(shù)：2名
最具年味獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品：50元新年紅包一個(gè)
人數(shù)：2名
優(yōu)秀獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品5元紅包一個(gè)
人數(shù)：2名
4.活動(dòng)預(yù)算 獎(jiǎng)品：210元 總計(jì)：210元
618線上活動(dòng)方案篇3
為了確保疫情期間我校停課不停學(xué)，停課不降教學(xué)質(zhì)量。并以此為契機(jī)，提高學(xué)校線上輔導(dǎo)水平，根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合我校實(shí)際，特提出如下方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立小學(xué)“停課不停學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任，細(xì)化分工。
組長：
副組長：
職責(zé)：負(fù)責(zé)全?！巴Ｕn不停學(xué)”業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作，全面檢查督導(dǎo)，了解各班各學(xué)科實(shí)施和落實(shí)情況，及時(shí)修改和調(diào)整工作方案。
成員：各班主任、各任課教師。
各班主任職責(zé)：負(fù)責(zé)本班“停課不停學(xué)”工作的全面工作，了解本班學(xué)生和家長的實(shí)施落實(shí)情況，協(xié)調(diào)安排各科老師線上輔導(dǎo)，上報(bào)數(shù)據(jù)材料。任課教師負(fù)責(zé)線上教學(xué)輔導(dǎo)計(jì)劃制定和教學(xué)落實(shí)，收集本學(xué)科教學(xué)相關(guān)信息。
二、具體措施
1、作息時(shí)間
依據(jù)市教育局網(wǎng)上上課時(shí)間。
2、各級(jí)課程表
依市教育局線上學(xué)習(xí)課程表。
晨讀由語文或英語老師布置10分鐘左右的晨讀任務(wù)，讓學(xué)生自修完成。使學(xué)生養(yǎng)成早起的習(xí)慣，不耽誤上午上課，不遲到，不早退。
3、線上教學(xué)方式
各年級(jí)各班建立輔導(dǎo)微信群，在群內(nèi)通過文件、語音、鏈接、視頻、文字、圖片，師生互動(dòng)，在微信群內(nèi)實(shí)現(xiàn)輔導(dǎo)、布置作業(yè)、檢查作業(yè)、答疑、等教學(xué)功能
4、及時(shí)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)指導(dǎo)員聯(lián)系，對網(wǎng)絡(luò)的開通提供技術(shù)指導(dǎo)工作。
618線上活動(dòng)方案篇4
一、活動(dòng)日期
端午節(jié)，
二、活動(dòng)地點(diǎn)
x社區(qū)居委會(huì)
三、活動(dòng)目的
端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原，我們也要通過端午節(jié)活動(dòng)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。時(shí)至今日，端午節(jié)仍是一個(gè)十分盛行的節(jié)日，今天我們就來過一個(gè)特別有意義的端午節(jié)。
四、活動(dòng)內(nèi)容
社區(qū)將訂購真空包裝好的新鮮粽子和皮蛋，發(fā)放給社區(qū)每戶居民，讓居民過一個(gè)喜慶的端午節(jié)。
五、活動(dòng)方式
1、在社區(qū)宣傳欄內(nèi)張貼通知，讓廣大居民知曉社區(qū)將在端午節(jié)前發(fā)放端午節(jié)禮品。
2、x月x日至x月x日在社區(qū)辦公室門口每戶居民憑領(lǐng)取人戶口本領(lǐng)取。
通過這樣的活動(dòng)，讓社區(qū)居民之間有了互相的了解和認(rèn)識(shí)，增加并提高了居民參與社區(qū)活動(dòng)的熱情，讓我們近距離接觸了端午節(jié)，對它有了更深的認(rèn)識(shí)。
x月x日適逢端午佳節(jié)前夕，由x市x區(qū)民政局主辦的“端午佳節(jié)粽溫情”——__長者端午節(jié)慰問會(huì)在一片溫馨洋溢的氣氛中拉開帷幕。
該次活動(dòng)由x區(qū)社區(qū)服務(wù)中心策劃承辦，并得到x區(qū)義務(wù)工作協(xié)會(huì)以及x長者綜合服務(wù)中心的協(xié)助和支持，在端午佳節(jié)來臨之際，由x領(lǐng)導(dǎo)對在場的老人們致以節(jié)日問候，由商會(huì)代表向的__老人饋贈(zèng)__份端午應(yīng)節(jié)慰問品。
在當(dāng)天活動(dòng)現(xiàn)場，x市x區(qū)__的__副局長和x市x區(qū)食品商會(huì)的__會(huì)長先后向到場的x名__老人致以節(jié)日賀詞和恩切的慰問?；顒?dòng)現(xiàn)場相當(dāng)活躍，由一連串的互動(dòng)游戲帶動(dòng)起一片節(jié)日歡樂的氣氛。其后，民政局領(lǐng)導(dǎo)與商會(huì)會(huì)中與一眾老人圍坐，一邊品味茗茶，一邊吃著鮮香可口的粽子，特顯節(jié)日溫馨。活動(dòng)還安排有問答環(huán)節(jié)，問題都是圍繞著端午節(jié)，長者們在感受到端午節(jié)日氣氛的同時(shí)，也拿到的節(jié)日的'禮品，大家都覺得很高興。
x月x日，越x義工協(xié)會(huì)組織了x名義工對居住在x區(qū)轄內(nèi)的孤寡、獨(dú)居、困難老人送上這份節(jié)日的慰問和禮品。首先，我們對義工們進(jìn)行約1小時(shí)的上門前培訓(xùn)，讓他們了解與老人家溝通的方式和技巧;之后就安排兩人一組上門探望老人家。義工們詳細(xì)詢問長者們的身體狀況，了解了他們的生活情況，送上節(jié)日的慰問品，讓他們也享受節(jié)日的快樂。老人們高興不已，紛紛感謝黨和政府的關(guān)心，讓他們有一個(gè)幸福的晚年。
618線上活動(dòng)方案篇5
一、活動(dòng)主題：
感受文字之美，盡享讀書之樂！
二、活動(dòng)背景
4月23日是世界文學(xué)的象征日，是偉大的英國戲劇家莎士比亞和西班牙作家塞萬提斯逝世的日子；4月23日是獲得過諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的小說納博科夫等著名作家的生辰或忌日。為了紀(jì)念他們，聯(lián)合國教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”，向偉大著作和它們的作者致敬，鼓勵(lì)人們特別是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。
三、活動(dòng)目的及意義：
4月23日我們將迎來第xx個(gè)世界讀書日，我們倡導(dǎo)學(xué)生愛書、讀書，進(jìn)一步激發(fā)大家的讀書熱情。讀書不能改變?nèi)松拈L度，但可改變?nèi)松暮穸?；讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可改變?nèi)松慕K點(diǎn)。而且讀書可以完善一個(gè)殘缺的靈魂和滋養(yǎng)一個(gè)枯燥的心靈，是重新煥發(fā)信心和希望的源泉所在。正如一位名人說“我非常希望提倡全民讀書，因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為，知識(shí)不僅給人力量，還給人安全，給人幸福。多讀書吧，這就是我的希望?！彼蚤_展讀書日的目的就在于倡導(dǎo)全民讀書，讓讀書給人們帶來美好的生活。在這一天——請捧起你心愛的書，在溫馨安靜的環(huán)境里，享受閱讀的快樂。閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始，愿書成為我們永遠(yuǎn)的朋友。
四、活動(dòng)安排（4月23日）
1、晨讀：各語文教師進(jìn)教室為學(xué)生誦讀經(jīng)典。
2、大課間時(shí)間：公布閱讀小報(bào)團(tuán)體賽成績，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。（教務(wù)處）
3、校外宣傳：在學(xué)校外欄展出閱讀小報(bào)。（教務(wù)處）
4、橫幅宣傳：多讀書吧，這就是我們的希望?。倓?wù)處）
5、網(wǎng)絡(luò)宣傳：把該活動(dòng)開展的詳細(xì)消息進(jìn)行拍攝，并公布于校園主頁。（信息處）
6、中午：學(xué)生閱讀一小時(shí)。
7、晚上：（學(xué)生去家里傳遞信息）
這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”；
在這一天，家家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂；
從這一天開始，“時(shí)間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經(jīng)濟(jì)再困難也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書”；
從這一天開始，要確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。
8、4月29日上午班級(jí)讀書會(huì)觀摩，授課教師魯迅小學(xué)張蔚，袍江小學(xué)馮珠敏。各語文教師安排好自己的課務(wù)。
618線上活動(dòng)方案篇6
一、活動(dòng)目的：
啟動(dòng)“書香校園”工程，用閱讀引領(lǐng)成長，讓師生親近書籍，與好書為友，與經(jīng)典對話，與博覽同行，開闊視野，陶冶情操，積淀文學(xué)底蘊(yùn)，提高文學(xué)修養(yǎng)，在學(xué)校掀起濃郁的讀書氛圍，讓書香飄滿校園。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過活動(dòng)，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。
2、通過活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。
3、通過活動(dòng)，使學(xué)生汲取中外名著精華，豐厚語文素養(yǎng)。
4、通過活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。
三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：毛錦文 副組長：張成民 組員：全體班主任、語文老師
四、營造濃濃的書香校園氛圍：
1、在每隔三周升旗儀式上讀通過多種形式，（如校長講話、教師講話、學(xué)生演講等宣傳讀書的好處。）倡議全體師生多讀書，讀好書。
2、打造“書香班級(jí)”，設(shè)計(jì)班級(jí)讀書標(biāo)語，讓教室的散發(fā)出文化氣息。各班充分利用好墻報(bào)，適當(dāng)布置些有關(guān)讀書的名言、方法等，渲染讀書的氣氛。在板報(bào)上設(shè)置些“新書介紹”、“教你一招”、“閱讀快遞”、“優(yōu)秀讀后感”、“讀書之星”、“班級(jí)讀書大王”“小書迷”、“小書蟲”等板塊。每個(gè)班級(jí)建立圖書角，捐贈(zèng)圖書，設(shè)立圖書管理員，制定借閱制度。
3、班主任、語文教師向?qū)W生推薦好書（參考書目：中外經(jīng)典名著、名家名篇、優(yōu)秀文學(xué)雜志、科普讀物、中外兒童故事、童話、寓言、童謠、成語等）。
五、主要讀書活動(dòng)：
（一）教師讀書活動(dòng)
1、“漫步書海，品味人生”。每位教師精讀蘇霍姆利斯基的《給教師的建議》，做好讀書筆記的記錄。
2、“暢游書海，享受閱讀”。教師和學(xué)生同閱讀一本書，共享讀書樂趣。
3、“我為孩子誦經(jīng)典”。低年級(jí)語文教師利用閱讀課時(shí)間為學(xué)生朗讀經(jīng)典作品。
（二）學(xué)生讀書活動(dòng)
1、“誦讀經(jīng)典，詩話人生”背誦活動(dòng)。利用每天課前10分鐘誦讀古詩。
2、“相約好書，牽手美文”讀書交流活動(dòng)。語文教師每周利用“閱讀課”作為學(xué)生集體閱讀交流的時(shí)間，指導(dǎo)并激勵(lì)學(xué)生快樂讀書，共享讀書的樂趣?？砷_展閱讀指導(dǎo)課、讀書交流課、讀寫結(jié)合課等活動(dòng)。
3、“智慧芳園,一字千金”書評活動(dòng)。要求每人認(rèn)真閱讀一本好書或美文，不斷提升自我閱讀品味；要求用簡短的語句點(diǎn)評自己看過的一本書或美文的精髓，字?jǐn)?shù)為300字—500字左右；體裁不限（詩歌、隨感等）均可，形式多樣，可以用文章式、卡片式或小報(bào)式，自由創(chuàng)意。（范圍：五六年級(jí)學(xué)生）
4、“智慧碰撞,親子讀書”活動(dòng)。建議每位學(xué)生與好書交朋友，并開展與父母共讀一本書活動(dòng)。要求讀后與家長共同制作“讀書信息卡”，包括書名、作者、頁數(shù)、閱讀時(shí)間等基本信息及親子讀書筆記（讀書語錄、感言、心得等）兩部分。
六、讀書活動(dòng)的落實(shí)措施：
1、時(shí)間落實(shí)。我校各年級(jí)每周開設(shè)1節(jié)閱讀指導(dǎo)課，并列入課表，專時(shí)專用；每天確保學(xué)生課外閱讀的時(shí)間30分鐘。
2、保證閱讀數(shù)量。要求一、二年級(jí)采取聽讀和自讀結(jié)合的做法，每期要保證學(xué)生讀1本書；三、四年級(jí)學(xué)生每期至少讀2本書；五、六年級(jí)學(xué)生每期讀3本書。
3、各班建立組織。各班建立班級(jí)讀書會(huì)的組織機(jī)構(gòu)，并將學(xué)生分成若干個(gè)書友隊(duì)，設(shè)隊(duì)長一人，要為書友隊(duì)取個(gè)別致的名字，想一句讀書口號(hào)。
4、各班建立圖書角。充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資源及學(xué)生自愿訂閱的圖書，保證學(xué)生有書可讀，有好書可讀。
5、活動(dòng)落實(shí)?！白孕艁碜怨膭?lì)，習(xí)慣決定人生?！蔽覀兌ㄆ陂_展一些班級(jí)學(xué)生喜愛的活動(dòng)，使課外閱讀成為一種有組織的集體活，讓盡可能多的學(xué)生樂在其中，盡情地展示自己的語文才能?；顒?dòng)的形式多種多樣，如舉行讀書故事會(huì)、佳作欣賞會(huì)、人物評論會(huì)、讀書心得交流會(huì)，好的讀書筆記的展評，定期出版讀書手抄報(bào)等。予以公布表揚(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生，滿足學(xué)生的榮譽(yù)感，激發(fā)其閱讀的積極性。學(xué)生通過大量的閱讀，會(huì)逐步學(xué)會(huì)自學(xué)，審美、想象、思維、表達(dá)等各方面能力也會(huì)得到不同程度的提高。
6、指導(dǎo)落實(shí)。教師的指導(dǎo)，主要是引起興趣，提示方法。閱讀的方法指導(dǎo)也是多樣化，可以指導(dǎo)理清情節(jié)，評論人物；可以提幾個(gè)思考題，要求讀后回答；可以指導(dǎo)欣賞語言、寫法；可以看錄像，欣賞音像資料提供的內(nèi)容，指導(dǎo)寫觀后感等等。對閱讀指導(dǎo)，教師同樣是精心備課。
7、檢查落實(shí)。對課外閱讀是經(jīng)常檢查、督促、交流、評價(jià)。對學(xué)生課外閱談的篇目、字?jǐn)?shù)是經(jīng)常統(tǒng)計(jì)，對閱讀筆記是經(jīng)常檢查，以督促學(xué)生形成習(xí)慣。
七、讀書活動(dòng)的管理與獎(jiǎng)勵(lì)：
（1）各班級(jí)成立讀書活動(dòng)管理小組，負(fù)責(zé)組織管理班級(jí)開展的各項(xiàng)讀書活動(dòng)。學(xué)校讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組給予班級(jí)讀書活動(dòng)檢查評價(jià)。
（2）評選書香班級(jí)，對班級(jí)讀書氛圍建設(shè)好、讀書活動(dòng)開展得好的班級(jí)每月將結(jié)合考核給予加分。期末評選優(yōu)秀讀書班級(jí)和優(yōu)秀指導(dǎo)老師，給予表彰。
（3）每月班級(jí)評選“小書蟲”“小書迷”“讀書博士”等，全校大會(huì)給予表彰；期末評選 “讀書明星”，給予獎(jiǎng)勵(lì)。
總之加強(qiáng)課外閱讀，可以豐富學(xué)生的語文積累，提高口頭語言表達(dá)能力和書面語言表達(dá)能力，豐富學(xué)生的人文底蘊(yùn)，激發(fā)閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。結(jié)合《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，我們通過家校聯(lián)手，深入落實(shí)“課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃” ；創(chuàng)生課堂，努力探究行之有效的課外閱讀教學(xué)模式；活化課程，培養(yǎng)語文實(shí)踐能力；讀寫結(jié)合，放飛閱讀想象的翅膀，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
